Περιποίηση σχολικού κήπου και φύτευση νέων σπόρων .

Τα παιδιά αναλαμβάνουν την συγκομιδή  λαχανικών από τον κήπο μας και φυτεύουν στη θέση τους νέους σπόρους ,αφού collage 4 1περιποιηθούν τον σχολικό μας κήπο .

Ο σχολικός κήπος έχει μεγάλη αξία για τα παιδιά και το σχολείο. Μέσα από τον κήπο, τα παιδιά μαθαίνουν να αγαπούν τη φύση και να τη σέβονται. Φυτεύοντας λουλούδια, λαχανικά και φυτά, καταλαβαίνουν πώς μεγαλώνουν οι οργανισμοί και τι χρειάζονται για να ζήσουν, όπως το νερό, ο ήλιος και το χώμα.

Ο σχολικός κήπος βοηθά επίσης τα παιδιά να αναπτύξουν υπευθυνότητα, αφού φροντίζουν τα φυτά καθημερινά. Μαθαίνουν να συνεργάζονται, να μοιράζονται και να δουλεύουν ομαδικά. Παράλληλα, ο κήπος γίνεται ένας ευχάριστος χώρος μάθησης και παιχνιδιού, όπου τα παιδιά μπορούν να χαλαρώσουν και να νιώσουν χαρά.

Τέλος, ο σχολικός κήπος συμβάλλει στην κατανόηση της υγιεινής διατροφής, καθώς τα παιδιά βλέπουν από κοντά πώς παράγονται τα φρούτα και τα λαχανικά. Έτσι, αποκτούν καλές συνήθειες που τα βοηθούν να μεγαλώσουν υγιή και υπεύθυνα.

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Βεβαίωση εισήγησης καλών πρακτικών με θέμα ” Οι Ταπερίστας “

Stigmiotypo othonhs 2026 04 18 012448Το νηπιαγωγείο Ριζαρίου είχε την τιμή να παρουσιάσει τις δραστηριότητες στο πλαίσιο της δράσης ” Οι Ταπερίστας” κατά τη διάρκεια εκδήλωσης καλών πρακτικών που διοργανώθηκε από το ΚΠΕ Αριδαίας ,στις 31 Οκτωβρίου 2025 και ώρα 18.00 -20.30 .

Η ημερίδα “Παρουσίαση καλών πρακτικών στην εφαρμογή του Σχολικού Δικτύου Δράσης Ταπερίστας”
εγκρίθηκε με την υπ’ Αρ. Πρωτ.: Φ3/121635-121708/ΒΜ/129688/Δ7-15/10/2025 απόφαση του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α

Όλες οι δράσεις υλοποιήθηκαν με τη συμμετοχή των παιδιών με στόχο να μάθουν τη σημασία της υγιεινής διατροφής και ανάπτυξη θετικής συμπεριφοράς σχετικά με αυτό.

Σίγουρα το να τρώμε ότι βρούμε μπροστα μας μόνο καλή υγεία δεν προσφέρει και δημιουργει αργότερα άλλα προβλήματα. Ας προσπαθήσουμε όλοι μας να ενταξουμε την υγιεινή διατροφή στη ζωή μας και να καλλιεργήσουμε αυτή τη συνείδηση και στα παιδιά μας.

Ιδρυση νέου e Twinning έργου με θέμα : “NBS & STEM adventures in the forest “

Ένα νέο e Twinning έργο με θέμα : “NBS & STEM adventures in the forest ” ξεκινάει το Νηπιαγωγείο Ριζαριού με ιδρυτικό ρόλο,για το σχολικό έτος 2025-2026.
11zon croppedΗ Φύση είναι ένας ανοιχτός θησαυρός γνώσης, έμπνευσης και εμπειριών για τα παιδιά. Το δάσος, με την ποικιλία των μορφών ζωής και των οικολογικών λειτουργιών του, μπορεί να γίνει το ιδανικό εκπαιδευτικό πλαίσιο για τη σύνδεση της βιωματικής μάθησης με τις σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις.

Το πρόγραμμα “NBS & STEM Περιπέτειες στο Δάσος” συνδυάζει την εξερεύνηση του φυσικού περιβάλλοντος με δραστηριότητες STEM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική, Μαθηματικά) και την εφαρμογή Λύσεων Βασισμένων στη Φύση (NBS), ώστε τα παιδιά να αποκτήσουν οικολογική συνείδηση, επιστημονικές δεξιότητες και υπεύθυνη στάση απέναντι στο περιβάλλον.

Στόχος του προγράμματος είναι τα παιδιά να μάθουν πώς τα δάση λειτουργούν ως σύμμαχοι κατά της κλιματικής αλλαγής, πώς προσφέρουν λύσεις σε περιβαλλοντικά προβλήματα και πώς τα ίδια μπορούν να συμβάλουν στην προστασία τους μέσω απλών αλλά ουσιαστικών ενεργειών.

Μέσω του προγράμματος, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες σε τρεις κύριους τομείς:1. Επιστημονική Γνώση (Science)2. Δεξιότητες STEM3. Οικολογική Συνείδηση ​​και Ευθύνη Μέσω των οποίων οι δραστηριότητες θα επιτυγχάνεται η μάθηση. Το πρόγραμμα βασίζεται στη βιωματική μάθηση. Τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά σε δραστηριότητες που συνδυάζουν παιχνίδι, πειραματισμό, τέχνη και συνεργασία. Διάρκεια: Νοέμβριος 2025 έως Μάιος 2026.

Επιμέλεια άρθρου: Mαγκιώση Άννα

Ανακοίνωση Σεμιναρίου

Το Νηπιαγωγείο Ριζαριού σε συνεργασία με σχολεία Προσχολικής και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από όλη την Ελλάδα, στα πλαίσια της 419948329 10161133054763351 2944254344520529704 nενδοσχολικής επιμόρφωσης, σας προσκαλεί σε επιμορφωτική συνάντηση με θέμα:

«Αποτελεσματική Επικοινωνία Σχολείου – Γονέων »

 Ανάπτυξη Θεματικών  Ενοτήτων :
Η επικοινωνία ως θεμέλιο συνεργασίας σχολείου και οικογένειας
Στόχοι, προκλήσεις και ο ρόλος του εκπαιδευτικού ως διαμεσολαβητή.
Η τεχνητή νοημοσύνη στην υπηρεσία της επικοινωνίας
Η επίδραση της τεχνητής νοημοσύνης στη σχέση γονέων–παιδιών
Πώς το σχολείο μπορεί να υποστηρίξει χωρίς να εισβάλλει.
Προς ένα νέο μοντέλο επικοινωνίας: συνέργεια, διαφάνεια, εμπιστοσύνη
Πρακτικές προτάσεις για εκπαιδευτικούς 

Εισηγητής : κ. Λεκκός Νίκος

Η επιμορφωτική συνάντηση  θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη ,μέσω Webex  στις 30-10 -2025 από τις  18.0020.30.

Σας περιμένουμε .

 

Erasmus Days 2025

Neo Paroysiash toy Microsoft PowerPointΣυμμετείχαμε και φέτος στις εκδηλώσεις Erasmus  Days 2025 ,αφού η ενασχόληση του σχολειου μας  με το Erasmus είναι εμφανής εδω και αρκετά χρόνια,διοργανωνοντας  μια έκθεση  ανοικτή για τους γονείς ,με αναμνηστικά από τη συμμετοχή μας σε διάφορες δράσεις Erasmus και τις αντίστοιχες επισκέψεις μας σε διάφορες χώρες του εξωτερικού γιορτάσαμε και φέτος αυτές τις μέρες .

Και φυσικά αναρτήσαμε τη δραστηριότητα μας στον χάρτη: https://www.erasmusdays.eu/events/

Οι ErasmusDays είναι ένας διεθνής εξαήμερος εορτασμός του προγράμματος Erasmus+. Κατά τη διάρκεια αυτών των ημερών, άνθρωποι από όλο τον κόσμο προσκαλούνται να συναντηθούν και είτε να οργανώσουν είτε να συμμετάσχουν σε εκδηλώσεις που γιορτάζουν τα έργα και τις ευκαιρίες που προτείνει το Erasmus+.

Stigmiotypo othonhs 2025 09 27 173332  Stigmiotypo othonhs 2025 09 27 173119

Για φοιτητές, εκπαιδευτικούς, εκπαιδευτές, επαγγελματίες και γενικότερα, όλους τους πολίτες, οι #ErasmusDays αντιπροσωπεύουν μια μοναδική στιγμή για την προώθηση της πληθώρας των οφελών που προκύπτουν από το πρόγραμμα. Το 2025, η 9η έκδοση των #ErasmusDays θα πραγματοποιηθεί από τις 13 έως τις 18 Οκτωβρίου .

Επιμέλεια αρθρου : Mαγκιώση Άννα

Συμμετοχή στην CODE WEEK 2025

559980378 32394498880163533 8107402587421984500 nΣυμμετέχουμε και φέτος δυναμικά με πάνω από 40 δραστηριότητες στην Εβδομάδα Κώδικα 2025!
Πρόσκληση ανοικτή να πάρετε μέρος σε αυτή την εμπνευσμένη πρωτοβουλία! Ας γιορτάσουμε μαζί! Επιλογή θέματος ελευθερη !
Ελάτε μαζί μας και κερδίστε το πιστοποιητικό αριστείας! Είναι ήδη εξασφαλισμένο!
Στοιχεία συμμετοχής στην συμμαχία :
Code: cw25 – x4w4u
Leading teacher : GR-Magkiosi-009
Ανεβάζουμε τη δραστηριότητα μας σ άυτο το padlet ,αφού εγκριθεί:
Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων

Το 2025, η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού θα διαρκέσει από τις 11 έως τις 26 Οκτωβρίου, με χιλιάδες εκδηλώσεις να λαμβάνουν χώρα σε ολόκληρη την Ευρώπη και πέραν αυτής. Εκτός από τον κύριο εορτασμό τον Οκτώβριο, πολλές δραστηριότητες πραγματοποιούνται επίσης καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους.

Γιατί να συμμετάσχετε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού;
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού απευθύνεται σε όλους — μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς, σχολεία και λάτρεις του προγραμματισμού. Να γιατί θα πρέπει να εξετάσετε το ενδεχόμενο να συμμετάσχετε:

Μάθετε νέες δεξιότητες: Η κωδικοποίηση αποτελεί πολύτιμη δεξιότητα στον σημερινό ψηφιακό κόσμο και σας βοηθά να κατανοήσετε τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας.
Γίνε μέλος μιας κοινότητας: Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού συνδέει άτομα από διαφορετικές χώρες και περιβάλλοντα που ενδιαφέρονται για τον προγραμματισμό και τις ψηφιακές δεξιότητες.
Διασκεδάστε με την τεχνολογία: Ο προγραμματισμός μπορεί να είναι δημιουργικός και ευχάριστος. Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού προσφέρει δραστηριότητες που κάνουν την εκμάθηση κώδικα μια συναρπαστική εμπειρία.
Εμπνεύστε άλλους: συμμετέχοντας, μπορείτε να ενθαρρύνετε τους φίλους, την οικογένεια και τους συναδέλφους σας να διερευνήσουν τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό.

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση Άννα

Ανακοίνωση σεμιναρίου ” Προγραμματισμός μέσω εφαρμογών “

Τηv   Πέμπτη 23 Οκτωβρίου 2025, από τις 18:00 έως τις 20.30 μ.μ., θα πραγματοποιηθεί σεμινάριο με θέμα :« Προγραμματισμός μέσω εφαρμογών »
Stigmiotypo othonhs 2025 09 27 103739To σεμινάριο διοργανώνεται  από το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων  μέσω της πλατφόρμας Webex  στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, σε συνεργασία με το EU Code Week ,to City Lab και  με τα  σχολεία Προσχολικής και A/θμιας εκπαίδευσης που συμμετέχουν στη δράση.

Eισηγήτριες : 

η κ. Δρακάκη Σοφία ,Ηλεκτρολόγος Μηχανικός, M.Sc. Computer Engineering, υπεύθυνη του City Lab Leader ,που είναι ο νέος Εθνικός κόμπος EU Code για την Ελλάδα (National Hub)

2. κ Βροντάκη Κωνσταντίνα – Φυσικός, με Μεταπτυχιακό Ειδίκευσης στην Αστροφυσική,μέλος της ομάδας του κέντρου STEM CityLab, όπου διδάσκει μηχανική, ρομποτική, μηχατρονική και προγραμματισμό σε μαθητές από 4 έως 18 ετών.Είναι μέλος του Εθνικού Κόμβου του EU Code Week ,με  ρόλο διοργανώτριας και μέντορα στο Greek EU Code Week Hackathon.

η κ. Μαγκιώση Άννα, Επικεφαλής Εκπαιδευτικός Code Week και Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαρείου που είναι βραβευμένο με τον τίτλο Code Week School

Θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης .

Απομάκρυνση σκουπιδιών από το πάρκο.

Τα παιδιά φορώντας γάντια για λόγους υγιεινής  επισκέπτονται το γειτονικό μας πάρκο και πριν παίξουν αποφασίζουν να καθαρίσουν collage 1το πάρκο απο τα πεταμένα σκουπίδια  μέσα σ αυτό.

Το να κρατάμε καθαρό το περιβαλλον μας  συνεπάγεται μια καλύτερη ποιότητα ζωής αφου τα σκουπίδια είναι εστία μολύνσεων και όχι μόνο.Δεν πρέπει να πετάμε σκουπίδια γιατί προστατεύουμε το περιβάλλον και τη ζωή γύρω μας.

Όταν τα σκουπίδια βρίσκονται στη φύση, μολύνουν το έδαφος, το νερό και τον αέρα. Τα ζώα μπορεί να τα φάνε ή να παγιδευτούν σε αυτά και να κινδυνεύσουν. Επίσης, τα σκουπίδια κάνουν τον τόπο μας άσχημο και βρώμικο.

Αντί να τα πετάμε κάτω, μπορούμε να τα βάζουμε στους κάδους και να κάνουμε ανακύκλωση. Έτσι, βοηθάμε τη Γη να παραμείνει καθαρή και υγιής για όλους μας.

Επιμέλεια  άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Ανακοίνωση σεμιναρίου (21 Οκτωβρίου 2025)

asterismoi kai elliniki mythologia1
Τηv Τρίτη 21 Οκτωβρίου 2025, από τις 18:00 έως τις 20.30 μ.μ., θα πραγματοποιηθεί σεμινάριο με θέμα :
« Όταν το STEM συναντά το διάστημα και τη μυθολογία »
που διοργανωνεται απο το Νηπιαγωγείο Ριζαριού μέσω της πλατφόρμας Webex  ,σε συνεργασία με σχολεία Προσχολικής και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από όλη την Ελλάδα, στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης.
Εισηγήτριες:   κ Ευγενία Διαματάρη   «Το SERN ΄πάει Νηπιαγωγείο .Το Νηπιαγωγείο ταξιδεύει στο διάστημα »                            κ Μαγκιώση Άννα          « Myth and space »
Θα χαρούμε να σας έχουμε κοντά μας.

Επίσκεψη σε τόπο γεωργικής καλλιέργειας .

Μαθήματα βιοοικονομίας σε συνδυασμό με προϊόντα του τόπου μας .

20241018 123504Επίσκεψη σε ένα χωράφι  όπου σπέρνεται  βαμβάκι (αφού η Θεσσαλική πεδιάδα είναι κατ εξοχή τόπος παραγωγής βαβμακιού )κάναμε σήμερα με τα παιδια του Νηπιαγωγείου Ριζαριού,θέλοντας να μάθουμε πως καλλιεργείται το βαμβάκι και   και σε τι χρησιμεύει.Επίσης μάθαμε για το επάγγελμα του γεωργού ,τα εργαλεία που χρησιμοποποιεί για να καλλιέργήσει το χωράφι του ένας γεωργός ,να σπείρει το σπόρο βαβμακιού και να τον συλλέξει τον Οκρώβριο.

Τα παιδιά ειχαν την ευκαιρία να δουν τον τόπο καλλιέργειας και να αγγίξουν το χώμα και να καταλάβουν  πως απο το χωράφι το βαβμάκι φτάνει στην αγορά ,είτε σε εργαοστάσια για παραγωγή βαμβακερών ρούχων ,είτε σε φαρκακεία και σουπερ μάρκετ.Επίσης πήραμε δείγμα απο το χ’ωμ,α του χωραφιού σε βάζα για να συνεχίσουμε το μάθημα μας για το χώμα .Πίσω στο σχολείο τα παιδιά μαθαίνουν τον κύκλο ζωής του βαβμακιού (από τον σπόρο στη συλλογή και στο ράφι) και κανουμε χειροτεχνίες με βαμβάκι .

Stigmiotypo othonhς 9830 Stigmiotypo othonhς 9842

 

Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα