Συμμετοχή εκπαιδευτικών σε webinar σχετικά με την προστασία τους στα διαδίκτυο

Με θέμα το “Παράνομο περιεχόμενο στο διαδίκτυο και πως μπορούμε να προστατευτούμε” οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας παρακολούθησαν το πολύ ενδιαφέρον webinar που διοργανώθηκε από το Saferinternetkids.gr στις 8 Νοεμβρίου 2023

Είναι γεγονός ότι στην ζωή μας καθημερινά συμβαίνουν πολλά μικρά και μεγάλα πράγματα, τα οποία καταγράφονται στις διάφορες συσκευές μας (κινητό, tablet, laptop, έξυπνα ρολόγια, έξυπνα παιχνίδια, έξυπνες τηλεοράσεις, έξυπνες οικιακές συσκευές, κ.τ.λ.).

Όλα αυτά τα δεδομένα έχουν γίνει πόλος έλξης για απατεώνες και κακοποιούς. (Κυβερνο)επιθέσεις με ψηφιακά «όπλα» σε κυβερνήσεις, εταιρίες και ιδιώτες έχουν γίνει καθημερινό φαινόμενο.  Γι’ αυτό το λόγο είναι σήμερα πιο σημαντικό από ποτέ να φροντίζουμε τα δεδομένα μας, αυξάνοντας το επίπεδο της προστασίας που έχουμε στους διάφορους λογαριασμούς  μας.

ΑΝΝΑ  Κατερίνα

Και ενοείται προσοχή στα προσωπικά μας δεδομένα που  είναι όλες οι πληροφορίες που αναφέρονται σε εμάς. Είναι το όνομά μας, η διεύθυνσή μας, ο αριθμός του κινητού, το σχολείο στο οποίο πηγαίνουμε, τα μέρη όπου συχνάζουμε. Πολλές φορές, ιδιαίτερα στα κοινωνικά δίκτυα, δημοσιεύουμε δεδομένα μας που μπορούν να χρησιμοποιηθούν από άτομα που δε γνωρίζουμε με κακόβουλο σκοπό. Προσεκτικοί  πρέπει να είμαστε  όχι μόνο όταν δημοσιεύουμε πληροφορίες για τον εαυτό μας αλλά και πληροφορίες που αφορούν άλλα άτομα. Για να το κάνουμε αυτό θα πρέπει να έχουμε ΠΑΝΤΑ τη συγκατάθεσή τους. Διατηρώντας τον έλεγχο των προσωπικών μας δεδομένων ουσιαστικά διατηρούμε τον έλεγχο της ιδιωτικής μας ζωής.

Επιμέλεια άρθρου:  Aικατερίνη Παπαγιάννη

Διοργάνωση σεμιναρίου με τίτλο «Πλατφόρμα e Twinning και συνεργατικά εργαλεία»

Με το 8ο κατά σειρά τηλεσεμινάριο έκλεισε ο πρώτος κύκλος σεμιναρίων στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, διάρκειας 40 ημερών, που διοργανώθηκε από το 400998202 24697074019906096 2508031066741466950 nΝηπιαγωγείο Ριζαριού σε συνεργασία με 634 σχολεία Προσχολικής και Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης από όλη την Ελλάδα και με τη συμμετοχή 6.847 εκπαιδευτικών σε σύνολο.Το τελευταίο σεμινάριο που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 8 Νοεμβρίου 2023 και ώρα 18.00 -21.00 μ.μ. ειχε θέμα την : «Πλατφόρμα e Twinning και συνεργατικά εργαλεία» και συμμετείχαν 635 εκπαιδευτικοί.

Εισηγήτριες του σεμιναρίου ήταν η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού κ Μαγκιώση Άννα ,βραβευμένο μέλος της eTwinning κοινότητας παρουσιάζοντας την « Πλατφόρμα e Twinning και καθήκοντα ενός eTwinning σχολείου » καθώς το σχολείο της είναι ένα από τα πρώτα eTwinning σχολεία της Ευρώπης.

Στο επόμενο μέρος η κ Ανθή Ζήση ,Προϊσταμένη του 1ου Μακροχωρίου Ημαθίας ,επίσης βραβευμένο μέλος και επιμορφώτρια σε σεμινάρια eTwinning, συγγραφέας 4 βιβλίων εκπαιδευτικού περιεχομένου ,δημιουργός εποπτικού υλικού που αναρτάται στο ιστολόγιο “Νέο Νηπιαγωγείο που ονειρεύομαι” που διαχειρίζεται η ίδια ,με την εισήγησή της « e Twinning και Συνεργατικά εργαλεία» μας έδωσε χρήσιμες πληροφορίες για τα διάφορα συνεργατικά εργαλεία ιστού και για τη διαχείριση του twinspace. Και φυσικά την ευχαριστούμε θερμά που μοιράστηκε τη γνώση της μαζί μας!

400993805 24697074906572674 4615721134985889186 n  400978448 24697074686572696 4501236719409973986 n 

Ακολούθησε συζήτηση αφού το e Twinning έχει μπει σχεδόν σ όλα τα σχολεία και λύθηκαν απορίες!

Επιμέλεια άρθρου: ‘Αννα Μαγκιώση

Ένα βιβλίο, μια ιστορία και η Ιστορία: ” Η κυρά Δημοκρατία “

Με τίτλο: «Ένα βιβλίο, μια ιστορία και η Ιστορία!» και με τη συμμετοχή 764 εκπαιδευτικών απ όλη την Ελλάδα, πραγματοποιήθηκε με εξαιρετική επιτυχία το 7ο online σεμινάριο του κύκλου 401027314 24680888474857984 2018713512545327388 nενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών την Δευτέρα 6 Νοεμβρίου 2023 από τις 18.00 – 20.30 , μέσω WEBEX με εισηγήτρια τη νηπιαγωγό και συγγραφέα κ.Κωνσταντίνα Αρμενιάκου με σπουδές Γλωσσολογίας στο Πανεπιστήμιο της Τουλούζης και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου του Πανεπιστημίου της Σορβόννης στη Γλωσσολογία ,την οποία κι ευχαριστούμε πολύ που μας τίμησε με την παρουσία της .
Η συγγραφέας του long – seller βιβλίου “Η κυρά Δημοκρατία” ανάλαβε να μας μιλήσει για την προσέγγιση της Ιστορίας στο νηπιαγωγείο και τη διδακτική αξιοποίηση ενός βιβλίου στη σχολική τάξη μέσα από δραστηριότητες και εκπαιδευτικό υλικό βασισμένο στα βιβλία της :
– Η κυρά Δημοκρατία (εικονογράφηση: Παναγιώτης Καψάσκης, εκδ. Κέδρος )
– Οι ιππότες της ελευθερίας (εικονογράφηση: Δέσποινα Μανώλαρου, εκδ. Μεταίχμιο)
Το σεμινάριο διοργανώθηκε από το Νηπιαγωγείο Ριζαριού, ως φορέας ενδοεπιμόρφησης,με υπεύθυνη δράσης την Προϊσταμένη του κ Άννα Μαγκιωση και ειναι το προτελευταίο του 1ου κύκλου σεμιναρίων ενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών για το 2023-2024.
Κατά τη διάρκεια του online σεμιναρίου δόθηκαν πολλές προτάσεις για δραστηριότητες που σχετίζονται με ιστορικά γεγονότα κι όχι μόνο και πως θα μπορούσαν να υλοποιηθούν μεσα στην τάξη.
Παρουσιάστηκαν επίσης πολλές ιδέες σχετικά με το θέμα και φάνηκαν ιδιαίτερα χρήσιμες ,αφού κατα κοινή ομολογία πραγματικά ενθουσίασαν τους συμετέχοντες.
Το βιβλίο ¨Η κυρά Δημοκρατία” το οποίο αγαπήθηκε από μικρούς και μεγάλους και διαβάζεται από τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης κάθε χρόνο στα σχολεία με αφορμή την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου, κυκλοφόρησε το 2006 και ήταν το πρώτο λογοτεχνικό βιβλίο της κ Αρμενιάκου για παιδιά από τις εκδόσεις Κέδρος.
400832629 24680888174858014 2353039823995093193 n 401027314 24680888474857984 2018713512545327388 n
Η συγγραφέας έχει βραβευτεί επίσης τρεις φορές από τη Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά ( Εύφημο Μνεία Μικρής Ιστορίας, Βραβείο Μικρής Ιστορίας, Έπαινος Ποίησης) καθώς και από το Υπουργείο Παιδείας στα πλαίσια του Θεσμού Αριστείας και Καινοτόμων Πρακτικών.

Επιμέλεια άρθρου: ‘Αννα Μαγκιώση

To the moon and back! Διοργάνωση σεμιναρίου με SΤΕΜ δραστηριότητες

398976657 24643736101906555 4202728652924911878 n Ένα σκόμη online σεμινάριο,το 6ο κατα σειρά του κύκλου ενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών πραγματοποιήθηκε το απόγευμα της περασμένης Πέμπτης 2 Νοεμβρίου 2023 και ώρα 18.00-21.00 μ.μ., με τη συμμετοχή 730 και πλέον εκπαιδευτικών απ όλη την Ελλάδα που συμμετέχουν στη δράση.
Το webinar που ήταν συνέχεια του προηγούμενου ,διοργανώθηκε απο το Νηπιαγωγείο Ριζαριού που λειτουργεί ως φορέας ενδοεπιμόρφωσης ,με υπεύθυνη δράσης την Προϊσταμένη του κ Μαγκιώση Άννα και σε συνεργασία με τα σχολεία που συμμετέχουν απ όλη την Ελλάδα .
Προσκεκλημένες εισηγήτριες του σεμιναρίου που καθήλωσαν το κοινό για τρισήμιση ώρες αυτή τη φορά, ήταν οι εκπαιδευτικοί : κ. Καλλιόπη-Λίνα Κυνηγοπούλου ,η κ. Στέλλα Μακρή και η κ. Ξηραδάκη Ελένη και τις οποίες ευχαριστούμε θερμά ,καθώς και η διοργανώτρια του σεμιναρίου κ. Μαγκιώση Άννα με την ιδιότητα της ως Scientix ambassador.
Στο πρώτο μέρος η κ,Καλλιόπη -Λίνα Κυνηγοπούλου με την κ Μακρή Στέλλα παρουσίασαν το πολυβραβευμένο και εξαιρετικό eTwinning έργο με τίτλο: ” Το the moon… and back “ ένα έργο που έβαλε τα παιδιά στη διαδικασία να ανακαλύψουν τον κόσμο πέρα απ τον πλανήτη μας και μέσα απο τις καταπληκτικές τους δράσεις να καταφέρουν να αποσπάσουν το 1ο βραβείο στο διαγωνισμό της ESA(Νοέμβριος 2022) ,το Χρυσό βραβείο στην κατηγορία “Βέλτιστη μαθησιακή εμπειρία”και Πλατινένιο στην κατηγορία “Εκπαίδευση-Τηλεκπαίδευση” για το έτος 2022 απο τα EDUCATION LEADER AWARDS.Και μάθαμε όχι τι κάνουμε εμείς για το διάστημα αλλά τι μπορεί να κάνει…το διάστημα για μας!
399030351 24643742035239295 1342888768600378064 n 399030005 24643746798572152 213526392288669896 n
Ακολούθησε η κ Μαγκιώση Άννα με την εισήγησή της: “Προσεγγιζοντας τη μεθοδολογία STEM στο Νηπιαγωγείο” παρουσιάζοντας κι αναλύοντας τη φιλοσοφία του STEM και μέσα από πολλές δραστηριότητες, με ή και χωρίς τη χρήση διαδικτύου, έδωσε στις συναδέλφους αρκετές ιδέες για τη διδασκαλία της μεθοδου STEM στο Νηπιαγωγείο αλλα και σε παιδιά μεγαλύτερα και με ποιές δραστηριότητες μπορούμε να πάρουμε μέρος στην εβδομάδα κώδικα (Code W eek ) ,αφού STEM, CODE κι εκπαιδευτική ρομποτική συνδέονται άμεσα μεταξύ τους.
398886793 24643740175239481 3063730666145303909 n 398951965 24643747205238778 2117667594128999520 n
Στη συνέχεια η κ Ξηραδάκη Ελένη ανέλαβε να μας παρουσιάσει διάφορα συνεργατικά εργαλεία ιστού, που σίγουρα είναι απαραίτητα και χρήσιμα πλέον εργαλεία στα χέρια των εκπαιδευτικών ,αφού η ψηφιοποίηση έχει αλλάξει την εκπαίδευση.
Ευχαριστούμε όλες κι όλους τους συναδέλφους που συμμετείχαν στο σεμιναριο και το παρακολουθησαν μέχρι το τελος του ,παρά την …εξαντλητική διάρκειά του.

Επιμέλεια άρθρου: ‘Αννα Μαγκιώση

Γιορτάζοντας το Halloween!

Halloween,κέφια και χαμόγελα για τις ανάγκες του νεου μας eTwinning έργου : ” Food Sustainability “
Δείτε εδω το βιντεάκι μας : https://youtu.be/I6MPPui-TJ4
Μπορεί το Halloween να είναι ξενόφερτη γιορτή όμως το γιορτάσαμε στο Νηπιαγωγείο μας και το ευχαριστηθήκαμε!
402645207 24743416911938473 9056514771396145762 n 402399052 24743421591938005 7882147409712649007 n
Όμορφη εκδήλωση που έκανε τα παιδιά να χαρούν ,να παίξουν και να διασκεδάσουν!
Ευχαριστούμε τους γονείς που μας βοήθησαν να συγκεντρώσουμε το υλικό και την κ.Αναγνωστοπούλου Γεωργία καθηγήτρια Αγγλικών, που συνέβαλε στην υλοποίηση της δραστηριότητας!

Επιμέλεια άρθρου: ‘Αννα Μαγκιώση

Outdoor Classroom Days 2023!

Outdoor Classroom Days!
sos 1δΤα παιδιά του Νηπιαγωγείου Ριζαρίου έλαβαν μέρος στην Ημέρα Υπαίθριας Τάξης με πολλές δραστηριότητες που τα ίδια επέλεξαν και υλοποίησαν
στην όμορφη αυλή του σχολείου μας.
Παιχνίδια που προάγουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητα και κάνουν τα παιδιά να νιώθουν ελεύθερα και χαρούμενα!
Οι Outdoor Classroom Days είναι ένα παγκόσμιο κίνημα για να κάνει τον χρόνο παραμονής και παιχνιδιού σε εξωτερικούς χώρους, μέρος της ημέρας κάθε παιδιού.Σε δύο ημέρες δράσης κάθε χρόνο, οι δάσκαλοι βγάζουν τα παιδιά σε εξωτερικούς χώρους για να παίξουν και να μάθουν.
Όλο το χρόνο, η κοινότητα Outdoor Classroom Day εκστρατεύει για περισσότερο χρόνο σε εξωτερικούς χώρους κάθε μέρα.

Καθώς η εκπαίδευση κατευθύνεται όλο και περισσότερο προς τη μάθηση μέσω της τεχνολογίας, είναι σημαντικό να θυμόμαστε γιατί η μάθηση εκτός οθόνης είναι ωφέλιμη για τους μαθητές. Η μάθηση έξω υποστηρίζει τη δημιουργικότητα και την επίλυση προβλημάτων στους μαθητές, ενισχύει τις γνωστικές ικανότητες και βελτιώνει τις ακαδημαϊκές επιδόσεις.

Τα παιδιά περνούν λιγότερο χρόνο σε εξωτερικούς χώρους από ποτέ και αυτό επηρεάζει την υγεία, την ευημερία και την ανάπτυξή τους. Ο χρόνος σε εξωτερικούς χώρους  την Ημέρα της Υπαίθριας Τάξης και κάθε μέρα ,θα κάνει τα παιδιά πιο χαρούμενα και υγιή, καθώς και θα τα εξοπλίσει με τις δεξιότητες που χρειάζονται για τη ζωή.Ο σχηματισμός σχέσεων που βασίζεται στη φύση, είναι επίσης πιο φυσικός για τους μαθητές όλων των επιπέδων αλλά κυρίως για μικρά παιδιά ,καθώς βιώνουν κοινωνικές αλληλεπιδράσεις μακριά από μια οθόνη.

Certificate of outdoor days 2 Novemner 2023  Στιγμιότυπο οθόνης 2614

Οι φυσικές περιοχές, όπως τα δάση, οι μεγάλοι κήποι ή τα πάρκα βιοποικιλότητας, μπορούν και πρέπει να είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για εξερεύνηση και ανακάλυψη σε διαφορετικές εποχές του χρόνου.Η φιλοσοφία αυτού του μοντέλου μάθησης :Εάν ένα ήθος φροντίδας και σεβασμού για αυτούς τους  χώρους καλλιεργείται εντός της επίσημης ώρας του μαθήματος, τότε τα παιδιά θα σέβονται και θα εκτιμούν τη φύση γύρω τους ανά πάσα στιγμή. Ας δώσουμε στα παιδιά αυτή την ευκαιρία λοιπόν!

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση Άννα

Διοργανωση τηλεσεμιναρίου ” Mission X “(Αποστολή X): εκπαιδεύσου σαν αστροναύτης

398673252 24632527706360728 5320709328401695581 nΤο απόγευμα της περασμένης Τρίτη 31 Οκρωβρίου 2023 και ώρα 18.00-21.00 μ.μ., με τη συμμετοχή 732 εκπαιδευτικών πραγματοποιήθηκε το 5ο κατα σειρά σεμινάριο του κύκλου ενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών που διοργανώθηκε απο το Νηπιαγωγείο Ριζαριού που λειτουργεί ως φορέας ενδοεπιμόρφωσης ,με υπεύθυνη δράσης την Προϊσταμένη του κ Μαγκιώση Άννα και σε συνεργασία με τα σχολεία που συμμετέχουν απ όλη την Ελλάδα .
Το εξαιρετικά πρωτότυπο θέμα του ” Mission X “(Αποστολή X): εκπαιδεύσου σαν αστροναύτης ,κατάφερε να κρατήσει αμείωτο το ενδιαφέρον των συμμετεχόντων παρά την τρίωρη διάρκειά του με βασική εισηγήτρια την εκπαιδευτικό κ Αθηνά Πριμικίρη, Διευθύντρια του 1ου Δημοτικού Σχολείου Κρυονερίου και επιλεγμένη από τη NASA (2014) ως Εθνική Εκπρόσωπος της παγκόσμιας εκπαιδευτικής πρόκλησης MissionX: Train Like an Astronaut /«Εκπαιδεύσου όπως ένας Αστροναύτης», ιδιότητα που διατηρεί έως σήμερα και στηρίζει εθελοντικά.
Η κ Πριμικίρη που την ευχαριστούμε θερμα για την τιμητική της παρουσία ,αναπτύσσοντας τη δράση MISSION X με εξαιρετικό τρόπο ,κατάφερε να παρακινήσει τους εκπαιδευτικούς να πάρουν μέρος και να εμπλέξουν τους μαθητές τους σε ένα έργο που μόνο ευεργετικά και πολλαπλά κέρδη μπορεί να επιφέρει.
Επόμενη εισηγήτρια η επίσης εκπαιδευτικός και Προϊσταμένη του 8ου Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας Μαγνησίας κ. Ξηραδάκη Ελένη
που μας παρουσίασε ένα εξαιρετικό πρόγραμμα αστρονομίας σχεδιασμένο για μικρά παιδιά που υλοποιήθηκε στο σχολείο της με καταπληκτικά αποτελέσματα και τελικά προϊόντα με τίτλο” Απο το σπίτι μας στη γη, στην γειτονιά του ήλιου”.
Ακολούθησε η εκπαιδευτικός κ Παπαγιάννη Αικατερίνη,του Νηπιαγωγείου Ριζαριού ,παρουσιάζοντας το επίσης εξαιρετικό σχέδιο δράσης ,ενταγμένο στα εργαστήρια δεξιοτήτων με θέμα “STEM και ηλιακό σύστημα”
   398694277 24632526706360828 1112236571260320996 n 398781396 24632523739694458 4963158131403468313 n 
Το MISSION X είναι ένα δωρεάν εκπαιδευτικό πρόγραμμα που βοηθάει τους μαθητές να μάθουν τα βασικά στοιχεία για τη διατήρηση της φυσικής κατάστασης και της υγείας τους στο διάστημα και στη Γη. Αναπτυγμένο από διαστημικούς επιστήμονες και επαγγελματίες της γυμναστικής που συνεργάζονται με αστροναύτες και διαστημικές υπηρεσίες σε όλο τον κόσμο, το Mission X χρησιμοποιεί τον ενθουσιασμό της εξερεύνησης του διαστήματος για να εμπνεύσει τα παιδιά να μάθουν για επιστήμη, διατροφή, άσκηση και χώρος. Το πρόγραμμα μπορεί να υλοποιηθεί είτε μέσω του προγράμματος σπουδών !
Στόχοι του έργου
Η Αποστολή Χ αποσκοπεί στην προώθηση της διδασκαλίας και της μάθησης των ικανοτήτων STEM και των φυσικών δεξιοτήτων μέσω δύο ομάδων δραστηριοτήτων:
Σωματικές δραστηριότητες είναι αποστολές πρακτικής εξάσκησης με στόχο τη δύναμη, την αντοχή, το συντονισμό, την ισορροπία, τη χωρική αντίληψη και άλλα.
Επιστημονικές δραστηριότητες είναι έρευνες στην τάξη που επικεντρώνονται σε θέματα STEM και επιτρέπουν οι μαθητές να εξασκηθούν στον επιστημονικό συλλογισμό, την κριτική σκέψη, τις δεξιότητες ομαδικής εργασίας και πολλά άλλα.
Eίναι ένα πρόγραμμα για νέους (έως 14 ετών) από τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Διαστήματος (ESA) και το Διαστημική Υπηρεσία του Ηνωμένου Βασιλείου (UKSA), που διευκολύνεται σε εθνικό επίπεδο από το Γραφεία Ευρωπαϊκών Διαστημικών Εκπαιδευτικών Πόρων (ESEROs) και εθελοντές εθνικούς διοργανωτές. Από την έναρξή του το 2011 από τους αρχικούς προγραμματιστές του έργου, τη NASA, το Mission X έχει εμπλέξει πάνω από μισό εκατομμύριο μαθητές σε όλο τον κόσμο.

Επιμέλεια άρθρου: ‘Αννα Μαγκιώση

Συμμετοχή στο webinar “Οι ψηφιακές προκλήσεις των νέων στη σύγχρονη εποχή και πρακτικές αντιμετώπισης των γονέων.”

Συμμετοχή εκπαιδευτικών του σχολείου μας σε διαδικτυακό σεμινάριο που διοργανώθηκε απο την DIGITAL ATTICA την Τετάρτη 25 Οκτωβρίου 2023 , σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δίωξης 25 Oktvbrioy 2023Ηλεκτρονικού Εγκλήματος. Συγκεκριμένα την κεντρική εισήγηση έχει η Αστυνόμος Α’ (Ειδικών Καθηκόντων) κ. ΓΡΟΥΖΤΙΔΟΥ Μαρία με θέμα:

“Οι ψηφιακές προκλήσεις των νέων στη σύγχρονη εποχή και πρακτικές αντιμετώπισης των γονέων.”

Ενδιαφέρον σεμινάριο  με σκοπό την πληροφόρηση εκπαιδευτικών και απλών πολιτών  σχετικά με τις απάτες στο διαδικτυο και πως να προφυλαχτούμε με  υπευθυνο της δράσης τον κ Άρη Λούβρη.

Οι αξιόλογοι εισηγητές  έκαναν το σεμινάριο αρκετά ενδιαφέρον και ενημέρωσαν τους συμμετέχοντες με τον καλυτερο δυνατό τρόπο!

Επιμέλεια άρθρου : Άννα Μαγκιώση

Eνημέρωση γονέων για αφάλεια στο διαδίκτυο.

Συνάντηση φονέων και κηδεμόνων στο χώρο του σχολείου με σκοπό την ενημέρωση τους σχετικά με την ασφάλειά τους στο διαδίκτυο  πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 20 Οκτωβρίου 2023 αφού  ως ψηφιακό σχολείο και βραβευμένο με το Silver e Safety Label  έχουμε υποχρέωση να ενημερώνουμε τακτικά τους γονείς αλλα και τα παιδιά .

Safe internetΜόνο έτσι θα μπορούν να προστατεύσουν πρώτα τους εαυτούς τους ,όσο και τα παιδιά τους απο τις απειλές του διαδικτύου.

Σε μια προσπάθεια προστασίας της προσωπικής ζωής, της μάθησης, του παιχνιδιού, των ηλεκτρονικών μας δεδομένων και στα πλαίσια μιας ασφαλούς πλοήγησης στο Διαδίκτυο  θα πρέπει να  γνωρίζουμε   κάποια βασικά στοιχεία ,γιατί το Διαδίκτυο προσφέρει μεν  μια τεράστια γκάμα πλεονεκτημάτων και ευκαιριών, αλλά παρουσιάζει και αμέτρητους κινδύνους.

Μαζί με το θετικό περιεχόμενο, δυστυχώς υπάρχουν και δύσκολες και προβληματικές περιπτώσεις, από τις οποίες γονείς και σχολεία πρέπει να προστατεύουν παιδιά και νέους.

Ενέργεις και πολιτικές του σχολείου σχετικά με αυτό :

1.Εκπαίδευση του σχολικού προσωπικού και των γονέων σχετικά με τους κινδύνους που σχετίζονται με τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και πώς μπορούν να προσφέρουν στα παιδιά ασφάλεια στο διαδίκτυο

2.Ενημέρωση για προστασία προσωπικών δεδομένων.

3.Aύξηση της ευαισθητοποίησης των γονέων και του προσωπικού για τους κινδύνους που σχετίζονται με τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης κατά 80% ,στο τέλος του σχ. έτους.

Την ευθύνη ενημέρωσης είχε η  προϊσταμένη του σχολείου  Άννα Μαγκιώση σε συνεργασία με τη συνάδελφο Παπαγιάννη Αικατερίνη

Επιμέλεια άρθρου : Άννα Μαγκιώση

“Food and sunstainability ” Νέο eTwinning project για το σχ. έτος 2023-24

Ένα νέο έργο e Twinning  έρχεται να προστεθεί στις δράσεις του σχολείου μας  για τη σχολική χρονιά 2023-2024 ,με εξαιρετική θεματολογία που εστιάζει στην αειφορία τροφίμων με το Νηπιαγωγείο μας  να κατέχει συνιδρυτικό ρόλο μαζί μα την Αλβανία .Στο σχέδιο συμμετέχουν 10 ακόμη χώρες απο διαφορα σημεία της Ευρώπης  αλλα και υων άλλων ηπείρων .

Project plan1Αειφορία τροφίμων σημαίνει παραγωγή τροφίμων με τρόπο που προστατεύει το περιβάλλον, κάνει αποτελεσματική χρήση των φυσικών πόρων, διασφαλίζει ότι οι αγρότες μπορούν να συντηρηθούν και βελτιώνει την ποιότητα ζωής στις κοινότητες που παράγουν τρόφιμα, συμπεριλαμβανομένων των ζώων και των ανθρώπων.

Ποιες είναι οι 7 αρχές της βιωσιμότητας των τροφίμων;
Η Παγκόσμια Συμμαχία για το Μέλλον των Τροφίμων έχει δεσμευτεί για τον μετασχηματισμό των συστημάτων τροφίμων. Το πρόγραμμα μετασχηματισμού μας καθοδηγείται από επτά κοινές αρχές: ανανεωσιμότητα, ανθεκτικότητα, υγεία, ισότητα, ποικιλομορφία, ένταξη και διασύνδεση.
Τι μπορούμε να κάνουμε για τη βιωσιμότητα των τροφίμων;

Οκτώ συμβουλές για φαγητό για τον πλανήτη
Nα  τρώμε λιγότερο κρέας,
Να μην πετάμε απόβλητα σε ποταμια ,θαλασσες η χωράφια.
Καλλιεργήστε το δικό σας φαγητό. …
Να μειώσουμε τη χρήση πλαστικού
Να προτιμάμε να τρώμε εποχιακά φρουτα και λαχανικά

Στιγμιότυπο οθόνης 2650Με την τρέχουσα παραγωγή τροφίμων να οδηγεί την κλιματική αλλαγή, την απώλεια βιοποικιλότητας, τη ρύπανση και τις μη βιώσιμες αλλαγές στη χρήση του νερού και της γης, η Επιτροπή της ΕΕ προσδιορίζει  ένα σύνολο ορίων εντός των οποίων η παγκόσμια παραγωγή τροφίμων θα πρέπει να παραμείνει για να «μειώσει τον κίνδυνο μη αναστρέψιμων και δυνητικά καταστροφικών αλλαγών το σύστημα της Γης». Αυτά τα όρια σχετίζονται με έξι βασικές διεργασίες του συστήματος της γης: αλλαγή του κλίματος (με βάση τις εκπομπές αερίων του θερμοκηπίου), αλλαγή του συστήματος γης (με βάση τη χρήση της καλλιέργειας), χρήση γλυκού νερού, απώλεια βιοποικιλότητας (με βάση το ποσοστό εξαφάνισης) και κύκλος αζώτου και φωσφόρου (βάσει σχετικά με την εφαρμογή αυτών των λιπασμάτων).

Κι όλα αυτα μπορούμε να τα περάσουμε στα παιδια με κάθε υπευθυνότητα μέσα απο απλά παραδείγματα και δραστηριότητες απλές με στόχο :

Να μεγαλώσουμε άτομα με αίσθημα ευθύνης
Να βελτιώσουμε τις δεξιότητες αυτοέκφρασης των μαθητών.
Να δοθεί η δυνατότητα στους μαθητές να συνεργαστούν Να παρέχουμε στους μαθητές δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και να τους δίνεται η δυνατότητα να παράγουν λύσεις σε προβλήματα της καθημερινής ζωής.
Να παρακολουθούν τις τεχνολογικές εξελίξεις και να χρησιμοποιούν την τεχνητή νοημοσύνη για την εκπαίδευση
Να αναπτύξουμε τις χειρωνακτικές δεξιότητες των μαθητών. Να μάθουν τα δικαιώματά τους

Να μπορέσουν να εξετάσουν φυτά και τρόφιμα και να πραγματοποιήσουν δραστηριότητες σχετικά με αυτά
Να τους δώσουμε τη δυνατότητα να γνωρίσουν τα φαγητά της φύσης και να αφιερώσουν χρόνο στο μαγείρεμα

Να δοθεί η δυνατότητα στους μαθητές να εκφραστούν μέσα από την τέχνη, την επιστήμη κ.λπ.
Για να διασφαλιστεί ότι είναι χωρίς αποκλεισμούς
Να μπορέσουν να αποκτήσουν εμπειρία δημοκρατικών κανόνων ζωής, διοίκησης, εκλογής
Να εξασφαλίσουν ότι χρησιμοποιούν την τεχνολογία συνειδητά και με ασφάλειαΝα τους δώσει τη δυνατότητα να διεξάγουν έρευνα, εξέταση, παρουσίαση για υγιεινά τρόφιμα, σπατάλη τροφίμων κ.λπ.
Να τους δώσει τη δυνατότητα να γνωρίσουν διαφορετικούς πολιτισμούς επικοινωνώντας με τους συνομηλίκους τους από άλλα σχολεία ή χώρες.
Να τους κάνει να ενδιαφέρονται για τη βιωσιμότητα των τροφίμων
Να τους δώσει τη δυνατότητα να παράγουν νέες ιδέες, εφευρέσεις
Να τους δώσει τη δυνατότητα να γνωρίσουν τους θεσμούς και τους οργανισμούς γύρω τους και να συνεργαστούν με την τοπική κοινοτία

Με το έργο αυτο ευελπιστούμε να αλλάξουμε τη συμπεριφορά τόσο των παιδιών όσο και των γονέων τους και κατ’ επέκταση της τοπικής και παγκόσμιας κοινωνίας για ένα καλυτερο κόσμο.

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση Άννα