Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία στις 3-12-2021 και  υπ’ αριθ. Δ1α/Γ.Π.οικ.55254/09-09-2021 ΚΥΑ (Β΄4187 ) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτικές δράσεις  στις 25& 26-11-2021 με σκοπό την ευαισθητοποίηση των παιδιών στο δικαίωμα των ατόμων με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση, β) στην καταπολέμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων και γ)στην προαγωγή του σεβασμού της μαθητικής ετερογένειας.

Παροκολουθήσαμε δυο ιστορίες   συζητήσαμε και προβληματιστήκαμε   το πώς αισθανόταν στην αρχή το αγόρι και γιατί; Τι έγινε στο τέλος;

Τι μπορεί να σκέφτεται ο Νικόλας για τη Μαρία; Τι μπορεί να σκέφτεται η Μαρία για το Νικόλα;

Τι  μπορούμε να κάνουμε εμείς αν συναντήσουμε παιδάκια με δυσκολίες στην τάξη μας ;

Τα παιδιά είπανε πολύ ωραία πράγματα: Μπορούμε να παίξουμε τουβλάκια μαζί, να φάμε μαζί, να διαβάσουμε ένα παραμύθι, να ζωγραφίσουμε μαζί, να ακούσουμε μουσική, να παίξουμε κουκλοθέατρο, να μαθαίνουμε μαζί, να χορέψουμε μαζί κ.α πολλά…

Στη συνέχεια βρήκαμε λέξεις που  ταιριάζουν  στις ιστορίες που είδαμε: ΦΙΛΙΑ, ΑΓΚΑΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙ, ΒΟΗΘΕΙΑ, ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ, ΑΓΑΠΗ…

Έτσι αποφασίσαμε να στείλουμε το δικό μας μήνυμα με τις δικές μας δραστηριότητες στη  Διεύθυνση Ειδικής
Αγωγής & Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με στόχο  που  να αναδεικνύουν καλές πρακτικές στην εκπαίδευση μαθητών με αναπηρία ή/και
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες … Ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας , χρωματίσαμε το ουράνιο τόξο και είπαμε ότι μόνο “Όταν μπαίνεις στα παπούτσια του άλλου…όλοι μαζί είμαστε ομάδα δυνατή“!