βραβειο χελμεπα

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ζωγραφικής Helmepa Junior 2021-2022

Τα Ηνωμένα Έθνη έχουν ανακηρύξει την δεκαετία 2021-2030 ως «Δεκαετία της Επιστήμης των Ωκεανών για την Αειφόρο Ανάπτυξη», με στόχο να ενισχυθεί η βιώσιμη διαχείριση των ωκεανών και των ακτών προς όφελος της ανθρωπότητας. Μέσω της συνεργασίας και της ανταλλαγής τεχνογνωσίας όλων των φορέων που σχετίζονται με τη θάλασσα, η δεκαετία αυτή θα λειτουργήσει σαν εργαλείο για την επίτευξη της ατζέντας του 2030 για τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Σ’ αυτό το πλαίσιο η επιμόρφωση για τις θάλασσες και τους ωκεανούς και η κατανόηση της αλληλεπίδρασης μεταξύ Ανθρώπου και Θάλασσας (OceanLiteracy) αναμένεται να διαδραματίσουν βασικό ρόλο. Η HELMEPA από το 1993 προσφέρει στην εκπαιδευτική κοινότητα το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Παιδική HELMEPA» με στόχο την ενημέρωση και δραστηριοποίηση παιδιών ηλικίας 5-12 ετών της χώρας για το θαλάσσιο περιβάλλον και το περιβάλλον γενικότερα, μέσω της εθελοντικής καθοδήγησης των Εκπαιδευτικών τους.

Στόχος του φετινού προγράμματος με τίτλο «Η θάλασσα είναι ζωή» είναι να ενισχύσει τη γνώση της εκπαιδευτικής κοινότητας για τους ωκεανούς, να την ενθαρρύνει να αναλάβει ενεργό ρόλο σε ατομικό αλλά και συλλογικό επίπεδο για την επίτευξη του Στόχου 14: «Ζωή κάτω από την επιφάνεια της θάλασσας» για τη βιώσιμη ανάπτυξη και να αναδείξει την αλληλεπίδραση μεταξύ ανθρώπου και θάλασσας.

Η κλιματική αλλαγή, η ρύπανση, η υπεραλίευση και άλλες περιβαλλοντικές προκλήσεις  απαιτούν άμεση εξεύρεση λύσεων και πρέπει όλοι με τις πράξεις μας να δείξουμε τι μέλλον θέλουμε για τις επόμενες γενιές και σε τι κατάσταση πρέπει να είναι οι θάλασσες και οι ωκεανοί για να μπορούν να υποστηρίξουν αυτό το μέλλον.

πηγή: https://helmepajunior.wordpress.com/boutia-ston-okeano/

 

Φέτος, λοιπόν, συμμετέχουμε και πάλι στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής

διαγωνισμού χελμεπα

Την περσινή χρονιά το πρώτο μας τμήμα είχε κερδίσει το πρώτο βραβείο. Την διαδικτυακή εκδήλωση βράβευσης χαιρέτισε η Υπουργός Παιδείας ενώ στο σχολείο μας γιορτάσαμε το βραβείο παρουσία του κ. Καλιάνη, μέλους του Δ.Σ. της Παιδικής Χελμεπα, ο οποίος μοίρασε και τα δώρα στα παιδιά.  Διαβάστε στην εφημερίδα «τα γλαρόπουλα» 
Η συμμετοχή μας έγινε αφίσα που τοποθετήθηκε σε διάφορα σημεία του Πειραιά και της Καλλιθέας.
Ηταν πραγματικά μεγάλη τιμή για μας, καθώς ήταν και η πρώτη φορά στην ιστορία του σχολείου μας η κατάκτηση ενός τέτοιου βραβείου  Δείτε την πιο κάτω την αφίσα μας που κέρδισε.
βραβειο χελμεπα
Είχε ιδιαίτερη βαρύτητα, ομολογουμένως, καθώς δημιουργήθηκε κατά τη διάρκεια της καραντίνας και γι αυτό και έγινε με την τεχνική του κολάζ. Τα παιδιά έστειλαν στην εκπαιδευτικό κ. Τεριζάκη τις ζωγραφιές τους. Αυτή τις έκοψε έτσι ώστε να αξιοποιηθεί κάθε ζωγραφιά ή λέξη και ύστερα από επικοινωνία μαζί τους (με βιντεοκλήση ή φωτο) η αφίσα πήρε την τελική της μορφή. Τα παιδιά συνεργάστηκαν μεταξύ τους διαδικτυακά με την πολύτιμη συμβολή των μαμάδων τους.
Φέτος δουλέψαμε τις αφίσες μας δια ζώσης! Οσο και αν η περσινή εμπειρία χαράχτηκε με διαφορετικό τρόπο στη μνήμη μας, οι δια ζώσης δραστηριότητες έχουν τη δική τους … βιωματική γοητεία!
Τα παιδιά συμμετείχαν με χαρά και θα ήθελαν να σας μεταφέρω το συλλογισμό μας σχετικά με την δημιουργία των αφισών.
Βασικά, δύο εβδομάδες μας πήρε να τις ολοκληρώσουμε, καθώς ήταν μια πολύ ωραία αφορμή να μιλήσουμε για θέματα σχετικά με το περιβάλλον, για τον γλάρο-σύμβολο της χελμεπα αλλά και για το θαλασσοπούλι, – όπως και για άλλα- να παίξουμε, να τραγουδήσουμε αλλά και να πειραματιστούμε με νέες τεχνικές/τεχνοτροπίες καλλιτεχνών που αγαπώ και θα ήθελα να εμπνευστούν.
Και φυσικά ήταν άλλη μια καλή ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν το “μαγικό μου ψαλίδι” με την τετραπλή κοπή για τα φτερά των γλάρων!
Αυτή είναι η πρώτη αφίσα του πρώτου μας τμήματος
IMG 4669
Εδώ, σκεφτήκαμε να φτιάξουμε μια τούρτα για να κάνουμε πάρτυ-έκπληξη στον γλάρο! Είναι κυρίως ζωγραφική ενώ η αφίσα συμπληρώνεται με κολάζ, μια που για κάποιους μαθητές είναι πιο εύκολο να δουλεύουν μόνα τους. «Στη γιορτή του γλάρου» συμμετέχουν και τραγουδούν και άλλοι γλάροι αλλά και πλάσματα της θάλασσας (γοργόνες, χελώνα, ψάρια) που βγαίνουν για να τον υποδεχτούν και φυσικά τα παιδιά που ενθουσιασμένα του τραγουδούν ευχές πάνω σε μία Γη και τον επευφημούν. Και ο αγαπημένος μας γλάρος, συγκινημένος (μη μου πείτε ότι δεν εντυπωσιαστήκατε κι εσείς με την έκφραση που του έδωσε ο Γιώργος Τζ.!) κατεβαίνει για να σβήσει τα 40 κεριά!
fullsizeoutput 72bb
Σ’ αυτήν την αφίσα, τα παιδιά πρότειναν να δώσουν στο πρόσωπο του γλάρου τον πλανήτη Γη (ανέλαβε ο Γιώργος Τζ. πάλι να ζωγραφίσει τη Γη επειδή “τις κάνει ωραίες” οπως είπαν τα παιδιά)  και όλα μαζί πάτησαν τα δαχτυλικά τους αποτυπώματα πάνω στα φτερά συμβολικά, στέλνοντας το μήνυμα ότι αν καθένας μας κάνει κάτι μικρό για την προστασία των θαλασσών και του πλανήτη το αποτέλεσμα θα είναι μεγάλο.
 Ο γλάρος σ’ αυτή την αφίσα έρχεται από μακριά, από το παρελθόν και όσο μας πλησιάζει γίνεται μεγαλύτερος (αυτό ήταν μια καλή αφορμή για μαθηματικά  και σπουδή στην … προοπτική!) Ο γλάρος εδώ, δε σταματά πουθενά. Συνεχίζει τα ταξίδια του πάνω από τη Γη. Δεν έχει χρόνο για γιορτές και πάρτυ. Κοιτάει μπροστά. Πρέπει να βιαστεί να στείλει το μήνυμα παντού. «Οχι σκουπίδια όχι πλαστικά στις θάλασσές μας”.  Η θάλασσα, εδώ, είναι επιρροή από έργο του Μιρό.
Για την ιστορία, σας λέμε ότι το σχολείο μας έχει διακριθεί 10 φορές ως εκπρόσωπος Πελοποννήσου ενώ μία φορά, όπως προαναφέραμε, κέρδισε το πρώτο βραβείο στο διαγωνισμό ζωγραφικής.
Τιμή μας που είμαστε γλαρόπουλα!
Καλή μας επιτυχία
ce92cebfr

