Μόλις κυκλοφόρησε το 90 φύλλο της εφημερίδας μας. .Απολαύστε το!!!!
Μπαίνοντας στο Μάρτη τα παιδιά ενθουσιασμένα έχουν πάντα πολλές ιδέες να προτείνουν για το επόμενο γράμμα μας στην Καλαμάτα. Ο Π. και η μαμά του ανέλαβαν να μας φτιάξουν τη συνταγή με κουλουράκια που είχαν στείλει οι φίλοι μας με την εφημερίδα τους . Τραγανά και μυρωδάτα , πολύ τα ευχαριστηθήκαμε!!!!
Καθώς έχουμε σε κλίμα προεορταστικό , φτιάχνουμε ένα μικρό βιβλίο εμπνευσμένο από τον πίνακα του Ν. Γύζη ” Το Παιδομάζωμα” . Αποφασίζουμε να τους στείλουμε ένα αντίγραφο.
Αρχή της Άνοιξης με όμορφες ζωγραφιές , αφιερωμένες στους καλαματιανούς φίλους μας. Παραθέτουμε μερικές από αυτές
Στο συμβούλιο της τάξης μας, αποφασίσαμε να τους φτιάξαμε και τρεις κούκλες για να παίζουν κουκλοθέατρο
Γράψαμε και γράμμα
Ο φάκελος μας
….και έτοιμο προς αναχώρηση και αυτό το γράμμα μας!! Καλό δρόμο!!!!
Μόλις λάβαμε την ευχαριστήρια αποστολή από το Φιλανθρωπικό Σύλλογο “Η Αγκαλιά” στον οποίο , μετά από απόφαση των γονέων είχαν δοθεί τα έσοδα του πρώτου φύλλου της εφημερίδας μας για το τρέχον σχολικό έτος. Είμαστε όλοι πολύ πολύ χαρούμενοι και υπερήφανοι που μπορούμε με τα δικά μας μικρά μέσα να συμβάλλουμε στην ανακούφιση ευπαθών ομάδων . Τα παιδιά παίρνουν μαθήματα ανθρωπιάς με απλές πράξεις .
Με την συμμετοχή μας στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό για την Ασφάλεια στο διαδίκτυο που διοργανώνεται κάθε χρόνο υπό την αιγίδα του υπουργείου Παιδείας, τα παιδιά βραβεύτηκαν για τη συμμετοχή τους από το Ελληνικό κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου.
Με τη πολλαπλή συμμετοχή μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού, με στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο, βραβευτήκαμε με το παρακάτω αριστείο.
Επίσης, μετά την συμμετοχή μας στο διαγωνισμό του «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» από το Χαμόγελο του Παιδιού συνεχίζουμε τις δράσεις μας με τον εορτασμό στις 6 Μαρτίου που έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο, δημιουργώντας ομαδικά την παρακάτω αφίσα.
Με μεγάλο ενθουσιασμό και με διάρκεια 6-7 μηνών ολοκληρώνεται το ευρωπαϊκό πρόγραμμα etwinnning!!!
Μια από τις τελευταίες μας συνεργατικές δραστηριότητες ήταν η δημιουργία από όλα τα σχολεία εσωτερικού και εξωτερικού.. κάθε σχολείο με τη σειρά του προσθέτει τις δικές του ιδέες και συνεχίζει την ιστορία!
Εδώ παρακολουθούμε την εξέλιξη της ιστορίας , όπως διαμορφώνεται μέρα με την μέρα…
Στον παρακάτω σύνδεσμο θα δείτε μαζί με τα παιδιά σας ολόκληρη την συνεργατική μας ιστορία. (κάνοντας copy paste στον σύνδεσμο)
https://www.storyjumper.com/book/read/147373061/63c44a114ce1d
Στο τέλος του προγράμματος τα παιδιά αξιολογούν το πρόγραμμα απαντώντας σε ερωτηματολόγια..
Η αξιολόγηση συνεχίζεται και από όλους τους συνεργάτες μας , συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς.
Πραγματοποιείται σε απογευματινό χρόνο τηλεδιάσκεψη, όπου παρουσιάζονται τα αποτελέσματα σύμφωνα με τα οποία, τα παιδιά ανέπτυξαν τις μαθηματικές τους και δημιουργικές δεξιότητες, επικοινώνησαν με τους εταίρους φίλους μας και γενικότερα επιτεύχθηκαν οι στόχοι που τέθηκαν με την έναρξη του προγράμματος.
Καταλήγοντας, συμπεραίνουμε εκπαιδευτικοί και μαθητές το πόσο όμορφο, δημιουργικό, επικοινωνιακό, συνεργατικό και επιμορφωτικό ήταν αυτό το ταξίδι με τους φίλους μας σε Ελλάδα και Ευρώπη!!
Ευχαριστούμε πολύ όλους τους συνεργάτες μας, εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς μας!!
Στον παρακάτω σύνδεσμο θα θυμηθείτε και θα δείτε την τελική παρουσίαση του προγράμματος, κάποιες δηλαδή από τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στα πλαίσια του προγράμμματος.
https://view.genial.ly/63f512d244e9000011102b9e/presentation-steam-with-fairy-tales
Στόχοι του 3ου εργαστηρίου δεξιοτήτων για τα παιδιά:
Να αποκτήσουν οδική συνείδηση.
Να καλλιεργήσουν το ένστικτο της αυτοπροστασίας και να κατανοήσουν τρόπους προστασίας και πρόληψης ατυχημάτων.
Να ενισχύσουν το αίσθημα προσωπικής ευθύνης για τη διαφύλαξη της ζωής τους.
Να αναπτύξουν τον προφορικό τους λόγο, μέσα από την κατάθεση των εμπειριών τους
Να εκφράζουν τις σκέψεις τους με ακρίβεια και να συζητούν εποικοδομητικά.
Σε συνεργασία με τους γονείς τα παιδιά απαντούν σε ερωτήσεις προκειμένου να διερευνηθούν οι πρότερες ιδέες τους
Παρακολουθούν εκπαιδευτικό πρόγραμμα από τον ΙΟΑΣ
Κατασκευάζουμε ομαδικά μία μακέτα και παίζουμε παιχνίδια κυκλοφοριακής αγωγής
Δημιουργούν τις δικές τους μακέτες
Στα πλαίσια ενδυνάμωσης των σχέσεων σχολείου -οικογένειας, οργανώνουμε κάποιες εκπαιδευτικές /ψυχαγωγικές εξορμήσεις σε πράσινες γωνιές της πόλης μας. Οι γονείς απαντώντας σε ερωτηματολόγιο . επιλέγουν ποια μέρη θα ήθελαν να επισκεφθούμε κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Ένα από αυτά ήταν και το πάρκο Τρίτση . Το πάρκο είναι χώρος στον οποίο φιλοξενούνται πολλές δράσεις για παιδιά και τις οικογένειές τους που οργανώνει η παιδαγωγική ομάδα του “Σκασιαρχείου”(https://skasiarxeio.wordpress.com/)
Το Σάββατο 4 Μαρτίου το ραντεβού μας είναι στην Οθωνική Πύλη. Αν και ο καιρός στην αρχή ήταν ” απειλητικός” , ωστόσο δεν πτοηθήκαμε . Ο όμορφος χώρος γέμισε από παιδιά νηπιαγωγείου και δημοτικού . Μέσα από τέσσερα εργαστήρια ( μονοτυπία, πηλός, τυπώματα κορμών, Αλέξης Ακριθάκης “τσίκι τσίκι”) , τα παιδιά αποτύπωσαν τα δέντρα του πάρκου, τα χρώματα , τα συναισθήματα , τις ιστορίες τους . Ακολούθησε εξερεύνηση του πάρκου με στόχο τη γνωριμία με το φυσικό πλούτο του. Μέσα από την επίλυση γρίφων , τα παιδιά περπάτησαν το πάρκο, γνώρισαν τον υδροβιότοπό του , έπαιξαν , έφτιαξαν πίνακες με φυσικά υλικά ( land art) . Όλα ήταν υπέροχα. Το κέφι και η δημιουργικότητα γέμισαν το πάρκο.
Με την αυγή της άνοιξης , έρχεται η περίοδος της Σαρακοστής .
Η κυρά-Σαρακοστή είναι ένα από τα παλαιότερα έθιμα της Ελληνικής κοινωνίας που σχετίζονται με τη γιορτή του Πάσχα. Αποτελεί ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο για την περίοδο της Σαρακοστής ενώ ολόκληρη η παρουσία της κυράς-Σαρακοστής συμβολίζει τη νηστεία.
