Σήμερα είπαμε κι εμείς να στολίσουμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο μας για να μπούμε σιγά σιγά στο κλίμα των Χριστουγέννων. 

    Φτιάξαμε και ένα διαφορετικό ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης, όπου θα ξεκινήσουμε από αύριο να μετράμε αντίστροφα. Κάθε σακουλάκι περιέχει ενα αίνιγμα και ένα σοκολατάκι. Καθημερινά, θα διαβάζουμε το αίνιγμα της ημέρας και το παιδάκι που θα το βρίσκει, θα παίρνει το σοκολατάκι στο σπίτι!!!

Ακολουθεί σύνδεσμος με σχετικό βίντεο του Υπουργείου Παιδείας με τις συμμετοχές των σχολείων για την Ημέρα Ατόμων με Αναπηρίες! Τη συμμετοχή του Δημοτικού Σχολείου και του Νηπιαγωγείου Κανδήλαςθα τη βρείτε από το 5:12 έως το 5:18

https://www.youtube.com/watch?v=PRLCs3sVtM4

Βασικός Προσανατολισμός του Σχεδίου Δράσης είναι η γνωριμία των παιδιών με τις πιο σημαντικές ομάδες τροφών, την έννοια της ισορροπημένης διατροφής και τη σημασία της για τη ζωή μας, ενώ ξεχωριστή αναφορά γίνετε στη λεγόμενη Μεσογειακή Πυραμίδα και στην εννοιολογική αποσαφήνιση της κατανομής των τροφών σε αυτή. Επιπλέον, επιδιώκετε η διασύνδεση των καθημερινών διατροφικών μας συνηθειών με τη στοματική υγιεινή και η σπουδαιότητα της στοματικής υγιεινής στη συνολική υγεία του οργανισμού μας.

Εργαστήριο 1ο

• Διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού “Σοκολάκης και Ζαχαρούλα Τρυποδόντη”

Κουίζ ερωτήσεων για την κατανόηση του παραμυθιού (από τη συνάδελφο Τάνια Μάνεση)

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1098085

Ομαδοποίηση υγιεινών και βλαβερών τροφών και οι επιπτώσεις τους στα δόντια μας

Εργαστήριο 2ο

Στοματική Υγιεινή, αξιοποίηση pptx

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1098085

Συζητάμε σε τι μας χρησιμεύουν τα δόντια και μαθαίνουμε τα ονόματα και τη χρησιμότητα αυτών

Μέρη δοντιών

Κατασκευή:

Επιτραπέζιο παιχνίδι: Τα δόντια

Κάθε παιδί παίρνει μπροστά του από ένα στόμα με αριθμούς στη θέση των δοντιών,

ρίχνει το ζάρι και ανάλογα με τον αριθμό που φέρνει, φυτρώνουν (με πλαστελίνη) τα αντίστοιχα δοντάκια στο στόμα του. Νικητής είναι όποιος καταφέρει πρώτος να φυτρώσουν όλα τα δόντια στο στόμα του.

Εργαστήριο 3ο

• Διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού “Ιππόλυτος  Ιπποπόταμος”

Φτιάχνουμε το στόμα του Ιπποπόταμου

Συζητάμε τι χρειαζόμαστε για την καθημερινή φροντίδα των δοντιών

Βρομίζουμε τα δόντια του Ιπποπόταμου με φαγητά (πλαστελίνη) και στη συνέχεια του μαθαίνουμε πώς να τα διατηρεί καθαρά.

Φτιάχνουμε τη γωνιά της σωστής στοματικής υγιεινής

Αξιοποίηση εκπαιδευτικού βίντεο για τη στοματική υγιεινή picou-picou

https://www.youtube.com/watch?v=Xk_LzymYOUI

Κατασκευή: Βιβλιαράκι “Το χαρούμενο δοντάκι”

Τα παιδιά αναλαμβάνουν να φροντίζουν για τη σωστή υγιεινή και των δικών τους δοντιών συμπληρώνοντας ένα εβδομαδιαίο πρόγραμμα βουρτσίσματος δοντιών

Εργαστήρι 4ο

Αναγνωρίζουμε και μαθαίνουμε το γράμμα “Δ” όπως Δόντι, και παίζουμε με τις φωνούλες

“ΔΟ” , “ΔΑ”, “ΔΕ”

Βρίσκουμε λέξεις από τις παραπάνω φωνούλες και ομαδοποιούμε εικόνες με βάση την αρχική τους φωνή

Παίζουμε κινητικό παιχνίδι, τα παιδιά κινούνται στο χώρο με τη συνοδεία μουσικής και στο σταμάτημα αυτής καλούνται να ακούσουν προσεκτικά μια λέξη και να μπουν στο αντίστοιχο στεφάνι με τις φωνές “ΔΟ” , “ΔΑ”, “ΔΕ”.

Εργαστήρι 5ο

Κώδικας με τη νεράιδα των δοντιών

http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2021/10/1.html
Copyright © Tania Manesi

Η νεράιδα των δοντιών έρχεται να πάρει το δοντάκι που έχει αφήσει το μικρό κορίτσι κάτω από το μαξιλάρι. Στο πλέγμα όμως βρίσκει δύο μαξιλάρια, ένα κίτρινο και ένα κόκκινο, και δεν ξέρει ποιά κατεύθυνση να ακολουθήσει.

  

Εργαστήρι 6ο

Διδακτική αξιοποίηση της ιστορίας “Η κυρά Διατροφή πρώτη στη μαγειρική”

https://drive.google.com/file/d/18-U-OmTN-YVoZMn4dNCH8SJRVQgRXjiU/view?fbclid=IwAR0rJDrksQYY5lZPnYVJYVALBv8Y-iDIAdyyY0qf2VF9RsL6MgJl_FS2ADU

Γνωριμία με την “Πυραμίδα Μεσογειακής Διατροφής” και προσέγγιση των ομάδων τροφών που την αποτελούν.

Φτιάχνουμε τη Μεσογειακή Πυραμίδα στο πάτωμα, θυμόμαστε τις ομάδες που την αποτελούν

και τοποθετούμε τα τρόφιμα στη σωστή ομάδα

Τέλος συμπληρώνουμε ατομικά φύλλα εργασίας με τη Μεσογειακή Πυραμίδα

Εργαστήρι 7ο

Διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού “Ο ωραίος Δαρείος”

Συμπληρώνουμε διαδικτυακά φύλλα εργασίας

https://www.liveworksheets.com/ul443675zk?fbclid=IwAR0JkPixZNQbFnlvUEvpFdCev-GFP1x3URBcVOAyV30WPqdUUEnlecTOgBY

https://www.liveworksheets.com/bm1355423vz

https://www.liveworksheets.com/xm1363357ub

https://www.liveworksheets.com/vv1352823jo

και παίζουμε παιχνίδια εμπέδωσης της Υγιεινής διατροφής

https://wordwall.net/el/resource/7615754/%ce%b1%ce%bd%ce%b1%ce%b3%cf%81%ce%b1%ce%bc%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b9%cf%83%ce%bc%ce%bf%cf%83-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%84%cf%81%ce%bf%cf%86%ce%b7

https://wordwall.net/el/resource/7700776/%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CF%84%CF%81%CE%BF%CF%86%CE%B7

https://wordwall.net/el/resource/1775383/%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CF%84%CF%81%CE%BF%CF%86%CE%B7

https://wordwall.net/el/resource/10982474/%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CF%84%CF%81%CE%BF%CF%86%CE%B7-%CE%BA%CF%81%CE%B5%CE%BC%CE%B1%CE%BB%CE%B1

https://wordwall.net/el/resource/13674313/%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CF%84%CF%81%CE%BF%CF%86%CE%B7

Παίζουμε  επιδαπέδιο επιτραπέζιο παιχνίδι με θέμα την Υγιεινή διατροφή .

Τα παιδιά ρίχνουν το ζάρι και προχωράνε τόσα τετράγωνα όσο και ο αριθμός που έφεραν. Αν πέσουν σε τετράγωνο με γράμματα, εκτελούν την εντολή που λέει (πάνε πίσω ή χάνουν τη σειρά τους στις ανθυγιεινές τροφές και συνήθειες , πάνε μπροστά ή ξαναρίχνουν το ζάρι στις υγιεινές τροφές και συνήθειες). Νικητής είναι αυτός που θα φτάσει πιο γρήγορα στα τέρμα.

Τροχός γεγονότων 28ης Οκτωβρίου

Κατασκευή Στρατιώτη

Τα παιδιά πληκτρολογούν στο Υπολογιστή το σύνθημα που αναγράφεται στο σακάκι του στρατιώτη

Τα σύμβολα της Ειρήνης

Ελληνικές σημαίες