ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΙΖΑΡΙΟΥ

Νεα συνεργασία Erasmus+KA1 για το Νηπιαγωγείο Ριζαριού!

Το Νηπιαγωγείο Ριζαριού εμπλέκεται και πάλι για το σχολικό έτος 2025-2026 σε νέο πρόγραμμα Erasmus+ αλλά με την ιδιότητα του σχολείου ως φορέα υποδοχής εκπαιδευτικών προς πρακτική άσκηση .

Erasmus+ Learning Agreement – Short-term learning mobility of learners in vocational education and training . Project number: 2023-1-DE02-KA121-VET-000134441 .Διάρκεια σύμβασης : 20/02/2026 – 20/05/2026

Συμφωνία Μάθησης Erasmus+ – Βραχυπρόθεσμη μαθησιακή κινητικότητα εκπαιδευόμενων στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση ΔΡΑΣΗ (Τοποθέτηση εκπαιδευτικού από άλλη χώρα για πρακτική άσκηση )

Σκοπός της συμφωνίας μάθησης: Η παρούσα συμφωνία μάθησης καθορίζει τους όρους και τα αναμενόμενα αποτελέσματα μιας μαθησιακής κινητικότητας που διοργανώνεται στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+. Τα μέρη της παρούσας συμφωνίας τηρούν τους κανόνες και τα πρότυπα ποιότητας του προγράμματος.Συνεργασία με εκπαιδευτικά ιδρύματα για την υλοποίηση της κοινωνικής εντολής για ένταξη. Διαμόρφωση επαγγελματικών δραστηριοτήτων στο πλαίσιο των συνθηκών του κοινωνικού χώρου.Ενσωμάτωση αποτελεσμάτων από την παρατήρηση και ανάλυση του χειρισμού των πτυχών της διαφορετικότητας στις παιδαγωγικές δραστηριότητες.Σχεδιασμός και σχεδιασμός παιδαγωγικών δραστηριοτήτων με βάση την διαφορετικότητα, την ετερογένεια και την ένταξη.

Πρακτική άσκηση

Σχεδιασμός εκπαιδευτικής δράσης με βάση την παρατήρηση, την τεκμηρίωση και τη θεσμική αντίληψη.
Σχεδιασμός ανατροφοδότησης εκπαιδευτικών διαδικασιών καθώς και καταστάσεων φροντίδας με βάση την παρατήρηση της ομάδας-στόχου.
Αξιολόγηση παιδαγωγικών δράσεων και εξαγωγή συμπερασμάτων για περαιτέρω επαγγελματική ανάπτυξη.
Δημιουργία σχέσεων με την ομάδα-στόχο.
Αναστοχασμός της πρακτικής άσκησης
Ανάλυση της επικοινωνιακής συμπεριφοράς στον σχεδιασμό των σχέσεων.
Αναστοχασμός σχετικά με την προσαρμογή και την υποστήριξη των μαθησιακών και εκπαιδευτικών διαδικασιών παιδιών, εφήβων και νεαρών ενηλίκων.
Αναστοχασμός του ρόλου στην ομαδική εργασία.
Αναστοχασμός σχετικά με τις απαιτήσεις για τη διαχείριση μιας ομάδας και ενός θεσμού.
Συμμετοχή σε τακτικές συναντήσεις ομάδας και μέντορα.
Ανάληψη ευθύνης εντός της ομάδας και εφαρμογή ομαδικών αποφάσεων.

Μαλακές δεξιότητες

Δεξιότητες οικοδόμησης ομάδας Βελτίωση της κοινωνικής συμπεριφοράς και πτυχές βιωσιμότητας

Προθυμία ανάληψης ευθύνης για ομαδική εργασία. Επίγνωση της σημασίας της ομαδικής εργασίας και της οικοδόμησης ομάδων στην επαγγελματική και προσωπική ανάπτυξη

Υπερνίκηση των γλωσσικών εμποδίων

Μέσω της επικοινωνίας με μαθητές και τους εκπαιδευτικούς κατά τη διάρκεια των εργασιακών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων, τα γλωσσικά εμπόδια μειώνονται. Το λεξιλόγιο και οι πολιτισμικές συνήθειες διευρύνονται και εδραιώνονται μέσω της αυθεντικής χρήσης σε πραγματικό πλαίσιο με τα παιδιά και σε μια ομάδα.

Αξιολόγηση του σχεδιασμού των μαθησιακών περιβαλλόντων

Παρατήρηση των παιδιών για τον προγραμματισμό, το σχεδιασμό και την υλοποίηση μιας σειράς δραστηριοτήτων. Πως διαμορφώνονται ενδιαφέροντα εκπαιδευτικά μαθησιακά περιβάλλοντα.

Υπεύθυνα άτομα στον οργανισμό υποδοχής

Μαγκιώση Άννα (προϊσταμένη ) με κύρια ευθύνη για την ομαλή υλοποίηση της δράσης επιμόρφωσης ξένου εκπαιδευτικού.
Νταϊλιάνη Βασιλική ,εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης
Αναγνωστοπούλου Γεωργία, καθηγήτρια αγγλικών

Τα ακόλουθα άτομα στον οργανισμό υποδοχής έχουν την ευθύνη να εισαγάγουν τη συμμετέχουσα στις δραστηριότητες και τα καθήκοντά της στον οργανισμό υποδοχής, να παρέχουν πρακτική υποστήριξη, να παρακολουθούν την μαθησιακή της πρόοδο, να την υποστηρίζουν για την επίτευξη των αναμενόμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων και να τη βοηθήσουν να ενταχθεί στην καθημερινή ρουτίνα και το κοινωνικό πλαίσιο στον οργανισμό υποδοχής.Η συνεργασία είναι διμερής ,μεταξύ Ελλάδας και Γερμανίας.

Επιμέλια άρθρου: Mαγκιώση Άννα

Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για το 2026-2027

Ξεκινούν οι ηλεκτρονικές εγγραφές σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027.

Για την εγγραφή στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Εκπαίδευσης οι αιτήσεις πραγματοποιούνται ηλεκτρονικά :από 2 έως 23 Μαρτίου 2026

http://proti-eggrafi.services.gov.gr

Οι γονείς και κηδεμόνες, με τη χρήση των προσωπικών τους κωδικών TaxisNet, μπορούν να υποβάλλουν ηλεκτρονικά την αίτηση εγγραφής.

Η τελική κατανομή των μαθητών\τριών θα πραγματοποιηθεί μετά την ολοκλήρωση των εγγραφών, βάσει της μόνιμης διεύθυνσης κατοικίας και των σχολικών περιφερειών.

Αναλυτικές πληροφορίες στην σχετική σελίδα:https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-se-nepiagogeio

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση Άννα

Συμμετοχη στις εκδηλώσεις για την Ημερα ασφαλούς Διαδικτύου 2026.

Συμμετοχή εκπαιδευτικού του σχολείου μας σε webinar για τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2026.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026 γιορτάζεται σε όλο τον κόσμο με στόχο να θυμίσει σε μικρούς και μεγάλους πόσο σημαντικό είναι να χρησιμοποιούμε το διαδίκτυο με ασφάλεια, σεβασμό και υπευθυνότητα. Η ημέρα αυτή διοργανώνεται κάθε χρόνο με την υποστήριξη του δικτύου Insafe και της European Commission.

Στο σχολείο μας, μιλάμε με τα παιδιά για το πώς να προστατεύουν τα προσωπικά τους στοιχεία, να είναι ευγενικά όταν επικοινωνούν στο διαδίκτυο και να ζητούν βοήθεια από έναν ενήλικα αν κάτι τα κάνει να νιώσουν άβολα.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου είναι μια ευκαιρία να γίνουμε όλοι πιο υπεύθυνοι ψηφιακοί πολίτες και να δημιουργήσουμε ένα διαδίκτυο πιο ασφαλές και πιο φιλικό για όλα τα παιδιά.

Blue eκδήλωση με την ιδιότητα του “Blue Schools “

Μία όμορφη εκδήλωση που γέμισε με γαλάζιο χρώμα την ατμόσφαιρα ,διοργανώθηκε από το Νηπιαγωγείο μας την Τρίτη 2o Φεβρουαρίου 2026 στον προαύλειο χώρο του σχολείου μας ,όπου συμμετείχαν και προσκεκλημένοι γονείς .Τα παιδιά παρουσίασαν τη δράση τους στον τομέα των Μπλε σχολείων και συνεχίσαμε με επίδειξη ρομποτικής με θέμα τη “Θάλασα”. Οχι δεν έχουμε θάλασσα κοντα μας ,μόνο ποτάμια ,αλλά η διαμόρφωση συμπεριφορών μας αφορά!

Τα Blue Schools (Μπλε Σχολεία) είναι εκπαιδευτικά ιδρύματα που υιοθετούν μια καινοτόμα και ολιστική προσέγγιση για τη μάθηση, εστιάζοντας στη σχέση του ανθρώπου με το νερό και τους ωκεανούς. Η φιλοσοφία τους βασίζεται στην ιδέα ότι η εκπαίδευση μπορεί — και πρέπει — να ενισχύει την περιβαλλοντική συνείδηση, την ενεργή πολιτειότητα και την αγάπη για τη φύση, μέσα από βιωματικές εμπειρίες που συνδέονται με το υδάτινο περιβάλλον.

Τα Μπλε Σχολεία δεν είναι απλώς σχολεία που “διδάσκουν για το νερό”. Είναι σχολεία που σκέφτονται, λειτουργούν και δρουν με γνώμονα τη βιωσιμότητα των υδάτινων οικοσυστημάτων. Προωθούν τη διαθεματική μάθηση, εμπλέκουν την τοπική κοινότητα και εμπνέουν τους μαθητές να δρουν ως “φύλακες του νερού”.

Σε μια εποχή κλιματικής κρίσης, απώλειας βιοποικιλότητας και απειλής των υδάτινων πόρων, τα Blue Schools δίνουν στους μαθητές τα εργαλεία να κατανοήσουν, να στοχαστούν και να δράσουν. Καλλιεργούν ενσυναίσθηση για τον πλανήτη, δημιουργικότητα και κριτική σκέψη, προετοιμάζοντας ενεργούς και ευαισθητοποιημένους πολίτες του μέλλοντος.Τα Blue Schools είναι σχολεία που καλλιεργούν τη σχέση των παιδιών με το νερό, προωθώντας τη βιωσιμότητα και την προστασία των υδάτινων πόρων.
Ενώνουν μάθηση, δράση και φροντίδα για το περιβάλλον μέσα από βιωματικές δραστηριότητες σε θάλασσες, ποτάμια και λίμνες κι εμπνέουν τους μαθητές να γίνουν υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες, με οικολογική συνείδηση και αγάπη για τη φύση.

Κύριοι Στόχοι και φιλοσοφία των Blue schools :

Εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη με επίκεντρο το νερό
Ενεργή συμμετοχή των παιδιών σε δράσεις και αποφάσεις
Συνεργασία με την κοινότητα και φορείς
Καλλιέργεια αξιών όπως ο σεβασμός, η φροντίδα, η συνεργασία

Kαι φυσικά οι γονείς καμάρωσαν τα παιδιά τους κι εμείς κατακτώντας τον τίτλο του Blue School δηλώνουμε την αφοσίωσή μας στο έργο που αναλάβαμε !

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Διοργάνωση σεμιναρίου για την SDC 2026

Την Τρίτη 10-02-2026 από τις 18.00 – 20.00, μέσω WEBEX το Νηπιαγωγείο Ριζαριού διοργάνωσε επιμορφωτική συνάντηση με θέμα : «STEM Discovery Campaign 2026 » Κατηγορίες και βραβεία /Eμπλοκή βήμα –βήμα

Εισηγήτρια : κ.Μαγκιώση Άννα ,προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού, βραβευμένη Scientix Ambassador που παρουσίασε βήμα βήμα το ανέβασμα μιας δραστηριότητας στο χάρτη και τη συμμετοχή στην SDC2026 ,αλλά και τα βραβεία που θα δοθούν σε αντίστοιχους νικητές καθε κατηγορίας.Επίσης δόθηκαν πληροφορίες για το πως ένα σαχολείο μπορει να αιτηθεί την ετικέτα του STEM SCHOOL LABEL

Το τηλεσεμινάριο παρακολούθησαν 345 εκπαιδευτικοί Α/θμιας και Προσχολικής εκπαίδευσης απ όλη την Ελλάδα .

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση ‘Αννα

Ταξινόμηση βάσει χρωμάτων

Η ταξινόμηση βάσει χρωμάτων αποτελεί μια βασική δραστηριότητα στο νηπιαγωγείο που υποστηρίζει τη γνωστική ανάπτυξη και ενισχύει τη διαφοροποιημένη διδασκαλία. Μέσα από παιχνίδια με αντικείμενα (κουμπιά, τουβλάκια, κάρτες), τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν, να ομαδοποιούν και να συγκρίνουν χρώματα με βιωματικό τρόπο.

Στο πλαίσιο της διαφοροποίησης, ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να προσαρμόσει τη δραστηριότητα ανάλογα με το επίπεδο των παιδιών: κάποια παιδιά ταξινομούν με βάση ένα μόνο χρώμα, ενώ άλλα προχωρούν σε πιο σύνθετες κατηγοριοποιήσεις (π.χ. χρώμα και μέγεθος μαζί). Επιπλέον, μπορούν να χρησιμοποιηθούν διαφορετικά μέσα (παιχνίδι, κίνηση, τέχνη), ώστε να καλύπτονται διαφορετικά μαθησιακά στυλ.

Με αυτόν τον τρόπο, όλα τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά, αναπτύσσουν δεξιότητες παρατήρησης και οργάνωσης, ενώ ενισχύεται η αυτοπεποίθηση και η χαρά της μάθησης.

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση Άννα

Επίσκεψη σε γεωργό -παραγωγό λαχανικών

Μαθήματα βιοοικονομίας σε συνδυασμό με προϊόντα του τόπου μας .

Επίσκεψη σε γεωργό -παραγωγό λαχανικών κάναμε σήμερα με τα παιδια του Νηπιαγωγείου Ριζαριού,θέλοντας να μάθουμε πως καλλιεργούνται τα διάφορα ειδη λάχανων και σε τι χρησιμεύουν.Επίσης μάθαμε για το επάγγελμα του μέσα από ερωτήσεις που του έκαναν τα παιδιά του τυπου συνέντευξη.

Τα παιδιά ειχαν την ευκαιρία να δουν τον τόπο καλλιέργειας και να δούν πως απο το χωράφι καταλήγουν στην αγορά κι απο εκεί αφού τα αγοράσουμε στο πιάτο μας.Ειχαν την ευκαιρία να κόωουν τα ίδια λάχανα και να τα στοιβάσουν στα κοφίνια ,βοηιώντας τον παραγωγό ,που μας μίλησε και για τις δυσκολίες της δουλειάς του ,συνδέοντας έτσι την επίσκεψή μας και με STEM καριέρες.

Ο παραγωγός μας χάρισε ένα μεγάλο λάχανο και επιστρέφοντας στο σχολείο φτιάξαμε τη σαλατούλα μας που γευτήκαμε όλοι μαζι αφού προσθέσαμε λίγο αλάτι, φρέσκο λεμόνι και λαδάκι.

Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

Το Νηπιαγωγείο Ριζαριού ως επίσημος υποστηρικτής της STEM Discovery Campaign 2026!

Είστε έτοιμοι να συμμετάσχετε στο SDG 2026;

Το Νηπιαγωγείο Ριζαριού δηλώνει και φέτος υποστηρικτής της STEM Discovery Campaign 2026!

Είστε εκπαιδευτικός, μαθητής ή λάτρης του STEM; Η STEM Discovery Campaign είναι εδώ για να εμπνεύσει και να γιορτάσει τη σταδιοδρομία και τις σπουδές στις Επιστήμες, την Τεχνολογία, τη Μηχανική και τα Μαθηματικά (STEM)!
Ημερομηνίες καμπάνιας: 1 Φεβρουαρίου έως 30 Απριλίου 2026

Λάβετε μέρος στην καμπάνια , μια κοινή διεθνή πρωτοβουλία που διοργανώνεται από το Scientix και το NBS EduWORLD. Η πρωτοβουλία προσκαλεί εκπαιδευτικούς, έργα, οργανισμούς, βιβλιοθήκες, σχολεία, πανεπιστήμια, συλλόγους νέων και όλους τους ενδιαφερόμενους φορείς σε όλη την Ευρώπη και πέραν αυτής να γιορτάσουν τη σταδιοδρομία και τις σπουδές στους τομείς της Επιστήμης, της Τεχνολογίας, της Μηχανικής και των Μαθηματικών (STEM),ακολουθώντας τον συνδεσμο https://www.scientix.eu/campaigns/sdc/sdc26

Προσκαλούμε όλους να εμπλακούν στην καμπάνια STEM Discovery 2026 οργανώνοντας, διεξάγοντας και συμμετέχοντας σε διάφορες δραστηριότητες STEM και παρουσιάζοντάς τες στον χάρτη της καμπάνιας STEM Discovery, γίνοντας συνεργάτες και συμμετέχοντας σε διαδικτυακές εκδηλώσεις!

Προσθέστε τη δραστηριότητά σας STEM στον Χάρτη!

Έχετε οργανώσει μια δραστηριότητα STEM από τον Μάιο του 2025; Συμπεριλάβετε το στον χάρτη! Συνδεθείτε στον (δωρεάν) λογαριασμό σας στο Scientix και βάλτε τη δραστηριότητά σας σε έναν παγκόσμιο χάρτη.

Θέλετε να συμμετάσχετε;

Έχετε οργανώσει, πραγματοποιήσει και/ή συμμετάσχει σε δραστηριότητες STEM από τον Μάιο του 2025; Ενδιαφέρεστε να παρουσιάσετε έργα ή προσπάθειες που προωθούν την εκπαίδευση STEM; Είστε δάσκαλος ή οργανισμός που εργάζεται στο STEM; Όλες οι ενέργειες που σχετίζονται με το STEM μπορούν να συμπεριληφθούν στον χάρτη της καμπάνιας STEM Discovery και να βοηθήσουν να κεντρίσουν το ενδιαφέρον των μαθητών για το STEM!

Ενδιαφέρεστε να γίνετε συνεργάτης;

Δημόσια και ιδιωτικά χρηματοδοτούμενα έργα, μη κυβερνητικοί και κυβερνητικοί οργανισμοί, πανεπιστήμια, βιβλιοθήκες, σύλλογοι νέων, εταιρείες και σχολεία που δραστηριοποιούνται στην εκπαίδευση STEM είναι ευπρόσδεκτοι να συμμετάσχουν στην εκστρατεία STEM Discovery 2026 ως εταίροι. Με τη δέσμευση για το SDC25, οι εταίροι συμφωνούν:

Οργανώστε και μοιραστείτε πληροφορίες σχετικά με (διαδικτυακές) δραστηριότητες και δράσεις στην εκπαίδευση STEM ως μέρος της εκστρατείας STEM Discovery.
Ενθαρρύνετε τρίτα μέρη να υποστηρίξουν και να συμμετάσχουν στην πρωτοβουλία οργανώνοντας δραστηριότητες STEM (διαδικτυακά) ή δικές τους δράσεις και μοιραστείτε πληροφορίες σχετικά με αυτά ως μέρος της εκστρατείας STEM Discovery, ιδίως επισημαίνοντας αυτές τις δραστηριότητες στον χάρτη της εκστρατείας.
Δημοσιεύστε στην ιστοσελίδα τους πληροφορίες για την υποστήριξη της καμπάνιας STEM Discovery, διευκολύνοντας έτσι την ενεργό ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ έργων, οργανισμών και σχολείων.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα βήματα εγγραφής που πρέπει να ακολουθήσουν οι πιθανοί συνεργάτες, πραγματοποιήστε λήψη του εγγράφου οδηγού για συνεργάτες και συμπληρώστε τη φόρμα. Για γενικές πληροφορίες και προωθητικό υλικό, επισκεφθείτε την επίσημη σελίδα της καμπάνιας STEM Discovery 2026 στην πύλη Scientix.

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση Άννα

Το Νηπιαγωγείο Ριζαριού υποστηριστκτής και για το 2026 της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου!

Υποστηρίζουμε την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026!

Σε έναν ψηφιακό κόσμο που εξελίσσεται συνεχώς, η ασφάλεια και η υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου είναι απαραίτητες για όλους, ιδιαίτερα για τα παιδιά.

Στηρίζουμε την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026 και δεσμευόμαστε να προωθούμε ένα θετικό, ασφαλές και δημιουργικό ψηφιακό περιβάλλον. Μαζί μπορούμε να κάνουμε το διαδίκτυο ένα καλύτερο μέρος για όλους!

Όλοι μπορούμε να προωθήσουμε το θετικό με το να είμαστε ευγενικοί και με σεβασμό προς τους άλλους και αναζητώντας εποικοδομητικές ευκαιρίες για δημιουργία και σύνδεση.

Γιορτάζοντας τη θετική δύναμη του διαδικτύου, το σύνθημα της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου «Μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο» ενθαρρύνει όλους να συμμετάσχουν στο κίνημα, να συμμετάσχουν και να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις δυνατότητες του διαδικτύου για να φέρει κοντά τους ανθρώπους.

Όλοι έχουμε την ευθύνη να κάνουμε τη διαφορά στο διαδίκτυο.

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Επανάληψη μοτίβων ( απλό και προχωρημένο στάδιο)

Η επανάληψη μοτίβων στο νηπιαγωγείο αποτελεί βασική δραστηριότητα για την ανάπτυξη της μαθηματικής σκέψης και προσφέρεται ιδανικά για διαφοροποιημένη διδασκαλία.

Στο απλό στάδιο, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με βασικά μοτίβα (π.χ. πράσιν0–μπλε-κίτρινο ). Χρησιμοποιούν αντικείμενα, κινήσεις ή εικόνες και μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να συνεχίζουν την επανάληψη με καθοδήγηση.

Στο προχωρημένο στάδιο, τα παιδιά ασχολούνται με πιο σύνθετα μοτίβα δημιουργούν δικά τους μοτίβα και εξηγούν τη λογική τους. Μπορούν επίσης να μεταφέρουν μοτίβα από ένα μέσο σε άλλο (π.χ. χρώματα).

Η διαφοροποίηση επιτυγχάνεται με την προσαρμογή της δυσκολίας, τη χρήση ποικίλων υλικών και τη δυνατότητα επιλογής δραστηριοτήτων. Έτσι, κάθε παιδί συμμετέχει με βάση τις δυνατότητές του, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση, τη δημιουργικότητα και τη χαρά της μάθησης.

Επιμέλεια άρθρου: Nταϊλιάνη Βασιλική