Συμμετοχή σε συνάντηση για τις «Δράσεις Ενεργού Πολίτη»κατόπιν τιμητικής πρόσκλησης

Ευχαριστώ την οργανωτική επιτροπή του Αειφόρου σχολείου και τον πρόεδρο και ιδρυτή του κ Καλαϊτζίδη Δημήτριο για την τιμητική Συνάντηση Αειρόρου σχολέιου 17 Δεκ 2024πρόσκληση να συμμετάσχω  ως προσκεκλημένη και να εξκφέρω τισ απόψεις μου ,σε συζήτηση στελεχών εκπαίδευσης για το νέο πρόγραμμα σπουδών στην Ελλάδα «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» που έχει ως κύριο χαρακτηριστικό την ενεργό συμμετοχή των μαθητών και των μαθητριών.

Οι δράσεις ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας πραγματοποιούνται:
1.Στο πλαίσιο της σχολικής κοινότητας (δράσεις που απευθύνονται στο εσωτερικό της σχολικής κοινότητας, όπως είναι η αισθητική αναβάθμιση του σχολείου, ο καθαρισμός του περιβάλλοντος χώρου, η βοήθεια ευάλωτων ομάδων συμμαθητών και συμμαθητριών, κ.λπ.).

2.Στο πλαίσιο της κοινότητας-γειτονιάς (δράσεις που απευθύνονται στην κοινότητα στην οποία ανήκει η κάθε σχολική μονάδα, όπως π.χ. είναι η φύτευση σε τοπικά πάρκα, ο εντοπισμός βλαβών σε δρόμους, η επίσκεψη και η παροχή συντροφιάς σε ηλικιωμένους/ες στο τοπικό ΚΑΠΗ, κ.λπ.).

3.Στο πλαίσιο της χώρας ή/και τον διεθνή χώρο (δράσεις που απευθύνονται πέρα από τα όρια της κοινότητας, όπως για παράδειγμα, αποστολή ιατροφαρμακευτικού εξοπλισμού, ειδών ένδυσης, τροφίμων προϊόντων και άλλων αγαθών σε μια δοκιμαζόμενη περιοχή, κοινές δράσεις με άλλα σχολεία της χώρας ή/και άλλων χωρών ή/και στο πλαίσιο ευρωπαϊκών προγραμμάτων κ.λπ.).

4.Στον ψηφιακό κόσμο του διαδικτύου (ενημερωτικό υλικό για σημαντικά κοινωνικά θέματα, δημιουργία διαδικτυακών εφαρμογών για χρήση από ευάλωτες ομάδες, εκστρατείες στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, δημιουργία ψηφιακών δικτύων κοινοτήτων μάθησης, κ.λπ.).

Κατα τη διάρκεια της συναντησης συζητήθηκαν απόψεις και έγινε αναφορά σε σχετικές δράσεις που εχουν ήδη υλοποιηθει στα σχολεία .

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση Άννα

Mε τα δυο χεράκια φτιάχνω κουλουράκια !

Διαφάνεια38STEM και βιοοικονομία στο σχολείο!
Τα παιδιά περιμένοντας  τα Χριστούγεννα, με τη βοήθεια των μητέρων τους έμαθαν τον τρόπο να φτιάχνουν χριστουγεννιάτικα μπισκότα στο σχολείο.
Έμαθαν ποια υλικά χρειάζονται για αυτή τη συνταγή, την ποσότητα κάθε συστατικού και, φυσικά, έγραψαν τη συνταγή αφού έφτιαξαν τα μπισκότα τους. Άλλωστε το STEM είναι παντού γιατί όχι και στην κουζίνα!
Έμαθαν επίσης ότι όλα αυτά τα συστατικά υπάρχουν στο σπίτι μας, επομένως δεν χρειάζεται να ξοδεύουμε χρήματα για να τα αγοράσουμε.

Και φυσικά στο τέλος τα δοκίμασαν για να μας πουν την γνωμη τους.

