Συμμετοχή στη χριστουγεννιάτικη δράση των ΕΛΤΑ (Δεκ .2025)

20241229 185055“Σώστε τα Χριστούγεννα! Γράψε ένα γράμμα  στον Άγιο Βασίλη”

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Ριζαριού συμμετείχαν με ιδιαίτερη χαρά στη δράση των ΕΛΤΑ  με θέμα ”

“Σώστε τα Χριστούγεννα! Γράψε ένα γράμμα  στον Άγιο Βασίλη” κάνοντας τον να ξεχάσει το  αχ!αχ !αχ! και να ξαναπεί το ΧΟ! ΧΟ! ΧΟ! αφού του έδωσαν την ελπίδα ξανά με την αγάπη τους!

Και φυσικά ο Αι Βασίλης  έστειλε γράμματα σε όλα τα παιδιά για να τα ευχαριστήσει που μόλισ τα παραλάβαμε και το καταχαρήκαμε !

Λίγα λόγια για τη δράση :Συναγερμός στο Βόρειο Πόλο!

Τα τελευταία 32 χρόνια τα ΕΛΤΑ είναι οι πιστοί βοηθοί του Αϊ Βασίλη. Όλα πήγαιναν καλά… μέχρι που κόλλησε στην οθόνη… κι αυτός! «Αφού κανείς δεν γράφει πια γράμματα», μας είπε «και είναι όλοι, μικροί-μεγάλοι, στα κινητά, θα το ρίξω κι εγώ στο tablet, τα βιντεοπαιχνίδια και τα stories»…Και τώρα; Τα δώρα περιμένουν στην αποθήκη, κι εκείνος θέλει να γίνει influencer!

20241231 131852 20241231 131823

Αλλά υπάρχει ελπίδα! Πάμε να του θυμίσουμε ότι υπάρχουν πράγματα που δεν παλιώνουν ποτέ; Όπως η γλυκιά αγωνία όταν ρίχνουμε το γράμμα μας στο κόκκινο γραμματοκιβώτιο και η μαγεία όταν έρχεται η απάντησή του; Η αποστολή μας: Να μαζέψουμε τα περισσότερα γράμματα που έχουν γραφτεί ποτέ! Να τον πείσουμε ότι τα Χριστούγεννα δεν θα είναι ποτέ ίδια χωρίς αυτόν!

20250124 165434  20250124 165429

Τα ΕΛΤΑ έχουν ήδη εγκαταστήσει τα ειδικά κόκκινα γραμματοκιβώτια. Ωστόσο, μπορείτε να ταχυδρομήσετε το γράμμα σας και από τα κλασσικά κίτρινα γραμματοκιβώτια των ΕΛΤΑ. Προσοχή: ειδικά φέτος, στη σημαντική αποστολή #SaveSanta συμμετέχει και το δίκτυο των πρακτορείων ΕΛΤΑ Courier, σε μία προσπάθεια να συγκεντρωθούν όσα περισσότερα γράμματα γίνεται!

Όσα γράμματα έχουν σωστά στοιχεία του αποστολέα στον φάκελο, θα λάβουν και φέτος την απάντηση-έκπληξη των Ελληνικών Ταχυδρομείων!

Πληροφορίες για τη δράση αναλυτικώτερα διαβάστε εδώ : https://hohoho.elta.gr/, το χριστουγεννιάτικο διαδραστικό site των ΕΛΤΑ.

Επιμέλεια άρθρου: Mαγκιώση Άννα

Διακόσμηση Χριστουγεννιάτικων πιάτων με την τέχνη του Decoupage

Christmas platesΤο decoupage είναι μια δημιουργική τεχνική διακόσμησης, όπου κομμάτια χαρτιού ή υφάσματος κολλούνται σε αντικείμενα, δίνοντάς τους μοναδική εμφάνιση.

Χρησιμοποιείται σε ξύλο, γυαλί, μέταλλο, κεραμικά και άλλα υλικά, προσθέτοντας καλλιτεχνικές λεπτομέρειες και vintage αισθητική.

Εν ‘οψει των Χριστουγέννων ζητάμε απο τους γονείς να μας φέρουν ότι πιάτο παλιό έχουν στο σπίτι τους ώστε να το ξαναπάρουν …καινουργιο!

Τα παιδιά -αφού τους δείξουμε πως γινεται στην αρχή – αναλαμβάνουν να κάνουν τα πιάτα να φαίνονται αλλιώς κι εκει που ήταν για πέταμα ,τώρα μπορούν να στολίσουν μια γωνίτσα του σπιτιού τους .

DSCF7145   DSCF7150

DSCF7144   DSCF7154

Πώς γίνεται το Decoupage;

  1. Επιλογή αντικειμένου – Μπορεί να είναι ένα ξύλινο κουτί, ένα γυάλινο βάζο ή ακόμα και ένα έπιπλο.

  2. Προετοιμασία επιφάνειας – Καθαρίζουμε και, αν χρειάζεται, βάφουμε ή λειαίνουμε την επιφάνεια.

  3. Κοπή σχεδίων – Διαλέγουμε χαρτοπετσέτες, εκτυπώσεις ή λεπτό χαρτί και κόβουμε τα σχέδια που θέλουμε.

  4. Εφαρμογή κόλλας – Χρησιμοποιούμε ειδική κόλλα για decoupage (ή αραιωμένη ατλακόλ) και κολλάμε προσεκτικά τα χαρτιά.

  5. Στερέωση και φινίρισμα – Αφού στεγνώσει, περνάμε από πάνω ένα διαφανές βερνίκι για προστασία και ανθεκτικότητα.

Το decoupage είναι μια εύκολη και διασκεδαστική τέχνη που επιτρέπει τη δημιουργία πρωτότυπων διακοσμητικών αντικειμένων, προσθέτοντας προσωπικό ύφος σε καθημερινά αντικείμενα!

Επιμέλια άρθρου :Μαγκιώση  Άννα

Τραγουδώντας τα κάλαντα !

Συμμετοχή σε δράσεις που ανοίγουν το σχολείο στην κοινωνία!
Περιμένοντας τα Χριστούνεννα εκπαιδευτικοί και παιδιά του Νηπιαγωγείου Ριζαριού ξεχυθήκαμε στους δρόμους για όμορφες δράσεις : Στολίσαμε δέντρα στην πλατεία του χωριού , παρακολουθήσαμε τη θεία λειτουργία ,περάσαμε απο το ταχυδρομείο να πάρουμε τις κάρτες και τα γράμματα που περιμέναμε με ανυπομονησία και τραγουδήσαμε τα κάλαντα σ όλο το χωριό!
471417385 28509828121963981 3325626357265220215 n 471191370 28509827495297377 3272240475997128544 n
471326458 28509827335297393 8960283864969626564 n 471270775 28509831328630327 2363540092717765552 n
Και φυσικά όλοι μας καλοδέχτηκαν και πρόσφεραν κεράσματα στα παιδιά και το καταχαρήκαμε!
Και του χρόνου λοιπόν να τα ξαναπούμε !Γιατί τα Χριστούγεννα μοιράζουμε χαμόγελα ,χαρά κι αγαπη μόνο!
471294036 28509825225297604 5396785395506998656 n 471189762 28509828358630624 2690115297024532303 n
471227789 28509827125297414 1985185877291808511 n 471322334 28509827911964002 4583811403555662971 n
Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

Συμμετοχή στο διαδικτυακό σεμινάριο “Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου”

Συμμετοχή εκπαιδευτικού του σχολειου μας στο διαδικτυακό σεμινάριο «Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου για μαθητές Νηπιαγωγείου και πρώτων τάξεων Δημοτικού σχολείου».στις 18 /12/2025 και ώρα 18:00

Stigmiotypo othonhs 2026 03 02 112731Έγινε ενημέρωση και απαντήθηκαν ερωτήσεις για το εκπαιδευτικό υλικό του προγραμματος “Γίνε ήρωας του Διαδικτύου” που είναι :

➙Υλικό για εκπαιδευτικούς για παιδιά Νηπιαγωγείου και πρώτων τάξεων Δημοτικού σχολείου
➙Υλικό για μαθητές Δημοτικού σχολείου
➙Υλικό για μαθητές Γυμνασίου/Λυκείου
➙ Υλικό μεταφρασμένο
➙ Υλικό για οικογένειες
➙ Εκπαιδευτικό παιχνίδι Ίντερλαντ
➙ Έτοιμες παρουσιάσεις για να διδάξουμε μέσα στην τάξη το υλικό

Ευχαριστούμε θερμά το SaferInternet4Kids.gr του Greek Safer Internet Centre — το Εθνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου της Ελλάδας — για την πολύτιμη δουλειά του στην ενημέρωση και την προστασία των παιδιών, των γονέων και των εκπαιδευτικών για την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου.

Η προσπάθειά σας να ενδυναμώνετε μικρούς και μεγάλους ώστε να πλοηγούνται στο διαδίκτυο με ασφάλεια, αυτοπεποίθηση και σεβασμό είναι πραγματικά αξιέπαινη και συμβάλλει σημαντικά στη δημιουργία ενός ψηφιακού κόσμου πιο φιλικού και προστατευμένου για όλους.

Επιμέλεια άρθρου : Nταϊλιάνη Βασιλική

Απονομή επαίνου στο σχολείο μας από το «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο»

Απονομή επαίνου στο Νηπιαγωγείου Ριζαρίου από το «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο» ,επιβεβαιώνοντας τη σταθερή του προσήλωση στις αρχές Stigmiotypo othonhs 2025 12 15 205846της αειφορίας και της ποιοτικής εκπαίδευσης.
Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι το Νηπιαγωγείο Ριζαρίου βραβεύτηκε για τη συμμετοχή του και τη μακροχρόνια δράση του στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε» κατά το σχολικό έτος 2024–2025,αποδεικνύοντας τη συστηματική προσπάθεια που καταβλήθηκε για τον μετασχηματισμό του σε ένα σχολείο που προάγει την αειφορία, τη συνεργασία, τον σεβασμό στο περιβάλλον και την ενεργό συμμετοχή των παιδιών στη μαθησιακή διαδικασία.
Στο πλαίσιο του προγράμματος υλοποιήθηκαν ποικίλες δράσεις περιβαλλοντικής και κοινωνικής ευαισθητοποίησης, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδι, δημιουργία και ενεργή εμπλοκή των μαθητών, με στόχο τη διαμόρφωση υπεύθυνων και ενεργών πολιτών από την προσχολική ηλικία.
Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές μας, τους γονείς και όλους όσοι στήριξαν αυτή την προσπάθεια και συνεχίζουμε με όραμα τις δράσεις αειφορίας.
Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

« Ασφάλεια διαδικτύου στην προσχολική εκπαίδευση »

Επιμορφωτική συνάντηση για γονείς και εκπαιδευτικούς με θέμα: « Ασφάλεια διαδικτύου στην προσχολική εκπαίδευση »
484049097 29349081118038673 6271168625490030830 nπραγματοποιήθηκε σήμερα Τρίτη 16/02/2025 και ώρα 18.00 με 20.30 στα πλαίσια ενδοσχολικής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών.
Φορέας διοργάνωσης ήταν το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων και συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από 184 σχολεία απ όλη την Ελλάδα!Τα σχολεία συνεργάζονται μεταξύ τους στο θέμα της ενδοεπιμόρφωσης.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Γεώργιο Παπαπροδρόμου, Υποστράτηγο ΕΑ, Πτυχιούχο Νομικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Ειδικό σε θέματα αντιμετώπισης κυβερνο-εγκλήματος για την εξαιρετική εισήγησή του «Η Κυβερνοασφάλεια και οι προκλήσεις της για τους πρωταγωνιστές της προσχολικής εκπαίδευσης» και τον κ. Άρη Λούβρη, Εθνικό Συντονιστή του e Safety Label και Συντονιστή Ψηφιακού Εγγραμματισμού Περιφέρειας Αττικής για την επίσης αξιόλογη εισήγησή του «Η ασφάλεια στο διαδίκτυο για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας »που μας τίμησαν με την παρουσία τους και μας έδωδαν πολύτιμες συμβουλές και πληροφορίες σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο κυρίως των παιδιών προσχολικής ηλικίας.
484009812 29349081554705296 4160868679038883107 n 484304363 29349081218038663 5412861230188945442 n
Οι εμπεριστατωμένες εισηγήσεις τους κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον των πάνω απο 230 συμμετεχόντων μέχρι το τέλος της συνάντησης. Οι εξαιρετικοί εισηγητές μας μίλησαν για την «ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο Διαδίκτυο» ανέφεραν πολλά παραδείγματα ψηφιακών κινδύνων, αλλά και προτάσεις για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, γιατί όπως είπε ο κ. Παπαπροδρόμου «Η στήριξη τόσο των εκπαιδευτικών μας, όσο και των γονιών ουσιαστικά σημαίνει στήριξη του αύριο της χώρας μας που είναι τα παιδιά μας».
484097892 29349081194705332 729867919607252090 n 484011390 29349081501371968 5533690256603903458 n
Εξ ίσου εξαιρετικές επίσης ήταν και οι εισηγήσεις των συναδέλφων Νηπιαγωγών Κρανιά Βάνας«Δημιουργικό και Ασφαλές Διαδίκτυο »και Μαγκιώση Άννας« Ψυχική υγεία και διαδίκτυο »
Έτσι εκτός από θεωρία υπήρχε και το πρακτικό κομμάτι με δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν μέσα στην τάξη με συμμετοχή παιδιών κάτι που είναι αρκετα σημαντικό επίσης για εκπαιδευτικούς προσχολικής εκπαίδευσης .
Ένα μεγάλο ευχαριστώ σ όλους τους εκπαιδευτικούς της ομάδας και στους γονείς για τη συμμετοχή τους!!
Επιμέλεια αρθρου: Nταϊλιάνη Βασιλική

Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι με τη συμμετοχή γονέων

Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες με την τεχνική του decoupage και όχι μόνο!
471156599 28494444726835654 2431403532683997281 nTo να περνάς χρόνο με τους γονείς των παιδιών και να δημιουργείς μαθαίνοντας θεωρώ ότι είναι πολύ σημαντικό γιατί έτσι χτίζονται σχέσεις και δημιουργείται ένα πιο φιλικό κλίμα μεταξύ εκπαιδευτικών και γονέων. Και μέσα απ αυτό καλλιεργούμε την καλύτερη δυνατή συνεργασία πρός όφελος πάντα των παιδιών .
Έτσι λοιπόν το απόγευμα της περασμένης Τρίτης , στις 10 Δεκεμβρίου 2024 ,εκπαιδευτικοί και γονείς – χωρίς τα παιδιά αυτή τη φορά – μαζευτήκαμε στον διακοσμημένο χριστουγεννιάτικα χώρο του σχολείου εκπαιδευτικοί και γονείς και φτάξαμε πολύ όμορφες χριστουγενιάτικες δημιουργίες με πολύ διάθεση και …νεραιδόσκονη!
Να και το αποτέλεσμα γιατί τελικά κάπου μετράει κι αυτό!
Και περάσαμε τόσο όμορφα που είπαμε να κανουμε τέτοια απογευματινά συχνότερα !
470229280 28494244733522320 3266344927806973444 n 470235058 28494244526855674 5009616602892116276 n
470221653 28494343660179094 6747989323352727388 n 471074338 28494320700181390 4695336925867609399 n
471222732 28494290150184445 8472618991788917335 n 471152189 28494303760183084 886264868628566884 n
Επιμέλεια άρθρου: Mαγκιώση Άννα

European Christmas tree Decoration Exchange 2025!

Η συμμετοχή μας στην ευρωπαϊκή ανταλλαγή χριστουγεννιάτικων δέντρων 2025!

471280722 28509020082044785 7440581571476579897 nΣυμμετέχοντας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα ανταλλαγής χριστουγεννιάτικων στολιδιών ” European Christmas Tree Decoration Exchange 2025 ” τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Ριζαριού είχαν την ευκαιρία να μάθουν τα Χριστουγεννιάτικα ήθη και έθιμα άλλων Ευρωπαϊκών χωρών και συγχρόνως να καλλιεργήσουν τις δεξιότητές τους στη δημιουργικότητα και την επικοινωνία.
Οι μικροί μας φίλοι δημιούργησανπολύ όμρφα στολίδια και κάρτες που ταξίδεψαν σε όλη την Ευρώπη .
Σχολεία από την Πορτογαλία, Ιταλία, Αυστρία, Τσεχία, Λιθουανία, Γαλλία, Ισπανία, Ρουμανία, Γερμανία, Πολωνία αλλά και από Ελλάδα που συμμετείχαν στο πρόγραμμα ,αντάλλαξαν μαζί μας χριστουγεννιάτικες ευχές και παραδόσεις και το δέντρο μας γέμισε όμορφα στολίδια!
23 σχολεία από 13 ευρωπαϊκές χώρες συμμετείχαν σε αυτή τη δράση που ξεκίνησε τον Οκτώβριο του 2025και ελπίζουμε να ολοκληρώθηκε πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων! Είμαστε τόσο χαρούμενοι για το όμορφο υλικό που λάβαμε! Τα παιδιά μας είναι τόσο ενθουσιασμένα!
Καλά Χριστούγεννα ,καλές γιορτές!

Καλά Χριστούγεννα σε όλους και καλή χρονιά!

Ενσυναίσθηση και διαφοροποιημένη διδασκαλία

 

Η ενσυναίσθηση αποτελεί βασικό στοιχείο της διαφοροποιημένης διδασκαλίας, ιδιαίτερα στο νηπιαγωγείο. Όταν ο/η εκπαιδευτικός collage 6κατανοεί τα συναισθήματα, τις ανάγκες και τις εμπειρίες κάθε παιδιού, μπορεί να προσαρμόζει τη διδασκαλία με τρόπο πιο ουσιαστικό και αποτελεσματικό.

Μέσα από την ενσυναίσθηση δημιουργείται ένα ασφαλές και υποστηρικτικό μαθησιακό περιβάλλον, όπου κάθε παιδί νιώθει αποδεκτό και σημαντικό. Αυτό επιτρέπει στον/στην εκπαιδευτικό να διαφοροποιεί τις δραστηριότητες, λαμβάνοντας υπόψη το επίπεδο ανάπτυξης, τα ενδιαφέροντα και τις ιδιαίτερες δυσκολίες των παιδιών.

Παράλληλα, καλλιεργείται και στα ίδια τα παιδιά η ικανότητα να κατανοούν και να σέβονται τους άλλους, ενισχύοντας τη συνεργασία και τη θετική αλληλεπίδραση στην ομάδα. Έτσι, η μάθηση γίνεται πιο συμμετοχική, ανθρώπινη και αποτελεσματική για όλους.

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση Άννα

Εκπαιδευτική Επίσκεψη σε Φούρνο

Απο τι γινεται το ψωμί ? Να μια καλή ερώτηση  για συζητηση .

Αφού εξηγήσουμε στα παιδιά ότι το σιτάρι που σπέρνει ο γεωργός στη γη ,το αλέθουμε και το κάνουμε αλεύρι. Κι απο το αλεύρι, αν προσθέσουμε λίγο νερό,λόγο αλάτι  και μαγιά ,το ζυμωσουμε,το αφήσουμε να φουσκώσει και μετά το ψήσουμε φτιάχνουμε ένα πεντανόστιμο ψωμάκι.

Stigmiotypo othonhς 9873Επισκεπτόμαστε τον κοντινό φούρνο του χωριού για να μάθουμε περισσότερα.

Στόχος μας είναι να γνωρίσουν τα παιδιά τη διαδικασία παραγωγής ψωμιού και αρτοσκευασμάτων.
Να κατανοήσουν τη σημασία του φούρνου στην καθημερινή ζωή και τη διατροφή μας.
Να εξερευνήσουν τα συστατικά και τα στάδια παρασκευής του ψωμιού.
Να βιώσουν μια διαδραστική εμπειρία, ζυμώνοντας ή διαμορφώνοντας ζύμη.
Να μάθουν για την αξία των παραδοσιακών και σύγχρονων τεχνικών αρτοποιίας.

Οι υπάλληλοι του φούρνου μας υποδέχονται με χαμόγελα και προθυμοποιούνται να απαντήσουν στις ερωτήσεις των παιδιών .

Τα παιδιά βλέπουν και αγγίζουν τα υλικά, παρακολουθούν τη διαδικασία και μαθαίνουν μέσα από την πράξη.(Εμπειρική μάθηση)

Stigmiotypo othonhς 9876 20241217 104625
Κατανοούν τη σημασία του ψωμιού ως βασικού στοιχείου της διατροφής και τη διαφορά μεταξύ υγιεινών και επεξεργασμένων προϊόντων.
Ανάπτυξη αισθήσεων: Μέσα από τις μυρωδιές, τις υφές και τις γεύσεις, καλλιεργούν την αισθητηριακή τους αντίληψη.
Καλλιέργεια υπευθυνότητας: Μαθαίνουν για την αξία της δουλειάς των αρτοποιών και την ομαδική εργασία.
Δημιουργικότητα & Συμμετοχή: Τα παιδιά πλάθουν  τη δική τους ζύμη,  παρατηρούν  το ψήσιμο και να γεύονται τα αποτελέσματα.Φεύγοντας παίρνουμε και το δ’ώρο μας (μια σακουλίτσα γεμάτη μπιστκοτάκια λαχταριστά με αγνά υλικά φτιαγμένα)

Μια τέτοια επίσκεψη που είναι συνδεδεμένη και με STEM καριέρες και μελλοντικές  σταδιοδρομίες ,ενισχύει τη γνώση των παιδιών για τα τρόφιμα, τον κύκλο παραγωγής και τη σημασία των τοπικών επαγγελμάτων. Επιστρέφοντας στο σχολειο φτιαχνουμε το δικό μας ζυμαράκι και παιζουμε πλαθοντας το.

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση ΄Αννα