Έχει επτά πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της περιόδου της Σαρακοστής. Ουσιαστικά έχει τη χρήση αυτοσχέδιου ημερολογίου για την αντίστροφη μέτρηση των εβδομάδων από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι τηΜεγάλη Εβδομάδα. Στον ελλαδικό χώρο την συναντάμε με διάφορες παραλλαγές.
τις περισσότερες περιοχές, ήταν μια χάρτινη ζωγραφιά, που απεικόνιζε μια γυναίκα, που έμοιαζε με καλόγρια, με επτά πόδια, σταυρωμένα χέρια γιατί προσεύχεται, ένα σταυρό γιατί πήγαινε στην εκκλησία και χωρίς στόμα γιατί νηστεύει.
Σε άλλες περιοχές της Ελλάδας, την έκαναν πάνινη και τη γέμιζαν με πούπουλα. Ενώ αλλού την έφτιαχναν από ζυμάρι με απλά υλικά και, κυρίως με πολύ αλάτι για να μη χαλάσει.Πηγή: https://radar.gr/article/kyra-sarakosti-ti-symvolizei-to-ethimo
Φτιάχνουμε την κυρά Σαρακοστή της τάξης μας και ο καθένας τη δική του για το σπίτι, γεμίζοντας τη ποδιά της με νηστίσιμα εδέσματα από φυλλάδια του σούπερ μάρκετ. Και βέβαια , δε ξεχνάμε και το μαρτάκι στο χέρι μας.
Τον Φεβρουάριο ασχολούμαστε με μια θεματική που ταίριαξε απόλυτα και με τις καιρικές συνθήκες που είχαμε στη χώρα μας καθώς τα χιόνια μας θυμήθηκαν!!Ασχολούμαστε με δραστηριότητες που έχουν να κάνουν με το νερό και τον πάγο.
Πειραματιζόμαστε με ένα είδος ζωγραφικής που ξετρέλανε τα παιδιά, τη τεχνική με παγάκια
Μιλάμε για το φυσικό φαινόμενο του χιονιού και φτιάχνουμε χιονάνθρωπο με μαγειρική σόδα και μαλακτική κρέμα μαλλιών!!Του δώσαμε και όνομα , Πίκου Πίκου!!
Σε συνδυασμό με το Εργαστήρι Δεξιοτήτων ” Δημιουργώ και Καινοτομώ”, μαθαίνουμε τον κύκλο του νερού και κάνουμε διαδρομές με τη Beebot
Στις 7 Φεβρουαρίου , Ευρωπαϊκή Ημέρα Κυβερνοασφάλειας, διασκεδάζουμε παίζοντας σχετικό συνεργατικό παιχνίδι
20/2/23 Διαδικτυακή συνάντηση εταίρων προκειμένου να συζητήσουμε την περαιτέρω οργάνωση του έργου
Ένα θέμα που προέκυψε από τα παιδιά της Ισπανίας , ήταν το αν όλες οι συμμετέχουσες χώρες έχουμε τα ίδια χρώματα όσον αφορά στους κάδους ανακύκλωσης . Ενθουσιασμένοι ξεκινάμε την έρευνά μας . Στο φόρουμ των συζητήσεων ανεβαίνουν κάποιες υποθέσεις για τα χρώματα
Οι μαθητές/τριες φωτογραφίζουν κάδους της περιοχής τους τις οποίες ανεβάζουμε σε συνεργατικό padlet
Ανά ομάδες, βρίσκουμε πληροφορίες για τους κάδους της κάθε χώρας
και φτιάχνουμε τις αφίσες τους χρησιμοποιώντας φυλλάδια του σούπερ μάρκετ
Απολαμβάνουμε να βλέπουμε videos από ξένα σχολεία όπου τα παιδιά παίρνουν συνεντεύξεις σχετικές με την ανακύκλωση
Καθώς φτάνει ο καιρός που πρέπει να προχωρήσουμε στη δεύτερη θεματική του έργου μας σχετικά με το νερό , ετοιμάζω μια σύντομη google δημοσκόπηση , προκειμένου να καταλήξουμε στην ημέρα της τηλεδιάσκεψης των συνεργατών
Τετάρτη 22/2
