Με αφορμή την εφημερίδα «Τα Κανδυλιώτικα Νέα» που κυκλοφορεί στο χωριό μας, σκεφτήκαμε να δημιουργήσουμε την δική μας εφημερίδα, στην οποία θα παρουσιάσουμε τις δράσεις που κάναμε κατά την διάρκεια του προγράμματος «Οικολογικά Σχολεία»  που υλοποιήσαμε κατά την διάρκεια του σχολικού έτους. Η εφημερίδα μας ονομάστηκε «ΤΑ ΚΑΝΔΥΛΙΩΤΙΚΑ ΝΕΑ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ» και περιλαμβάνει κείμενο και φωτογραφίες επιλεγμένες από τους μικρούς δημοσιογράφους. Η εφημερίδα προτάθηκε να μοιραστεί στους κατοίκους του χωριού, είτε σαν ένθετο με την εφημερίδα του χωριού, είτε μοιράζοντας αντίτυπα στις επιχειρήσεις του χωριού. Φωτογραφίες από την δημιουργία της εφημερίδας, αλλά και την ίδια την εφημερίδα σε ψηφικοποιημένη μορφή, μπορείτε να δείτε παρακάτω:

Λήψη αρχείου

Ο λαχανόκηπος μας άνθισε και είναι έτοιμος να μας προσφέρει μερικά από τα καλούδια του! Το μενού σήμερα είχε τοστάκι, το οποίο εμπλουτίσαμε με μαρούλι, αγγούρι και κρεμμυδάκι για τους τολμηρούς! Οι μαθητές έκαναν την συγκομιδή, έπλυναν τα λαχανικά τους και έφτιαξαν το σαντουιτσάκι τους, το οποίο κατά γενική ομολογία ήταν πεντανόστιμο!

Με αφορμή τις γνώσεις που αποκομίσαμε κατά την διάρκεια του προγράμματος «Οικολογικά Σχολεία», και αφού ανακαλύψαμε τα οφέλη που προκύπτουν από την ύπαρξη των δέντρων, των φυτών και των χώρων πρασίνου γενικότερα, αναζητήσαμε τους τρόπους προστασίας τους. Αρχικά, διαβάσαμε το βιβλίο «Ας σώσουμε τον πλανήτη μας» και ενημερωθήκαμε για τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα δάση (αποψίλωση, πυρκαγιές, βιομηχανία ξυλείας).  Ανακαλύψαμε  πώς οι παράγοντες αυτοί επηρεάζουν τα δάση και επικεντρωθήκαμε στην βιομηχανία της ξυλείας για την δημιουργία του χαρτιού. Θυμηθήκαμε τις συζητήσεις που είχαμε κάνει για το χαρτί κατά την θεματική ενότητα της ανακύκλωσης και αναδείξαμε την σημασία της ανακύκλωσης για την προστασία των δέντρων. Πειραματιστήκαμε δημιουργώντας το δικό μας ανακυκλώσιμο χαρτί από παλιές εφημερίδες και πάνω σε αυτό γράψαμε συνθήματα για την ανακύκλωση του χαρτιού. Τέλος, γνωρίσαμε την Γκρέτα Τούνμπεργκ, μέσω του βιβλίου «Η Γκρέτα και οι Γίγαντες», η οποία μας έδειξε τρόπους προστασίας του δάσους μέσω της ενότητας για έναν κοινό σκοπό. Εμπνευστήκαμε από την ιδέα της και δημιουργήσαμε και εμείς τα δικά μας πλακάτ με συνθήματα για το περιβάλλον.

Οι τελικές προτάσεις των μαθητών για τον καλλωπισμό του αύλειου χώρου με ανακυκλώσιμα υλικά περιελάμβαναν την δημιουργία μιας αμμοδόχου, ενος παγκακιού από ρόδες για να κάθονται οι κυρίες και η δημιουργία μιας γωνιάς ζωγραφικής με υλικά που υπήρχαν στο σχολείο. Αυτές οι προτάσεις υλοποιήθηκαν σήμερα, με την σημαντική βοήθεια των γονέων και του προέδρου, οι οποίοι μετέφεραν την άμμο και τον μαυροπίνακα στην αυλή. Τους ευχαριστούμε και πάλι θερμά για την συμβολή τους!

Η σημερινή ημέρα αφιερώθηκε στον καθαρισμό του αύλειου χώρου και στην δημιουργία κάδων ανακύκλωσης και σκουπιδιών, προκειμένου να μειωθεί η ρύπανση της αυλής. Οι μαθητές, αφού έφτιαξαν ένα κάδο ανακύκλωσης από λάστιχα, κόλλησαν πάνω του αυτοκόλλητα με τα υλικά που ανακυκλώνονται και ενημέρωσαν τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου για την δράση τους. Στην συνέχεια, μοίρασαν γάντια και τους προσκάλεσαν να τούς βοηθήσουν στον καθαρισμό της αυλής. Η συμμετοχή υπήρξε μεγάλη και η αυλή μας άστραψε μέσα σε μερικά λεπτά. Ευχαριστούμε πολύ τους μαθητές του Δημοτικού σχολείου και τις δασκάλες τους για τον χρόνο που αφιέρωσαν ώστε να μας βοηθήσουν!

Μετά από προσπάθεια δύο ημερών, λόγω άστατου καιρού, καταφέραμε να βάψουμε τα κάγκελα και τις ρόδες που θα διακοσμούν την αυλή μας! Η συμβολή των μικρών, των γονέων τους καθώς και των δασκάλων του Δημοτικού Σχολείου υπήρξε καθοριστική για να γίνει η επιθυμία των μαθητών πραγματικότητα! Σας ευχαριστούμε όλους για την όρεξη και το μεράκι σας για δουλεία!