 

Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

Βράβευση του Νηπιαγωγείου μας με τη σημαια του Αειφόρου Ελληνικού Σχολείου

Μια ακόμη βράβευση για το Νηπιαγωγείο Ριζαριού και μια ακόμη σημαία!
470222120 28445614208385373 3346322703297221240 nΗ σημαία του Αειφόρου Ελληνικού Σχολείου που μας απονεμήθηκε μετά από αξιολόγηση των δράσεών μας σε ειδική τελετή βράβευσης σήμερα το απόγευμα ,16 Δεκεμβρίου 2024,των 37 νέων σχολείων που παρέλαβαν τη σημαία.
Το Νηπιαγωγείο Ριζαριού είναι ήδη και πιστοποιημένο Αειφόρο Σχολείο από πέρυσι !
Δηλώνουμε περήφανοι για τις δράσεις μας και υποσχόμαστε πάντα να ανθίζει η αειφορία στο μικρό μας σχολείο !
Πολλά συγχαρητήρια στα παιδάκια μας ,τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας και τους γονείς που ειναι πάντα δίπλα μας.Όλο αυτό είναι αποτέλεσμα αυτής ακριβώς της συνεργασίας !
470659666 28445627518384042 998768528261223313 n 1 470584864 28445627061717421 1660285808439687749 n 1
470220632 28445619561718171 3465659347208235416 n 1 470224308 28445620985051362 2098477086475549979 n
470433345 28445612825052178 2734833435706097335 n 470489377 28445630298383764 4658666827116092237 n 1
Πολλά συγχαρητήρια σε όλα τα βραβευμένα σχολεία αλλά και σε όλα τα αειφόρα σχολεία!
Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

Συμμετοχή στη δράση : Το κλίμα αλλάζει …αλλάζω ζωή !

Το σχολείο μας συμμετέχει στον 3ο Μαθητικό  Διαγωνισμό, στο πλαίσιο του Έργου LIFE-IP AdaptInGR, που έχει ξεκινήσει στις 9 Δεκεμβρίου και θα παραμείνει ανοικτός 476781872 635992168825624 4628668441594300843 nέως τις 12 Απριλίου 2025!
Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε όλους/-ες τους/τις μαθητές/-τριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Η κλιματική αλλαγή αναφέρεται στις μακροχρόνιες μεταβολές του κλίματος της Γης, που προκαλούνται κυρίως από την ανθρώπινη δραστηριότητα, όπως η καύση ορυκτών καυσίμων, η αποψίλωση των δασών και η βιομηχανική ρύπανση. Οι συνέπειες περιλαμβάνουν αύξηση της θερμοκρασίας, ακραία καιρικά φαινόμενα, λιώσιμο των πάγων και άνοδο της στάθμης της θάλασσας, απειλώντας τη βιοποικιλότητα και την ανθρώπινη ζωή.

Στιγμιότυπο οθόνης 9699 

Φέτος θα πάρουμε μέρος με ένα μαθησιακό σενάριο  που εστιάζει στη κλιματική αλλαγή σε σθνδυασμό με λύσεις που βασίζονται στη φύση .

Θα εστιάσουμε

Προστασία του Περιβάλλοντος

  • Φύτευση δέντρων και προστασία των δασών.
  • Καθαρισμός  και δημόσιων χώρων.

Μείωση Αποβλήτων & Ανακύκλωση

  • Μείωση πλαστικών μιας χρήσης.
  • Ανακύκλωση και κομποστοποίηση οργανικών αποβλήτων.

Ενημέρωση & Ευαισθητοποίηση

  • Συμμετοχή σε περιβαλλοντικές δράσεις και εκστρατείες.
  • Υποστήριξη πολιτικών και πρωτοβουλιών για το κλίμα.

Μπορούμε όλοι μαζί  να συμβάλουμε στη μείωση των επιπτώσεων της κλιματικής αλλαγής και να προστατεύσουμε το μέλλον του πλανήτη μας!

Περισσότερες πληροφορίες, οδηγίες, αλλά και τη φόρμα συμμετοχής https://rb.gy/pcwh91
Επιμέλεια  άρθρου :Μαγκιώση Άννα

Συμμετοχή στο Webinar “Οικολογικά Σχολεία”: Σύμπραξη για την Πράσινη Εκπαίδευση.

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 03 03 214034Συμμετοχή της εκπαιδευτικού του σχολείου μας κ Μαγκιώση Άννας ,στην 1η διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση Εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2024-2025 στο πλαίσιο του Διεθνούς Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία» Σύμπραξη για την Πράσινη Εκπαίδευση στην Ελλάδα , την Πέμπτη 12/12/2024 και ώρα 15.00 – 17.15 ,που διοργανώθηκε απο την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ)

Στόχος της επιμόρφωσης ήταν να έρθουν οι εκπαιδευτικοί σε επαφή με το νέο στρατηγικό πλαίσιο που ορίζεται από την UNESCO και το οποίο αποτελεί εθνικό στόχο και για την Ελλάδα, τη «Σύμπραξη για την Πράσινη Εκπαίδευση», να εστιάσουμε στη λειτουργία των οικολογικών σχολείων και τον τρόπο με τον οποίο ο στόχος αυτός θα επιτευχθεί, μέσα από την υλοποίηση του προγράμματος.

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση Άννα

Ανακοίνωση σεμιναρίου «Προγραμματισμός με χρήση Micro bit  και μεθοδολογία SΤΕΜ »

Στιγμιότυπο οθόνης 8978Το Νηπιαγωγείο Ριζαριού σε συνεργασία με διάφορα σχολεία Α/θμιας και Προσχολικής Εκπαίδευσης από όλη την Ελλάδα,

στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, σας προσκαλεί σε επιμορφωτική συνάντηση την Πέμπτη 12/12/2024 με θέμα :

«Προγραμματισμός με χρήση Micro bit  και μεθοδολογία SΤΕΜ »

Εισηγήτριες  : κ. Ματζανά Αγλαΐα – Έλλη  και  Μαγκιώση Άννα

Επισυνάπτεται η πρόσκληση :

6ο επιμ σεμιναριο STEM και Μicrobit

 

Σας περιμένουμε!

Πιστοποιητικό φύτευσης δέντρου από το Climate action project .

Στιγμιότυπο οθόνης 9823Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο CLIMATE ACTION PROJECT  μια απο τις δράσεις μας ήταν η δεντροφύτευση.

‘Ενα ακόμη δέντρο στολίζει την αυλή του σχολείου μας και περιμένουμε να μεγαλώσει με τη φροντίδα μας !Η φύτευση δέντρων είναι μια απλή αλλά ισχυρή πράξη με τεράστια οφέλη για το περιβάλλον και την κοινωνία.

Τα δέντρα καθαρίζουν τον αέρα, απορροφούν το διοξείδιο του άνθρακα, προσφέρουν σκιά και προστατεύουν τη βιοποικιλότητα.

Επιπλέον, ενισχύουν την αισθητική των πόλεων και δημιουργούν χώρους ηρεμίας και σύνδεσης με τη φύση. Φυτεύοντας ένα δέντρο, επενδύουμε σε ένα πιο πράσινο, υγιές και βιώσιμο μέλλον για όλους!

Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

“Μυθολογία και διάστημα “

Έτοιμη και η πρώτη μας συνάντηση για τη δράση “Μυθολογία και διάστημα ” ( 6 Δεκεμβρίου 2024) στην οποία συμμετέχουμε για φέτος!
470227879 28432668786346582 3302410958974357842 nΣε πρώτη φάση οι μικροί μας μαθητές συνάντησαν τα παιδιά του 1ου Νηπιαγωγείου Ρίου και αφού συστηθήκαμε ,παρουσιάσαμε την πόλη μας και τα αξιοθέτα της!
Ποιό θα είναι το τελικό προιόν? Έκπληξη! Δεν σας το λέμε από τώρα! Αλλά όλα δρομολογήθηκαν !
Δείτε το βιντεάκι που ετοιμάσαμε εδώ : https://youtu.be/Mf6BYXxA5gs
Ευχαριστούμε …συνεταιράκια μας και χαρήκαμε τόσο που συναντηθήκαμε έστω και μέσα από μια οθόνη!
Σας ευχόμαστε ” Ομορφα Χριστούγεννα ” κι ανυπομονούμε να σας ξανασυναντήσουμε.
470184933 28432694846343976 4777425275053499995 n 470244176 28432671019679692 6346522629287927757 n

Η εμπλοκή των παιδιών σε ένα θέμα που συνδυάζει τη μυθολογία με το διάστημα προσφέρει ένα πλούσιο πεδίο για ολόπλευρη ανάπτυξη και προσφέρει πολλές μαθησιακές ευκαιρίες, ειδικά για παιδιά προσχολικής ηλικίας.Μέσα από τον μαγικό κόσμο των μύθων και την εξερεύνηση του σύμπαντος, τα παιδιά αναπτύσσουν τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και την κριτική τους σκέψη. Παράλληλα, μαθαίνουν να συνδέουν στοιχεία της πολιτιστικής τους κληρονομιάς με επιστημονικές γνώσεις, καλλιεργώντας την περιέργεια και τη χαρά της ανακάλυψης. Έτσι, ενισχύεται η γνωστική, συναισθηματική και κοινωνική τους ανάπτυξη μέσα από βιωματική και παιγνιώδη μάθηση.

470244176 28432671019679692 6346522629287927757 n 470232220 28432677719679022 6596685416555073899 n
Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

Διαδικασία παρασκευής λουκάνικων.

Diadikasia paragoghς loykanikonΤα λουκάνικα Θεσσαλίας και ειδικότερα της πόλης μας ,των Τρικάλων, είναι από τα πιο φημισμένα παραδοσιακά τοπικά προϊόντα της περιοχής .
Τα παιδιά μαθαίνουν τη διαδικασία παρασκευής μέσα απο ένα σενάριο ρομποτικής και με τη βοήθεια ένός γονέα που ασχολείται με παραγωγή λουκάνικων επαγγελματικά.

Τα παιδιά έγραψαν τη συνταγή και οδήγησαν το ρομποτάκι μας να μαζέψει με τη σειρα τα υλικά που χρειάζονται για την παρασκευή λουκάνικών. Κι αφού ολοκληρώσαμε το σενάριο δοκιμάσαμε και τα λουκάνικα που έψησε μια μητέρα ενός παιδιού για να έχουμε γνώμη για τη νοστιμιά τους κι αν δικαίως ειναι φημισμένα!

Τα λουκάνικα Τρικάλων είναι γνωστά για τη νοστιμιά τους και για το πράσσο που περιέχουν ανάμεσα στα υπόλοιπα υλικά .

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση Άννα

To Ψηφιακό μας Ημερολόγιο για τον Xειμώνα

Δημιουργία χειμωνιάτικου Ψηφιακού Ημερολογίου

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 02 20 220914Ο χειμώνας είναι μια μαγική εποχή γεμάτη αλλαγές στη φύση, γιορτές και ξεχωριστές δραστηριότητες. Ένα χειμωνιάτικο ψηφιακό ημερολόγιο μπορεί να προσφέρει στα παιδιά μια μοναδική εμπειρία μάθησης, βοηθώντας τα να κατανοήσουν καλύτερα την εποχή και να οργανώσουν την καθημερινότητά τους.

Ένα  ψηφιακό ημερολόγιο μετατρέπει την εκμάθηση της εποχής σε μια διασκεδαστική και εκπαιδευτική διαδικασία. Βοηθά τα παιδιά να οργανώσουν την ημέρα τους, να ανακαλύψουν τον κόσμο γύρω τους και να απολαύσουν τον χειμώνα μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες.

Δείτε το ημερολόγιό μας εδώ: https://docs.google.com/presentation/d/1D0ogYX0U4IOj9Z7GAJJczdH7oJPA6Zom/edit?usp=sharing&ouid=102814123182258073255&rtpof=true&sd=true

Τι προσφέρει ένα χειμωνιάτικο ψηφιακό ημερολόγιο;

❄️ Εκμάθηση των χαρακτηριστικών του χειμώνα

  • Τα παιδιά ανακαλύπτουν τον καιρό του χειμώνα (κρύο, χιόνι, βροχή) και πώς επηρεάζει τη φύση και την καθημερινότητά μας.
  • Μαθαίνουν για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη και για τις αλλαγές στη βλάστηση.

🎄 Γνωριμία με γιορτές και έθιμα

  • Το ημερολόγιο βοηθά τα παιδιά να εντοπίσουν σημαντικές γιορτές όπως τα Χριστούγεννα, η Πρωτοχρονιά και τα Θεοφάνεια.
  • Περιλαμβάνει πληροφορίες για παραδόσεις, έθιμα και τρόπους εορτασμού σε διάφορες χώρες.

🧣 Ανάπτυξη καθημερινών συνηθειών και αυτονομίας

  • Τα παιδιά μαθαίνουν να επιλέγουν τα σωστά ρούχα για τον κρύο καιρό.
  • Οργανώνουν τις δραστηριότητές τους ανάλογα με τις συνθήκες της εποχής (π.χ. παιχνίδια στο χιόνι, ζεστά ροφήματα, εσωτερικές δραστηριότητες).

📅 Ενίσχυση της αντίληψης του χρόνου

  • Μέσα από το ημερολόγιο, τα παιδιά κατανοούν τη διάρκεια του χειμώνα και τις διαφορές του από τις άλλες εποχές.
  • Μαθαίνουν να ξεχωρίζουν τους χειμερινούς μήνες και να ακολουθούν ένα οργανωμένο πρόγραμμα.

🔹 Δημιουργικότητα και μάθηση μέσω παιχνιδιού

  • Δραστηριότητες όπως χειμερινές ζωγραφιές, παζλ και παιχνίδια μνήμης εμπλουτίζουν τη μαθησιακή εμπειρία.
  • Το ημερολόγιο μπορεί να περιλαμβάνει διαδραστικά στοιχεία, όπως αλλαγές στον καιρό και εβδομαδιαίες προκλήσεις.

Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα