2ος Θεματικός Κύκλος – Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – “Γνωρίζω τα Δικαιώματα όλων των ανθρώπων” 2026.

ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ

ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ

Τμήμα Α1.

Εργαστήριο 1- Γνωριμία με τα δικαιώματα των παιδιών

Αφού συζητήσαμε την έννοια του “δικαιώματος”

ανακαλύψαμε τα βασικά δικαιώματά μας,

μέσα από καρτέλες.

         

Και όλα μαζί………

 

Στη συνέχεια, τα παιδιά ασχολήθηκαν με ένα φύλλο εργασίας

για δύο από τα  θεμελιώδη δικαιώματα τους.

Τέλος παρακολουθήσαμε σχετικό βίντεο :https://www.youtube.com/watch?v=4434n3xeLWw

αλλά και τραγούδι: https://www.youtube.com/watch?v=1WhcIhsqDfw&list=RD1WhcIhsqDfw&start_radio=1

 

Εργαστήριο 2- Γνωρίζω τη UNICEF

Γνωρίσαμε την ιστορία της Unisef διαβάζοντας ένα εικονόλεξο

Διαβάσαμε το παραμύθι: “Η ζωή στη Λουλουδούπολη” που μιλά πόσο δυστυχισμένα και λυπημένα νιώθουν τα παιδιά όταν άλλοι κλέβουν τα δικαιώματά τους.

Ο σύνδεσμος για το παραμύθι βρίσκεται εδώ: https://drive.google.com/file/d/12tjqp69cuUrRpIS1RSmP53CN0ft63w7S/view?usp=sharing

Τέλος ακολούθησε ομαδική εργασία των παιδιών: “Η ΟΜΠΡΈΛΑ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΗΣ  UNICEF”

 

Εργαστήριο 3. Δικαίωμα στην Εκπαίδευση – Μαλάλα Γιουσαφζαϊ

Αφού συζητήσαμε πόσο σημαντικό είναι για κάθε παιδί, το δικαίωμα στην εκπαίδευση , γνωρίσαμε τη Μαλάλα ,ένα κοριτσάκι από το Πακιστάν όπου υπερασπίστηκε το δικαίωμα στην εκπαίδευσης για όλα τα παιδάκια της πατρίδας της , ακόμη και με κίνδυνο της ζωής της!

Το βίντεο του παραμυθιού θα το βρείτε εδώ:https://www.youtube.com/watch?v=TP0xnA6it-8&t=165s

Η Malala Yousafzai είναι μια νεαρή αγωνίστρια για τα δικαιώματα των παιδιών και ιδιαίτερα για το δικαίωμα των κοριτσιών στην εκπαίδευση. Γεννήθηκε στο Πακιστάν και από μικρή ηλικία μιλούσε δημόσια για τη σημασία του σχολείου και της μόρφωσης.

Το 2012 δέχτηκε επίθεση από τους Ταλιμπάν επειδή υποστήριζε ότι όλα τα παιδιά πρέπει να μπορούν να πηγαίνουν σχολείο. Παρά τις δυσκολίες, συνέχισε να αγωνίζεται με θάρρος για την ειρήνη και την εκπαίδευση σε όλο τον κόσμο.

Το 2014 έγινε το νεότερο άτομο που τιμήθηκε με το Nobel Peace Prize για τη δράση της υπέρ των δικαιωμάτων των παιδιών. Σήμερα αποτελεί σύμβολο δύναμης, ελπίδας και πίστης στη δύναμη της γνώσης.

Εργαστήριο 4. Δικαίωμα στη διαφορετικότητα.

Από αυτό το εργαστήριο δεν θα μπορούσε να λείπει ο αξιαγάπητος Έλμερ!

Ο Έλμερ είναι ένας διαφορετικός ελέφαντας γεμάτος χρώματα, ενώ όλοι οι άλλοι ελέφαντες είναι γκρι. Παρόλο που είναι αγαπητός και κάνει τους φίλους του να γελούν, κάποια στιγμή νιώθει πως δεν ανήκει στην ομάδα επειδή διαφέρει από τους άλλους. Προσπαθεί λοιπόν να αλλάξει την εμφάνισή του για να μοιάζει με όλους, όμως τότε καταλαβαίνει πως η μοναδικότητά του είναι αυτό που τον κάνει ξεχωριστό και αγαπητό.

   

Το βίντεο για το παραμύθι: https://www.youtube.com/watch?v=xjRiS2GHeO0

Καθένας είναι διαφορετικός, μοναδικός και αξιαγάπητος!!!!

 

Εργαστήριο 5. Ανθρωπογεωγραφία ανθρώπινων δικαιωμάτων.

Κάθε πολίτης του κόσμου έχει ίδια δικαιώματα!

Διαβάσαμε ένα υπέροχο βιβλίο , μέσα από το οποίο μας συστήθηκαν παιδιά από διάφορες χώρες!

 

Ακούσαμε το τραγούδι , ” Αν όλα τα παιδιά της Γης” : https://www.youtube.com/watch?v=XIYWyxQvdhQ

Και καλλιτεχνήσαμε….

   

 

 

Εργαστήριο 6. Δικαιώματα ατόμων με αναπηρία

Παρακολουθήσαμε βίντεο ευαισθητοποίησης

  • Ιστορίες ζωής από την ΕΛΕΠΑΠ https://www.youtube.com/watch?v=wvli50kQc3o
  • καθώς και την ιστορία του μικρού σκύλου Pip που το όνειρό του ήταν να γίνει σκύλος οδηγός τυφλών:

Στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση για το πόσο διαφορετικά μπορεί να είναι τα δικαιώματα των παιδιών με αναπηρία σε σχέση με τα δικά μας;

 

Εργαστήριο 7. Συνολική αξιολόγηση του εργαστηρίου των δικαιωμάτων

ψηφίζουμε το αγαπημένο μας δικαίωμα

 
Τα αποτελέσματα της ψηφοφορίας έδειξαν ότι το αγαπημένο μας δικαίωμα είναι : Το Δικαίωμα στο Παιχνίδι!

Στην συνέχεια φτιάξαμε πλακάτ ζωγραφίζοντας τα δικαιώματά μας και βγήκαμε στο προαύλιο για τη διαμαρτυρία μας.

 

 

 

Τέλος, ο καθένας φόρεσε το βραχιολάκι με το αγαπημένο του δικαίωμα και η ομάδα super ηρώων των δικαιωμάτων είναι έτοιμη για δράση!

Μαΐου 13, 2026

2ος Θεματικός Κύκλος – Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – “Γνωρίζω τα Δικαιώματα όλων των ανθρώπω” Τμήμα Α2

Στο τμήμα Α2 για 2ο Θεματικό Κύκλο – Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ ασχοληθήκαμε με τα δικαιώματα των παιδιών και των ενηλίκων τα οποία είναι από τη γέννηση ανεξαρτήτως εθνικότητας, φύλου, θρησκείας ή άλλης κατάστασης. Βασίζονται στην αξιοπρέπεια, την ισότητα και τον σεβασμό, προστατεύοντας θεμελιώδεις ελευθερίες, όπως η ζωή, η ελευθερία έκφρασης και η εργασία, χωρίς διακρίσεις.

Με δεδομένο ότι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας δυσκολεύονται να χειριστούν και να κατανοήσουν αφηρημένες έννοιες, όπως «δικαιώματα», «ελευθερία», «δημοκρατία», βασική μέριμνά ήταν η οργάνωση δραστηριοτήτων που ενίσχυσαν τη συνεργασία και το κλίμα αλληλοσεβασμού και αλληλοκατανόησης μέσα στην τάξη.

Οι μαθητές εξέφρασαν τις πρότερες γνώσεις τους σχετικά με το θέμα ή τις υποθέσεις τους σχετικά με τη λέξη «δικαίωμα» ώστε να οδηγηθούμε σταδιακά και με τη βοήθεια εποπτικού και ψηφιακού υλικού στην αναγνώριση των βασικών ανθρώπινων δικαιωμάτων.

0 02 05 f0fbcbc7ee0b0a0b5bf0b7dfd4020a29e4ff89c38f6a8fffa8b97c03fab7fb8d cd19bf106fa88dfb    0 02 05 2eb5e6c7b7f2a7028595983159b6a99485b2de90450623bd7c9a035ec2d3891a 313d6161694c3256

Αφού τα καταγράψαμε τα οπτικοποιήσαμε και σε καρτέλες και δημιουργήσαμε ένα ατομικό παζλ των δικαιωμάτων και ενα ομαδικό για τη UNICEF

0 02 05 b25c6e3bbf4984c3503bf672d69b83a1cad4a169f9e10eb5842e6e10bf3265f8 5c720bbe1bf4dce1 0 02 05 3eb197012f7f7191da6899303cfebb2e0acb46af445878491707bda7f66a0f36 da60ac18bac1a6f90 02 05 6db905fe5fcc25b51c8545b0f956cfbfe12c23b1eec5346c29387a599473062e 9ec8c166562acc41 0 02 05 e8acffe32e0b4ebb1099cdc8de33d1f3f672a35cde65764203a218aa03ac72e2 4e2b5f765d57d865 0 02 05 1f2ac887fc5e74578250141f6d8e8d24e26d8344b2609b3684e988fb8d18ccb7 d3121647832e64450 02 05 c36cb97652cc96390e1fd5b3c80c6c35b19166ce344719b9d585226b1609b319 6090b89f5f7bcc9a

Είδαμε και σχολιάσαμε φωτογραφίες παιδιών που στερούνταν των βασικών δικαιωμάτων τους και κάναμε αντίστοιχο φύλλο εργασίας ενώ ζωγράφισε το κάθε παιδί και το δικαίωμα που δεν θα ήθελε με τίποτα να χάσει στη ζωή του.

 

0 02 05 5610f1e0124043280b0dabbbb8704cd84f0992d8e3b0246f13e7c59b38181e67 4dd909c676950a72 0 02 05 3f7eca61a45bd0dd5ab8209182a324bd3e984321391e54ef73268443f83c0f31 9cfc5bbebe551eb9 0 02 05 a52ee1c4e3b879777bb6726d3547fff1680007738591ecaaebb93943305bd1e7 639a0fbacb486e8e 0 02 05 901e85532e07ec51a0cdcb3af283d8076902e247681659d78e93c2477a446344 1f329a5ec19605ad

Διαβάσαμε το παραμύθι “Η ζωή στη Λουλουδούπολη” της UNICEF σε ηλεκτρονική επεξεργασία της Τάνιας Μάνεση και ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας.

clipboard image c0e168c0a32ee6eadd9f1db57169b03d0 02 05 0405f3b26313c4d010b2dff037f8ea8bf77852eea774ea39640b30b09fbdabb9 e0be35b88f84cc01 dika1-201115215747

Μάθαμε για τη ζωή της Μαλάλα που απασχόλησε τα διεθνή μέσα, όταν άρχισε η ίδια να γράφει στο BBC για τη ζωή των κοριτσιών στον τόπο της, υπό το καθεστώς τον Ταλιμπάν, μέσα από το βιβλίο “το μαγικό μολύβι της Μαλάλα” και αντίστοιχα βίντεο. Τέλος ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας από τη ζωή της.

clipboard image 4f3a79a713ca55a9f4d762edb87f5f950 02 05 c6953b92f0b3c9328e6e819f0dbbcce68f2c79b05d63fabe91d4ed6719b6d70b 9afafc63f155072e 0 02 05 594f089994b8185e7c36a885c77c0fb44c3cce2fb8f57457ae354d7c7f1b1563 10538ab7aa44a47

Παίξαμε με παντομίμα το παιχνίδι “Βρες ποιό δικαιώμα κάνω”

0 02 05 776d68bf086cc26c845cb0616fee1d99d27db35622fbaa8cab18fea836e0ffdf becc40064b4f198e

Χωρίσαμε σε συλλαβές τις λέξεις των δικαιωμάτων, τις περπατήσαμε με βήματα τα οποία μετρήσαμε και κάναμε αντίστοιχο φύλλο εργασίας.

0 02 05 06a041b5d54d6587f84a4e9e492c7c2be3a486c331b8ccd19feb50b58fcdc5c2 d81d508fc0ad554b 0 02 05 d5309dcd8ae920c37a62fb90821ef4eef65022d7864954a74e4ba6e55b9f639c c590867d29127d3 0 02 05 e6aefd93fb6ae2f6efb153427c3098515063d66345efa741e945aa3a432146ca 357e87c6451ae407 0 02 05 37413183e322b997f690945e5e714b5b9d5c18b5d9036bf4b42a989009024529 1700f11a17ad64e9

Όμως επισημάναμε όπως όλοι οι άνθρωποι έτσι και τα παιδιά εκτός από δικαιώματα έχουν και υποχρεώσεις στη ζωή τους τις οποίες και καταγράψαμε και ζωγραφίσαμε.

0 02 05 46a903ef897c9ebed0b9e3fa6112f2ba25c8332cec1365694886fc0639d5250c 3307972093e9ebc5 0 02 05 a94181032b541e5640ceb361704c7ecfa16ea67bc08c6d51ec744d74ea840478 c0a773bf4a98dfda

Μιλήσαμε για τους φόβους μας, τους ζωγραφίσαμε και τους πετάξαμε στον κάδο και ονειρευτήκαμε την τέλεια ζωή που θα ήθελε ο καθένας χωρίς φόβους και στέρησης δικαιωμάτων.

0 02 05 e4ce528ccc1b20368410928c1fbd745de26ef531ee4f70d073a99f2d967c7748 756e662aa8ea0ee2 0 02 05 664a79b98db4baae3d49cc335f7fb2132b62355eefda138e8190123b7f44c7f3 a3cd9d373c80dbf4 0 02 05 3c50457a89f66026365c7153e6a7508505739c0b95c0ea078e7d4b5d7cc37247 76c01790c90a3800

Στο τέλος αξιολογήσαμε το 2ο Θεματικό Κύκλο με τη μέθοδο«Τότε νόμιζα – Τώρα ξέρω»ξεκινώντας τα παιδιά με αυτά που γνώριζαν στην αρχή σε αντιπαραβολή με όσα έχουν κατακτήσει με την ολοκλήρωση του προγράμματος και ζωγράφισαν τι τους άρεσε περισσότερο σε αυτό μας το “ταξίδι”

0 02 05 41676aedc0b7b07896764227cc88fcc38622836edba8a113afdfda5fd8b969b9 dd915c12074f320e 0 02 05 38737cad6fdafb8c8675aa7b4cff911546980e5b7cf840c286d653fc6834e5d9 1d9e13b96f908e34

 

Γιορτή της μητέρας 2026!!

  Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας,

 τα παιδάκια μας δημιούργησαν με αγάπη και φαντασία μοναδικές εκπλήξεις για τις μαμάδες τους! 

 Έφτιαξαν όμορφες κάρτες και καρτούλες με γλυκές ευχές,

 

 

 ζωγράφισαν με πινέλα γεμάτα χρώματα και αγάπη,

 

 

 δημιούργησαν στέμματα βασίλισσας για τη μανούλα τους και έγραψαν μέσα από την καρδιά τους το πιο τρυφερό: «Χρόνια πολλά μαμά!»

 

  Μέσα από έναν διασκεδαστικό τροχό ερωτήσεων, κάθε παιδί μίλησε για τη μαμά του με τον δικό του μοναδικό τρόπο, εκφράζοντας σκέψεις, συναισθήματα και μικρές αλήθειες που μας γέμισαν χαμόγελα και συγκίνηση.

 

 Γιατί η μαμά είναι αγκαλιά, φροντίδα, δύναμη και η πιο γλυκιά λέξη στον κόσμο! 

 Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες! 

ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 2026

«Φύτεψε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει»

Το 2026, την ευθύνη της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου (International Children’s Book Day – ICBD) έχει η IBBY Κύπρου, με κεντρικό θέμα «Φύτεψε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει».

Μέσα από αυτό το εμπνευσμένο μότο, αναδεικνύεται η εγγενής αξία των ιστοριών, των βιβλίων και της ανάγνωσης, καθώς και η δύναμή τους να διαμορφώνουν έναν καλύτερο κόσμο. Παράλληλα, το θέμα της χρονιάς υπογραμμίζει την ανάγκη για μια στροφή προς πιο φιλικές προς το περιβάλλον επιλογές ζωής, συνδέοντας τη φιλαναγνωσία με την οικολογική συνείδηση και τη φροντίδα για το κοινό μας μέλλον.


Το μήνυμα και η αφίσα

 

Τόσο το μήνυμα όσο και η αφίσα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2026 επιλέχθηκαν μέσα από παγκύπριο διαγωνισμό, με τη συμμετοχή διακεκριμένων Κυπρίων συγγραφέων και εικονογράφων.

Για λόγους διαφάνειας, όλες οι συμμετοχές στάλθηκαν ανώνυμα σε περίπου 20 σχολεία σε ολόκληρη τη χώρα. Τα ονόματα των δημιουργών αποκαλύφθηκαν μόνο μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας ψηφοφορίας.

Το ποίημα που εκφράζει το μήνυμα της ICBD 2026 υπογράφει η Έλενα Περικλέους, ενώ την αφίσα δημιούργησε η Σάντρα Ελευθερίου

     Στο Νηπιαγωγείο μας κάναμε ωραίες προσπάθειες Δημιουργίας παραμυθιού.

Υπεύθυνη η φοιτήτρια ΕΣΠΑ του Α1 τμήματος Βασιλική Αρκαδινού.

https://canva.link/i5lxe6ybhd54qvc

Η επόμενη εικαστική μας δραστηριότητα ήταν οι σελιδοδείκτες μας

Δραστηριότητες για την τάξη και το σπίτι

Η IBBY Κύπρου έχει σχεδιάσει μια σειρά δραστηριοτήτων για παιδιά και νέους αναγνώστες όλων των ηλικιακών ομάδων. Εκπαιδευτικοί, γονείς και εμψυχωτές μπορούν να αξιοποιήσουν το ειδικό έντυπο δραστηριοτήτων της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, φέρνοντας τη δημιουργικότητα, τη συζήτηση και το παιχνίδι με τις ιστορίες τόσο στην τάξη όσο και στο σπίτι.

Κατεβάστε τα αρχεία σε μορφή pdf:

English Booklet

English Poster

Greek Booklet 

Greek Poster

 

 

https://www.elniplex.com/%CF%84%CE%BF-%CE%BC%CE%AE%CE%BD%CF%85%CE%BC%CE%B1-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%B7-%CE%B1%CF%86%CE%AF%CF%83%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CF%80%CE%B1%CE%B3%CE%BA%CF%8C%CF%83%CE%BC%CE%B9%CE%B1%CF%82-%CE%B7-2/ 

 

«Χτίζουμε γέφυρες… μαθαίνουμε μαζί!» 2026-«Κυνήγι σκουπιδιών»-«Κλείνοντας έναν κύκλο συνεργασίας με όμορφες αναμνήσεις»

Σήμερα ζήσαμε μια ξεχωριστή ημέρα γεμάτη χαμόγελα, συνεργασία και όμορφες στιγμές, στο πλαίσιο της δράσης μας με το 17ο Νηπιαγωγείο Πατρών.
Ξεκινήσαμε το πρωί με ενθουσιασμό από το σχολείο μας, για να συναντήσουμε –ίσως για τελευταία φορά στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης αξιολόγησης σχολικής μονάδας– τους αγαπημένους μας φίλους. Το κοινό μας πρόγραμμα, με τίτλο «Χτίζουμε γέφυρες, μαθαίνουμε μαζί», ολοκληρώνεται, αφήνοντάς μας τις πιο όμορφες αναμνήσεις.
Η σημερινή μας δράση είχε έντονο περιβαλλοντικό χαρακτήρα. Με γάντια, διάθεση και υπευθυνότητα, μικροί και μεγάλοι ενώσαμε τις δυνάμεις μας για να καθαρίσουμε τόσο την αυλή του σχολείου όσο και την πλατεία του Βλατερού, που βρίσκεται δίπλα. Ξεκινήσαμε ένα μικρό «κυνήγι σκουπιδιών», με στόχο να κάνουμε τον χώρο καθαρό και όμορφο – όπως πραγματικά του αξίζει!

0 02 05 58d61e3858750e91585682e32055255ee4a468a587c02669d8cebf229ae8e558 19a9c04506fc475f 0 02 05 dddb829d8f0ab83b3f298dd3cdf7fea7b71a9e4aeb2a90e60d69060a0101b822 b66d0df6d1eb1319 0 02 05 4c99521bfbe918544326d33606e2e77c5a60b62923dcd2e1866db2b67fed498f 690b6142fca689c20 02 05 52251bf9375fa151b5743619f562d5065f02b071a8e2fe2e9791f186fedec919 6a0741b3e1ad6ad6
Από τη δική μας πλευρά, προσφέραμε στους φίλους μας μια ταΐστρα πουλιών που είχαμε κατασκευάσει με αγάπη. Την είχαμε γεμίσει με σποράκια και την παραδώσαμε για να βρει τη θέση της στα δέντρα του σχολείου τους, ώστε να φιλοξενεί και να φροντίζει τα πουλάκια της περιοχής.

0 02 05 45f18702d88b6f8c045319153ff225b9d3688d77cbbcedb036ac0015aa983162 8cc1b1bf7821d360 0 02 05 a83919d199377c2261bfce2e90a2ed4b265b489e452e339c10274bbbb9cce696 5f3f5fbfc975d784 0 02 05 fe22a64b64e5b48efff2e2a21aac80f3e139d274a3f841c12872b802aa7f2532 485dbb4aeaa1bec6
Οι φίλοι μας, με τη σειρά τους, μας χάρισαν μια υπέροχη χειροποίητη κατασκευή: τη Γη, φτιαγμένη από χάρτινα πιατάκια, ζωγραφισμένη με αγάπη, με μια καρδιά στο κέντρο και ένα μπαλόνι δεμένο στην άκρη, συνοδευόμενη από το όμορφο μήνυμα:
«Καθαρίζω την αυλή, αγαπώ τη Γη»

0 02 05 6efc7d40e56eaada2513785b37cb8359097491298b144a7b9e5c75ccdb3c525e f4f21ea6046dbb07 1

Κι εμείς ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις από την περιβαλλοντική δράση καθαρισμού της πλατείας Βλατερού και την τοποθέτηση ταΐστρας για τα πουλάκια στο όμορο νηπιαγωγείο ως δώρο για τους φίλους μας.

0 02 05 c59043745c467dd23ae6f1a112bec40a711c05734f1ed8d091cf4b80b153ae69 793aca54c5840fca 0 02 05 05abbf55111062dd0449fe923baee141eb7684a93c1c78877d86df031fafb4e2 f73f9a95f352b013 0 02 05 13c78277a304b7c6163fed21afad7f2064f3777313e0e21fbbb0407153450194 69f523a03ca849ff 0 02 05 445bbc40a7f18350b6d05f4144c4fa073a15cc53577f03ad3efe3bd6ec5ac49e b922ac7f5a0674f5 0 02 05 3f538bf85e499a145a63435f9b486fdeba5700964df5bf8c0ed7c98ff30c3fc5 672616feb48ba1d3 0 02 05 433aec02577e158767022843b691e891bf76077bd16d6d882a06abcbf6cb1e3a 21fe788db6fc73ee
Ήταν μια ημέρα γεμάτη χαρά, δημιουργία και ουσιαστική μάθηση.

Περάσαμε υπέροχα και κρατάμε μέσα μας όλες αυτές τις όμορφες στιγμές συνεργασίας και φιλίας!

Πρωτομαγιά στο σχολείο μας. 2026!

Η Πρωτομαγιά, γιορτή της άνοιξης, των λουλουδιών και της αναγέννησης της φύσης, αποτέλεσε για εμάς μια όμορφη αφορμή για δημιουργία, χαρά και έκφραση!

 

«Ασφάλεια στο σχολείο: Μαθήματα ζωής από την Πυροσβεστική Υπηρεσία Πάτρας»2026

«Προετοιμαζόμαστε για το απρόοπτο: Δράση ενημέρωσης και άσκηση σεισμού»

 

 

Με μεγάλη χαρά συμμετείχαμε σε μία ιδιαίτερα σημαντική εκπαιδευτική δράση που διοργανώθηκε από το 2ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών, στο οποίο συστεγαζόμαστε.

 Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού και του Νηπιαγωγείου, μαζί με όλους τους εκπαιδευτικούς, συγκεντρωθήκαμε στο αμφιθέατρο του σχολείου μας, όπου είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε μια άκρως ενδιαφέρουσα και χρήσιμη παρουσίαση από την Πυροσβεστική Υπηρεσία Πάτρας.

 

 Οι πυροσβέστες και οι διασώστες μάς ενημέρωσαν για βασικά θέματα ασφάλειας, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στη σωστή αντίδραση σε περίπτωση σεισμού.

 Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε η επίδειξη του εξοπλισμού διάσωσης, καθώς και η παρουσίαση της σωστής χρήσης του πυροσβεστήρα.

 

 

 

 Στη συνέχεια, όλες οι τάξεις του σχολείου εφάρμοσαν στην πράξη το σχέδιο εκκένωσης λόγω σεισμού.

 Οι μαθητές, με υπευθυνότητα και ψυχραιμία, κατευθύνθηκαν στον προαύλιο χώρο, ακολουθώντας τα προβλεπόμενα μέτρα ασφαλείας του σχολείου μας.

 

 

 Η δράση αυτή είχε καθαρά εκπαιδευτικό χαρακτήρα και στόχευε στην ενίσχυση της ασφάλειας και της σωστής αντίδρασης των παιδιών σε έκτακτες καταστάσεις.

 

 

 Ευχαριστούμε θερμά την Πυροσβεστική Υπηρεσία Πάτρας για την πολύτιμη συμβολή της και την ουσιαστική ενημέρωση που προσέφερε στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μας.

Ενδοσχολική Επιμόρφωση: Συνδιδασκαλία και Διδακτική Διαφοροποίηση

 Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση που διοργανώθηκε από το 2ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών, σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο μας.

 Η επιμόρφωση απευθυνόταν στους συναδέλφους εκπαιδευτικούς και είχε ως βασικό θέμα τη συνδιδασκαλία και τη διδακτική διαφοροποίηση στην τάξη, με έμφαση στην υποστήριξη μαθητών και μαθητριών με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (ΕΕΑ).

 

 Κατά τη διάρκειά της, παρουσιάστηκαν σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις, πρακτικές εφαρμογές και χρήσιμα εργαλεία που μπορούν να αξιοποιηθούν στην καθημερινή εκπαιδευτική πράξη, ενισχύοντας την ισότιμη συμμετοχή όλων των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία.

 Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες:

 Στην επιμορφώτρια για την εμπεριστατωμένη παρουσίαση και την πολύτιμη καθοδήγησή της,

 Και σε όλους τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς για την ενεργή παρουσία και τη δημιουργική ανταλλαγή απόψεων. 

Η συνεχής επιμόρφωση και η συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών αποτελούν βασικούς πυλώνες για τη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την ουσιαστική υποστήριξη όλων των μαθητών.

Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου 2026.

 Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου, το νηπιαγωγείο μας ταξίδεψε στον μαγικό κόσμο της τέχνης και της δημιουργικής έκφρασης! 

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το παραδοσιακό θέατρο σκιών και τον αγαπημένο ήρωα, τον Καραγκιόζη. 

Μέσα από την επίσκεψή μας στο Θέατρο Σκιών «Πατρινός», με αφορμή και την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου, γνώρισαν από κοντά τον τρόπο με τον οποίο ζωντανεύουν οι φιγούρες πίσω από τον μπερντέ, αλλά και τη μοναδική τέχνη της αφήγησης ιστοριών. 

 


 

https://blogs.sch.gr/15nipat/2026/03/18/ekpaideytiki-episkepsi-sto-theatro-skion-o-karagkiozis-kai-to-kryfo-scholeio-2026/ 

 


 

Τα παιδιά εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν τις δικές τους φιγούρες Καραγκιόζη, εκφράζοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. 

 





 

Στη συνέχεια, στο νηπιαγωγείο μας, μιλήσαμε για το θέατρο σκιών, τα χαρακτηριστικά του και τη σημασία του ως μέρος της πολιτιστικής μας κληρονομιάς. 

 





 

Μέσα από το παιχνίδι, τη δημιουργία και τη βιωματική μάθηση, τα παιδιά ήρθαν πιο κοντά στον κόσμο του θεάτρου, αναπτύσσοντας τη φαντασία, τη συνεργασία και την αγάπη για την τέχνη. 

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή ευκαιρία για όλους μας να ανακαλύψουμε τη μαγεία του θεάτρου και να τιμήσουμε την αξία του στην εκπαίδευση και τη ζωή μας!

Global Action Day-Zero Waste- κάνοντας καλές πράξεις για τη Γη μας!2026.

Με αφορμή την Ημέρα της Γης, αλλά και καθ όλη την διάρκεια της χρονιάς συμμετέχουμε σε σημαντικές δράσεις προστασίας του πλανήτη μας.

 

 

 

 

 

 Καθόλη την διάρκεια της χρονιάς αλλά και Από τις 28 Απριλίου μέχρι τις 6 Μαΐου θα κάνουμε μικρές αποστολές σαν “ήρωες της Γης”!

 

Προσπαθούμε να μη φτιάχνουμε σκουπίδια!

Δηλαδή:
Να χρησιμοποιούμε ξανά τα πράγματά μας
Να μην πετάμε άχρηστα πράγματα
Να προσέχουμε τη φύση

Κάθε μέρα θα κάνουμε κάτι μικρό για να βοηθήσουμε τον πλανήτη μας να είναι καθαρός και χαρούμενος! Συμμετείχαμε σε πρόγραμμα δράσης για το κλίμα, λαμβάνοντας μέρος στο Climate Action Project.

Μέσα από αυτή την εμπειρία, συνεργαστήκαμε με χιλιάδες «άλλες τάξεις» από όλο τον κόσμο, εξερευνώντας την κλιματική αλλαγή, τις αιτίες και τις συνέπειές της, αλλά και προτείνοντας λύσεις και δράσεις. Οι μαθητές μας αντάλλαξαν ιδέες, μοιράστηκαν τις εργασίες και τις πρωτοβουλίες τους, εμπνέοντας και άλλους συμμετέχοντες.

Καθ’ όλη τη διάρκεια, αλλά και με την ολοκλήρωση των δράσεών μας, η ομάδα του προγράμματος αναγνώρισε την προσπάθειά μας, απονέμοντάς μας επαίνους και διακριτικά προόδου.

 

 

 

 

 

 Στο σχολείο μας, η φροντίδα για τη Γη γίνεται πράξη μέσα από καθημερινές δράσεις που μειώνουν το οικολογικό μας αποτύπωμα:

Δημιουργούμε κατασκευές από παλιές εφημερίδες και χρησιμοποιημένα υλικά 

 Με στόχο «Μειώνω το οικολογικό αποτύπωμα στο σχολείο μου» μέσω του αθλητισμού, συζητήσαμε και δημιουργήσαμε αθλητικό εξοπλισμό από ανακυκλώσιμα υλικά (π.χ. μπάλες από παλιά υφάσματα, ) για την προαγωγή της οικολογικής συνείδησης και της καινοτομίας.

Ενεργοποιήσαμε τους  γονείς, στο πλαίσιο της συνεργασίας μεταξύ του σχολείου και της οικογένειας, προκειμένου να συμμετάσχουν ως εθελοντές  στην παροχή των ανακυκλώσιμων υλικών  για το εργαστήρι  δημιουργίας μπάλας με ανακυκλώσιμα υλικά.

 

   

 

 Μαθαίνουμε τα γράμματα με ανακυκλώσιμα υλικά 

 «Με τα καπάκια μαθαίνουμε τα γράμματα ,να ανακυκλώνουμε και να σεβόμαστε τον κόσμο γύρω μας.»

Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών και περιβαλλοντικών μας πρωτοβουλιών, υλοποιούμε τη δράση «Με τα καπάκια μαθαίνουμε τα γράμματα». Η συγκεκριμένη δραστηριότητα συνδυάζει την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης με τη μαθησιακή διαδικασία, αξιοποιώντας απλά ανακυκλώσιμα υλικά ως δημιουργικά εργαλεία διδασκαλίας.

Με τη συλλογή και επαναχρησιμοποίηση πλαστικών καπακιών, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με την έννοια της ανακύκλωσης και παράλληλα τα χρησιμοποιούν για να γνωρίσουν τα γράμματα της αλφαβήτας, να σχηματίσουν λέξεις και να συμμετάσχουν σε γλωσσικές δραστηριότητες. Η βιωματική αυτή προσέγγιση καθιστά τη μάθηση πιο ελκυστική, ενώ ενισχύει τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την περιβαλλοντική ευαισθησία.

 

Η δράση αυτή αποτελεί ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα του πώς η εκπαίδευση μπορεί να συνδεθεί με την αειφορία, αποδεικνύοντας ότι ακόμη και τα πιο απλά υλικά μπορούν να αποκτήσουν παιδαγωγική και κοινωνική αξία. Συγκεντρώνουμε υλικά στη γωνιά ανακύκλωσης της τάξης μας 

 

 


 Συλλέγουμε νερό και ποτίζουμε τα φυτά του σχολείου μας 

 Μάθαμε για την Εξοικονόμηση νερού με πότισμα από το βρόχινο νερό

 

Κλείνουμε τα φώτα μας , στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα ευαισθητοποίησης και αγάπης προς το περιβάλλον. 

 

 

 Μαθαίνουμε να κλείνουμε τα φώτα όταν βγαίνουμε από την τάξη 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 Δεν ξεχνάμε να κλείνουμε τις βρύσες μετά τη χρήση 

  

 

 Παράλληλα, κάνουμε κάλεσμα σε γονείς και στην τοπική κοινωνία να συμμετέχουν ενεργά στις δράσεις μας: 

 Συλλογή τηγανέλαιου 

 


 Ανακύκλωση μπαταριών 

 

 

 

 

 


 Συλλογή από πλαστικά καπάκια 

 


https://blogs.sch.gr/15nipat/2026/01/14/anakyklosi-mpatarion-kai-kapakion-mikres-praxeis-megali-prosfora-2025-26/ 

 

Μαζί με τα παιδιά συζητήσαμε για τη σημασία των δέντρων, για το πώς βοηθούν τον πλανήτη μας,
 ειδικά μετά τις φωτιές που έπληξαν την περιοχή μας.
Πριν βγούμε στην αυλή, παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο, μιλήσαμε για τη φροντίδα των φυτών και για το τι μπορούμε να κάνουμε εμείς οι ίδιοι, ακόμη κι από μικρή ηλικία, για να βοηθήσουμε το περιβάλλον.
Στη συνέχεια φορέσαμε γάντια, σηκώσαμε μανίκια και… γίναμε μικροί κηπουροί!
Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία,τοποθετούσαν τα φυτά ,τα σκέπαζαν με χώμα,
ποτίζοντας τα στο τέλος με πολλή φροντίδα.
Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά: ήρθαν σε βιωματική επαφή με τη διαδικασία της δεντροφύτευσης, καλλιέργησαν την υπευθυνότητα και την έννοια της φροντίδας, συνδέθηκαν συναισθηματικά με το φυσικό περιβάλλον, έκαναν ένα μικρό αλλά σημαντικό βήμα προς την κατεύθυνση του ενεργού πολίτη.
Φροντίζουμε όλοι μαζί τα δέντρα και τα λουλούδια μας, τα ποτίζουμε, τα παρακολουθούμε να μεγαλώνουν και  θυμόμαστε ότι η αλλαγή ξεκινά από τις μικρές καθημερινές πράξεις μας.

 Μιλήσαμε και για την καθαρή ενέργεια τις Ανεμογεννήτριες.

 Η καθαρή ενέργεια είναι ενέργεια που δεν βλάπτει τη φύση. 

Οι ανεμογεννήτριες είναι μεγάλοι «ανεμόμυλοι» που γυρίζουν με τον αέρα και φτιάχνουν ρεύμα χωρίς καπνό, γι’ αυτό βοηθούν τη Γη να είναι καθαρή. 

Όμως, κάνουν λίγο θόρυβο και μερικές φορές μπορεί να ενοχλούν τα πουλιά ή το τοπίο. 

Έτσι, είναι κάτι πολύ καλό για το περιβάλλον, αλλά χρειάζεται προσοχή στο πού τις βάζουμε.

 


Με αυτές τις  παραπάνω δράσεις, όχι μόνο προστατεύουμε το περιβάλλον , αλλά στηρίζουμε και συνανθρώπους μας, συμβάλλοντας σε πρωτοβουλίες που ενισχύουν άτομα με ειδικές ανάγκες. 

Μικρές πράξεις – μεγάλη αλλαγή! 

 Και συνεχίζουμε….

«Υπάρχει μια ξεχωριστή μέρα που λέγεται Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σπατάλης Τροφίμων.
Είναι μια μέρα που μας θυμίζει να μην πετάμε το φαγητό μας, γιατί:
κάποιοι άνθρωποι δεν έχουν αρκετό φαγητό!!

 Η Διεθνής Ημέρα Μηδενικών Αποβλήτων 2026 γιορτάζεται τη Δευτέρα 30 Μαρτίου 2026. Για το 2026, η ημέρα επικεντρώνεται στο κρίσιμο ζήτημα της σπατάλης τροφίμων (Food Waste) με το κεντρικό σύνθημα: “Το μηδενικό απόβλητο ξεκινά από το πιάτο σας”.

 

 Μιλήσαμε και προσπαθήσαμε να υιοθετήσουμε απλές συνήθειες που προτείνονται από τον UNEP:

  1. Συνειδητές αγορές: Αγοράζετε μόνο ό,τι χρειάζεστε.
  2. Σωστή αποθήκευση: Μάθετε πώς να διατηρείτε τα τρόφιμα φρέσκα για περισσότερο χρόνο.
  3. Κομποστοποίηση: Μετατρέψτε τα οργανικά υπολείμματα σε λίπασμα αντί να τα πετάτε στα σκουπίδια.

Κάναμε μια απλή και βιωματική δράση κομποστοποίησης στο σχολείο, όπου τα παιδιά έμαθαν να μετατρέπουν οργανικά υπολείμματα (όπως φλούδες φρούτων) σε φυσικό λίπασμα.

 Μέσα από τη διαδικασία κατανόησαν τη σημασία της ανακύκλωσης και της προστασίας του περιβάλλοντος, συμβάλλοντας ενεργά σε έναν πιο «πράσινο» τρόπο ζωής.

 Το φαγητό που πετιέται στεναχωρεί τη Γη-κάντε κομποστοποίηση!!

 

 
  Μικρή ιστοριούλα…
 
«Μια φορά ήταν ένα μικρό μήλο που δεν το έφαγε κανείς και κατέληξε στα σκουπίδια…
Το μήλο στενοχωρήθηκε και είπε:
“Μεγάλωσα με ήλιο, νερό και φροντίδα… γιατί να με πετάξουν;”
Τότε ένα παιδάκι είπε:
“Από σήμερα θα παίρνω μόνο όσο φαγητό χρειάζομαι και δεν θα σε αφήνω μόνο!”»
Έγινε μία  Συζήτηση με τα παιδιά
«Τι κάνουμε όταν δεν πεινάμε άλλο;»
«Πετάμε το φαγητό ή το κρατάμε για μετά;»
«Μπορούμε να το δώσουμε σε κάποιον άλλο;»
Παίρνω λίγο φαγητό κάθε φορά.
Αν περισσέψει, το κρατάω για μετά.
Μοιράζομαι με φίλους
Δεν πετάω το ψωμάκι .
Βάζω τα φρούτα στο ψυγείο για να μη χαλάσουν.
Γιατί «Όταν πετάμε φαγητό: χαλάμε τη Γη.
Όταν δεν το πετάμε:  βοηθάμε τη Γη να είναι καθαρή!»
  Το Σύνθημα μας…
«Παίρνω όσο θέλω,
τρώω όσο μπορώ,
το φαγητό δεν το πετώ!»
 

Ας γίνουμε όλοι μέρος της λύσης για έναν καλύτερο κόσμο 

και η Γη θα μας ανταμείψει  !!!!!

Χρόνια παντοτινά με αειφορία στη Γη μας!!!