Τα παιδιά μαθαίνουν και δημιουργούν

145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Συντάκτης: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΠΙΤΣΑΒΟΥ Σελίδα 8 από 11

Βίτα Βιταμίνη Άλφα ….

Βίτα Βιταμίνη Άλφα που την λένε ρετινόλη, στο σπανάκι τριγυρνώ, στο Μαρούλι και στο αυγό …θα τραγουδήσουν τα παιδιά με μια φωνή και θέλοντας να δώσουμε έμφαση στα θρεπτικά συστατικά των τροφών θα ξεχωρίσουμε τις τροφές σε τρεις κατηγορίες (τρία σπιτάκια) με τους αντίστοιχους ήρωές τους!

Στο σπίτι του κ.Πρωτείνη, του κ. Υδατάνθρακα και του κ. Λίπους και θα δημιουργήσουμε κόβοντας και κολλώντας …τη χειροτεχνία “η δικιά μας κατσαρόλα που τα έχει όλα!!  “ Χρειάζονται και οι 3 κατηγορίες τροφών, ώστε η διατροφή μας να είναι ισορροπημένη και να διασφαλίζει την υγεία μας!!! Γιατί μαθαίνουμε ότι με την Πρωτείνη, θα πάρουμε δύναμη , με τον Υδατάνθρακα την ενέργεια και με το καλό Λίπος πνευματική διαύγεια και εξυπνάδα!! 

Διαβάζουμε το βιβλίο “Ο Μάκης Ενζυμάκης και η μάχη στο στομάχι “ της Άννα Ράσελμαν και μαθαίνουμε για το ταξίδι της τροφής στο σώμα μας και τις σωστές διατροφικές συνήθειες, ξεχωρίζοντας τις υγιεινές τροφές από τις ανθυγιεινές, καθώς και το σωστό τρόπο λήψης τροφής με το καλό μάσημα και την καθαριότητα. Να και οι ζωγραφιές με τα ενζυμάκια της Μαρίας Ελπίδας, του Νεκτάριου και του Δημήτρη.. Με το βιβλίο “Φυτρώνουν οι πατάτες στα δέντρα;” Rahn Sabine επεξεργαζόμαστε την προέλευση των τροφών και διαπιστώνουν τα παιδιά την αξία του αγροκτήματος και της φύσης γενικότερα για την επιβίωσή μας!Έχουμε συζητήσει για την ιστορία του ουρακοτάγκου, του πιθίκου με προβοσκίδα και του ελέφαντα που απειλείται το σπίτι τους με την καταστροφή των φοινικόδασων για την παραγωγή φοινικέλαιου και της επιβάρυνσης στον ανθρώπινο οργανισμό και έτσι δημιουργούν τη δική τους ταξινόμηση σε τροφές υγεινές  για τον άνθρωπο που κάνουν καλό και στο περιβάλλον και ανθυγιεινές τροφές που , όταν τις καταναλώνουμε δεν κάνουν καλό στην υγεία μας, αλλά ούτε και στο περιβάλλον!! Ζωγραφίζουν, λοιπόν, ως υγιεινά μόνο τα σπιτικά φαγητά και πίτσα, τα φρούτα, τα λαχανικά και τη μαύρη σοκολάτα…. 

Ομαδική εργασία με τη Λαχανούλα, τον Οσπριούλη και τα ζωάκια που μας δίνουν τα γαλακτοκομικά προϊόντα !!!

Διατροφική ομάδα “Λίπη και Γλυκά”

Στην κορυφή της πυραμίδας βρίσκεται η διατροφική ομάδα “Λίπη και Γλυκά” και, επομένως, τα λιγότερα σε συχνότητα κατανάλωσης. Στη σημερινή παρουσίαση ο Ανδρέας, ο Βασίλης, η Πέννυ και ο Κωνσταντίνος μας μίλησαν για την παραπάνω κατηγορία ταξινομώντας, αρχικά τα λίπη σε τρεις κατηγορίες με τα καλά, τα κακά και τα χειρότερα λίπη, όπως μας τόνισε χαρακτηριστικά ο Βασίλης.Χαρακτηριστική η αφίσα του Κωνσταντίνου με τα καλά λίπη στα οποία ανήκουν οι ξηροί καρποί. Στα καλά λίπη συγκαταλέγονται οι ελιές, το ελαιόλαδο, τα λιπαρά ψάρια με ω3…..μας τόνισε  οΒασίλης Στα καλά λίπη είναι και η μαύρη σοκολάτα συμπληρώνει η ΠέννυΕπίσης, καλά λιπαρά που πρέπει όμως να καταναλώνονται με μέτρο και προσοχή είναι τα αυγά, το αβοκάντο..Ο σολομός.. Τα τυροκομικά από το γάλα που μας δίνει η αγελάδα..μας είπε και ο Ανδρέας.Στα κακά λίπη είναι η κρέμα γάλακτος, τα πολύ λιπαρά τυριά, η μερέντα…και στα χειρότερα λίπη τα πατατάκια, τα γαριδάκια, οι έτοιμες τηγανητές πατάτες..Εξηγήσαμε ότι πάρα πολλές τροφές έχουν φοινικέλαιο που δεν είναι και τόσο υγιεινό και καλό είναι να το αποφεύγουμε για πολλούς λόγους. Το φοινικέλαιο προέρχεται από τα φοινικόδεντρα και οι ι τροφές που περιέχουν φοινικέλαιο στενοχωρούν ή αντίστοιχα κάνουν χαρούμενο τον ουρακοτάγκο που ζει στην Ινδονησία, γιατί οι άνθρωποι του καταστρέφουν το δάσος με τα φοινικόδεντρα προκειμένου να πάρουν το φοινικέλαιο.Ταξινομήσαμε, λοιπόν, αντίστοιχα τις τροφές και τονίσαμε τις αντίστοιχες τροφές που κάνουν καλό στην υγεία μας, όπως η ταχίνι στο πρωινό αντί μαργαρίνης…

Ο Κωνσταντίνος μας παρουσίασε και την αφίσα με τα γλυκά που μας είπε ότι πρέπει να τρώμε πολύ λίγα γιατί κάνουν κακό στα δόντια μας και μπορεί να παχύνουμε πολύ. Ετοίμασε όμως ένα καλό και υγιεινό γλυκό, το ρυζόγαλο και κέρασε τους φίλους του! 
Ο Ανδρέας μας παρουσιάζει μια συνταγή από την Αίγυπτο με τα γνωστά φαλάφελ, εξηγώντας τα υλικά παρασκευής τους.
Και συνεχίζει ο Βασίλης με τη μηλόπιτα Γαλλίας,

Τα μπισκοτάκια σε σχήμα του πύργου του Άιφελ και μας εξήγησε την ιστορία του ονόματός του..

Είδαμε ένα ακόμη υγιεινό γλύκισμα με βάση το ελαιόλαδο..τον σιμιγδαλένιο χαλβά!! Και φυσικά μας έδειξε την αφία με τον πύργο του Άιφελ και τον ποταμό Σικουάνα.. Μας ταξίδεψε, επίσης, με βίντεο στην Disneyland προς μεγάλη χαρά των παιδιών, καθώς αναγνώρισαν ήρωες παραμυθιών…

Συνεχίζει η Πέννυ με τη συνταγή, επίσης, από τη Γαλλία, το υπέροχο μιλφέι…!!Συμπληρωματικά μας έδειξε την αψίδα του θριάμβου, την οποία και ζωγράφισε πολύ ωραία!

Καταπληκτική και αυτή ο ομάδα μας, με την οποία ολοκληρώσαμε τον κύκλο των παρουσιάσεων! Συγχαρητήρια παιδιά μου!!

Διατροφική ομάδα “Κρέας και Ψάρια”

Ανεβαίνοντας στην διατροφική πυραμίδα, συνειδητοποιούν τα παιδιά ότι τα κρεατικά κατέχουν θέση προς την κορυφή , οπότε τρώμε και λιγότερα από αυτά σε σύγκριση με τα δημητριακά, τα φρούτα και τα λαχανικά που βρίσκονται στη βάση της και μπορούμε να τα τρώμε συχνά. Τα Λαχανικά για μια ακόμη φορά κατέχουν εξέχουσα θρεπτική αξία και συνδυάζονται άριστα με την ομάδα των κρεατικών και ψαρικών.

Παρατηρούμε πίνακες του Γάλλου ζωγράφου Ανρί Ματίς, στον οποίο άρεσε ιδιαίτερα η τεχνική του κολλάζ και ξεχωρίζουμε τον πίνακα “Λαχανικά”, από τον οποίο εμπνεόμαστε  και δημιουργούμε τα δικά μας έργα με νερομπογιές και κολλάζ στην ακουαρέλα!

Με πολύ χαρά η Σταματίνα μας δείχνει το καταπληκτικό έργο της!!

Η σημερινή διατροφική ομάδα είναι έτοιμη να μας “δώσει” τα φώτα της για το κρέας και τα ψάρια!

Είναι πλούσια σε πρωτείνες και μας δίνουν δύναμη μας είπε η Άρτεμις και ο Λευτέρης, ενώ τα Ψάρια έχουν τα πολύτιμα για τον οργανισμό μας ω3 λιπαρά    μας είπε ο Σταμάτης!

Μας τόνισαν την συμβολή του κόκκινου κρέατος στη καλή υγεία του οργανισμού και ιδαίτερα στο αίμα μας! Παρατηρήσαμε μέσα από τις εικόνες την πηγή προέλευσή τους από τα ζωάκια, τα οποία μας παράγουν και το γάλα. Ονομάσαμε το αντίστοιχο κρέας σε μοσχάρι, χοιρινό, κοτόπουλο…και μας εξήγησε  ο Σταμάτης τη διαδικασία-διαδρομή του ψαριού από τη θάλασσα στο πιάτο μας!!

Οι πληροφορίες πάρα πολλές και μέσα από παρουσίαση στον υπολογιστή..για τις ιχθυοκαλλιέργειες… Συνεχίζει ο Σταμάτης , να μας εξηγεί διαβάζοντας ο ίδιος, όλες τις παρακάτω πληροφορίες για την θρεπτική αξία στον οργανισμό.Τα ψάρια στα Αγγλικά λέγονται Fish, μας είπε και μας έδειξε κι ένα βιντεάκι με τους αριθμούς που άρεσε ιδιαίτερα στα παιδιά!Και το πολύτιμο νεράκι μας ..Διασκεδάσαμε με νησιώτικο παραδοσιακό χορό …η χαρά τους απερίγραπτη! Η Άρτεμις μας περιγράφει την συνταγή από τα κοτοπιτάκια που έφτιαξε για να κεράσει τους φίλους της στο σχολείο και μάλιστα έγραψε η ίδια την συνταγή!  Μικρή μικρή νοικοκυρά μεγάλη πίτα κάνει ! Τι είναι;

Υπέροχα και υγιεινά τα κοτοπιτάκια και, όταν γίνονται και από τα χεράκια της Άρτεμις….!!!
Η Άρτεμις φορώντας το πλουμιστό με κεντήματα μεξικάνικο φορεματάκι και το τεράστιο σομπρέρο συνεχίζει να μας περιγράφει μια συνταγή από το μακρινό μεξικό, τα μεξικάνικα ντάκος, με βάση τον κιμά και λαχανικά!! Μας εξηγεί ότι υπάρχει και εκεί πυραμίδα…και ακούμε μουσική από το Μεξικό!!

Ο Λευτέρης έχει ετοιμάσει και κερνάει τους φίλους του τα “διάσημα” και νόστιμα κεφτεδάκια!!Το σομπρέρο ενθουσίασε τα παιδιά και γίναν μια όμορφη αγκαλιά! Πόσο όμορφη φωτογραφία και πόσο αληθινά τα συναισθήματα των παιδιών!! Μαντέψτε την έκφρασή τους!!!Συγχαρητήρια και σ αυτή την υπέροχη ομάδα!!!

Διατροφική ομάδα “Τα Όσπρια”

Το “κουκί και το ρεβύθι , εμαλώνανε στη βρύση…..”λέμε κάθε φορά πριν την αφήγηση παραμυθιού.. Ήρθε, λοιπόν, η ώρα να γνωρίσουμε όλα αυτά τα όσπρια. Παρατηρούν τις εικόνες με προσοχή που μας δείχνει ο Αλέξης, και ξεχωρίζουν τον αρακά!

Ο Ηλίας συνεχίζει με τη δική του αφίσα, ανακυρήσοντας αρχηγό των οσπρίων τις φακές, τις οποίες , όπως τόνισε η Σοφία, υπάρχουν σε πολλά χρώματα , καθώς και τα φασόλια και, όταν μαγειρεύονται είναι πολύ υγιεινά σε συνδυασμό με τα λαχανικά!

Δείχνουμε την πυραμίδα της διατροφής και μαθαίνουμε ότι μπορούμε να τρώμε 2-3 φορές τη βδομάδα όσπρια!“Το αγαπημένο μου φαγητό είναι τα μαυρομάτικα φασόλια”, είπε η Σοφία!

Μας περιγράφουν συνταγές με όσπρια και ο Ηλίας ξεχωρίζει την παραδοσιακή φασολάδα!

Εξηγώντας στον πίνακα , αρχικά, την διαδρομή της τροφής στο σώμα μας τονίζουμε τη σημασία των οσπρίων στον οργανισμό μας! Τα όσπρια έχουν φυτικές ίνες ,καθώς προέχονται από φυτά, όπως είχαμε φυτέψει το φθινόπωρο στην τάξη μας, βιταμίνες, πρωτείνες και έχουν πολύ σίδηρο, όπως μας εξήγησε η Σοφία! Είναι “το κρέας των φτωχών”, συμπλήρωσε η Σοφία! Να και η ζωγραφιά του Ηλία με τα φυτά..

Μπράβο και στην Παναγιώτα μας που έχει για μεσημεριανό, ρεβυθάδα θρεπτική!

Τραγουδάμε και εκφραζόμαστε κινητικά μέσα από το τραγούδι με τις βιταμίνες…

Και μετά το μουσικό διάλειμμα συνεχίζουμε με τις συνταγές από άλλες χώρες..

Η Σοφία μας περιγράφει μια συνταγή από το Λίβανο, το γνωστό Χούμους!!

Εντοπίζουμε τη χώρα στον παγκόσμιο χάρτη και τη σημαία της..ακούμε μουσικές ..Ο Ηλίας μας περιγράφει μια συνταγή από την Αίγυπτο, τα ξεχωριστά φαλάφελ!

Μαθαίνουμε πολλά πράγματα για την Αίγυπτο, παρατηρώντας τις αρχαίες πυραμίδες, τη μεγάλη Σφίγγα με σώμα λιονταριού και ανθρώπινο κεφάλι, τους φαραώ..

Παρατηρούμε τον πάπυρο που μας έφερε ο Ηλίας!

Ο Αλέξης μας περιγράφει μια συνταγή από την Αμερική με Χάμπουργκερ, τα οποία τονίζουμε ότι είναι λίγο λιπαρά και καλό είναι να καταναλώνονται λιγότερο!

Συγχαρητήρια, παιδιά!!!

Ορίστε και τα βραβεία σας!!

 

Διατροφική ομάδα “Τα Γαλακτοκομικά”

Τα Γαλακτοκομικά , όπως μας εξηγεί η ομάδα έχουν πολύ ασβέστιο και είναι απαραίτητα στον οργανισμό μας για την υγεία του σκελετού , των δοντιών , των νυχιών..


Η Παναγιώτα μας έδειξε από την αφίσα που έφτιαξε, τα ζωάκια, τα οποία μας δίνουν το γάλα τους και προέρχονται τα γαλακτοκομικά προϊόντα. Τα ονομάζουν το καθένα ξεχωριστά και συνεχίζοντας η Παναγιώτα μας μίλησε για τη συνταγή του γιαουρτιού! Ένα πολύ υγιεινό γαλακτοκομικό!

Επαναλαμβάνουμε τα στάδια παρασκευής του γιαουρτιού με τη σωστή χρονική σειρά!

Ο Παναγιώτης μας αφηγείται τις γιαουρτομαχίες των θεών του Ολύμπου και την ονομασία του γιαουρτιού… και η Γοργώ μας παρουσιάζει εκτός από την ελληνική συνταγή της γαλατόπιτας , μια συνταγή από τη Βραζιλία με τα BRIGADEIROS, όπως μας είπε, τα οποία έχουν βάση τους το γάλα!

Μας δείχνει αξιοθέατα και στιγμιότυπα βραζιλιάνικης κουλτούρας…

Η Παναγιώτα έφτιαξε και δείχνει στα παιδιά μια αφίσα από την Ιταλία, όπου μας ταξιδεύει με τα αξιοθέατά της , καθώς και τη φοντάνα Ντι Τρέβι με την ιστορία της! Μας παρουσιάζει μια συνταγή με πίτσα τυριών!!!!

Ο Παναγιώτης μας τραγούδησε πολύ γλυκά την “καλή μας αγελάδα…” και μας πρόσφερε νόστιμες και υγιεινές τυροκροκέτες… που ευχαρίστησε ιδιαίτερα τα παιδιά!!

Δημιουργήσαμε τις μικρές αγελαδίτσες με πλαστικά ποτηράκια και φυσικά δεν χάσαμε την ευκαιρία για παιχνίδια ισορροπίας!

Συγχαρητήρια και στη σημερινή ομάδα μας!!

Διατροφική Ομάδα “Τα Λαχανικά”

Σειρά παρουσίασης στην πυραμίδα της Μεσογειακής διατροφής έχει η ομάδα των “Λαχανικών”

Ονομάζουμε το καθένα ξεχωριστά λαχανικό και συζητάμε για τις ονομασίες των φυτών από τα οποία παράγονται, καθώς και την θρεπτική τους αξία σε βιταμίνες για τον οργανισμό μας.

Η Ευθυμία μας δείχνει τα λαχανικά που τρώγονται οι ρίζες τους και σε άλλα τα φύλλα τους!Με καμάρι Ο Νεκτάριος μας παρουσιάζει την πριγκίπισσα γλυκοπατάτα, αφού “βαφτίσαμε” το καρότο πρίγκιπα των Λαχανικών και το Μπρόκολο Βασιλιά!! Ο Ρένσο μας  παρουσιάζει μια υγιεινή χορτόσουπα! Και φυσικά την πολύτιμη αξία του νερού στον οργανισμό μας , μετρώντας τα ποτήρια που πρέπει να πίνουμε σε καθημερινή βάση! Η Ευθυμία μας παρουσιάζει την συνταγή μιας πίτσας λαχανικών από την Ιταλία και αξιοθέατα της Ιταλίας , όπως είναι Ο πύργος της Πίζας, συζητώντας για της ιστορία της και την ιδιατερότητά του..Μας δείχνει, επίσης, τη Μόνα Λίζα του Ιταλού ζωγράφου Λεονάρντου Ντα Βίντσι!

Και η Λαχανούλα μας, από ομάδα παιδιών! 

Συγχαρητήρια στα παιδιά της Ομάδας των Λαχανικών!!

Διατροφική Ομάδα “Φρούτα”

Δεύτερη ομάδα παρουσίασης είναι τα “Φρούτα” !

Ξεκινώντας την παρουσίαση με τον Δημήτρη μαθαίνουμε πολλά φρούτα, καθώς και την ποικιλία των μήλων

Ξινόμηλο, πράσινο μήλο, φιρίκι, αλλά και την τεράστια σημασία τους στην υγεία του ανθρώπινου οργανισμού!

Μας παρουσιάζει την φρουτοσαλάτα που έφτιαξε ο ίδιος και μας προτείνει να την φτιάξουμε κι εμείς..

Έχει και μια συνταγή από την Αυστρία! Στρούντελ Μήλου!! Κεράστηκαν όλα τα παιδιά και ευχαρίστησαν τον Δημήτρη για το καταπληκτικό έδεσμα που ετοίμασε με την οικογένειά του!!

Μας δόθηκε ,λοιπόν, η ευκαιρία να έρθουμε σε επαφή με άλλους πολιτισμούς και κουλτούρες και να τους περιεργαστούμε, παρατηρώντας παραδοσιακές φορεσιές, αξιοθέατα και φυσικά μουσικές μελωδίες Mozart και βιεννέζικα βάλς πλημμύρισαν την τάξη μας!!

Μετά την παρουσίαση του Δημήτρη ακολούθησε η Ελεάνα μας, η οποία εκτός από τις επιδόσεις της στο βάλς μας έδειξε πολλά και χρωματιστά φρούτα που υπάρχουν στη χώρα μας, αλλά και σε άλλες χώρες τα οποία εισάγουμε!

Μας έδωσε την ευκαιρία έτσι να μιλήσουμε για την μεγάλη οικολογική αξία της κατανάλωσης τοπικών προϊόντων.

Μας παρουσίασε, επίσης, με όλες τις λεπτομέρειες μια συνταγή από τη Γαλλία με  χριστουγεννιάτικο κορμό, καθώς και την παρασκευή ενός υγιεινού smoothie

Kαι φυσικά είδαμε τον πύργο του Άϊφελ

Ο Παύλος συνέχισε με περισσσότερες πληροφορίες για τα φρούτα και την προέλευσή τους σε σχέση με το φυτό που τα παράγει. Οι γλωσσικές ασκήσεις ως προς την ονομασία του φυτού και του αντίστοιχου φρούτου βοήθησε ιδιαίτερα τα παιδιά στην καλλιέργεια του λόγου τους. Μας εντυπωσίασε η μνήμη του Παύλου, ο οποίος θυμόταν όλες σχεδόν τις πληροφορίες που συνέλεξε, για να μας δείξει.

Συγχαρητήρια και σ αυτή την ομάδα!!!

 

 

 

Δημητριακά και θεά Δήμητρα

Σε συνέχεια της χθεσινής μας ενασχόλησης με τα Δημητριακά δημιουργούμε συνεργατικά την ομαδική εργασία με την θεά Δήμητρα, θεά της γεωργίας και των Δημητριακών, όπως είπαν τα παιδιά, στα οποία έδωσε και το όνομά της!

Εμπλουτίσαμε το λεξιλόγιο δίνοντας έμφαση σε νέες ιδέες- λέξιλόγιο, όπως γεωργία- γεωργός, αγρός- αγρότης, πόες-θάμνοι-δέντρα, στάχυ-στάχυα (έννοια του αριθμού), δρεπάνι, βλαστός, βολβοί, πατάτες-πατατιά, μήλα-μηλιά, πορτοκάλια-πορτοκαλιά…

Η θεά Δήμητρα απεγνωσμένα ψάχνει την κόρη της, την Περσεφόνη, όπως διαπιστώνεται πολύ ωραία στην επιμέλεια της Σταματίνας! Με αφορμή το μύθο της εξηγήσαμε την κυκλική ακολουθία των εποχών και αδράξαμε την ευκαιρία για την ενασχόλησή μας τις επόμενες μέρες.