Helmepa: εκπρόσωποι Πελοποννήσου για άλλη μία φορά!

Για δέκατη (ή ενδέκατη) φορά το νηπιαγωγείο μας παρευρέθηκε στο Συμβούλιο των αντιπροσώπων της helmepa junior εκπροσωπώντας την Πελοπόννησο

Στην 27η συνάντηση αντιπροσώπων λοιπόν, η εκπαιδευτικός του σχολείου μας κ. Σκουτέρη και ο Πέτρος (μαθητής) εκπροσώπησαν όχι μόνο την Πελοπόννησο αλλά και το σχολείο μας!

Διαβάστε στον σύνδεσμο που ακολουθεί περισσότερα!

https://helmepajunior.wordpress.com/2020/12/30/μια-διαφορετική-συνάντηση-αντιπροσώ/

Μπράβο μας για άλλη μία φορά!

ΠΛΑΣΤΙΚΕΣ ΣΑΚΟΥΛΕΣ ΣΤΟΠ

13315545_1106056829453614_5732962801302354426_n

 

Η δράση μας για τις πλαστικές σακούλες είχε ξεκινήσει στις 17 Απριλίου, στο let’s do it. (θα το δείτε σε προηγούμενη ανάρτηση)

Μαζί με  γονείς του Νηπιαγωγείου και του 2ου Δημοτικού αλλά και φίλους εθελοντές, ντύσαμε τον φράχτη του Δημοτικού με σακούλες,  φυτέψαμε και καθαρίσαμε. Αφήσαμε τις σακούλες μας  εκεί για δυο μήνες περίπου. Θέλαμε να … δώσουμε χρώμα σε κείνο το σημείο αλλά κυρίως να προβληματίσουμε τον κόσμο.  Και απ’ότι φάνηκε τα καταφέραμε. Κάποιοι αντέδρασαν θετικά επειδή τους άρεσε το πρωτότυπο θέαμα (ήταν πράγματι εντυπωσιακά τα χρώματα από μακρυά!)  κάποιοι άλλοι αρνητικά επειδή δεν τους άρεσε  (αηδία είναι αυτές οι σακούλες) και κάποιοι άλλοι απόρησαν γιατί το κάναμε όλο αυτό, γιατί μπήκαμε στη διαδικασία ….

Η δράση μας λοιπόν μίλησε στον κόσμο, αφού ο κόσμος αντέδρασε. Τυπώσαμε σε αφίσες  το μήνυμα ΠΛΑΣΤΙΚΕΣ ΣΑΚΟΥΛΕΣ ΣΤΟΠ αλλά και σε υφασμάτινες τσάντες τις οποίες μοιράσαμε στους μαθητές του δημοτικού θέλοντας να προωθήσουμε την χρήση της επαναχρησιμοποιήσιμης τσάντας στο super market και αλλού.

Η δράση μας υλοποιήθηκε σε τρεις φάσεις. Κατά την πρώτη φάση δέσαμε τις σακούλες μας στον φράχτη, στη δεύτερη φάση τυπώσαμε αφίσες, τις κοινοποήσαμε στο facebook και τις κολλήσαμε

και….

Η τρίτη και τελευταία φαση της δραςης μας φτάνει στο τέλος! Οι σύλλογοι γονεων του νηπιαγωγειου μας και του 2ου δημοτικου (που είναι γονείς δεμένοι συναισθηματικά με το νηπιαγωγείο μας, το πρώτο σχολείο των παιδιών τους) στηριζουν την … εκστρατεία μας κατα της πλαστικής σακούλας και ετσι σήμερα μοιράσαμε υφασμάτινες τσάντες, με το γνωστό σας πια λογότυπο, σε ολους τους μαθητές του 2ου δημοτικου μαζι με τις οικολογικές μας συμβουλές!
Επομενο και τελευταίο βήμα αυτής της φάσης να αφαιρέσουμε τις σακούλες απο τον φράχτη και να κολλήσουμε εκεί αφίσες!
Ελάτε κι εσείς με το ψαλιδάκι σας τη Δευτέρα το πρωι κατα τις 09:00! Ολοι εσείς που μισήσατε αυτές τις σακούλες σκεφτείτε πόσο χειρότερα θα ήταν αν βρίσκονταν στο στόμα μιας χελώνας, ή στο ράμφος ενός πελεκάνου ή γλάρου ή ακόμα στην χωματερή που θα καίγονταν μαζί με τα υπόλοιπα σκουπίδια και θα γίνονταν τελικά τοξίνες και επικίνδυνες για την υγεία μας

Ελάτε λοιπόν και ας στείλουμε όλοι μαζί ένα μήνυμα ηχηρό ΠΛΑΣΤΙΚΕΣ ΣΑΚΟΥΛΕΣ ΣΤΟΠ

Σας θυμίζουμε ότι η πλαστική σακούλα είναι η Νο 1 απειλή για την υγεία του πλανήτη

Ας μην την αφήσουμε να του κάνει κακό

«Αφήστε στην ακρη την πλαστική σακούλα
και κρατήστε υφασμάτινη τσαντουλα!»

IMG_5303

από το χαρτί στην τσάντα!

IMG_5304

ετοιμες για διανομή

IMG_5305

όλες θα τις μοιράσουμε να εξαφανιστούν οι πλαστικές σακούλες

IMG_5306

ετοιμοι να ανέβουμε στο δημοτικό

IMG_5314-photo

μικροί εθελοντές εν δράσει

IMG_5312

ανυπομονούμε!

IMG_5317

Με μεγάλη προσοχή μη λερωθούν!


IMG_5313
IMG_5307 IMG_5308

 

IMG_5316

και αφισοκόλληση

IMG_5322

τα παιδιά και οι κυρίες μας υποδέχτηκαν με ενθουσιασμό!

IMG_5324

κλέψαμε λίγο χρόνο να παίξουμε και στους ζωγραφισμένους διαδρόμους!

IMG_5325

τελικά το δημοτικό είναι ωραίο! Εχει και χώρο να παίζεις μέσα!

IMG_5326

μας ακούνε όλοι με προσοχή!

 

IMG_5104

Eντομολόγοι

Οι επιστήμονες τελικά δεν ξεκουράζονται ποτέ!

Το μυαλό τους πάντα δημιουργεί ερωτήματα!

Πόσα έντομα ζουν στην αυλή του σχολείου μας;

Για να δούμε λοιπόν…

Εξοπλισμένοι αρχίζουν την έρευνα

IMG_5097

IMG_5098

Δεν πετάει τίποτα ακόμα …

IMG_5099

για να δούμε πιο κάτω …

IMG_5100

Σαν κάτι να βλέπουμε εδώ

IMG_5101

(πέφτει και αυτό το καπέλο …)

IMG_5102

Ολα καλά, εντάξει!

IMG_5104

Α χα…  σε πιάσαμε!

IMG_5024 IMG_5026

Ωχ .. κρίμα

IMG_5087

Σε πιάσαμε και σένα πεταλουδίτσα!

IMG_5036


IMG_5034

εεπ… Ποιος κρύβεται εκεί;

IMG_5037

IMG_5039

Γρήγορα να τα καταγράψουμε μήπως και  ξεχάσουμε κανένα

IMG_5092 IMG_5093

Και τώρα μπορούμε να συνεχίσουμε την έρευνα

και να αρχίσουμε ένα νέο σχέδιο εργασίας!

Ο καθένας με τα ενδιαφέροντά του!  😉 IMG_5071