Μέρα της γης: Συνεργατική αφίσα – etwinning project

Δείτε εδώ τη συνεργατική αφίσα των σχολείων που συμμετέχουμε στο etwinning πρόγραμμα “17 σχολεία, 17 εβδομάδες, 17 στόχοι βιώσιμης ανάπτυξης”, “we have a dream, a big dream”, αφιερωμένη στη μέρα της γης

#μένουμεσπίτι δημιουργικά!

https://www.thinglink.com/card/1309636764784132097

 

Κυκλαδική κοινωνία 5000 χρόνια πριν: on line περιήγηση

Ο Διευθυντής του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης, καθηγητής Ν. Χρ. Σταμπολίδης αφηγείται την ανάδυση και τον πολιτισμό της πρωτοκυκλαδικής κοινωνίας (3200 έως 2000 π.Χ.) με οδηγό το κυκλαδικό ειδώλιο, το σύμβολο που χάρη στην καθαρή φόρμα και διαχρονική απλότητά του καθόρισε την παγκόσμια ιστορία της Τέχνης, από την Προϊστορία έως τον 21ο αιώνα. Η μικρού μήκους ταινία παρουσιάστηκε το 2016 με αφορμή τα 30 χρόνια δημιουργικής παρουσίας του Μουσείου στο πλαίσιο της έκθεσης “Κυκλαδική Κοινωνία, 5000 Χρόνια Πριν”. Για την δημιουργία της ταινίας έχουν χρησιμοποιηθεί πλάνα και υλικό απο την ταινία “C”, μία παραγωγή του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης και της HAOS Films σε σκηνοθεσία Τζώρτζη Γρηγοράκη. ………………………………………………………………………………………. CREDITS Scenario, Narration: Nikos Chr. Stampolidis Based of the film C by Georgis Grigorakis http://www.georgisgrigorakis.com/proj… Music – Marilena Orfanou ………………………………………………………………………………………. LINKS ΕΚΘΕΣΗ https://cycladic.gr/page/kikladiki-ki… ΤΑΝΙΑ C http://www.georgisgrigorakis.com/proj…

Εδώ το υπέροχο βίντεο: https://youtu.be/erl8R-LfHIg

Αντλήσαμε την είδηση από αυτό το ιστολόγιο :

 

Ευχαριστήριο προς τους γιατρούς-ιδέα της helmepa junior

H helmepa junior είχε μια πολύ ωραία ιδέα: Να ζωγραφίσουν τα παιδιά για να ευχαριστήσουν τους γιατρούς που τόσο πολύ προσπαθούν για το καλύτερο όλων, αντιμέτωποι με τον κορονοϊό.

Μας ήρθε η πρώτη ζωγραφιά από το Νικόλα Χ.Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

Πολύ εύστοχη, ε; Μπράβο Νικόλα!!!

Και μία δεύτερη από την Κωνσταντίνα! Η Κωνσταντίνα δημιούργησε κόμικ με τη βοήθεια της μαμάς της! Μπράβο Κωνσταντίνα!!!

Η Μαρία Λ. μας έστειλε αυτή.

Μια ζωγραφιά γεμάτη αγάπη για τους ήρωες των ημερών!

Η Αναστασία Α. μας έστειλε δύο φωτογραφίες!

Οι γιατροί την ενέπνευσαν και στην διακόσμηση των πασχαλινών αυγών της

Ολοι τους στέλνουμε την αγάπη μας και την Ανοιξη στις καρδιές τους!

Περιμένουμε και τις υπόλοιπες!

 

IMG_4666

Mέρα της ΓΗΣ 2020. Γιορτάζουμε το ΣΠΙΤΙ μας από τα σπίτια μας

Αν ήμασταν στο σχολείο θα γιορτάζαμε αυτή την μέρα με διάφορους τρόπους: Τραγούδια, φυτέματα, καθαρισμούς, θεατρικά κ.α.

Φέτος λοιπόν γιορτάσαμε από τα σπίτια μας

Ζητήθηκε από τα παιδιά και τους γονείς τους να ζωγραφίσουν, να φωτογραφίσουν ή ακόμα και να γράψουν κάτι για τη γη.

Κάποιες ζωγραφιές και φωτογραφίες που μας ήρθαν είναι αυτές που προηγήθηκαν και αυτές που ακολουθούν

Οι ζωγραφιές, οι φωτογραφίες και τα κείμενα ενώθηκαν και το αποτέλεσμα είναι το βίντεο που ακολουθεί.

https://youtu.be/MYcwRA3LpC8

Σε δεύτερη φάση, προτάθηκε στα παιδιά να φυτέψουν ένα λουλούδι ή ένα δεντράκι, σαν μία προσφορά στην γη.

Μας ήρθαν αυτές οι φωτογραφίες! 

Χρόνια πολλά ΓΗ μας! Σε αγαπάμε.

Γονείς, αμέτρητα ευχαριστώ για την συνεργασία σας και την στήριξή σας. Ειλικρινά, είστε πηγή έμπνευσης! Ο,τι και να πω είναι λίγο 🙂

Οσο #μένουμεσπίτι δημιουργούμε και τραγουδάμε !

Αυτό το πασίγνωστο τραγούδι το έχω συνδέσει με την Αειφορία, με τη γη.

Τραγουδήστε και εσείς μαζί μας! Δυνατά! Να ακουστεί η φωνή σας στις μακρινές γειτονιές!!!

https://youtu.be/9KguKieqH90

 

Στον μικρό μας πλανήτη ΣΠΙΤΙ παίζουμε super market!

Καλώς ήλθατε! Να σας τρατάρω ένα γλυκάκι;

Oι γονείς μας στέλνουν αυτή την περίοδο – και πριν βέβαια- φωτογραφίες ή βίντεο με τις δραστηριότητες των παιδιών τους στο σπίτι. Οι προτάσεις μας, όπως έχουμε ξαναπεί, έχουν στόχο την απομάκρυνση από την οθόνη και τις βιωματικές δραστηριότητες των παιδιών, το ελεύθερο παιχνίδι, το παιχνίδι ρόλων, πειράματα, κλπ . Σε προηγούμενες αναρτήσεις θα δείτε τέτοιες προτάσεις

Γιατί είναι σημαντικό το παιχνίδι ρόλων – ακόμα και στο σπίτι;

Τα παιδιά από τη φύση τους αγαπούν τα παιχνίδια ρόλων και τη δυνατότητα που αυτά τους δίνουν να μιμηθούν, να εκφραστούν, να φανταστούν και μάλιστα να το σταματήσουν το παιχνίδι όταν αυτά το θέλουν και να επιστρέψουν στην πραγματικότητα.

Συχνά τα παιδιά επιλέγουν φανταστικούς χαρακτήρες, πλάθουν ιστορίες στις οποίες πρωταγωνιστούν, έχουν φανταστικούς φίλους κλπ. Αυτό το παιχνίδι είναι για τα παιδιά κάτι παραπάνω από διασκέδαση. Εκτός από το γεγονός ότι μπορεί να βοηθήσει ακόμα και ένα συνεσταμένο, ντροπαλό παιδί να ξεκλειδώσει και να εκφραστεί, δίνει στα παιδιά τη δυνατότητα να εξερευνήσουν τον κόσμο των μεγάλων μέσα από τα δικά τους μάτια, να τον μιμηθούν, να αναπτύξουν την φαντασία τους, να δουν τα όριά τους σε σχέση με τους άλλους και τον εαυτό τους μέσα από τη συμπεριφορά τους. Και όλα αυτά γίνονται σε ένα ελεγχόμενο πλαίσιο, το οποίο και μπορούν να σταματήσουν όταν νιώσουν άβολα ή αμήχανα. Ενα απλό “τέλος το παιχνίδι”, “δεν παίζω άλλο” και όλα γίνονται όπως πριν! Από την ασφάλεια του παιχνιδιού επιστρέφουν στην ασφάλεια του περιβάλλοντός τους

Συχνά, ενσωματώνουν στο παιχνίδι τους γεγονότα της επικαιρότητας ή της καθημερινότητας τους. Τον τελευταίο καιρό σίγουρα θα μονοπωλεί το ενδιαφέρον τους η κοινωνική απομόνωση, η παραμονή στο σπίτι, η τηλεσυναντήσεις, τα μηνύματα με τους φίλους και τις εκπαιδευτικούς τους. Πολύ συχνά, ασυνείδητα, μέσα από το παιχνίδι τους,  προσπαθούν απαντήσουν σε διάφορα ερωτήματα όπως «ποιος είμαι;», «τι θα γίνω όταν μεγαλώσω»,  «τι θα γίνει εάν…».

Πιο συγκεκριμένα, ειδικοί στην ανάπτυξη των παιδιών πιστεύουν πως τα παιχνίδια ρόλων βοηθούν τα παιδιά να αποκτήσουν σημαντικές δεξιότητες και γνώσεις.

Να αναπτύξουν τη φαντασία τους
Να εξερευνήσουν με ασφάλεια τον κόσμο γύρω τους
Να ενισχύσουν την αφαιρετική σκέψη
Να ανακαλύψουν ηγετικές ικανότητες
Να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση και καλύτερη αίσθηση του εαυτού τους
Να αποκτήσουν γλωσσικές δεξιότητες
Να κατανοήσουν την οπτική πλευρά κάποιου άλλου
Να εξελίξουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες
Να μάθουν βασικές δεξιότητες της ζωής των ενηλίκων
Να εκπαιδευτούν στο να επιλύνουν προβλήματα
Και σαν να μην είναι αρκετά όλα τα παραπάνω, επιστήμονες υποστηρίζουν ότι επειδή τα παιχνίδια ρόλων ενεργοποιούν συγχρόνως διάφορα συναισθήματα, τη γνωστική λειτουργία, τη γλώσσα, καθώς και κινητικές δεξιότητες, δημιουργούν τελικά συναπτικές συνδέσεις μεταξύ των τμημάτων του εγκεφάλου. Και όσο περισσότερες οι συνάψεις, τόσο μεγαλύτερη είναι η νοημοσύνη ενός παιδιού!

Παρακολουθώντας τα παιδιά, θα διαπιστώσουμε ότι υπάρχουν διάφοροι τύποι του παιχνιδιού ρόλων με τους οποίους πειραματίζονται, με τον καθένα να εξυπηρετεί διαφορετικούς σκοπούς.

Για τα περισσότερα παιδιά μια από τις πρώτες μορφές, είναι η μίμηση της μαμάς και του μπαμπά, ένας ρόλος που τα βοηθά να κατανοήσουν καλύτερα ποιοι είναι οι γονείς τους και τι κάνουν οι μεγάλοι. Μπορούμε να τα ενθαρρύνουμε σε αυτό ζητώντας τους να μας βοηθήσουν σε μικροδουλειές (στρώσιμο τραπεζιού, ψώνια) ή να μπουν στο ρόλο ενός ενήλικα οδηγώντας ένα παιδικό αυτοκίνητο ή φροντίζοντας μια κούκλα.
Τα παιδιά λατρεύουν να παίζουν παιχνίδια ρόλων φορώντας διάφορες στολές ή ρούχα και αξεσουάρ ενηλίκων. Είναι τροφή για την παιδική φαντασία και σίγουρα είναι μια καλή ιδέα να έχουν στη διάθεση τους όλο το χρόνο –και όχι μόνο τις απόκριες- στολές που θα τους επιτρέψουν να πειραματιστούν με διαφορετικούς ρόλους.
Καταστάσεις της καθημερινής ζωής, όπως το σχολειό, η επίσκεψη στο γιατρό, τα ψώνια στα μαγαζιά είναι αγαπημένο υλικό, που ενισχύει όλα όσα τα παιδιά έχουν μάθει για την σωστή συμπεριφορά σε διαφορετικές καταστάσεις και μέρη. Η συνεργασία, η ευκαιρία διαπραγμάτευσης και η ομαδικότητα που απαιτεί αυτό το παιχνίδι συμβάλουν σημαντικά στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων.
Η αναπαράσταση ιστοριών από βιβλία ή ταινίες προσφέρει στα παιδιά τη δυνατότητα να σκεφτούν και να αξιολογήσουν καλύτερα τη στάση και τα συναισθήματα των άλλων. Με το να ταυτιστούν μέσα από το ρόλο με τον ήρωα τα βοηθάει να εξερευνήσουν τον κόσμο των συναισθημάτων (πώς αισθάνθηκε ο αγαπημένος ήρωας; αισθάνθηκε χαρά, απογοήτευση, έκπληξη κ.τ.λ.).
Πολλά παιδιά επιλέγουν να πειραματιστούν με το παιχνίδι των ρόλων μέσα από μια μικρή παράσταση: παίζοντας ένα σκετς, ερμηνεύοντας ένα τραγούδι, χορεύοντας ή παίζοντας ένα μουσικό όργανο Ενθαρρύνετε τα να το κάνουν, αφού πρόκειται για δραστηριότητες που ξεδιπλώνουν τα ταλέντα τους και τονώνουν την αυτοπεποίθηση τους.
Ας υποστηρίξουμε, ας ενθαρρύνουμε και ας απολαύσουμε τα παιχνίδια ρόλων των παιδιών μας, και ας αξιοποιήσουμε την ευκαιρία να δούμε τον κόσμο, τον εαυτό τους, αλλά και εμάς, μέσα από τα δικά τους μάτια.

Πηγή: iefimerida.gr – https://www.iefimerida.gr/news/40122/giati-ta-paihnidia-rolon-einai-toso-simantika-gia-ta-paidia

Δείτε στο σύνδεσμο που ακολουθεί πως παίζουν δύο αδελφούλες. Η μία είναι μαθήτριά μας ενώ η αδελφή της είναι 13 ετών. Είναι πολύ συγκινητικό το πόσο συμμετέχει στο παιχνίδι της μικρής της αδελφής, παρά την “μεγάλη” της ηλικία. Εχει μπει για καλά στο ρόλο της πελάτισσας. Μάλιστα χρησιμοποιεί και το ανάλογο λεξιλόγιο αλλά και ύφος. Εχει αλλάξει τη συμπεριφορά της! Λέει “δεσποινίς μου”, μιλάει στον πληθυντικό … Το απολαμβάνει !

Στο παιχνίδι τους έχουν ενσωματώσει την επικαιρότητα όπως θα δείτε. Παίζουν σούπερ μαρκετ. Η μεγάλη είναι πελάτισσα, η μικρή, ταμίας. Παρατηρήστε τον τρόπο που περνάει τα προιόντα στο barcode και παράλληλα λέει “μπιπ”. Πως χρησιμοποιεί την οθόνη, πως γίνεται η πληρωμή με την κάρτα …

Η μεγάλη σε κάποια στιγμή λέει, “τώρα με τον ιό πρέπει να αγοράσουμε πολλά”. Μήπως και αυτή δεν είναι η επικαιρότητα;

Απολαύστε τις https://youtu.be/qxhyo4aNGN0

Μικροί μεγάλοι Αναγνώστες – Θουκιδίδειος Οργανισμός Πολιτισμού

Ο αγαπημένος μας Χρήστος Χριστόπουλος (Πίκο και Λόλα, Αγησίλαγος … ) διαβάζει με τον δικό του μοναδικό τρόπο το εκπληκτικό παραμύθι “ΠΩΣ ΕΓΙΝΑ ΑΣΤΕΡΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ, Lisa Papp, εκδόσεις Παπαδόπουλος

Ακούστε τον και δείτε τον στο σύνδεσμο που ακολουθεί!

https://youtu.be/LnZeSJeMibs

 

 

IMG-3838

Παγκόσμια μέρα παιδικού βιβλίου 2020. Πως τη γιορτάσαμε;

Ακολουθήσαμε την πρόταση της Πλανόδια Χαριστικής Βιβλιοθήκης και μια που #μένουμεσπίτι δείτε πως γιορτάσαμε

ιββυ παγκόσμια μερα παιδικού βιβλίου

ΕΡΤ αρχείο – Αφιέρωμα στον Αντερσεν

Για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, το Αρχείο της ΕΡΤ παρουσιάζει ένα τεκμήριο αφιερωμένο στον γνωστό και πολυμεταφρασμένο Δανό συγγραφέα.

Το συγκεκριμένο επεισόδιο της σειράς «Η εποχή των εικόνων» είναι αφιερωμένο στον σπουδαίο Δανό παραμυθά. Η Κατερίνα Ζαχαροπούλου ταξιδεύει στη Δανία και επισκέπτεται το χωριό ‘Οντενσε, στο οποίο γεννήθηκε ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Το πρώτο μέρος της εκπομπής είναι αφιερωμένο στο Μουσείο “Χανς Κρίστιαν Άντερσεν” που στεγάζεται στο σπίτι στο οποίο γεννήθηκε. Μέσα από τη συνέντευξη με τον Διευθυντή του Μουσείου Ejnar Askgaard, παρουσιάζεται η ζωή, η προσωπικότητα, αλλά και το έργο του μεγάλου Δανού παραμυθά, με στόχο να προβληθεί μια λιγότερο γνωστή πλευρά του, αυτή του καλλιτέχνη, του ποιητή, αλλά και δημιουργού υπέροχων σχεδίων, χαρτοκοπτικών και κολλάζ.

Πατήστε τον σύνδεσμο που ακολουθεί για να παρακολουθήσετε το πολύ ενδιαφέρον ντοκιμαντέρ για τον αγαπημένο μας πολυμεταφρασμένο παραμυθά!

https://www.ert.gr/arxeio-afierwmata/pagkosmia-imera-paidikoy-vivlioy-2-aprilioy/

 

 

IMG_3675

Θ’ αράξω σπίτι και θα φτιάξω για το σκύλο σπίτι !

Μια που #μένουμεσπίτι δε φτιάχνουμε για το σκυλάκι μας ένα σπίτι;

Οπως ο Β. με τον μπαμπά του!

 

βάφει .

Μην χάσετε  …  το καλύτερο !!! 

 

 

 

IMG-2534

κατασκευές – πειράματα-παιχνίδια! ΙΔΕΕΣ ΠΟΛΛΕΣ!

 

Συγκεντρώσαμε κάποιες ιδέες από προηγούμενες χρονιές!

Πειράματα

Τις παγωμένες ζωγραφιές μας θα τις δείτε εδώ https://youtu.be/rjfzpeuqdAk

Κατασκευές

Παιχνίδια στην αυλή (και επίκαιρα μια που το πάσχα πλησιάζει!)

Γωνιές που μπορείτε να δημιουργήσετε και εσείς στον κήπο ή την αυλή σας. Να γεμίσουν οι γειτονιές μουσική!!

Παιχνίδια με μαγνήτες

Παιχνίδια με σκιές.

Εδώ, είχαμε τυπώσει τις φωτογραφίες των παιδιών σε προφίλ και τις κάναμε φιγούρες για θέατρο σκιών. Μπορείτε να κάνετε και εσείς το ίδιο. Και των παιδιών σας και τις δικές σας! Και με ένα φακό μπορεί να γίνει το θέατρο αν δεν έχετε πιο δυνατό φως

Μπορείτε -έτσι κι αλλιώς να δίνετε στα παιδιά να ζωγραφίζουν σε διάφορα υλικά όπως και στη συγκεκριμένη περίπτωση- να χρησιμοποιήσετε ένα  σεντόνι που δεν χρειάζεστε για να δημιουργήσουν τον μπερντέ για το θέατρό τους. Με μαρκαδόρους ή λαδοπαστέλ, ή κηρομπογιές, ή και τέμπερες αν έχετε … Είναι ωραία ιδέα να συμμετέχετε και οι γονείς μαζί !

Ενα αλλο παιχνίδι που μπορείτε να κάνετε με τα παιδιά μέσα ή έξω από το σπίτι είναι, αν δεν έχετε μουσικό όργανο, να χρησιμοποιήσετε μία κατσαρόλα ή ένα καπάκι κατσαρόλας με ένα κουτάλι για μπαγκέτα. Να παίξετε παιχνίδια ρυθμικά! Τρελαίνονται τα παιδιά και οι μεγάλοι!

Το κλασικό παιχνίδι ! Φτιάχνουμε βαρκούλες με χαρτί και τα ρίχνετε στη μπανιέρα, ή τους γεμίζετε μία λεκάνη με νερό!

Και άλλα παιχνίδια με φακό. Το βράδυ μπορείτε να τους λέτε και ιστορίες με φακό! Να βάλετε και το φακό κάτω από το πηγούνι να δημιουργείτε τρομακτικές φάτσες!

Να και μια άλλη ιδέα! Μπορείτε να δώσετε μιά πιο … επιστημονική διάσταση στη βόλτα τους στον κήπο ή τη θάλασσα! Να καταγράφουν (με όποιον τρόπο μπορούν, είτε γράφοντας είτε ζωγραφίζοντας) τα φυτά ή τα έντομα που συναντούν μπροστά τους. Αν έχετε δώστε τους και μεγεθυντικό φακό!

Ενας κυλινδρος της βροχής! Μπορείτε να τον φτιάξετε εύκολα. Τα ρολά από το χαρτί κουζίνας είναι μαλακά, δεν χρειάζονται σφυρί!

Μια ιδέα για κατασκευή και παράλληλα αφορμή για να ακούσετε ένα αγαπημένο μας τραγούδι!

https://youtu.be/qlRiFQmqhTc

 

Αν δεν έχετε γυαλοχαρτο, δεν πειράζει. Μπορείτε απλώς να ακούσετε το τραγούδι και να χορέψετε 😉

Ολο και κάτι θα βρείτε, όμως! Σίγουρα!

Να, αυτό το παιχνίδι το λατρεύουν! Δεν σας λέω πολλά! Δείτε το βίντεο

Μπορείτε εναλλακτικά, να χρησιμοποιήσετε αν όχι χαρτί του μέτρου, το δάπεδο της βεράντας ή της αυλής. Αντί για μαρκαδόρο πάρτε κιμωλία. Το παιδί που ζωγραφίζει μπορεί να είναι ξαπλωμένο πάνω σε ένα σκέιτμπορντ μπρούμυτα και το αδελφάκι ή εσείς να το σπρώχνετε προς διάφορες κατευθύνσεις. Το παιδί θα κρατάει στα χέρια του τις κιμωλίες και θα ζωγραφίζει εν κινήσει!

Δοκιμάστε τα και πείτε μας εντυπώσεις!

Και μην ξεχνάτε, ε

#μένουμεσπίτι

 

Γριφοbot – για τους λάτρεις της ρομποτικής!

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΚΑΙ γονείς!
Το ΓΡΙΦΟΜΠΟΤ είναι ένα διαδικτυακό παιχνίδι που αναπτύχθηκε από το ΓΑΒ LAB προκειμένου να μπορούν παιδιά δημοτικού* να απασχοληθούν δημιουργικά συνδυάζοντας ασκήσεις γλώσσας και μαθηματικών με κώδικα.
Μπορείτε να κάνετε είσοδο και εγγραφή στον ιστότοπο του παιχνιδιού σε αυτόν τον σύνδεσμο http://grifobot.vacilos.com/ καθώς και να συμβουλευτείτε τις οδηγίες χρήσης.

Στο σύνδεσμο που ακολουθεί  μπορείτε να διαβάσετε το άρθρο από το οποίο ενημερωθήκαμε και εμείς

https://eleftheriaonline.gr/ellada-kosmos/tech/item/209975-grifompot-ena-diadiktyako-paixnidi-gia-mathites-apo-to-panepistimio-peloponnisou

Καλό παιχνίδι!!!

*Είναι για μαθητές Δημοτικού αλλά και για μαθητές νηπιαγωγείου, για συνεργατικό παιχνίδι με τους γονείς τους!