Hello everyone!

Τις τελευταίες εβδομάδες η τάξη των Αγγλικών γέμισε με πασχαλινές δραστηριότητες. Στόχος μας ήταν να εξοικειωθούν τα παιδιά με το βασικό λεξιλόγιο του Πάσχα και να γνωρίσουν ορισμένα πασχαλινά έθιμα των αγγλόφωνων χωρών.

Αρχικά μας επισκέφτηκε ο Easter bunny. Τα παιδιά ρωτήθηκαν για το τι γνωρίζουν για τον ίδιο αλλά και την αποστολή που έχει κάθε Πάσχα. Στη συνέχεια, ο Easter bunny μας συστήθηκε και μας είπε ότι η δουλειά του είναι να κρύβει αυγά και γλυκάκια για τα παιδιά. Επιπλέον,  μας εξήγησε το γνωστό παιχνίδι egg hunt που παίζουν τα παιδιά κάθε χρόνο για να τα βρουν.

Γνωριμία με τον Easter bunny.

Αφού μάθαμε το λεξιλόγιο του Easter bunny με τη χρήση flashcards (Easter bunny, chocolates, basket, eggs) παίξαμε το παιχνίδι “Steal the big blue egg”. Το μεγάλο μπλε αυγό του Easter bunny τοποθετήθηκε στο κέντρο της παρεούλας και τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες. Κάθε παιδί είχε από έναν αριθμό ίδιο με ενός ακόμα παιδιού από την αντίπαλη ομάδα. Ένα παιδί έκανε τον Easter bunny. Όποιο παιδί άκουγε τον αριθμό του έπρεπε να τρέξει και να κλέψει το αυγό ενώ ο Easter bunny κοιμόταν. Αν ο Easter bunny ξυπνούσε έπρεπε να μαντέψει ποιο παιδί έκλεψε το αυγό.

Χρησιμοποιήσαμε το “Sleeping Bunnies” από Little Baby Bum.

Σε άλλο μάθημα είπα στα παιδιά ότι βρήκα ένα γράμμα από τον Easter bunny. Αφού διαβάσαμε το γράμμα καταλάβαμε ότι ο παραλήπτης δεν είμασταν εμείς αλλά ο Pete the cat (ένας ήρωας που έχουμε συναντήσει σε παλιότερα μαθήματα). Το γράμμα ζητούσε από τον Pete να βοηθήσει τον Easter bunny να μαζέψει τα αυγά, να τα βάψει και να τα κρύψει. Αφηγηθήκαμε λοιπόν την ιστορία με τη χρήση οπτικού υλικού για να γίνει πιο κατανοητό και ενδιαφέρον για τα παιδιά.  Τα παιδιά μέτρησαν αυγά, διάλεξαν τα χρώματα που έβαψε ο Pete και μάντεψαν που μπορεί να τα έκρυψε. Στο τέλος δώσαμε στον Pete το βραβείο του καλύτερου βοηθού (όπως λέει το παραμύθι). Ακολούθησε ζωγραφική όπου τα παιδιά σχεδίασαν και χρωμάτισαν τα 6 αυγά που είχε το καλάθι του Pete.

Πρόκειται για την ιστορία “Pete the cat big Easter adventure” την οποία μπορείτε να δείτε παρακάτω.

Φυσικά μετά από αυτό δεν μπορούσαμε να μην παίξουμε το δικό μας egg hunt. Σκόρπισα στην τάξη μερικά αυγά που στην πίσω πλευρά έκρυβαν εικόνες με λεξιλόγιο που ήταν ήδη οικείο στα παιδιά. Αφού το κάθε παιδί βρήκα τα αυγά του ήρθε η ώρα για παντομίμα. Ένα ένα τα παιδιά παρουσίαζαν το περιεχόμενο της κάρτας τους χωρίς ήχο, μόνο με κινήσεις. Η ομάδα προσπαθούσε να μαντέψει τι έκανε ο/η φίλος/η τους.

Τέλος, τραγουδήσαμε το “How many eggs in the Easter basket?”.

Στο τελευταίο μάθημα πριν τις διακοπές τα παιδιά ρωτήθηκαν πως θα ήθελαν να το περάσουν. Φυσικά η απάντηση ήταν με παιχνίδι και γι’ αυτό παίξαμε tic tac toe ή αλλιώς τρίλιζα. Για να το φέρουμε όμως στο μάθημα μας, βάλαμε σε κάθε τετράγωνο από ένα flashcard το οποίο τα παιδιά έπρεπε να ονοματίσουν για να βάλουν πάνω το τουβλάκι της ομάδας τους. Αν δεν θυμόντουσαν την λέξη στα αγγλικά διάλεγαν μια άλλη κάρτα. Το παιχνίδι τελείωνε όταν μια ομάδα έκανε τρεις τρίλιζες.

Παίξαμε επίσης το “Going on an Easter egg hunt” και το αγαπημένο των παιδιών το “Easter floor is lava” από The Kiboomers.

Happy Easter!!!