2021 ευχές φέρνει ο κάθε χιονάνθρωπος και τα παιδιά παρουσιάζουν την Διατροφική τους Ομάδα!!

Ο Μάγειρας χιονάνθρωπος του Λευτέρη!

 

Ο σεφ χιονάνθρωπος του Λευτέρη “ακούει με πολύ προσοχή” τα όσα λένε τα παιδιά για τις τροφές, καθώς ο ομάδα της Διατροφής με τα Δημητριακά παρουσιάζει το σχετικό υλικό..

Η Σταματίνα και η Μαρία Ελπίδα μας είπαν σημαντικές πληροφορίες για τη θρεπτική τους αξία  , την ποσότητα που πρέπει να τρώμε καθημερινά και την προσφορά τους στον ανθρώπινο οργανισμό.

Η Πρόμις μας παρουσίασε τη θεά Δήμητρα και θυμηθήκαμε το μύθο με την αγαπημένη της κόρη την Περσεφόνη!

Ο Αντώνης μας έδειξε μέσα από την αφίσα που δημιούργησε πολλά είδη Δημητριακών, όπως κινόα, άγριο ρύζι… και μια συνταγή από την Ιταλία με τις εκεί διατροφικές συνήθειες.

Η Μαρία Ελπίδα, επίσης, μας ετοίμασε σε προηγούμενη μέρα γαλλικά κρουασάν, τα οποία γευτήκαμε, εντοπίσαμε στο χάρτη τη Γαλλία και την σημαία της και συμπεριλάβαμε την συνταγή στο βιβλίο μας με τις συνταγές του κόσμου”.

Σε πρώτο πλάνο τα πεντανόστιμα μπισκοτάκια που ετοίμασε με τα χεράκια της η Μαρία Ελπίδα, τα οποία έχουν ως βάση τη Βρώμη, ένα πολύ πολύ θρεπτικό και υγιεινό δημητριακό, όπως είπαμε!

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν πολύ!

Σαν κερασάκι στην τούρτα.. ήρθε να συμπληρώσει την ζεστή ατμόσφαιρα της τάξης μας η παρουσία του Ζαμπού, του μικρούλη μου παπαγάλου!! Μιας και το θέμα μας ήταν τα δημητριακά είπαμε ότι αποτελεί αγαπημένη τροφή και των πουλιών!

Πόσο τρυφερά συναισθήματα εξέφρασαν τα παιδιά δεν περιγράφονται!!

Όλα ήθελαν να τον χαϊδέψουν και να του μιλήσουν! ΄Ηταν η ωραιότερη μέρα είπε ο Σταμάτης!!!

Βασιλόπιτα για τη νέα μας καλή χρονιά!

Αφού διαβάσαμε την ιστορία του Άη Βασίλη και τη ζωγραφίσαμε κόψαμε και τη βασιλόπιτα της τάξης μας , όπως κάνουμε κάθε χρόνο.

Φέτος, ο μαθητής μας Βασίλης μας πρόσφερε την υπέροχη και τεράστια βασιλόπιτα  για την ονομαστική γιορτή του!! Χρόνια πολλά Βασίλη, με υγεία και καλή πρόοδο!!”

Αφού διαβάσαμε την διακόσμηση με την ονομασία του σχολείου μας, κόψαμε τη βασιλόπιτα και φυσικά κάθε παιδί με ανυπομονησία έψαξε για το φλουρί.. ο Παναγιώτης μας ήταν ο “τυχερός” !!

Με χαρά οι φίλοι του τον αγκάλιασαν και τον χειροκρότησαν!! Κι εκείνος υποσχέθηκε ότι θα το φέρει μια μέρα στο σχολείο για να το παίξει και να το μοιραστεί με τους φίλους του!

Και του χρόνου, λοιπόν, με υγεία, κανονικότητα και χαρά!!

Σελίδα 8 από 11

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση