Παραλαβή βραβείου από τη συμμετοχή μας στο διαγωνισμού BRAVO Schools

Στιγμιότυπο οθόνης 1565Mε πολύ χαρά παραλάβαμε χθες το δώρο μας απο τη συμμετοχή μας στον διαγωνισμό Bravo schools 2023 με το παγκόσμιο έργο “Let’s make a better world”
Κερδίζοντας το 1ο βραβείο στον στόχο 17, το έπαθλό μας ήταν ένας διαδραστικός πίνακας που ήρθε να προστεθεί στον τεχνολογικό εξοπλισμό του σχολείου μας και να ανοίξει νέα μονοπάτια!
Τελικά το σχολείο μάλλον πήρε το καλύτερο χριστουγεννιάτικο δωράκι!
407980605 24851787557768074 2716009237441228172 n 354585057 9984812794892128 3634613633459546103 n
Ευχαριστούμε πολύ τον οργανισμό Bravo schools για τη διακριση του έργου μας και για το ανέλπιστο αυτό δώρο!
Θα το αξιοποιήσουμε στο έπαρκο καθ ότι είμαστε ψηφιακό σχολείο!

Επιμέλεια άρθρου: ‘Αννα Μαγκιώση

Απολογισμός της εβδομάδας κώδικα (Code week 4 all) 2023

Απολογισμός της εβδομάδας κώδικα (Code week 4 all)

Η συμμετοχή μας στην Εβδομάδα κώδικα (Code week 4all 2022) από 7 έως 22 Οκτωβρίου  2022 περιελάμβανε  πάνω από 40 δραστηριότητες και είμαστε πολύ περήφανοι για τα αποτελέσματα!Τα παιδιά απόλαυσαν  πραγματικά τη συμμετοχή τους από την αρχή ως το τέλος κάθε δραστηριότητας.

Διοργανώσαμε μια δραστηριότητα σαν διοργανωτές συμμαχίας και άλλες 41 μεμονωμένες δραστηριότητες μέχρι στιγμής ,παίρνοντας μέρος σε άλλες συμμαχίες Ελλήνων κι Ευρωπαίων εταίρων.Και βέβαια συνεχίζουμε  τισ δραστηριότητες και είμαστε πανέτοιμοι να διεκδικήσουμε το αριστείο συμμετοχής!

Στιγμιότυπο οθόνης 3032 code week points

Ο σκοπός αυτών των δραστηριοτήτων ήταν τα παιδιά να εξοικειωθούν με τον ψηφιακό κόσμο, την κωδικοποίηση, τη λειτουργία των ρομπότ ,να εξοικειωθούν με τη δημιουργία αλγορίθμων μέσω του παιχνιδιού και να αναπτύξουν την κριτική κι αναλυτική τους σκέψη.

Επιμέλεια άρθρου : Άννα Μαγκιώση

Διδάσκοντας τους 17 παγκόσμιους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης .

Global project “The way to sustainability ” 2023-2024

5653955986561592373

To Νηπιαγωγείο Ριζαριού ενωνει τη φωνή του  με εκατονταδες χιλιάδες παιδιά και αναλαμβάνει ενεργό δράση !Διδάσκουμε τους 17 παγκόσμιους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης στους μαθητές μας για ένα καλύτερο αύριο ,για μια καλύτερη ζωή!

INTRODUCING THE GLOBAL GOALS to little children in 30 MINS to little children
17 global sustainable development goals for a better tomorrow, for a better life!

Συμμετέχουμε με δράσεις για την προστασία του περιβαλλοντος ,για την κλιματική αλλαγη ,την προσφορά βοήθειας σε συνανθρώπους μας ,την φροντίδα του σχολικού μας κήπου ,την καλλιέργεια ενσυναίσθησης και τη δεντροφύτευση!

Στόχοι για την Βιώσιμη Ανάπτυξη (SDGs)

Οι Στόχοι για την Βιώσιμη Ανάπτυξη είναι 17 στόχοι-προτεραιότητες που αφορούν έναν αριθμό σημαντικών ζητημάτων του κόσμου, συμπεριλαμβανομένων των παρακάτω: τερματισμός της ακραίας φτώχιας, ποιοτική εκπαίδευση για όλα τα παιδιά, ίσες ευκαιρίες για όλους και προώθηση καλών πρακτικών στην κατανάλωση και την παραγωγή, η οποία θα συμβάλει στη διαμόρφωση ενός πιο υγιούς και πιο καθαρού πλανήτη.

Certificate World LESSON  Certificate of Word Largest lesson.Anna

Το παγκόσμιο έργο που θα υλοποιηθεί τη χρονιά που διανύουμε θα δώσει την ευκαιρία σε μαθητές απ όλο τον κόσμο να ανταλλάξουν ιδέες και προβληματισμούς για τη βιωσιμότητα του πλανήτη και κυρίως θα ασχοληθούμε με τον στόχο 15 (ζωη στη στεριά). Ελπίζουμε να φιλοξενηθεί για μια ακόμη φορά το σχέδιο δράσης μας στις καλές πρακτικές του :”WORLD LARGEST LESSON”

Επιμέλεια άρθρου : Άννα Μαγκιώση

« Το κουκλοθέατρο ως παιδαγωγικό μέσο και ως μέσο έκφρασης»

Με θέμα « Το κουκλοθέατρο ως παιδαγωγικό μέσο και ως μέσο έκφρασης» πραγματοποιήθηκε το 6ο κατά σειρά διαδικτυακό σεμινάριο της ομάδας ενδοσχολικής επιμόρφωσης Νηπιαγωγών την Τρίτη 28/11/2023 από τις 18.00 – 21.00 με τη συμμετοχή 378 επαιδευτικών απ’ όλη την Ελλάδα που συμμετέχουν στη δράση.
Στο πρώτο μέρος του σεμιναρίου κ. Αθηνά Θεοδοσίου, ΠΕ 05, υποψ. Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής μας παρουσίασε την πολύ ενδιαφέρουσα εισήγηση με θέμα : «Η ιαπωνική τέχνη του kamishibai ως εργαλείο αφήγησης, μάθησης και λείανσης των διακρίσεων μέσα στο εκπαιδευτικό πλαίσιο» και εξήγησε λεπτομερώς τον τρόπο κατασκευής και χρήσης αυτού του είδους κουκλοθέατρου.
Ακολούθησε η εισήγηση με θέμα « Η κούκλα ως παιχνίδι και ως μέσο έκφρασης » της κ Αναστασίας Ξηρομερίτου ,Νηπιαγωγού-πρώην υπεύθυνης πολιτιστικών θεμάτων του Ν Φθιώτιδας ,συγγραφέα και υπεύθυνης του κουκλοθέατρου Λαμίας,η οποια τόνισε τις δυνατότητες της κούκλας στα χέρια της Νηπιαγωγού και των παιδιών του Νηπιαγωγείου κι έδειξε τρόπους κατασκευής κούκλας!
407432386 24824294297184067 6401237373439148402 n 407474083 24824294377184059 739406211518433081 n
Στο τέλος του σεμιναρίου παρουσιάστηκαν τα είδη κούκλας που χρησιμοποιούνται στο κουκλοθέταρ,ενώ δόθηκαν απο την κ. Ξηρομερίτου ιδέες και οδηγίες για την κατασκευή τους, στους συμμετέχοντες.
Ευχαριστούμε θερμά τις δυο εισηγήτριες για την τιμητική τους παρουσία και τον διαμοιρασμό νέων γνωσεων και πρακτικών !
Φορέας διοργάνωσης είναι το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων και υπεύθυνη διοργάνωσης η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου κ. Μαγκιώση Άννα σε συνεργασία με τα συμμετέχοντα σχολεία.
Σύμφωνα με μελέτες παιδαγωγών και ψυχολόγων η αγωγή των παιδιών κατά τα πρώτα χρόνια πρέπει να στηρίζεται κυρίως σε δραστηριότητες όπως το κουκλοθέατρο.
Το κουκλοθέατρο αναμφισβητητα είναι ένα αποτελεσματικό μέσο, τόσο ψυχαγωγίας όσο και διαπαιδαγώγησης κι αποτελεί ένα φανταστικό εργαλείο μετάδοσης μηνυμάτων και αξιών. Οι κούκλες και το παιχνίδι του κουκλοθέατρου αποτελεί μια πολύτιμη παρέα για το παιδί και έναν ξεχωριστό τρόπο έκφρασης κι έχει αναγνωριστεί, από την κατασκευή του έως την θέασή του, ως μία ουσιαστική, παιδαγωγική διαδικασία.
Τα οφέλη του για την απόκτηση διαφορετικών δεξιοτήτων είναι πολλά .
Η κινητική δεξιότητα είναι μία από αυτές, καθώς τα παιδιά χρησιμοποιώντας γαντόκουκλες ή ακόμα και δαχτυλόκουκλες αναπτύσσουν τη λεπτή κινητικότητα.
Ενισχύει την ανάπτυξη λόγου καθώς και την αφηγηματική και γλωσσική ικανότητα, αφού τα παιδιά καλούνται να δημιουργήσουν τις δικές τους ιστορίες αλλά και να τις αφηγηθούν ξανά και ξανά με διαφορετική υπόθεση ή δομή.
Εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους, μαθαίνουν να ξεκινούν μία συζήτηση αλλά και να ακούνε τους άλλους.
Τα παιδιά χρησιμοποιούν τη φαντασία τους για να δημιουργήσουν διαλόγους, ιστορίες ή και να αλλάξουν το σενάριο μιας γνωστής υπόθεσης. Με αυτό τον τρόπο ενισχύεται η δημιουργικότητά τους που έχει ανεκτίμητα αξία αλλά και η γνωστική τους ικανότητα.
393121828 24824323297181167 7701613227470808652 n  407381379 24824297503850413 6042753597243901802 n
Η βιωματική μάθηση έχει αποδειχθεί ότι είναι, ειδικά σε μικρές ηλικίες, ο πιο αποτελεσματικός τρόπος μάθησης. Μέσω αυτών, το παιδί θα μπορέσει να αναπτύξει δεξιότητες ζωής αλλά και να μάθει.Ανεκτίμητη επομένως η αξία του κουκλοθέτρου που θα πρέπει να πρωταγωνιστει στην καθημερινη εκπαιδευτική διαδικασία σε κάθε Νηπιαγωγείο!

Επιμέλεια άρθρου: ‘Αννα Μαγκιώση

Μake a wish 2023 :Πιστοποιητικό υιοθεσίας!

global projectTo Νηπιαγωγείο Ριζαριού και φέτος στηρίζει τη δράση “ΜAKE A WISH” και στέλνει μηνύματα ανθρωπιάς κι ενσυναίσθησης !

Γιατί θέλουμε να είμαστε και μεις κοινωνοί στην προσπάθεια , ένα παιδί να αγκαλιάσει το όνειρο!

Το Αστέρι της Ευχής γιορτάζει, καθώς κλείνει 25 χρόνια από το ξεκίνημά του!Μαζί του γιορτάζουμε κι εμεις και βοηθάμε με τον τρόπο μας κάποια απο τα παιδια που βιώνουν την εμεπιρία μιας δύσκολης ασθένειας ,γιατι ο καθενας θα μπορούσε να είναι στη θέση τους!

Φέτος, με το μήνυμα: «Ήλιοι και αστέρια σε έναν ουρανό», παιδιά ευχής όπως η Νικολέτα που υιοθετεί το Νηπιαγωγείο μας, πρεσβεύουν το μήνυμα της συμπερίληψης και καλούν μαθητές και εκπαιδευτικούς να μιλήσουν ανοιχτά για τη συμπερίληψη των παιδιών ευχής που, λόγω της ασθένειάς τους, γνώρισαν το πώς είναι να είσαι «διαφορετικός» από τα υπόλοιπα παιδιά της ηλικίας σου.

Ξεχωριστά παιδιά, μοναδικά παιδιά, διαφορετικά αστέρια.

Διαφορετικά μεταξύ τους, διαφορετικά από αυτά που συναντάμε συχνότερα.

Ο Ήλιος τους, ένας και κοινός: η συμπερίληψη, η αποδοχή από συμμαθητές και φίλους.Τόσο ο ήλιος όσο και τα αστέρια φωτίζουν τον ουρανό μας. Τι και αν είναι διαφορετικά;

Στιγμιότυπο οθόνης 3053Το αστέρι ευχής  δεν είναι απλά ένα αστέρι με μια ευχή. Είναι πολλά παραπάνω.

Είναι φως στο σκοτάδι. Είναι δύναμη. Είναι ελπίδα. Είναι ζωή.

Ας δώσουμε όλοι μαζί δύναμη στην ευχή.
Γιατί είναι ο λόγος να πιστέψει ένα παιδί ότι όλα μπορούν να συμβούν.
Ακόμα και το πιο σπουδαίο. Να γίνει καλά.
Με μεγάλη μας χαρά παραλάβαμε το πιστοποιητικό υιοθεσίας σήμερα και ευχόμαστε στη Νικολέτα το όνειρό της να γίνει πραγματικότητα και να βιώσει αυτά τα Χριστούγεννα τη χαρά που νοιώθει καθε παιδί αυτές τις μέρες αντικρύζοντας τον ‘Αγιο Βασίλη!
Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση ‘Αννα

«Ψυχική Ενδυνάμωση – Αυτογνωσία»

‘Ενα ακόμη σεμινάριο μέσω της πλατφόρμας Webex με τίτλο «Ψυχική Ενδυνάμωση – Αυτογνωσία» πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 23 Νοεμβρίου 2023 και ώρα 18.00-20.30 στο πλαίσιο των 405026561 24785484241065073 888722283477834885 nσεμιναρίων ενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων εκπαιδευσης ,που διοργανώνονται από το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων ,με υπευθυνη συντονισμού την Προϊσταμένη του κ Μαγκιώση Άννα.
Στο πρώτο μέρος η κ. Γεωργία Σαραγιώτου ,Life Coach – Σύμβουλος Προσωπικής Ανάπτυξης, Νηπιαγωγός στο 2ο Νηπιαγωγείο Περάματος Μυλοποτάμου Ρεθύμνου και συγγραφέας που βιβλίου “Κάντο να Συμβεί- Οδηγός Προσωπικής Ανάπτυξης” μας ανέπτυξε τη διαδικασία του Life Coaching, της Ενσυνειδητότητας (mindfulness) και της Στοχοθεσιας, μέσα από θεωρητικό κ βιωματικό μέρος.
Στο δεύτερο μέρος η κ Γιώτα Καραχλέ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας με σπουδές στην Συστημική οικογενειακή ψυχοθεραπεία, στην ψυχοπαθολογία παιδιών και εφήβων και στην Γνωστική Συμπεριφορική Θεραπεία (C.B.T.) και Νηπιαγωγός σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα μας μίλησε για την “Τέχνη του σχετίζεσθαι”κι ακολούθησαν επίσης βιωματικές δραστηριότητες με τη συμμετοχή εθελοντών απο τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς .
Ενδιαφέρουσες θεματολογίες που παρουσιάστηκαν με εξαιρετικό τρόπο και απο τις δύο εισηγήτριες ,τις οποίες και ευχαριστούμε πολύ που μας τίμησαν με την παρουσία τους και μοιράστηκαν τις γνωσεις τους μαζί μας ,παρέχοντας και σχετικές συμβουλές!
405015002 24785485941064903 1958494008139082116 n 405058236 24785484181065079 6358518957522571520 n
Το σεμινάριο παρακολούθησαν πάνω από 360 εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων κι απο κάθε γωνιά της Ελλάδας!

Επιμέλεια άρθρου: ‘Αννα Μαγκιώση

Σκάκι στα σχολεία και μεθοδολογία STEM.

” Το σκάκι στα σχολεία “
‘Ενα ακόμη σεμινάριο του 2ου κύκλου ενδοσχολικής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών που διοργανώνεται απο το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων πραγματοποιήθηκε με εξαιρετική επιτυχία το απόγευμα της περασμένης Τρίτης 21 Νοεμβρίου 2023 και ώρα 18.00-20.30,που συνδυαζε άριστα το σκάκι στα σχολεία και τη μεθοδολογία STEM.
405508997 24764129089867255 6349965991944027522 n
Ο προσκεκλημένος μας εισηγητής ,κ.Θεοφυλακτίδης Ευστάθιος, Πρόεδρος της Ένωσης Σκακιστικών Σωματείων Κεντρικής & Δυτικής Μακεδονίας, Διαιτητής Σκάκι Α’ κατηγορίας και πιστοποιημένος προπονητής Σκάκι της Παγκόσμιας Σκακιστικής Ομοσπονδίας,ως ο πλέον ειδικός για το θέμα ,αναφέρθηκε στην εκπαιδευτική αξία του πνευματικού αυτού παιχνιδιού και του ρόλου που μπορεί να παίξει στη διαμόρφωση της προσωπικότητας των παιδιών και στη διαχείριση της αποτυχίας.
Γιατί το σκάκι είναι παιχνίδι αυτορρύθμισης, στρατηγικής, παιχνίδι που απαιτεί συγκέντρωση και οργάνωση της σκέψης, καλλιεργεί και εξασκεί την μνήμη, αναπτύσσει την κριτική σκέψη και ενισχύει τη φαντασία και δημιουργικότητα. Το σκάκι επιπλέον ενισχύει την κοινωνική αλληλεπίδραση και είναι ένα ευχάριστο παιχνίδι.
Τα οφέλη επομένως πολλά και σημαντικά απο την εισαγωγή του στα σχολεία και μάλιστα απο τη νηπιακή ηλικία εκει που διαμορφώνονται χαρακτήρες και όντως ο κ Θεοφυλακτίδης μας έδωσε αρκετές πληροφορίες και για το σκάκι σαν παιχνιδι αλλα και μας παρέπεμψε σε πηγές που μπορούμε να ανατρέξουμε για περισσότερες πληροφορίες αλλα και για προμήθεια υλικού !
Το πλούσιο βιογραφικό άλλωστε του εισηγητή μας ,παραπέμπει σε άνθρωπο που γνωρίζει καλά τα μυστικά συτού του παιχνιδιού -αθλήματος και κατα κοινη ομολογια των συμμετεχόντων ήταν ο πλέον κατάλληλος να μας μιλήσει γι αυτό και να απαντήσει στις ερωτήσεις των συναδέλφων και τον ευχαριστούμε θερμά για την τιμητική του παρουσία.
Το επιμορφωτικό σεμινάριο παρακολούθησαν 390 εκπαιδευτικοί Προσχολικής ,Πρωτοβαθμιας και Δευτεροβαθμιας εκπαιδευσης απ όλη την Ελλάδα με αμείωτο το ενδιαφέρον μέχρι την τελευταία στιγμή,καθ ότι το αντικείμενο ηταν εξαιρετικά ενδιαφέρον.

Επιμέλεια άρθρου: ‘Αννα Μαγκιώση

Παγκόσμια εκπαίδευση κι ανάπτυξη παγκόσμιων έργων

Με θέμα την παγκόσμια εκπαιδευση και την ανάπτυξη παγκόσμιων έργων στα σχολεία που προωθούν τους 17 παγκόσμιους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης, πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή το απόγευμα 17/11/2023 και ώρα 18.00-20.30 μ.μ.  online σεμινάριο του β’ κύκλου ενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών.
Εισηγήτρια του σεμιναρίου ηταν η κ. Μαγκιώση Άννα, βραβευμένη Global ambassador και Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού,το μοναδικό Νηπιαγωγείο της Παγκόσμιας 404416962 24739191075694390 7797334879254305644 nεκπαιδευτικής κοινότητας που κατέκτησε επάξια τον τίτλο του Global Silver School Label και το οποίο ειναι και ο φορέας διοργάνωσης των σεμιναρίων ενδοεπιμόρφωσης.
Το σεμινάριο παρακολούθησαν 252 εκπαιδευτικοί Προσχολικής, Πρωτοβάθμιας αλλά και Δευτεροβαθμιας εκπαίδευσης και ενημερώθηκαν για τους στόχους και τα οφέλη της παγκόσμιας εκπαίδευσης αλλά και για τον τρόπο συμμετοχής τους σε ένα παγκόσμιο έργο και τις υποχρεώσεις τους. Ακολούθησε προβολή ενδεικτικών δραστηριοτήτων του πολυβραβευμένου παγκόσμιου έργου ” Let’s make a better world “ και παρουσιάστηκαν καποια εργαλεία ιστού που εξυπηρετούν την ανάπτυξη συνεργατικών δράσεων.
Η παγκόσμια εκπαίδευση ανοίγει το δρόμο για μια εκπαίδευση που δεν γνωρίζει γεωγραφικά σύνορα και δεν σταματά μόνο μέσα στους τοίχους ενός σχολείου. Ως εκπαιδευτικοί έχουμε καθήκον να βάλουμε ένα μικρό λιθαράκι στην οικοδόμηση μιας παγκόσμιας συλλογικής συνείδησης για το μέλλον του πλανήτη και το δικαίωμα όλων των ανθρώπων να μπορούν να ζουν με ειρήνη, αξιοπρέπεια, δικαιοσύνη και ισότητα.
Στόχος της παγκόσμιας εκπαίδευσης είναι η ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ των λαών και των εθνών και η μεταξύ τους συνεργασία. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί με τη συμμετοχή σε συλλογικές παγκόσμιες δράσεις που θα μας βοηθήσουν να κατανοήσουμε τα παγκόσμια προβλήματα και να φτιάξουμε έναν καλύτερο κόσμο! Γιατί τα προβλήματα των άλλων λαών επηρεάζουν και εμάς, ακόμα κι αν συμβαίνουν χιλιάδες χιλιόμετρα μακριά.
Μέσω της παγκόσμιας εκπαίδευσης και συμμετέχοντας σε παγκόσμιες συνεργασίες θέτουμε ως στόχους :
• τη συνολική, αρμονική και ισορροπημένη ανάπτυξη των παιδιών.
• τον μετριασμό των κοινωνικών και πολιτισμικών διαφορών.
• την εξασφάλιση ίσων αφετηριών και ευκαιριών για το μέλλον
• την ευαισθητοποίηση και αλληλεγγύη για παγκόσμια θέματα
404242786 24739190049027826 3069363092534988207 n 404410543 24739192825694215 5732103812129831751 n
Με τη συμμετοχή μας σε παγκόσμια προγράμματα και μέσω της συνεργασίας και της ανταλλαγής απόψεων με παιδιά από άλλες χώρες, οι μαθητές θα κατανοήσουν καλύτερα ότι είναι μέρος ενός μεγαλύτερου κόσμου, μιας ευρύτερης παγκόσμιας συμμαχίας και αποδεχόμενοι την διαφορετικότητα των άλλων ανθρώπων θα μάθουν να συνυπάρχουν ειρηνικά!
Επιπλέον, η συμμετοχή μας σε εκπαιδευτικά προγράμματα και καινοτόμες δράσεις συμβάλλει στην ενίσχυση της επιστημονικής, κοινωνικής και πολιτιστικής διάστασης του εκπαιδευτικού έργου, στη βελτίωση του κλίματος και των σχέσεων στο σχολείο, καθώς και στο άνοιγμα του σχολείου σε κοινωνία.

Επιμέλεια άρθρου: ‘Αννα Μαγκιώση

” Η Κυρα Δημοκρατία “στο Νηπιαγωγείο μας!

Σήμερα,στα πλαίσια της επετείου της 17 Νοέμβρη, συναντηθηκαμε διαδικτυακά με νηπιαγωγείο των Ιωαννίνων, της Κέρκυρας, της Αθήνας και με την συγγραφέα Κωνσταντίνα Αρμενιάκου που μας μίλησε για το βιβλίο της “Η κυρά Δημοκρατία”. Τα παιδιά μας ενθουσιαστηκαν με αυτή την ιδιαίτερη συνάντηση κ ανανεώσαμε το ραντεβού μας σε μια επόμενη αφήγηση ενός παραμυθιού!!Ευχαριστούμε θερμά την συγγραφέα για την υλοποίηση της πρότασης μας 📚❤️📚

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 11 20 104742 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 11 20 104021

collage 402433115 24175223432126442 924089150750914680 n 1

Στη συνέχεια της ημέρας τα παιδιά έφτιαξαν κούκλες καο παρουσίασαν την αναπαράσταση της τενεκεδούπολης στο κουκλοθέτρο αφού επέλεξαν τους ρόλους που θα υποδύονταν το καθενα τους και έμαθαν την έννοια της δημοκρατίας μέσα απο πολύ παιχνίδι σε συνδυασμό με τη φιλαναγνωσία!

Επιμέλεια άρθρου: ‘Αννα Μαγκιώση

 

Water save sports and STEM activities!

Επιμορφωτικό σεμινάριο μέσω της πλατφόρμας WEBEX πραγματοποιήθηκε το απόγευμα της Τετάρτης 15 -11-2023 από τις 17.30 -20.30, με ένα αρκετά ενδιαφέρον θέμα σχετικά με τη 401611794 24718239317789566 4597352942833843137 n«Δημιουργική και ασφαλή πρόσβαση στο νερό: πισίνα, θάλασσα και θαλάσσια σπορ, με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Safe Water Sports» παρουσία της υπεύθυνης δημοσίων σχέσεων του οργανισμού κ. Ελίζας Καραμπετιάν-Νικοτιάν.
Φορέας διοργάνωσης ήταν το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων σε συνεργασία με διάφορα σχολεία από όλη την Ελλάδα, στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης και υπεύθυνη της δράσης την Προϊσταμένη του κ Μαγκιώση Άννα .
Ο σκοπός του προγράμματος είναι να αυξηθεί η ασφάλεια των δραστηριοτήτων μέσα και γύρω από το νερό και να μειωθούν οι κίνδυνοι πνιγμού και η πρόληψη των θανάσιμων ατυχημάτων που γίνονται στο υδάτινο περιβάλλον μέσω της συνεργασίας όλων των ενδιαφερόμενων μερών ώστε να διασφαλιστεί η ασφαλής απόλαυση των αθλητικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων που γίνονται στο νερό.
Το πρόγραμμα Save Water Sports και τη σπουδαιότητα του ανέπτυξαν μέσα από τις εξαιρετικές τους εισηγήσεις, οι:
κ.Eλίζα Καραμπετιάν – Νικοτιάν: Υπεύθυνη Δημοσίων Σχέσεων και Διαφήμισης, Safe Water Sports παρουσιάζοντας τη σπουδαιότητα της εκπαίδευσης για την ασφάλεια στο νερό από το Safe Water Sports.
Συνεχίζοντας η Δρ. Δανάη Βαρβέρη, EU Project Manager ανέπτυξε το πρόγραμμα ασφαλούς κολύμβησης από τo Safe Water Sports.
Ακολούθως η εκπαιδευτικός Φυσικής αγωγής κ Μάγκου Νατάσα παρουσίασε τη Διδακτική αξιοποίηση της εκπαιδευτικής βαλίτσας Safe Water Sports με τη Θεωρία των Πολλαπλών Τύπων Νοημοσύνης του Gardner» δίνοντάς μας αρκετά παραδείγματα υλοποίησης δραστηριοτήτων με την ενεργό συμμετοχή των παιδιών και παρουσίασε βήμα βήμα τη δημιουργία σεναρίων με τη χρήση Scratch .
401794386 24718234457790052 1938738290594227427 n401805771 24718235704456594 8209612585384355542 n
Προσωπικά θα ήθελα να ευχαριστήσω τις εισηγήτριες του σεμιναρίου για την τιμητική τους παρουσία και για τις πραγματικά πολύ ενδιαφέρουσες εισηγήσεις τους.
Το σεμινάριο ,που παρακολούθησαν πάνω από 350 εκπαιδευτικοί απ’ όλη την Ελλάδα ,ήταν αρκετά ενδιαφέρον αφού η χώρα μας τυχαίνει να περιβάλλεται από θάλασσα και δυστυχώς κάθε χρόνο θρηνούμε αρκετά θύματα που έχασαν τη ζωή τους κολυμπώντας σε πισίνα η θάλασσα.
Και δυστυχώς η χώρα μας χωλαίνει στο θέμα σχετικής εκπαίδευσης των παιδιών που θα έπρεπε να αρχίζει από τη νηπιακή ηλικία .

Επιμέλεια άρθρου: ‘Αννα Μαγκιώση