Το Νηπιαγωγείο μας βραβεύτηκε και απέκτησε το Πιστοποιητικό Αριστείας για τη συμμετοχή μας στην Europe CodeWeek 2020 με τις δράσεις μας στην ομάδα Codally Team αλλά και την ομάδα του έργου μας Let’s play every day του etwinning.
Ευχαριστούμε όλους τους συμμετέχοντες συνεργάτες μας στην Ελλάδα και το εξωτερικό καθώς και τους υπεύθυνους διοργανωτές .
Σας παραθέτουμε την συγχαρητήρια επιστολή που λάβαμε από την ομάδα του EU CODE WEEK
Dear Code Week 4 All challenge participant,
We are delighted to share with you today that you have successfully completed the 2020 Code Week 4 All challenge.
We would like to extend our warmest congratulations and thank you for playing a major part in making last year’s Code Week, the most successful edition yet.
We believe that the alliance you created with other activity organisers is vital to bringing coding to more students in the world – and you have helped up move closer to this goal!
Thank you very much for helping us advance digital literacy! We hope to work together again in the 2021 edition of EU Code Week, which will take place from 9-24 October.
Best wishes,
The EU Code Week Team
Eυχαριστούμε Europe Code Week Team μας γεμίσατε χαρά!!!
Το διδακτικό προσωπικό και τα παιδάκια μας είμαστε πραγματικά πολύ περήφανοι!!!!
Christmas tree.docx Η πρώτη ομάδα σχολείων ζωγράφισε εικόνες με εντολές και δημιουργήθηκε ένας τροχός με αυτές.
Η δεύτερη ομάδα ζωγράφισε στολίδια και δώρα για να φτιάξουμε ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο-παζλ.
Το σχολείο μας επιλέχθηκε στην ομάδα για την δημιουργία του παζλ.
Το στολίδι που θα έπρεπε να ζωγραφίσουμε για το δεντράκι ήταν μια μπαλίτσα με φιόγκους.
Ενημερώθηκαν οι γονείς και τα παιδιά και στο τέλος του διαδικτυακού μας μαθήματος συνδεθήκαμε στην εφαρμογή https://awwapp.com/και ζωγράφισαν τα παιδιά την μπάλα που μας αναλογούσε.
Στη συνέχεια και αφού όλα τα σχολεία ολοκλήρωσαν τις ζωγραφιές τους,δύο συνάδελφοι ανέλαβαν να προχωρήσουν στην δημιουργία των συνεργατικών παιχνιδιών και έτσι να μπορούμε να παίζουμε και να διασκεδάζουμε μαθαίνοντας.
Τον τρόχο δημιούργησε η κ. Κατερίνα Γαστεράτου από το 15ο Νηπιαγωγείο Γαλατσίου
Γελάσαμε και γυμναστήκαμε με τον τρόχο…δοκιμάστε τον και εσείς
Και στη συνέχεια παίξαμε πάλι εξ αποστάσεως με το συνεργατικό μας χριστουγεννιάτικο δέντρο που έγινε παζλ από την Τόνια Καλαϊτζάκη. Ευχαριστούμε πολύ Τόνια!
Η ενασχόληση με αυτά τα παιχνίδια μας γέμισε χαρά…….
Φτιάξτε το και σεις ξανά και ξανά όπως και μεις…
Όλα τα σχολεία ανέβασαν στην πλατφόρμα του etwinning φωτογραφίες από τα συνεργατικά παιχνίδια που έπαιξαν οn line και με όλο αυτό το υλικό δημιουργήθηκε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο
και δημιουργήθηκε ένα padlet από εμάς έτσι ώστε να γεμίσει ο ηλεκτρονικός αυτός τοίχος από όλους μας με όμορφες σκέψεις ,αγάπη και θετική ενέργεια μαζί με την ελπίδα η νέα χρονιά να μας φέρει Υγεία και ανοιχτά σχολειά.
Από την κυρία Έφη έγινε και το παρακάτω παιχνίδι μνήμης με όλα τα παιχνίδια που ζωγράφισαν τα παιδιά για τα συνεργατικά χριστουγεννιάτικα παιχνίδια αλλά και άλλα παζλ.
Με βάση το χρονοδιάγραμμα τόσο του προγράμματος μας LETS PLAY EVERY DAY eTwinning καθώς και του πολιτιστικού μας προγράμματος με τίτλο Στρουμπείου παιχνιδίσματα από γονείς και παιδιά το παιχνίδι ξεκινά και για μας δεν σταματά!!!
Συνεχίσαμε τις δράσεις μας τον μήνα Νοέμβριο μιλώντας για τα μέρη του υπολογιστή
και την ασφάλεια στο Διαδίκτυο.
Εμπλουτίσαμε την γωνιά του προγράμματος μας με παιχνίδια μιας άλλης εποχής
Μας επισκέφτηκε η Αθηνά και ο Φοίβος και μας μίλησαν για την ιστορία τους και τους προγόνους τους
Έτσι γνωρίσαμε την πρώτη αρχαιοελληνική κούκλα την ονομαστή Πλαγγόνα
Η πλαγγόνα μα έμαθε κι άλλα αρχαία παιχνίδια
Ατομικά :Το άθυρμα
το γιογιό,τους σβόλους την σβούρα.
το αλογάκι
και το ασκουλιάζειν
Στη συνέχεια περάσαμε και γνωρίσαμε επιτραπέζια παιχνίδια σύγχρονα και αρχαία όπως το Ζατρίκιον ο πρόδρομος του σημερινού σκάκι
Ζωγραφίσαμε τα αρχαία παιχνίδια και τα κατασκευάσαμε με πλαστελίνη και πηλό……..
Στη συνέχεια ζητήσαμε από τα παιδιά να πάρουν συνέντευξη από τους γονείς τους ή τους παππούδες τους για το ποια ήταν τα αγαπημένα τους ομαδικά παιχνίδια και τα παιδιά μας παρουσίαζαν ότι μάθαιναν και το παίζαμε μέσα και έξω από την τάξη.
Έτσι περάσαμε στα παραδοσιακά ομαδικά παιχνίδια όπως:
Αγαλματάκια-Αλάτι ψηλό αλάτι χοντρό-χαλασμένο τηλέφωνο-γύρω,γύρω όλοι-κλέφτες και αστυνόμοι-κουτσό-μήλα-γιαλένια-μπιζ-τυφλόμυγα-ποδόσφαιρο.
Για το ποδόσφαιρο κατασκευάσαμε μπάλες από παλιές εφημερίδες και χαρτοταινία και χαρήκαμε πολύ παίζοντας με αυτές
Ταυτόχρονα βέβαια δεν ξεχνούσαμε και τα παιχνίδια της εποχής μας και του μέλλοντος τα ηλεκτρονικά
Παίξαμε πολλά και ωραία που δημιούργησαν οι φίλοι μας και συνεργάτες μας από το LETS PLAY EVERY DAY.
Αγαπάμε code σκέψη και κάναμε φύλλο εργασίας βρίσκω το δρόμο για το αγαπημένο παιχνίδι
Η κυρία μας μας είπε πως θα γνωρίσουμε τα παιδάκια από τα Φάρσαλα και τις κυρίες τους για να παίξουμε αυτοσχέδια παιχνίδια.
Για να γίνει αυτή η επικοινωνία πολύ ωραία συναντήθηκαν πρώτα η κυρία μας με τις κυρίες Γιώτα,Όλγα και κ. Ρένα απο τα νηπιαγωγεία στα Φάρσαλα και μίλησαν αλλά και ζωγράφισαν γιατί κι αυτές μην νομίζεται ένα παιδί κρύβουν μέσα τους.
Μία συνάντηση όμως που δεν έγινε λόγω της καραντίνας μα μην νομίζει ο κύριος covid 19 ότι θα μας σταματήσει…
Τα Στρουμπειάκια ξέρουν και να μαθαίνουν και να παίζουν και εξαποστάσεως……..
Σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα του έργου μας ο Μήνας Οκτώβριος ήταν αφιερωμένος στη δημιουργία του LOGO και της Maskot του έργου μας.
Ξεκινήσαμε με το λογότυπο το οποίο αποφασίστηκε να δημιουργηθεί συνεργατικά από τα σχολεία μας μετά από την κατάθεση διαφόρων απόψεων καταλήξαμε να έχει την παρακάτω μορφή.
Κάθε σχολείο θα φτιάξει ένα μέρος του λογότυπου σύμφωνα με το υπόδειγμα που σας παρουσιάζουμε..
Εμείς επιλέξαμε από το παραπάνω να φτιάξουμε την Ελληνική Σημαία
Και πιάσαμε δουλειά.Ακολουθήσαμε την τεχνική του πουαντιγισμού και με τα μικρά μας δαχτυλάκια φτιάξαμε το ιερό σύμβολο της χώρας μας.
Περάσαμε πολύ όμορφα και έως να ετοιμαστεί η επίσημη αφίσα μας συνεργατικά από όλα τα σχολεία σκεφτήκαμε να συνεχίσουμε να δημιουργούμε και να φτιάξουμε και όλα τα γράμματα από την ονομασία του έργου και όλα τα μέρη από την αφίσα του logo και να τα συνθέσουμε και ιδού το αποτέλεσμα που στολίζει την τάξη μας.
Ενθουσιάστηκαμε όμως πιο πολύ όταν όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία ολοκλήρωσαν την εργασία τους και η Συνάδελφος Μαρία Θεοδωρακάτου συνέθεσε όλων τα έργα στην παρακάτω καταπληκτική συνεργατική αφίσα.
Το επίσημο logo του έργου μας θαυμάστε το…..κάθε κομμάτι του ,κάθε γράμμα φτιαγμένο και από άλλο σχολείο της Ελλάδας και της Ευρώπης.
Ποιες είναι όμως οι χώρες με τις οποίες συνεργαζόμαστε .
Πάμε να τις γνωρίσουμε παρέα…..
Βρήκαμε στο χάρτη τις χώρες. Είδαμε στον υπολογιστή τις σημαίες και τα αξιοθέατα του κάθε κράτους ,τα αγαπημένα τους φαγητά ,αναφερθήκαμε σε ιστορικά γεγονότα και χορέψαμε στους ρυθμούς παραδοσιακών τους μουσικών.
Μας άρεσαν πολύ οι σημαίες των χωρών και τις ζωγραφίσαμε και σε ελεύθερό σχέδιο ενώ παράλληλα μιλούσαμε και γνωρίσαμε τα αξιοθέατα της πόλης μας και τα ζωγραφίσαμε προκειμένου να τα στείλουμε στους φίλους μας στην Ευρώπη.
Στη συνέχεια αποφασίσαμε να φέρνουμε ανά ομάδες τα αγαπημένα μας παιχνίδια και να τα παρουσιάζουμε στους συμμαθητές μας. Κάναμε και μία φανταστική πόλη με αγαπημένα παιχνίδια.
Σειρά τώρα είχε η δημιουργία της Μασκότ του έργου. Χωριστήκαμε αυτή τη φορά σε ομάδες σχολείων ανά δυάδες.Το ταίρι μας ήταν η κυρία Κατερίνα και τα παιδάκια του 15ου Νηπιαγωγείου Γαλατσίου.
Συμφωνήσαμε να κάνουμε ένα ζευγάρι από μασκότ αφού και το έργο μας έχει διπλό πρόσωπο .Το ένα κοιτάει στα παιχνίδια στο παρελθόν και το άλλο προς τα παιχνίδια του μέλλοντος.
Έτσι ανέλαβαν να φτιάξουν αυτοί ένα Ρομπότ με παλιά κουτιά, κουμπιά και χάρτινα ρολά
και εμείς την Πλαγγόνα,την αρχαιοελληνική πρώτη αρθρωτή κούκλα.Μιλήσαμε για την εξέλιξη της κούκλας στο πέρασμα του χρόνου και κατασκευάσαμε με πηλό την αρθρωτή αρχαιοελληνική κούκλα σε δύο παραλλαγές και στο τέλος την πλαγγόνα μας την στολίσαμε Νύφη.
Δημιουργήθηκε η ανάγκη γνωριμίας των δύο ηρώων και έτσι φτιάχτηκε μία ιστορία Αγάπης και ένας φανταστικός γάμος ο οποίος τελεστεί διαδικτυακά και τα παιδιά τραγούδησαν το τραγούδι του Γάμου.
Στο παρακάτω βίντεο που δημιουργήσαμε μπορείτε να ακούσετε την ιστορία μέσα από το τραγούδι του γάμου .Εμείς το τραγουδάμε συνέχεια ελπίζουμε να σας αρέσει …
Σας παρουσιάζουμε το ζευγάρι των παιχνιδιών μας ,Η Κυρία Πλαγγόνα και ο Κύριος Ρομπότ σε μία ιστορία αγάπης μεταξύ παλιού και νέου!
Στη γέφυρα του χρόνου που στήθηκε συνεργατικά από τα νηπιαγωγεία μας γεννήθηκε το χρονοασύλληπτο αυτό ζευγάρι λάτρεις των παιχνιδιών και μας ταξίδεψε από το παρελθόν στο παρόν και προς το μέλλον!!!Η αγάπη όλα τα μπορεί !!!!
Μπορείτε να δείτε στο παρακάτω βίντεο την επικοινωνία μας. Ευχαριστούμε την κ. Κατερίνα για την δημιουργία αυτού.
Και ας ευχηθούμε το «Ούς ο Θεός συνέζευξεν, άνθρωπος μη χωριζέτω»
Και πριν τελειώσει και αυτός ο υπέροχος μήνας παίξαμε ηλεκτρονικά παζλ με θέμα την Ειρήνη που το κάθε νηπιαγωγείο ζωγράφισε και δημιούργησε την ζωγραφιά του σε ηλεκτρονικό παζλ και τα ανταλλάξαμε για περισσότερη διασκέδαση.
Στη δική μας ομάδα ήταν το Νηπιαγωγείο του Ρεθύμνου και της Χαιρώνειας.
Σας ευχαριστούμε φίλοι μας περάσαμε υπέροχα με τα παζλ που μας στείλατε.
Στη συνέχεια ψηφίσαμε για την ανάδειξη Μασκότ του έργου μας.
Δώδεκα συνεργατικές μασκότ που δημιουργήθηκαν από 26 σχολεία.
Τις παρατηρήσαμε προσεκτικά και σκεφτήκαμε με το νου και την καρδιά και η ψηφοφορία ξεκινά .
Το αποτέλεσμα μας έφερε μέσα στην πρώτη πεντάδα και όλοι μαζί χειροκροτήσαμε την νικήτρια επίσημη μασκότ του έργου μας “The Heart Friend”
που έφτιαξαν τα Νηπιαγωγεία 2nd Kindergarten of Plagiari and 9th Kindergarten of Ampelokipi.
Απολαύστε την παρουσίαση της ψηφοφορίας από όλα τα σχολεία που ετοίμασε η κ Ανθή Ζήση και την ευχαριστούμε πολύ.
Σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα του έργου μας τον πρώτο μήνα Σεπτέμβριο κάναμε την :
Γνωριμία των εκπαιδευτικών, σχολείων, χωρών και παιδιών.
Ξεκινήσαμε με την ανακοίνωση στα παιδιά για την πρόθεση μας να συμμετέχουμε στο έργο και υπήρξε μεγάλος ενθουσιασμός γιατί αγαπάμε το παιχνίδι και την συνεργασία με άλλα σχολεία.
Τα παιδιά εξέφρασαν την χαρά τους σε αυτές τις πρώτες ζωγραφιές για το έργο:
Έγινε η γνωριμία με τα παιδιά της πλατφόρμας etwiinng και του έργου μας .Μιλήσαμε για την κλειστή μας ομάδα στο twinspace και την ανάγκη δημιουργίας κωδικού για την ασφάλεια στο διαδύκτιο.
Παρακολουθήσαμε τις αναρτήσεις φωτογραφιών και βίντεο από τις άλλες συνεργαζόμενες χώρες και γνωρίσαμε έτσι τις πόλεις τα σχολεία , τις τάξεις αλλά και τους εκπαιδευτικούς μέσα από την σελίδα του έργου στο twinspace.
Γνωρίσαμε αρχικά την Σερβία και την Σλοβακία
Εμείς ετοιμάσαμε για να παρουσιάσουμε τους εαυτούς μας ένα κολάζ φωτογραφιών από το σχολείο μας και ένα κολάζ φωτογραφιών από τα αξιοθέατα της πόλης μας ,που επέλεξαν τα παιδιά ,καθώς και ένα κολάζ της χώρας μας προβάλλοντας την ελληνική σημαία.
Αφιερώσαμε στην ομάδα το παρακάτω τραγούδι που μας αρέσει πολύ.
Αποδεχτήκαμε την Πρόσκληση συμμετοχής στον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών για το 2020
Είδαμε διάφορες χώρες της Ευρώπης στον χάρτη,είπαμε κάποια αξιοθέατα που γνωρίζαμε,είδαμε τα χρώματα από τις σημαίες τους και ακούσαμε τη λέξη Παιχνίδι σε διάφορες γλώσσες προτίστως των συνεργαζόμενων χωρών του προγράμματος μας και κάναμε ανάλογο φύλλο εργασίας.
Δημιουργήθηκε η παρουσίαση των αποτελεσμάτων από την Αρχική Αξιολόγηση του έργου μας από τους εκπαιδευτικούς.
Ευχαριστούμε πολύ την συνάδελφο και ιδρύτρια του έργου Σταματία Γερονάτσιου.
Έγιναν διαδικτυακές συναντήσεις με τις συναδέλφους των συνεργαζόμενων σχολείων και ανταλλάξαμε απόψεις για ζητήματα σχετικά με το πρόγραμμα κι αποφασίσαμε να χωριστούμε σε ομάδες προκειμένου να ετοιμάσουμε το λογότυπο και τη μασκότ του έργου μας.
Φέτος το σχολείο μας συμμετέχει για 5η χρονιά σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο : «Let’s play every day».
Στο έργο συμμετέχουν 23 σχολεία από την Ελλάδα, 1 από την Κύπρο, 1 από τη Σερβία, 1 από τη Σλοβακία, 1 από την Πολωνία και 1 από την Τουρκία.
Ιδρύτριες του έργου η Νηπιαγωγός Άννα Φανουργιάκη από το 13ο Νηπιαγωγείου Ρεθύμνου και η Νηπιαγωγός Σταματία Γερονάτσιου από το 3 Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου.
Στο παρακάτω σύνδεσμό μπορείτε να δείτε το χάρτη με τα συνεργαζόμενα σχολεία του έργου μας.
Το παιχνίδι είναι ένας τρόπος μάθησης και ανάπτυξης της προσωπικότητας των παιδιών που αλληλεπιδρούν με τους γύρω τους, αντιλαμβάνονται τον κόσμο, εκφράζουν ιδέες και σκέψεις αναπτύσσοντας τη δημιουργικότητα και την αυτονομία τους.
Η αξία του παιχνιδιού στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι μοναδική καθώς οδηγεί τα παιδιά να μάθουν μέσω της πράξης με διασκεδαστικό και δημιουργικό τρόπο. Μέσω αυτού του προγράμματος με τα παιχνίδια οι μαθητές μας θα ενισχύσουν την κοινωνική τους αλληλεπίδραση, την έκφραση, την επικοινωνία, θα αποκτήσουν νέες εμπειρίες, δεξιότητες και γνώσεις.
Θα συνεργαστούν μέσω ΤΠΕ για να παράγουν συνεργατικά προϊόντα με παιχνίδια και κοινωνικο-συναισθηματικές δραστηριότητες καλλιεργώντας δεξιότητες και αξίες που είναι διαχρονικές και απαραίτητες για τον εαυτό τους και την κοινωνία του 21ου αιώνα.
Βασικοί στόχοι του έργου είναι τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν την αξία και διαχρονικότητα του παιχνιδιού καθώς και τη σημασία του για την σωματική και ψυχική τους υγεία.
Να απολαύσουν και ψυχαγωγηθούν παίζοντας, να επικοινωνήσουν, αλληλεπιδράσουν και συνεργαστούν με τα παιδιά των συνεργαζόμενων σχολείων και χωρών.
Λίγα λόγια για το eTwinning
To eTwinning είναι η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης. Το eTwinning προσφέρει μία ασφαλή πλατφόρμα για το προσωπικό (εκπαιδευτικούς, διευθυντές κπλ) που εργάζεται σε σχολεία των συμμετεχουσών Ευρωπαϊκών χωρών, προκειμένου να επικοινωνήσουν, να συνεργαστούν, να αναπτύξουν σχέδια, να μοιραστούν και εν ολίγοις να νιώσουν ότι αποτελούν μέρος της πιο συναρπαστικής μαθησιακής κοινότητας στην Ευρώπη.
Το eTwinning συγχρηματοδοτείται από το Erasmus+, το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα για την Εκπαίδευση, την Κατάρτιση, τη Νεολαία και τον Αθλητισμό.
Αναλυτικά το χρονοδιάγραμμα και τα αναμενόμενα αποτελέσματα του έργου:
Επιτραπέζια Παιχνίδια που κατασκευάζουμε σχετικά με τα Χριστούγεννα
Ιανουάριος
Online παιχνίδια που δημιουργούμε εμείς
Online συνεργατικό παιχνίδι
Φεβρουάριος
Αποκριάτικα παιχνίδια
Παιχνίδια από άλλες χώρες και πολιτισμούς
Μάρτιος
Εμπλοκή γονέων τι έπαιζαν μικροί
Απρίλης
Παιχνίδια στην αυλή
Μάης
Το παιχνίδι μέσα από την τέχνη
Αξιολόγηση του έργου μας
Ιούνης
Διάχυση του έργου μας
Αναμενόμενα αποτελέσματα
1.Συνεργατική ιστορία
2.Συνεργατικό online παιχνίδι
3.e-book σχετικά με τα παιχνίδια
4. Τα παιδιά να αναπτύξουν την αυτοεκτίμησή τους ,να εκφραστούν και να νιώσουν ευτυχία.
Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα καθώς και για την πορεία του θα μπορείτε να μαθαίνετε μέσω του ιστολογίου του σχολείου μας,https://blogs.sch.gr/15nipat/.
Όλα τα έως τώρα προγράμματα μας διακρίθηκαν τόσο με την Εθνική όσο και με την Ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας όσον αναφορά την τελειότητα της εργασίας μας και είμαστε πολύ χαρούμενοι και περήφανοι για αυτό.
Οι έπαινοι ανήκουν στα παιδιά ,στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς .
Ευελπιστούμε και φέτος στη συνεργασία σας, όπου χρειαστεί.
Kάθε βιβλίο –παραμύθι -άρθρο -dvd σχετικό με τα Παιχνίδια τα παραδοσιακά και τα σύγχρονα που έχετε θα μας είναι πολύτιμο να το αξιοποιήσουμε στο σχολείο μας.
Απεστάλη και στα εμαιλ των γονέων ενημερωτική επιστολή.
Το έργο μας ξεκινά. Ένα παιχνιδιάρικο βίντεο με αφορμή για την έναρξη του δημιουργήθηκε από τις συναδέλφους Ευγενία Τσακίρη από το 2 Νηπιαγωγείο Νεάπολης Θεσσαλονίκης και Νούλα Αλευρίδου από το 32 Νηπιαγωγείο Ευόσμου Θεσσαλονίκης . Ευχαριστούμε θερμά γιατί πραγματικά το απολαύσαμε…..
Kαλή μας αρχή λοιπόν με παιχνιδιάρικη διάθεση όλη τη χρονιά!!!!!
Πρώτη επιβράβευση-πρώτη μεγάλη μας συγκίνηση!!!!!!
Το Νηπιαγωγείο μας έλαβε με πολύ μεγάλη χαρά την Ετικέτα ποιότητας για το έργο μας eTwinning Η παρέα των ζωγράφων η παλέτα των χρωμάτων που υλοποιήθηκε την περσινή ιδιαίτερη χρονιά 2019-2020 .
Η ετικέτα ποιότητας ήρθε να μας θυμίσει τις αμέτρητες πανέμορφες ώρες δημιουργίας και συνεργασίας του έργου μας.
Αφιερωμένες σε μαθητές,γονείς και συνεργάτες εκπαιδευτικούς από όλη την Ελλάδα που γίναμε η καλύτερη Παρέα των ζωγράφων etwinning 2019-2020 που είχε ως παλέτα των χρωμάτων τα καλύτερα συναισθήματα φιλίας ,επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης.
Μια παρέα ζωγράφων μια παρέα συναδέλφων μια παρέα παιδιών ένα έργο eTwinning που ξεκίνησε Οκτώβριο συνεχίστηκε ως το Φλεβάρη στα σχολεία και από το Μάρτιο μέχρι το Μάη πήγε στα σπίτια των παιδιών και ξαναγύρισε για να ολοκληρωθεί στα σχολεία. Ένα ταξίδι τέχνης με περιπέτεια , υπέροχες εικαστικές εμπειρίες, πρωτότυπα προϊόντα συνεργασίας,ξεχωριστούς συνεργάτες, μοναδικά παιδιά και εξαιρετικούς γονείς.” Η παρέα των ζωγράφων η παλέτα των χρωμάτων” σας παρουσιάζει τη σχεδιοθήκη της, ένα συνεργατικό προϊόν της που ταξίδεψε στα 20 σχολεία του έργου σε όλη την Ελλάδα και νιώθει περήφανη και συγκινημένη με αυτό το αποτέλεσμα που αφιερώνεται στον ξεχωριστό μας συνεργάτη του 9ου Νηπιαγωγείου Αμπελοκήπων Κωνσταντίνο Ταρπατζή που έφυγε από την παρέα μας νωρίς…
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους. Άλλο ένα έργο της καρδιάς έφτασε στο τέλος του. Ευχαριστούμε θερμά τις ιδρύτριες του έργου μας , τους υπέροχους συνεργάτες μας -εκπαιδευτικούς, και τα μαγικά παιδιά όλων των νηπιαγωγείων μαζί με τους γονείς τους. Όλοι μαζί μία φανταστική ομάδα etwinning έκανε την συνταγή και πέτυχε και τα αποτελέσματα ολοφάνερα.
Φιλιά σε όλους. Και ο Κωστής από εκεί ψηλά ας αγαλλιάζει η ψυχή του ‼️.
Αγαπητοί γονείς έφτασε η στιγμή της παρουσίασης και του τρίτου προγράμματος μας με το etwining στην περίοδο της καραντίνας .
Το Πρόγραμμα είχε τίτλο Μένουμε σπίτι …Μαζί και μας έκανε να γίνουμε πιο δημιουργικοί σε μία περίοδο αναστολής μαθημάτων λόγω έκτακτων αναγκών για τρεις ολόκληρους μήνες.
Η πανδημία του COVID-19 μας ανάγκασε να προσαρμοστούμε σε νέα δεδομένα μαθησιακής διαδικασίας.
Ξαφνικά όλοι βρεθήκαμε έξω από την καθημερινότητα μας μέσα στην τάξη.Όμως όταν υπάρχει αστείρευτη αγάπη για τα παιδιά και αστείρευτη όρεξη και φαντασία για δημιουργία όλα είναι δυνατά!!
Μία ομάδα ταλαντούχων 30 εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Νηπιαγωγοί & Δάσκαλοι), που ήδη συνεργάζονταν σε άλλα eTwinning έργα, αποφάσισαν και σχεδίασαν το έργο με τίτλο «ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ.. ΜΑΖΙ». Το έργο το δημοσιοποίησαν αμέσως μετά την έγκρισή του σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα, μέσα από σελίδες κοινωνικής δικτύωσης εκπαιδευτικών, ώστε να συμμετέχουν όσο το δυνατόν περισσότεροι εκπαιδευτικοί και να επωφεληθούν όσο το δυνατόν περισσότερα παιδιά. Σκοπός του έργου ήταν κυρίως η ενεργοποίηση των μαθητών/τριών εκτός σχολικής τάξης, το χρονικό διάστημα κατά το οποίο θα παρέμειναν κλειστά τα σχολεία. Μέσα από το έργο αυτό εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες όλης της χώρας επικοινώνησαν και εκφράστηκαν , σε μια προσπάθεια να ξεπεράσουν ΜΑΖΙ την κρίση που βιώσαν.
Η ανταπόκριση στο έργο ήταν τεράστια και πέρα από κάθε προσδοκία. Πάνω από 225 σχολεία, 300 εκπαιδευτικοί .Η γεωγραφική διασπορά αφορούσε κάθε γωνιά της χώρας, από τον Έβρο, τη Μακεδονία, τη Θεσσαλία, την Πελοπόννησο έως την Κρήτη, από την Κεφαλλονιά έως την Κάσο. Αφορούσε αγροτικές αλλά και αστικές περιοχές, σε μικρές αλλά και μεγάλες σχολικές μονάδες.
Ο Άκης Σπιτάκης στο Μένουμε σπίτι μαζί.από τον μαγικό κόσμο του etwining ένωσε χιλιάδες παιδιά-μαθητές και εκατοντάδες εκπαιδευτικούς από όλη την Ελλάδα αλλά και την Ευρώπη,ένα έργο με τεράστιο παραγόμενο εκπαιδευτικό υλικό εξ αποστάσεως εκπαίδευσης που θα μείνει χαραγμένο μέσα στο μυαλό και στις καρδιές όλων των εμπλεκόμενων.
Μεθοδολογία του έργου:
Οι εκπαιδευτικοί-ιδρυτές θα ετοίμαζαν “προκλήσεις” τις οποίες ανέβαζαν στην πλατφόρμα και σε συνεργασία με τους γονείς τους, οι μαθητές/τριες τις υλοποιούσαν.
Οι εταίροι χωρίστηκαν σε ομάδες για παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού και με την χρησιμοποίηση web2 εργαλείων, θα το παρουσίαζαν. Το Δημόσιο Twinspace αποτελούσε πηγή πληροφοριών και εκπαιδευτικού υλικού για όλους τους εκπαιδευτικούς και γονείς που ήθελαν να βρουν συμβουλές και ιδέες για την απασχόληση των παιδιών τους σε αυτή τη δύσκολη συγκυρία.
Με τη δημιουργία αφισών, τραγουδιών, παραμυθιών και κατασκευών από τα παιδιά, αντιμετωπίσαμε τον εγκλεισμό και την πανδημία.
Δημιουργήθηκαν καταπληκτικές συνεργατικές δράσεις ,όπως το υπέροχο ψηφιακό λεξικό γραμμάτων από την καταγραφή αντικειμένων μέσα στο σπίτι.
Αξίζει να αναφέρουμε την τελευταία αποστολή του Άκη Σπιτάκη η οποία ήταν να κάνουμε τον Tαξιδιωτικό οδηγό του τόπου μας. Το κάθε σχολείο όπως και εμείς ετοιμάσαμε με υλικό που μας έστειλαν οι μαθητές μας το αντίστοιχο βίντεο.Όλα μαζί συγκεντρώθηκαν στον παρακάτω χάρτη,ένα καταπληκτικό συνεργατικό έργο διαφήμισης της χώρας μας.
Πανευρωπαϊκή αναφορά του έργου έγινε και από το etwinning.Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή eTwinning στις Βρυξέλλες, αφιέρωσε ένα άρθρο στο έργο μας, και στην ιδρύτρια Μαρίνα Ζαχαρια.
To έργο μας, προτεινόμενο στην Ευρωπαϊκή πλατφόρμα στις Καλές πρακτικές!!!
Ένα έργο etwinning, δύο μήνες, 12 αποστολές, 14 συντονιστές, 225 σχολεία, 300 εκπαιδευτικοί και εκτιμώμενος αριθμός ωφελούμενων μαθητών και μαθητριών 4800 παιδιά σε όλη την Ελλάδα!
Χαιρόμαστε που υπήρξαμε μέλος μιας τόσο μεγάλης ομάδας εκπαιδευτικών και για την μεταξύ μας αλληλεπίδραση και συνεργασία.
Το αναμνηστικό μας είναι πια έτοιμο, φτιαγμένο από τη Γρηγορία Θεοδωρίδου, ιδέα της Ev June, για να θυμόμαστε τους δύο δύσκολους μήνες που περάσαμε ΜΕΝΟΝΤΑΣ ΣΠΙΤΙ… ΜΑΖΙ!!!
Τα λόγια της ιδρύτριας Αριάδνης και συντονίστριας της 2ης ομάδας στην οποία ανήκαμε μας συγκίνησαν ιδιαίτερα και περιγράφουν το μεγαλείο αυτής της συνεργασίας.Σας τα παραθέτουμε αυτούσια:
#eTwinningΜένουμεΣπίτιΜαζί #ΣυνεχίζουμεErasmus
Τεράστια τιμή! Τεράστια περηφάνια για όλους μας!
Το Ι.Κ.Υ. ( Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών) ζήτησε να προβάλει το έργο μας!
Παρακάτω θα δείτε το βιντεάκι που ετοιμάσαμε όλοι μαζί και προβάλλεται από το Ίδρυμα!!!
Ένα έργο που ξεκίνησε από μια παρέα έτσι… πάνω στην κουβέντα! Σε μία από τις ατελείωτες κουβέντες που κάνει αυτή η παρέα μέρα νύχτα!
Κλείσαμε! Τι κάνουμε τώρα;
Οργανωνόμαστε! Πώς;
Κάνοντας ένα έργο etwinning σαν αυτά που έχουμε κάνει όλα αυτά τα χρόνια!
Μόνο που τώρα θα είναι ένα έργο ορθάνοιχτο σε όλους!
Εργαλεία και υλικά που απαιτούνται από το γονιό; Ένα κινητό! Τίποτε άλλο!
Ένα καταφύγιο… Μία διέξοδος…Μία ευκαιρία για νέες συνεργασίες και γιατί όχι; Γνωριμίες και νέους φίλους!!!
Δυστυχώς μόνο 400 δάσκαλοι και Νηπιαγωγοί μπόρεσαν να μπουν στην παρέα! 240 Νηπιαγωγεία και Δημοτικά από την Ελλάδα και το εξωτερικό και 5000 παιδιά!
Αν μπορούσε να μας σηκώσει η πλατφόρμα του eTwinning θα είμαστε πάνω από 1000 εκπαιδευτικοί!
Το παραγόμενο υλικό ; Ασύλληπτο!!!
Α! Ακούσαμε και πολλά!
Ακόμα και από κει που δεν το περιμέναμε!
Δεν πειράζει όμως!
Εμείς στεκόμαστε σε όσα κερδίσαμε όλοι μας από αυτό το ταξίδι!
Ακούμε να γίνονται αναφορές σε όλα τα σεμινάρια και τα συνέδρια γι’ αυτό το έργο … Οι περισσότερες συντονίστριες Εκπαιδευτικού Έργου ζητάνε από τις συναδέλφους που συμμετείχαν σε αυτό να το παρουσιάσουν και νοιώθουμε υπερηφάνεια!!!
Και οι 400 εκπαιδευτικοί που πήραμε μέρος σε αυτό!
Εκπαιδευτικοί … Παιδιά και γονείς!!!
Ένα τεράστιο ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ σε όλους τους γονείς του 29ου Νηπιαγωγείου Σερρών για τη μοναδική τους στήριξη και συνεργασία!!!
Χωρίς αυτούς τίποτα δε θα γινότανε!
Παιδάκια μου αγαπημένα σας ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ τόσο πολύ!!!!
Θησαυρός είστε!!!
Αγαπημένες συναδέλφισσες που συμμετείχατε με τα σχολεία σας στο έργο σας ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ!
Την κάθε μια ξεχωριστά για την εμπιστοσύνη σας και για την απίστευτη ενέργεια και συμμετοχή σας!!!
Κορίτσια μου από τη δεύτερη ομάδα συντονισμού του έργου τι συνεργασία υπέροχη ήταν αυτή!!!!! Ευμορφία ΓαρυφαλλίδουTriantafyllou Dimitra Γιώτα ΠαππάΡιτα ΚαπλανEleni PapadopoulouΈλενα ΣαμαρτζήGeorgia Livitsani •Χριστινα ΚαραπαΒΑΣΩ ΚΑΡΑΠΑΓΕΩΡΓΙΑ ΠΑΓΑΝΙΑΒιβή ΑραβανήAriadni TheocharidiΒιολέττα ΘεοχάρηΚατερίνα ΚοσμίδουΔώρα ΜπούναKalli BotzoliSofia Pilika
Είστε όλες απίστευτες… μοναδικές!!!
Και πάμε στην υπέροχη αυτή παρέα που δημιούργησε και συντόνισε αυτό το τεράστιο έργο που δεν την αλλάζω με τίποτα!
Στην ομάδα μου!!!!!! Γιατί αυτό σημαίνει ομάδα!!!!!!!
Χρόνια τώρα μαζί με την ίδια τρέλα και διάθεση για πειράματα!
Ό, τι κάνουμε το κάνουμε με την καρδιά μας…
Χωρίς να μας το επιβάλει κανένας και χωρίς να περιμένουμε τίποτα!
Γιατί…Έτσι! Μας αρέσουν οι συνεργασίες και μας αρέσει να μοιραζόμαστε!
Η συντονιστική ομάδα του έργου λοιπόν είναι αυτή η παρέα!
Θα κάνω ξεχωριστή αναφορά στη Marina Zacharia, ιδρύτρια του έργου, που σήκωσε το κύριο βάρος του έργου και μας κράτησε στα δύσκολα!
Μετά από και γω δεν ξέρω πόσα χρόνια συνεργασιών με εκπλήσσει διαρκώς!!!
Μοναδική μου Μαρίνα ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ! Καλλιόπη Παπουτσάκη (Πόσα έχω να πω!!!) Despina PartalaΑθηνά ΖησοπούλουΚική ΜιχαλάρουAgoritsa TzimaDimitra GiagkoglouEleni XatzistefanouKikilia TsklMaria GiannikiMargarita Samoutian και το τρελοκόριτσό μας! Η χαρά της ομάδας! Katerina Iltsiou
Όταν όλοι δυσανασχετούσαν ότι βαρέθηκαν, εμάς δε μας έφτανε ο χρόνος!
Δεν καταλάβαμε εγκλεισμό!
Σας αγαπώ υπέροχη ομάδα μου και η κάθε μια είστε ξεχωριστή και μοναδική!!
ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ!!!
ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΑΓΑΝΙΑ προς αριάδνη Ευαγγελοπούλου :ένα τεράστιο ευχαριστώ σε σένα και σε όλη την ιδρυτική ομάδα του καταπληκτικού έργου Μένουμε σπίτι Μαζί!!!!Νοιώθω τα λόγια μου φτωχά να περιγράψω τα συναισθήματα μας. Θα ήθελα μόνο να πω πως το κείμενο σου και με τα δικά σου λόγια την δική σου κατάθεση ψυχής μας έκανες να συγκινηθούμε και να δακρύσουμε!!!!Σας ευχαριστούμε για το όμορφο αυτό ταξίδι που θα μείνει για πάντα χαραγμένο στην καρδιά μας!!!!
Ευχαριστούμε αγαπημένα μας παιδιά του 15ου Νηπιαγωγείου Πατρών και του γονείς σας.
Όλα τα σχόλια των γονέων για το πρόγραμμά μας, συγκεντρωμένα μπορείτε να τα διαβάσετε στο Βιβλίο Εντυπώσεων παρακάτω.
Και για να μην ξεχνάμε το Μένουμε σπίτι μαζί!!!!Σας αφιερώνουμε το παρακάτω συνεργατικό τραγούδι με τίτλο Μείνε στο σπίτι μπορείς! Η έμπνευση της Κατερίνας Καλαϊτζάκη η οποία ακούγεται και στο πιάνο! Τα λόγια είναι αυτοσχέδια ποιηματάκια από τις δασκάλες οι οποίες ανέλαβαν το ρόλο του τραγουδιστή η του αφηγητή!!!! Ελπίζουμε να σας αρέσει!!!!Συμμετέχουμε και μεις στο τέλος του τραγουδιού!!!!!
Ευχαριστούμε Στρουμπειάκια !!!!!Μπράβο ,Μπράβο,Μπράβο σε όλους μας!!!!!
Αγαπητοί γονείς,θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για την ολοκλήρωση και του δεύτερου eTwinning πρόγραμματος μας για την φετινή χρονιά.
Μετά από την πρόσκληση του 15ου Νηπιαγωγείου Γαλατσίου με προϊσταμένη την κ.Κατερίνα Γαστεράτου συνεργαστήκαμε και δεχτήκαμε την ωραία ιδέα τους να υλοποιήσουμε ως ιδρυτές αυτή την φορά κι ένα δεύτερο νέο έργο με τίτλο: Παραμυθένια Μαθηματικά –Fairytale Mathematics STEM.
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα αποσκοπούσε στην προσέγγιση των Μαθηματικών του Νηπιαγωγείου μέσα από γνωστά ή μη παραμύθια και μύθους με αξιοποίηση του εξοπλισμού kids first coding-robotics και bee bot ή και με ανεξάρτητες δραστηριότητες.
Σκοπός του προγράμματος των Μαθηματικών για το Νηπιαγωγείο είναι να επεξεργάζονται και να αξιοποιούν νέα δεδομένα, να συγκρίνουν και να μετασχηματίζουν απλές σχέσεις και διαδικασίες με τη δοκιμή και τον έλεγχο. Να ενδιαφέρονται να επινοούν και να επιλύουν προβλήματα και να αξιοποιούν τη σύγχρονη τεχνολογία. Κατά τη διαδικασία επίλυσης προβλημάτων, ομαδικά και ατομικά, τα παιδιά αναπτύσσουν ειδικές ικανότητες όπως να συγκρίνουν και να συσχετίζουν αντικείμενα, να αντιλαμβάνονται κάποιες ιδιότητες, σχέσεις και συνδυασμούς και τέλος να μετρούν και να αναγνωρίζουν απλά σχήματα στο περιβάλλον.
Στόχοι:
να προβληματίζονται και να ερευνούν ποικίλες καταστάσεις, να στηρίζονται σε προηγούμενες γνώσεις και εμπειρίες, να κάνουν απλές υποθέσεις και να καταλήγουν σε σχετικά συμπεράσματα
να διαχειρίζονται και να χρησιμοποιούν υλικά, μέσα και καταστάσεις που συνδέονται με την καθημερινή ζωή
να αξιοποιούν τις δυνατότητες για αριθμητικές εφαρμογές μέσα στα όρια των δυνατοτήτων τους
να οικοδομούν σταδιακά την έννοια των αριθμών
να «ερμηνεύουν» γενικά στοιχεία του κόσμου που τα περιβάλλει μέσα από διαδικασίες παρατήρησης και περιγραφής, σύγκρισης, ταξινόμησης, αντιστοίχισης, σειροθέτησης, και συμβολικής αναπαράστασης
να οργανώνουν και να επεκτείνουν τις γνώσεις τους σχετικά με τους αριθμούς
να «εκτελούν» απλές μαθηματικές πράξεις
να μετρούν χρησιμοποιώντας αυθαίρετες ή συμβατικές μονάδες μέτρησης
να κατανοούν απλές χωροχρονικές σχέσεις
να εμπλουτίζουν τη γλώσσα και με λέξεις που συνδέονται με τα μαθηματικά, να επικοινωνούν και να αξιοποιούν την τεχνολογία
Παράλληλα, αναπτύχθηκε η επικοινωνία, συνεργασία και αλληλεπίδραση με άλλα σχολεία .
Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 10 Νηπιαγωγεία από Ελλάδα και ένα σχολείο από Σερβία.
Ήταν ένα πρόγραμμα πραγματικά υπέροχο.
Ζήσαμε μέσα στον μαγικό κόσμο των παραμυθιών και ως πραγματικοί ήρωες προσεγγίσαμε τις μαθηματικές έννοιες και τους στόχους που είχαμε θέσει στο χρονοδιάγραμμα μας και ταυτόχρονα παίζαμε και περνούσαμε πολύ ωραία.
Νέοι φίλοι,νέες γνωριμίες,νέες προκλήσεις και μαθηματικά προβλήματα μα με τον Μύθη την Μασκότ του προγράμματος και τα ρομποτάκια φέραμε εις πέραν όλες τις μαθηματικές αποστολές με τρόπο διασκεδαστικό και σκέψη αλγοριθμική.Και η χαρά μας απερίγραπτη.
Στην προσπάθεια μας να κάνουμε μία παρουσίαση του προγράμματος με το κλείσιμο της φετινής χρονιάς δημιουργήσαμε το παρακάτω padlet
το οποίο μπορείτε να ανοίξετε πατώντας τον παραπάνω σύνδεσμο και να περιηγηθείτε αναπολώντας κάποιες από τις πολλές υπέροχες δραστηριότητες του έργου μας τόσο τις ατομικές ,όσο και τις συνεργατικές όπως την συνεργατική ιστορία του Μύθη που χάθηκε στη χώρα των αριθμών ψάχνοντας το δρόμο για το σχολείο του την Α τάξη του Δημοτικού.
αλλά και τα προβλήματα που ο Ντετέκτιβ Μύθης αντιμετώπιζε και έθετε το κάθε σχολείο προς εύρεση της λύσης από τα υπόλοιπα σχολεία συγκεντρωμένα στο παρακάτω genially.
Είναι πραγματικά ένα έργο που άρεσε πολύ στους μικρούς μαθητές μας,στους εκπαιδευτικούς όπως φαίνεται και από τα αντίστοιχα ερωτηματολόγια και το answergarden στο οποίο καταγράφηκαν τα συναισθήματα των εκπαιδευτικών.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε όλους τους εκπαιδευτικούς συνεργάτες μας για το κέφι τους ,την φαντασία, την όρεξη για δημιουργία καθ όλη την διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Να ευχαριστήσουμε εσάς τους γονείς που πάντα στέκεστε στο πλευρό μας και μας στηρίζετε σε ότι κι αν σας ζητήσουμε.
Να ευχαριστήσουμε φυσικά και τους μικρούς μας μαθητές που χωρίς αυτούς το έργο μας δεν θα είχε καμία επιτυχία.
Χαρείτε το παρακάτω βίντεο όπου τα παιδιά συνεργατικά με τους μαθητές από τα συνεργαζόμενα σχολεία ζωγράφισαν στον υπολογιστή ταυτόχρονα με την βοήθεια του web02 εργαλείου collorillo.
Όλοι μαζί ζωγραφίσαμε για τον ήρωα μας τον Μύθη για να του ευχηθούμε Καλό καλοκαίρι.Οι συνεργατικές μας ζωγραφιές θα συμπεριληφθούν στην συνεργατική μας ιστορία.
Τέλος θα ήθελα να ευχαριστήσουμε ως σχολική μονάδα αλλά και ως προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου την κ.Μαρία Μαρκέτου διευθύντρια του συστεγαζόμενου 2ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών για την οικονομική στήριξη στην αγορά του ρομποτικού εξοπλισμού ,απαραίτητου για την διεξαγωγή του έργου.Κάτι που χαρήκαμε πάρα πολύ ,παιδιά και εκπαιδευτικοί.
Τέλος ένα επίσης μεγάλο ευχαριστώ στην Ιδρύτρια του έργου και συνεργάτιδα σε έργα etwinning για πολλά χρόνια για την εκτίμηση και την εμπιστοσύνη και την αγάπη της.Ευχαριστούμε Κατερίνα Γαστεράτου!!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
και συνεχίζουμε…………
