Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για το eTwinning έργο “STEM ecology, NBS and Sustainability”

Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για το eTwinning έργο “STEM ecology, Nature Based Solutions and Sustainability”, του οποίου είχα τη χαρά να 547457148 31984022787877813 1575201860808691138 nείμαι ιδρύτριά του. Ιδιαίτερη τιμή και περηφάνεια για μια ακόμη χρονιά.
Οur National Support Organisation left the following note for the project :
Congratulations! You have been awarded the eTwinning National Quality Label for your participation in the project “STEM ecology, Nature Based Solutions and Sustainability ”.
Υλοποιήσατε ένα έργο με σκοπό να ωθήσετε τους μικρούς μαθητές σας να πάρουν μέρος σε ποικίλες δραστηριότητες ,ώστε να κατανοήσουν με παιγνιώδη τρόπο την έννοια του ενεργού πολίτη. Ενδιαφέρουσα θεματολογία,οργανωμένο twinspace, τήρηση του κώδικα δεοντολογίας,εκπληκτική διάχυση,ποικίλες δραστηριότητες με πλούσια θεματική (περιβάλλον, stem, ρομποτική,εξωσχολική δραστηριότητα μαγειρική κλπ).
Ευχαριστούμε θερμά όλους τους μαθητές, τους γονείς και τους συνεργάτες μας για την πολύτιμη συμβολή τους, σ αυτό το όμορφο ταξίδι που μας χάρισαν ευκαιρίες για μάθηση, δημιουργία και συνεργασία!
Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Αννα
Πρώτη μέρα στο Νηπιαγωγείο!
Stigmiotypo othonhs 2025 09 11 203506 1Τα σχολεία ανοίγουν ξανά και είναι έτοιμα να δεχτούν στην αγκαλιά τους όλους τους μαθητές μικρούς και μεγάλους ,ξεκινώντας  με την ευλογία του Θεού και τον αγιασμό μαθητών ,εκπαιδευτικών και κτιρίων.
Το μικρό μας Νηπιαγωγείο με την καταπράσινη αυλή του γέμισε και πάλι χαρούμενες παιδικές φωνούλες και ζωή !
Το πρώτο σκαλοπάτι στη μαθητική ζωή του καθε ανθρώπου ,το νηπιαγωγείο είναι ένα μικρό αλλά πολύχρωμο ταξίδι, όπου τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και την ανακάλυψη του κόσμου γύρω τους.
Εδώ κάθε μέρα είναι μια νέα ευκαιρία να καλλιεργήσουμε τη φιλία, τη χαρά της μάθησης και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα. Μαζί θα ζωγραφίσουμε, θα τραγουδήσουμε, θα αφηγηθούμε ιστορίες, θα πειραματιστούμε και θα αναπτύξουμε τη φαντασία μας. Στόχος μας είναι να νιώθουν τα παιδιά ασφάλεια, εμπιστοσύνη και αποδοχή, ώστε να κάνουν τα πρώτα τους βήματα στη γνώση με σιγουριά και χαρά. Ας ξεκινήσουμε λοιπόν όλοι μαζί αυτή τη νέα σχολική χρονιά με αισιοδοξία, αγάπη και ενθουσιασμό!
Ας ευχηθούμε η νέα χρονιά που ξεκίνησε να κυλήσει όμορφα και δημιουργικά με τη συνεργασία και την καλή θέληση όλων μας.
Καλή σχολική χρονιά !
abe403b3 2fe3 4ed3 9d6c 46435b5dbfb9 Stigmiotypo othonhs 2025 09 11 203506 1
Eπιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

 

Αγιασμός με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2025-2026

Αγαπημένα μας παιδιά, αγαπητοί γονείς,
514280203 31822176510729109 6386488978208982526 nμε χαρά και ανυπομονησία σας καλωσορίζουμε στη νέα σχολική χρονιά!

Ξεκινάμε με τον Αγιασμό την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου ,στο προαυλιο του Νηπιαγωγείου!

Μια χρονιά γεμάτη παιχνίδι, χαρά, δημιουργία και καινούργιες εμπειρίες μας περιμένει. Στο νηπιαγωγείο θα ανακαλύψουμε μαζί τον κόσμο, θα μάθουμε ο ένας από τον άλλον, θα κάνουμε νέους φίλους και θα ζήσουμε όμορφες στιγμές.

Ευχόμαστε σε όλους μια χρονιά γεμάτη υγεία, χαμόγελα και φως!
Ας ξεκινήσουμε με αγάπη και αισιοδοξία αυτό το όμορφο ταξίδι! Κι όλα καλά θα πάνε!

Στους γονείς θα συμβούλευα να μάθουν «να ακούνε το παιδί τους και τις ανάγκες του», να θέτουν όρια (πράγμα επίσης πολύ σημαντικό κι αναγκαίο) να βρίσκουν πάντα το χρόνο να ασχοληθούν, να παίξουν και να διασκεδάσουν μαζί τους γιατί τα παιδιά το έχουν ανάγκη. Έχουν ανάγκη από υγιή πρότυπα, από τον σούπερ ήρωα μπαμπά και τη τρυφερή αγκαλιά της μαμά τους που θα είναι πάντα εκεί ότι κι αν συμβεί.΄Εχουν ανάγκη να νοιώθουν ασφάλεια και προστασία.

Το νηπιαγωγείο είναι χώρος που πρέπει να παρέχει συμβουλές και να κατευθύνει τους γονείς για τη σωστή διαπαιδαγώγηση των παιδιών τους μέσα από τη συνεργασία γονέων-εκπαιδευτικών, ώστε να πετύχουμε το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα.

Καλή κι ευλογημένη  σχολική χρονιά! Ώρα να επιβιβαστούμε για το ταξίδι στη γνώση!

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Απονομή βραβείου “Scientix NBS Infrastructures Award 2025”

Με ιδιαίτερη χαρά παραλάβαμε και το τρίτο βραβείο λόγω της βράβευσης εκπαιδευτικού του σχολείου μας  στον  διαγωνισμό  STEM Discovery Campaign 2025 στην κατηγορία :Scientix NBS EduworldNBS Infrastructures Award supported by NBS EduWORLD 

Μετά τη συμμετοχή της εκπαιδευτικού του σχολείου μας  Μαγκιώση Άννας  στην  STEM Discovery Campaign 2025 , που συνδιοργανώθηκε από την Scientix και την NBS EduWORLD, η συγκεκριμένη εκπαιδευτικός επιλέχτηκε  ως ένας από τους ειδικούς του Βραβείου Υποδομών Scientix NBS 2025, που υποστηρίζεται από την NBS EduWORLD, το οποίο τιμά τις λύσεις που βασίζονται στη φύση (NBS) που σχετίζονται με τις υποδομές στην τυπική και μη τυπική εκπαίδευση.

 Η Scientix EU  αναγγέλει  τα εξής βραβεία για την εκπαιδευτικό ,εν όψει της ανάδειξής της ως νικήτρια του διαγωνισμού στην συγκεκριμένη κατηγορία :

· Σας προσκαλούμε να παρακολουθήσετε το Διεθνές Μάθημα NBS EduWORLD 2025 στον Μαραθώνα της Ελλάδας (29/06/2025 – 07/04/2025), όπου θα: συζητήσετε στα αγγλικά την ενσωμάτωση της NBS στο σχολείο σας, θα εξερευνήσετε καινοτόμες παιδαγωγικές μεθόδους, πόρους της NBS και μελέτες περιπτώσεων, θα αναπτύξετε ένα σχέδιο δράσης για τη μετατροπή του σχολείου σας σε ένα Ζωντανό Εργαστήριο NBS ακολουθώντας την Προσέγγιση Ολόκληρου του Σχολείου και πολλά άλλα. Δείτε το Πρόγραμμα για το Θερινό Σχολείο εδώ: Θερινό Σχολείο NBS EduWORLD 2025 | ESIA.

SCX NBS Infrastructures Award SM 1200x630· Η συμμετοχή σας: Η αναβάθμιση της σχολικής αυλής είναι επιλέξιμη για δημοσίευση. Δείτε τη εδώ : https://www.scientix.eu/resources/knowledge/teaching-materials/teaching-material?id=130841

κι εδώ (σελίδα 104 /καλές πρακτικές) chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://files.eun.org/scientix/NBSEduWORLD/SDC25/NBSEduWORLD-SoI-and-Good-practices-Booklet-Final.pdf

Η SMART Technologies θα παρέχει άδειες Lumio SPARK σε όλους τους νικητές των βραβείων Scientix, για χρήση από το σχολείο/οργανισμό τους. Το πρόγραμμα Spark προσφέρει νέες, πρόσθετες δυνατότητες και χαρακτηριστικά που έχουν σχεδιαστεί για να υποστηρίζουν σχολεία, Πολυακαδημαϊκά Ιδρύματα και άλλους οργανισμούς με βελτιωμένη διδακτική συνέπεια και πιο ευέλικτη δημιουργία και παράδοση μαθημάτων. Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με αυτό σε μεταγενέστερο στάδιο.

514348714 31508221118791318 3052869446997542172 n 514259731 31508231578790272 171541897492324848 n

· Θα λάβετε ένα πιστοποιητικό για το βραβείο και θα αναγνωριστείτε μέσω του Scientix, επισημαίνοντας την εξαιρετική σας συμμετοχή.

Παρουσιαση σχεδίου δράσης Αναμόρφωση αυλής 4 Διαφάνεια13

Δικαιολογημένη η περηφάνεια! Έχουμε καταφέρει να μετατρέψουμε το μικρό μας σχολείο σε πράσινο καταφύγιο! Και βραβευτήκαμε για αυτό ακρβώς!

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση Άννα

Απονομή βραβείου Scientix Soil Guardians Award 2025

Μεγάλη τιμή και περηφάνεια για την απονομή του βραβείου στην κατηγορία Scientix Soil Guardians Award σε εκπαιδευτικό του σχολείου μας .

LoessΑπονομή βραβείου Scientix Soil Guardians Award το Anna Magkiosi (from Greece), for the entry Learning scenario “ Soil education: an integrated STEM approach

Το βραβείο προέκυψε μετά από  τη συμμετοχή μας στην STEM Discovery Campaign 2025 , όπου και αναρτήθηκε προς αξιολόγηση το μαθησιακό σεναριο To σενάριο συγκαταλέγεται   μια από τις καλύτερες πρακτικές της Ευρώπης  και μπορείτε να δείτε μια συντομη περιγραφή του έργου στον παρακάτω συνδεσμο.

https://docs.google.com/presentation/d/1HnkdFCjqYSYhUlngd-MYrKrarHbIWQE8/edit?usp=sharing&ouid=102814123182258073255&rtpof=true&sd=true

Αυτό το μαθησιακό σενάριο εισάγει τα παιδιά στη σημασία του εδάφους, τη σύνθεσή του και τον ρόλο του στη διατήρηση της ζωής. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, πειράματα και δημιουργικές κατασκευές, τα παιδιά θα εξερευνήσουν διαφορετικούς τύπους εδάφους, τις ιδιότητές τους και τον αντίκτυπό τους στα φυτά και το περιβάλλον. Το σενάριο ενσωματώνει την τεχνολογία εισάγοντας απλές έννοιες κωδικοποίησης, ψηφιακή αφήγηση ιστοριών και μάθηση βασισμένη στις αισθήσεις.

LOESS Scx Award25 SM 1200x630  Stigmiotypo othonhs 11261

Το σχέδιο ενσωματώνει έρευνα και πρακτικές εργασίες, προκειμένου να βοηθήσουμε τους μικρούς μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία του εδάφους στη φύση και πώς βοηθά τα φυτά, τα ζώα και τους ανθρώπους.
Το έδαφος είναι ζωή! Βρίσκεται παντού γύρω μας, αλλά έχουμε σκεφτεί ποτέ γιατί το έδαφος είναι τόσο σημαντικό;
Τα παιδιά μέσω σχετικών πρακτικών δραστηριοτήτων και πειραμάτων θα μάθουν για το έδαφος, τι σημαίνει υγιές έδαφος για τη ζωή και το περιβάλλον μας και πώς μπορούμε να προστατεύσουμε το έδαφος.

Stigmiotypo othonhs 11262   Stigmiotypo othonhs 11264

Εκπαιδεύοντας τα παιδιά για το έδαφος μέσω πρακτικών δραστηριοτήτων όπως η κομποστοποίηση, η κηπουρική και η παρατήρηση του εδάφους, θα καλλιεργήσουμε την εκτίμηση και την ευθύνη για αυτόν τον απαραίτητο πόρο.

Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

Απονομή βραβείου Scientix Climate Game changer Award 2025

Με πολύ χαρά και περηφάνεια παραλάβαμε σήμερα το βραβείο Scientix Climate Game changer Award ,που απονέμεται στην εκπαιδευτικό του σχολείου μας ‘Αννα Μαγκιώση για την υποβολή  του μαθησιακού σεναρίου«Climate Heroes: Little Actions, Big Impact»

Carbon ActTο βραβείο προέκυψε κατόπιν συμμετοχής μας στην STEM Discovery Campaign 2025 και διάκρισής μας στην παραπάνω κατηγορία .

Το σενάριο «Climate Heroes: Little Actions, Big Impact», που παρουσιάζει εμπνευσμένες εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την κλιματική αλλαγή, επιλέχθηκε για να συμπεριληφθεί σε μια ειδική έκθεση Best Practices in Climate Change Education που συντονίζεται από το έργο Carbon Act.  Δείτε περίληψη του σεναρίου εδώ :

 https://docs.google.com/document/d/17OmUmGFZ3fYkl_qvTqYxd_Rk4OsZARFD/edit?usp=sharing&ouid=102814123182258073255&rtpof=true&sd=true

Σχόλια για το βραβευμένο μαθησιακό σενάριο :

Success Story: Little Climate Heroes in Action

Μαθαίνοντας για τον Κύκλο του Άνθρακα μέσα από το Παιχνίδι και την Ανακάλυψη!

CarbonAct Scx Award25 SM 1200x630Στο πλαίσιο του έργου μας «Carbon Act», τα παιδιά εξερεύνησαν μια από τις πιο σημαντικές διαδικασίες της φύσης, τον κύκλο του άνθρακα, μέσα από ένα διασκεδαστικό, διαδραστικό πείραμα χρησιμοποιώντας ένα φυτό, ένα μπαλόνι και ένα κερί. Έμειναν έκπληκτα όταν έμαθαν πώς τα φυτά «εισπνέουν» άνθρακα και καθαρίζουν τον αέρα μας!

Το έργο ενέπνευσε αλλαγές στη συμπεριφορά στο σπίτι και στην τάξη.Οι οικογένειες παρατήρησαν μεγάλες αλλαγές—τα παιδιά άρχισαν να σβήνουν τα φώτα, να ζητούν να περπατούν αντί να οδηγούν και να μοιράζονται με περηφάνια τρόπους για να βοηθήσουν τη Γη να αναπνέει καλύτερα.

Μια όμορφη υπενθύμιση ότι ακόμα και στα 5 ή 6 τους χρόνια, τα παιδιά μπορούν να είναι ήρωες του κλίματος!

Ευχαριστούμε την ομάδα Scientx ΕU  γι αυτή την τιμή.

Stigmiotypo othonhs 10687 Stigmiotypo othonhs 10700

Επιμέλεια άρθρου: Mαγκιώση Άννα

Πιστοποιητικό συμμετοχής στην STEM DISCOVERY CAMPAIGN 2025.

Certificate of participationΠαραλάβαμε σήμερα το πιστοποιητικό συμμετοχής  στην STEM DISCOVERY CAMPAIGN 2025 μαζί με τα συγχαρητήρια της ομάδας Scientix EU για την συμβολή μας  στην επιτυχή ολοκλήρωση της Εκστρατείας STEM 2025  ,με περισσότερους από 800.000 συμμετέχοντες και 6500 δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της εκστρατείας σε όλη την Ευρώπη και πέρα ​​από αυτήν.

Σχόλια :

Σας ευχαριστούμε για όλες τις προσπάθειές σας για την προώθηση των STEM! Ανυπομονούμε να σας δούμε σε μελλοντικές δραστηριότητες και εκστρατείες Scientix!

Με εκτίμηση, Ομάδα Scientix

Σαν EXPERT STEM Σχολείο δεσμευόμαστε να συνεχίσουμε τη δράση μας ,με συνέπεια και υπευθυνότητα.

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Πιστοποιητικό αναγνώρισης για τις δράσεις μας ως Climate Action School

Είμαστε τόσο περήφανοι για το νέο πιστοποιητικό του σχολείου μας!
504432633 30911384958474940 7762385465592366756 nΩς ένας από τους πρωταθλητές των Σχολείων Δράσης για το Κλίμα για το σχολικό έτος 2024–2025, ολοκληρώσαμε με επιτυχία όλες τις εργασίες και λάβαμε ένα πιστοποιητικό αναγνώρισης για τις προσπάθειές μας.

Ακολουθούν τα σχόλια που λάβαμε!
Είμαστε ενθουσιασμένοι που μοιραζόμαστε το επίσημο πιστοποιητικό σας σε αναγνώριση της απίστευτης δουλειάς σας φέτος.
Μη διστάσετε να μοιραστείτε το πιστοποιητικό σας με υπερηφάνεια — ίσως με την σχολική σας κοινότητα, στον ιστότοπό σας ή στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (κάντε μας tag για να γιορτάσουμε μαζί σας!).
Με εκτίμηση,
Jennifer, Koen και ολόκληρη η ομάδα των Σχολείων Δράσης για το Κλίμα

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Συμμετοχή εκπαιδευτικού μας στο ΝΒS Eduworld International Summer School 2025.

Συμμετοχή μου στο ΝΒS Eduworld International Summer School 2025   από 20 Ιουνίου έως και 4 Ιουλίου 2025 που ήταν και το έπαθλό μου στην κατηγορία Υποδομών Scientix NBS 2025 ,αποτέλεσμα του διαγωνισμού STEM Stigmiotypo othonhs 11228Discovery 2025 !
Αξέχαστες εμπειρίες κι όμορφες γνωριμίες αλλα προπάντων αποκόμιση πολύτιμων γνωσεων που βοηθούν να μετατρέψουμε το σχολειο ,τη γειτονιά μας η την πόλη μας σε πράσινα καταφύγια!  Σύνδεσμος βίντεο    https://youtu.be/ciMgh_7AbW0
Νοιώθω περήφανη για την κατάταξή μου στους ειδικούς της κατηγορίας Nature Based Solutions που παρέχει λύσεις βασισμένες στη φύση (NBS) και που το σενάριό μου “Upgrading the school yard” ήδη έχει επιλεγεί για έκδοση.
Ας σημειωθεί ότι το Νηπιαγωγείο Ριζαριού,το σχολείο που υπηρετώ, είναι ένα από τα τρία πρώτα ΝBS EXPERISE SCHOOL της Ευρώπης από τον Ιουλιο του 2024!
Stigmiotypo othonhs 11235 Stigmiotypo othonhs 11231
 Stigmiotypo othonhs 11229 Stigmiotypo othonhs 11230
Το NBS EduWORLD είναι ένα έργο του προγράμματος Horizon Europe στο σταυροδρόμι μεταξύ λύσεων που βασίζονται στη φύση και εκπαίδευσης, ένα πρόδρομο έργο που συνδυάζει τα δύο θέματα. Το αποτέλεσμα είναι μια μοναδική κοινοπραξία που φέρνει κοντά ερευνητές, εκπαιδευτικούς, επαγγελματίες του NBS, με κοινό στόχο τη δημιουργία ελκυστικού και τοπικά σχετικού εκπαιδευτικού υλικού που επικεντρώνεται στα περιβαλλοντικά, κοινωνικά και επαγγελματικά πλεονεκτήματα του NBS.
Stigmiotypo othonhs 11242 Stigmiotypo othonhs 11243
Stigmiotypo othonhs 11249 Stigmiotypo othonhs 11251
Οι λύσεις που βασίζονται στη φύση (NBS) είναι λύσεις που εμπνέονται και υποστηρίζονται από τη φύση, οι οποίες είναι οικονομικά αποδοτικές, παρέχουν ταυτόχρονα περιβαλλοντικά, κοινωνικά και οικονομικά οφέλη και συμβάλλουν στην οικοδόμηση ανθεκτικότητας.
Επιμέλεια άρθρου: Mαγκιώση Άννα

 

Οικολογικά σχολεία : Αποτίμηση δράσεων 2024-2025

Διεθνές Δίκτυο ΠΕ “Οικολογικά Σχολεία”
Stigmiotypo othonhs 11285Βεβαιώσεις συμμετοχής του Νηπιαγωγείου για τη σχολική χρονιά 2024-2025.
Ολοκληρώθηκε και η αποτίμηση των δράσεων για το σχολικό έτος 2024-2025 στο πλαίσιο των “οικολογικών σχολείων” του Νηπιαγωγείου Ριζαριού .
Μέσα από δράσεις ανακύκλωσης, εξοικονόμησης ενέργειας, δημιουργία χώρων πρασίνου ,δεντροφυτεύσεις ,ανακύκλωσης ,καλλιέργειας σε σχολικούς κήπους, οι μαθητές έμαθαν να σέβονται το περιβάλλον και να αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο στην προστασία του.
Ο στόχος είναι να δημιουργηθεί μια νέα γενιά πολιτών με οικολογική συνείδηση και υπευθυνότητα.
Οφέλη από τη συμμετοχή σε δράσεις πολυπολιτισμικών σχολείων
  1. Ανάπτυξη σεβασμού και αποδοχής της διαφορετικότητας
    Οι μαθητές μαθαίνουν να σέβονται πολιτισμικές διαφορές και να αποδέχονται ανθρώπους από διαφορετικά υπόβαθρα.

  2. Καλλιέργεια διαπολιτισμικής συνείδησης
    Μέσα από συνεργατικές δραστηριότητες, ενισχύεται η κατανόηση και η εκτίμηση διαφορετικών πολιτισμών.

  3. Βελτίωση κοινωνικών δεξιοτήτων
    Οι μαθητές εξασκούνται στη συνεργασία, στην επικοινωνία και στην ενσυναίσθηση.

  4. Προώθηση της ισότητας και της κοινωνικής συνοχής
    Οι δράσεις συμβάλλουν στη μείωση των προκαταλήψεων και της περιθωριοποίησης.

  5. Εμπλουτισμός της μαθησιακής εμπειρίας
    Η πολυπολιτισμικότητα προσφέρει νέες προοπτικές, εμπειρίες και ιδέες που κάνουν τη μάθηση πιο ενδιαφέρουσα και ουσιαστική.

  6. Ενίσχυση της δημοκρατικής παιδείας
    Οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά, εκφράζουν απόψεις και μαθαίνουν τη σημασία της ισότητας και της αλληλοκατανόησης.

Stigmiotypo othonhs 11283 Stigmiotypo othonhs 11282

Θεματικές ενότητες με τις οποίες ασχοληθήκαμε!
1. Νερό
2. Ενέργεια
3. Απορρίμματα
4. Σχολική αυλή
5. Αειφόρο Σχολείο
6. Φύση και βιοποικιλότητα
7. Θάλασσες και Ακτές
8. Ποιότητα ζωής (υγιεινή-διατροφή)
9. Μετακινήσεις – μεταφορές
10. Κλιματική αλλαγή
11. Ιδιότητα του Παγκόσμιου Πολίτη
Είμαστε περήφανοι που καταφέραμε μια ακόμη χρονιά να υλοποιήσουμε τόσες καταπληκτικές δράσεις !
Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα