Το εργαστήρι δεξιοτήτων με τη θεματική ” Ευ Ζην-Ζω καλύτερα ” και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ” Το παπάκι πάει…” το οποίο έχει δημιουργηθεί από τον Οργανισμό ” Το Χαμόγελο του Παιδιού” ,ολοκληρώνεται και με χαρά αναμένουμε να ενημερώσουμε τους γονείς για το τι μάθαμε και ποιες δεξιότητες αποκτήσαμε . Η πρόσκλησή μας τα λέεει όλα!!!!
Η παραγωγή μας είναι έτοιμη. Καταπράσινα και τρυφερά τα μαρουλάκια περιμένουν να τα απολαύσουμε στη σαλάτα μας. Και του χρόνου!!!!
Ο Ιανουάριος είναι ο μήνας της αξιολογήσεως του έργου από όλα τα συμμετέχοντα μέλη. Ετοιμάζονται 3 ερωτηματολόγια για εκπαιδευτικούς , μαθητές/τριες και γονείς .
Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης από τις εκπαιδευτικούς Το συμπέρασμα που βγαίνει είναι ότι και οι δύο μας αισθανόμαστε την ίδια ικανοποίηση κατά την ολοκλήρωση της συνεργασίας μας.
Οι ερωτήσεις έχουν ως εξής:
Η παρουσίαση και σε ηλεκτρονικό βιβλίο
https://read.bookcreator.com/8LUju2ARNqdMV771aU7euX1wsnm1/FQApQQQBR6-816g3fiRRCA
Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης από τους μαθητές
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSerfDqrGzKfjL0qvw5SFTBVK7f8IbZPS4sdRzPcq0r40CYqsQ/viewform
ένα βίντεο με την παρουσίαση των αποτελεσμάτων
https://www.youtube.com/watch?v=tOCRK2X3ZFk
Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης από τους γονείς
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfWHIv1XliBLcZduk-tPv7EGmo-GLsA-L2moC2kcoimxmvWYw/viewform
Το βίντεο παρουσίασης που ετοίμασε η Barbara
https://biteable.com/watch/3442925/19080a4cbdcb146ecd7ac85863300f69eed9f5b8
Οι μαθητές συνοψίζουν τις τελικές εντυπώσεις και σκέψεις τους για το έργο σε ενα answergarden
οι οποίες παρουσιάζονται στο παρακάτω συννεφόλεξο
Οι βεβαιώσεις επιτυχούς συμμετοχής των μαθητών/τριών στο έργο.
Στον παρακάτω σύνδεσμο παρουσιάζεται συνολικά το έργο βήμα βήμα
https://view.genial.ly/60e9dc34cfddad0dcc497cdb/presentation-polgree-friends
Μια γλυκιά γεύση μας έμεινε από όλη αυτή τη συνεργασία . Η Barbara είναι ένα ευγενέστατο και άκρως συνεργάσιμο άτομο και την ευχαριστούμε θερμά για αυτό το “ταξίδι”!!!
Επιστρέφουμε από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές μας και λαμβάνουμε από το τέρας ένα νέο γράμμα , το τρίτο κατά σειρά. Η τρίτη αποστολή είναι προ των πυλών. Στη γη υπάρχουν πολλά δέντρα , λουλούδια , θάμνοι , φυτά γενικά . Άραγε ξέρουμε να τα φροντίζουμε ; Γνωρίζουμε τον κύκλο της ζωής τους; Τι χρειάζονται για να μεγαλώσουν ; Ετοιμαζόμαστε να φυτέψουμε και να βγάλουμε τα συμπεράσματά μας
Το γράμμα του τέρατος όπου μας καλεί να φυτέψουμε σπόρους, να τους φροντίσουμε και να παρατηρήσουμε την ανάπτυξή τους .
Σε συνεργατικό padlet οι συμμετέχοντες ανεβάζουμε το κατάλληλο εποπτικό υλικό προκειμένου να προσεγγίσουμε το θέμα
Το δικό μας βίντεο από το YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=3AIULvl2L0E
Αποφασίζουμε να φυτέψουμε σε τρία δοχεία και να παρατηρήσουμε την ανάπτυξη των φυτών . Δυστυχώς αυτή η διαδικασία συνέπεσε με την εβδομάδα που τα σχολεία ήταν κλειστά λόγω κακοκαιρίας, οπότε τα παιδιά δεν μπορούσαν να κάνουν δία ζώσης τις παρατηρήσεις τους, αποστολή που ανέλαβε η εκπαιδευτικός φροντίζοντας και ποτίζοντας τους σπόρους.
Επιστρέφοντας στο σχολείο , θαυμάζουμε την ανάπτυξή τους , καταλήγουμε σε συμπεράσματα σχετικά με το τι χρειάζονται τα φυτά για να μεγαλώσουν και συμπληρώνουμε το κομμάτι του παζλ από το κλειδί του κάστρου μια και η τρίτη μας αποστολή εξετελέσθη με επιτυχία!!
Τα παιδιά όλων των σχολείων ανεβάζουν φωτογραφίες με τους σπόρους που φυτεύουν
Σε συνεργατική Art Gallery ανεβάζουμε καλλιτεχνικές εργασίες των παιδιών φτιαγμένες από σπόρους
Εμείς δημιουργούμε ένα καράβι από φακές , φασόλια , ρύζι ,φάβα και μαυρομάτικα!!
https://www.emaze.com/@ALRRQWQCC/calling-for-earth-heroes
18/1
Οι συνεργάτες βρισκόμαστε διαδικτυακά προκειμένου να ανταλλάξουμε απόψεις για τη συνεργατική παρουσίαση αυτού του μήνα
Στο μεταξύ λαμβάνουμε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή το ” Πιστοποιητικό Αριστείας στον Αλφαβητισμό Κωδικοποίησης” λόγω της συμμετοχής μας στην Εβδομάδα Κώδικα τον Οκτώβριο 2021.
Ολοκληρώνοντας την τρίτη μας αποστολή , νιώθουμε πολύ χαρούμενοι που μαθαίνουμε πράγματα για την προστασία της Γης μας και προχωράμε……
Μαθαίνουμε για τους τρείς Ιεράρχες και φτιάχνουμε ένα μικρό βιβλίο απλό και απέριττο για να γιορτάσουμε την μνήμη τους
https://www.youtube.com/watch?v=ZMNF9YMB8co
Χρόνια Πολλά!!!
Με την επιστροφή στο σχολείο μας μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων και με δεδομένο ότι καθημερινά στο ημερολόγιό μας μιλάμε για την εποχή που έχουμε, βρίσκουμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε πιο καλά τις 4 εποχές του χρόνου . Η αρχή γίνεται με την αφήγηση του γνωστου λαϊκού παραμυθιού ” Η κυρά Καλή και οι 4 εποχές”. Μετά την αφήγηση , βλέπουμε τον γνωστό πίνακα του Γιάννη Τσαρούχη( 1910-1989) έναν από τους σημαντικότερους ζωγράφους του 20ου αιώνα. Γεννήθηκε στον Πειραιά και σπούδασε στη Σχολή Καλών Τεχνών και στο εργαστήριο του Φώτη Κόντογλου. Έπειτα συνέχισε τις σπουδές του στο Παρίσι και στο Λονδίνο. Ένθερμος υποστηρικτής της κίνησης για επιστροφή στις ρίζες της ελληνικής τέχνης.
Αφού εντοπίσουμε την κάθε εποχή μετά αποφασίζουμε να δώσουμε τίτλο στον πίνακα . Οι υποψηφιότητες 4.
Ακολουθεί ψηφοφορία
Γράφουμε τον τίτλο που επέλεξε η πλειοψηφία
Η τελική μας επιλογή
Εντοπίζουμε την σωστή εποχή που έχουμε τώρα στον σταθερό πίνακα αναφοράς
Εντοπίζουμε τον μήνα που έχουμε τώρα στον αντίστοιχο σταθερό πίνακα αναφοράς
Φτιάχνουμε το δικό μας πίνακα εποχών
Παίζουμε με καρτέλες διαδοχής εποχών ατομικά
και σε ζευγάρια
Κυκλική ακολουθία εποχών
Φύλλο εργασίας με αντιστοιχίσεις συμβόλου εποχής και αντικειμένων
Ποια είναι η αγαπημένη μου εποχή;
Στις ομάδες μας ζωγραφίζουμε και φτιάχνουμε ιστορίες για τις εποχές
” Η χρωματιστή ομπρέλα ”
” Με αγάπη Χειμώνας ”
“Η ωραία Ανοιξη”
” Η πιο ωραία φάτνη του κόσμου”
” Φανταστικό καλοκαίρι”
Φύλλα εργασίας
Κόβω τα ρούχα και τα βάζω στο παιδάκι
Συμπληρώνω τα σύμβολα καιρού που αντιστοιχούν στις εποχές
Ζωγραφίζω μόνο τις εικόνες του χειμώνα
Καιρός να εκπαιδευτούμε και στη χωρική έννοια “Δεξί-αριστερό”
Και κάπου εδώ μας επισκέφτηκε ο Covid και άλλαξαν τα δεδομένα . Θα επιστρέψουμε πιο δυνατοί…..
ΤΟ ΕΘΙΜΟ ΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ (Παράδοση Μικρασιατικη λιγότερο γνωστή) [Ο Μέγας Βασίλειος πριν γίνει επισκοπος Καισαρείας φοίτησε στο Πανεπιστημιο της Αθήνας, Φιλοσοφία, Ιατρική, Φιλολογία, Ρητορεία, Αστρονομία και Γεωγραφία. Ήταν συμφοιτητής με τον Ιουλιανό μετέπειτα Αυτοκράτορα τον οναμασθεντα Παραβάτη επειδή πιστευε στο Δωδεκαθεο] ….. Κατά την εκστρατεία του στην Περσία ο Αυτοκράτορας Ιουλιανός στρατοπέδευσε για λίγο έξω από την Καισάρεια όπου είχε γίνει επίσκοπος ο παλιος συμφοιτητής του στην Αθήνα ,Βασίλειος. Ο Ιουλιανός έστειλε αγγελιοφόρο στο Βασίλειο να του αναγγείλει την άφιξή του και την αναμονή των δώρων του Βασιλείου στον Αυτοκράτορα. Ο λιτοδιαιτος επισκοπος Καισαρείας έβαλε σε ένα κουτί 3 κριθινα ψωμάκια που ήταν το κυριο καθημερινό του φαγητό και τα έστειλε στον Ιουλιανο. Ο Ιουλιανός προσβληθηκε από το φτωχό δώρο του επισκοπου και έστειλε πισω στο Βασίλειο 3 δεματια σανό που έτρωγε το άλογο του. Ο Βασίλειος ειπε την απάντησή του στο Βασιλιά: Εμείς του στειλαμε από αυτό που τρωμε και αυτός μάλλον μας έστειλε από αυτό που τρώει. Μόλις άκουσε την απάντηση ο Ιουλιανός ορκίστηκε και υποσχέθηκε με όρκο ότι επιστρέφοντας από την Περσία θα κάψει την Καισάρεια , έστειλε δε την απειλή του με αγγελιαφορο στο Βασίλειο και εφυγε για τον πολεμο. Ο Βασίλειος που τον ήξερε συγκέντρωσε στο Ναό της Καισάρειας τους κατοίκους και του είπε να φέρουν τα χρυσαφικά τους, κοσμηματα., νομίσματα τα έβαλαν σε ένα τσουβάλι και τα φυλαξε γαι να τα δώσει στον Αυτοκράτορα όταν έρθει για να τους λυπηθεί και να μην πραγματοποιησει την υπόσχεση του να κάψει την Καισάρεια. Ομως ο Ιουλιανός σκοτώθηκε στην Περσία. Τότε ο Βασίλειος για να επιστρέψει τα χρυσαφικά έκανε το εξής: Πήγε στο φουρνο της Καισαρείας με το διακο του και το τσουβάλι με τα χρυσαφικά. Είπε στο φουρναρη να φτιάξει μικρές πιτες και μέσα σε κάθε μια να βάζει τυχαία ένα χρυσαφικο μέχρι να αδειάσει το σακί. Κατόπιν κάλεσε την Κυριακή στην Εκκλησία όλους και στο τέλος της λειτουργίας έδινε ο ιδιος σε καθένα από μια πιτα εξηγώντας ότι ο τι βρει μέσα είναι δικό του. Άρεσε σε όλους αυτό καθώς και η χαρουμενη γιορταστικη ατμόσφαιρα που δημιουργήθηκε και από την επόμενη χρονιά έκανε το ίδιο ο καθένας στο σπίτι του. Έτσι το έθιμο της Βασιλοπιτας έφτασε μέχρι τις μέρες μας.
https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%92%CE%B1%CF%83%CE%B9%CE%BB%CF%8C%CF%80%CE%B9%CF%84%CE%B1
Με λιγότερες λεπτομέρειες εξηγούμε στα παιδιά το έθιμο της βασιλόπιτας και η μεγάλη στιγμή έφτασε!!! Η μαμά της Παναγιώτας μας ετοίμασε μια βασιλόπιτα υπερπαραγωγή!!!! Την ευχαριστούμε θερμά!!!
Νοστιμότατη και αφράτη την απολαμβάνουμε περιμένοντας με αγωνία να δούμε ποιος θα βρει το φλουρί
Ο Νικόλας είναι ο τυχερός
Παίρνει το δώρο του
που συνοδεύεται από μια ευχετήρια κάρτα
Κια του χρόνου με υγεία!!!
Αρχές Δεκεμβρίου λαμβάνουμε από το τέρας ένα καινούργιο γράμμα .
Μας καλεί να κάνουμε ένα πείραμα και να διατυπώσουμε τις υποθέσεις μας για τον απαιτούμενο χρόνο αποσύνθεσης των υλικών
Οι συνεργάτες, σε ειδική σελίδα, ανεβάζουμε εκπαιδευτικό υλικό προκειμένου να ενημερώσουμε και να προβληματίσουμε τους μαθητές /τριες
Το δικό μας βίντεο που βρήκαμε στο YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=VUUUxOl715s
Έτοιμοι για το πείραμα. Οι υποθέσεις μας πολλές και διαφορετικές. Υπομονή μέχρι τον Μάρτιο . Τότε θα μας λυθούν πολλές απορίες…..
Όλοι οι συνεργάτες ανεβάζουμε σε συνεργατική παρουσίαση τα πειράματά μας
Η δεύτερη αποστολή που έθεσε το τέρας ολοκληρώθηκε. Συμπληρώνουμε τόσο το κλειδί της τάξης όσο και τα ατομικά κλειδιά μας
Λίγες μέρες πριν κλείσουμε για τις γιορτές, έχουμε την πρώτη μας διαδικτυακή επικοινωνία με νηπιαγωγείο της Τουρκίας . Είπαμε “Καλημέρα ” στα Τουρκικά, συστηθήκαμε στα Αγγλικά , δείξαμε ο κάθε συνεργάτης την σημαία της άλλης χώρας, ταρουδήσαμε , φτιάξαμε ευχετήριες κάρτες επιτόπου και περάσαμε πολύ ωραία!!!
Προτελευταία μέρα πριν κλείσουμε για τις γιορτές λαμβάνουμε μήνυμα από την δασκάλα του νηπιαγωγείου η οποία μα ςπροτείνει να κάνουμε ανταλλαγή καρτών . Οργανωνόμαστε και καλοτάξιδη η κάρτα μας . έχουμε μεγάλη χαρά!!!
Καλές γιορτές γιορτές με υγεία και χαρά ευχόμαστε στους διαδικτυακούς φίλους μας, στη Γη , στο τέρας !!!!
Η χριστουγεννιάτικη γιορτή μας φέτος τα είχε όλα σε αντίθεση με πέρσι που δεν είχε τίποτα!!! Αν και μας συνόδευε η μοναξιά του κορονοϊού , καθώς ήμασταν μόνοι , χωρίς το ζεστό χειροκρότημα των γονέων , παρόλα αυτά μια χαρά περάσαμε . Είπαμε ποιήματα , τραγούδια, παίξαμε το παιχνίδι του κρυμμένου χριστουγεννιάτικου θησαυρού, χορέψαμε , πήραμε ωραίο δώρο από τον Αη Βασίλη που ήταν ένας γλυκύτατος “γεράκος” γεμάτος καλοσύνη και πραότητα, μα το πιο σημαντικό ήταν η βόλτα μας στην πλατεία όπου όλοι μαζί , παρέα με τους γονείς σκεφτήκαμε να στολίσουμε την πλατεία μας με έναν τρόπο διαφορετικό , χωρίς πολύχρωμες μπάλες και στολίδια μα δίνοντας μια πινελιά οικολογική κρεμόντας από τα δέντρα όμορφες κατασκευές με σποράκια για τους μικρούς φτερωτούς επισκέπτες της γειτονιάς μας. Μέσα στο κρύο η σκέψη μας θα είναι κοντά τους καθώς φροντίσαμε για το καθημερινό τους γεύμα . ” Κυρία, όταν τελειώσουν τα σποράκια να ξαναβάλουμε κι άλλα ” προτείνει ο Έκτορας . Να μια ωραία πρόταση για το επόμενο Συμβούλιο τάξης.
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén
