Για την Ημέρα Μουσείων που ήταν στις 18 Μαΐου η Δεύτερη ομάδα συντονισμού του έργου με υπεύθυνη την κ Αριάδνη Ευαγγελοπούλου συνεργάστηκε και δημιούργησε ένα ψηφιακό Μουσείο αποτελούμενο από 4 αίθουσες με παλιά αντικείμενα που οι μαθητές μας έχουν στο σπίτι τους. Μας τα έστειλαν και μεις τώρα μπορούμε να το μοιραζόμαστε με όλους. Σεβόμαστε την παράδοση και την ιστορία του τόπου μας!!!
Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΚΑΙ ΠΙΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΠΟΣΤΟΛΗ: Ο ΤΑΞΙΔΙΩΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΤΟΥ ΑΚΗ!
Αγαπημένοι μας μαθητές σήμερα σας στέλνουμε την τελευταία αποστολή του Φίλου μας Άκη Σπιτάκη που μας κράτησε συντροφιά όλο αυτό το διάστημα της καραντίνας από τον Κορωνιό.
Δες τε το παρακάτω βιντεάκι ,ακούστε τι σας ζητάει με προσοχή και στείλτε μας ένα αγαπημένο μέρος της πόλης μας για να γνωρίσουν όλοι οι συμμετέχοντες τις ομορφιές του τόπου μας.
Με τις φωτογραφίες σας θα ετοιμάσουμε μία αφίσα ή ένα βίντεο με την πόλη μας.Το κάθε σχολείο θα κάνει το ίδιο και όλες οι παρουσιάσεις θα ανέβουν σε ένα ηλεκτρονικό χάρτη .Εκεί όλοι θα βάλουμε την πινέζα του σχολείου μας με την παρουσίαση μας.
ΠΑΜΕ ΝΑ ΓΕΜΙΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΜΑΣ ΜΕ ΠΙΝΕΖΕΣ?
ΑΥΤΟ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΙΟ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΪΟΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ!!!
ΦΥΓΑΜΕ!!!
Έτοιμο και το δικό μας Μουσείο από την προηγούμενη αποστολή του Άκη για την Διεθνή Ημέρα Μουσείων!!!
Μπορείτε να το “επισκεφτείτε” και θα δείτε τα μουσεία από την Δεύτερη ομάδα συντονισμού του έργου τα οποία συνεργάστηκαν και δημιούργησαν 4 Μουσεία που σας τα παρουσιάζουμε και βέβαια μαζί με το δικό μας σχολείο. Η είσοδος ελεύθερη……….
Φέτος η Γιορτή της Μητέρας ήταν αλλιώς !!Μπορεί να είμαστε εκτός τάξης και οι αποστάσεις μεγάλες ,βρήκαμε όμως το τρόπο να τις κάνουμε εκπλήξεις γιατί είναι ένα πρόσωπο που κάνει τα πάντα για μας και αξίζει τα πάντα από εμάς !!
Έκπληξη από τα παιδιά…..
Οι μικροί μαθητές μας έγραψαν τα υλικά για την συνταγή της καλύτερης Μαμάς ,ζωγράφισαν το πορτρέτο της και έγραψαν το Σαγαπώ Μαμά.
Εμείς τα συγκεντρώσαμε και τα κάναμε ένα βίντεο και ελπίζουμε να σας αρέσει!!!Απολαύστε το……
Έκπληξη από τους εκπαιδευτικούς…
To Νηπιαγωγείο μας για το λόγο που δεν είχε φέτος την χαρά να δημιουργήσουμε και να προσφέρουμε κάρτες και κατασκευές έκπληξη για την γιορτή της μητέρας με τον τρόπο που μας επιβάλουν οι συνθήκες της νέας πραγματικότητας συνεργαστήκαμε 5 Νηπιαγωγεία με κοινά όνειρα εξ αποστάσεως για τα Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες μ’ ένα πρωτότυπο τρόπο!
Δημιουργήσαμε μία Αφίσα με λόγια γλυκά ,ένα ποίημα με βάση τα αρχικά γράμματα της λέξης ΜΗΤΕΡΑ ,κατασκευές και συννεφόλεξο και όλα μαζί συνέθεσαν μια αφίσα και έγινε
Δημοσίευση ΜΟΝΟ γι’ αυτές σε ηλεκτρονικές εφημερίδες (Πάτρα-Αθήνα-Θεσσαλονίκη,), με κοινό αφιέρωμα από 5 νηπιαγωγεία Απόλαυστε το……
Αφιερωμένο εξαιρετικά………………
Μάνα-βασίλισσα της καρδιάς μας! Κόρες, υιοί και κορωνοϊοί καταθέτουν
την κορώνα τους σε Αυτή!!!
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στις συναδέλφους για την υπέροχη συνεργασία εξαποστάσεως.
Κατάθεση ψυχής και ομορφιάς που αποτυπώνετε στο αποτέλεσμα!!!!!!!!!!
Ευχαριστούμε και τις παραπάνω ηλεκτρονικές εφημερίδες για την δημοσίευση !!!!!!!!!!!!!
Σας παραθέτουμε και το παρακάτω βίντεο με τα έργα των παιδιών εμπνευσμένα από τον Gustav Klimt.Παρατηρήσαμε τους πίνακες του ζωγράφου Klimt και κάναμε τα δικά μας έργα !!!
Είναι άραγε η Τέχνη αιώνια; Από πού προήλθε και θα καταλήξει κάπου, ποτέ; Οι σύγχρονοι δημιουργοί εμπνέονται από παλαιότερους δημιουργούς; Και αν ναι, οι παλαιότεροι από ποιους; Είναι άραγε η αρχαία ελληνική τέχνη η κοιτίδα όλων των πολιτισμών;
Το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων (ICOM), επιθυμώντας να αναδείξει το ρόλο των Μουσείων στη σύγχρονη κοινωνία, όρισε από το 1977 τη 18η Μαΐου ως Διεθνή Ημέρα Μουσείων.Το μήνυμα αυτής της επετείου είναι «να γίνουν τα Μουσεία φορείς πολιτισμικών ανταλλαγών, με σκοπό την ανάπτυξη της μόρφωσης και της αμοιβαίας κατανόησης, τη συνεργασία και την ειρήνη ανάμεσα στους λαούς».
Η 18η Μαΐου είναι αφιερωμένη κάθε χρόνο σε ένα συγκεκριμένο θέμα που αφορά στα μουσεία και στην προστασία της πολιτιστικής κληρονομιάς.
Το θέμα του φετινού εορτασμού είναι «Μουσεία για την Ισότητα: Ποικιλομορφία και Kοινωνική Συνοχή».
Για να πάρουμε όμως τα πράγματα με την σειρά……
Τι είναι Μουσείο?
Μπορείτε επίσης να μάθετε πολλά για το τι είναι Μουσείο στο παρακάτω ebook
Ας δούμε όμως και με μία διαφορετική ματιά το Μουσείο Μία Νύχτα…Κοιμούνται τα εκθέματα?
Και τώρα ας περάσουμε στο Πρόγραμμα μας Μένουμε σπίτι…Μαζί το οποίο φτάνει σχεδόν στο τέλος του.
Ευχαριστούμε πολύ όλους τους συνεργάτες εκπαιδευτικούς και την συντονιστική ομάδα του έργου για όλα τα υπέροχα παιχνίδια και βίντεο που δημιούργησαν και μοιράστηκαν μαζί μας.
Είστε έτοιμοι θα σας αναθέσουμε την προτελευταία δράση Το Μουσείο των Μουσείων.
Με αυτό το μαγικό εισιτήριο θα “μπείτε” στο Μουσείο.
Για να μπούνε στο Μουσείο, πρέπει πρώτα να βρείτε το μυστικό στοιχείο που κρύβεται στο εισιτήριο. Για να γίνει αυτό, θα πρέπει να έχετε μια κόκκινη ζελατίνα ή θαπρέπει να ζωγραφίσετε μια ζελατίνα ΚΟΚΚΙΝΗκαι να την τοποθετήσετε μπροστά από το τετράγωνο της κρυμμένης εικόνας, ώστε να μπορέσετε να αποκαλύψετε το κρυμμένο αντικείμενο, κάπως έτσι.
Αν δεν διαθέτετε διαφάνεια η ζελατίνα δεν πειράζει μπορείτε να προχωρήσετε και χωρίς αυτό το βήμα και να
Ψάξτε και βρείτε κάτι παλιό που έχετε στο σπίτι. Μπορεί να είναι παιχνίδι ή αντικείμενο ή ότι άλλο θέλετε. Μπροστά από το αντικείμενο βάλτε μια ταμπελίτσα με το όνομα και λίγα λόγια για το αντικείμενο. Το φωτογραφίζετε και το στέλνετε.
Για όσους αγαπάνε πολύ τις βόλτες στο Μουσείο ας κάνουν Μία περιήγηση στο Μουσείο Μπενάκη
Ήρθε όμως η ώρα για παιχνίδι…Παρατηρήστε τα αγάλματα και νιώστε σαν και αυτά. Αν ήσουν άγαλμα τι θα έλεγες; Πώς θα ένιωθες; Φόρεσε ένα λευκό σεντόνι ή λευκό ύφασμα, φόρεσε τη μάσκα σου και φαντάσου ότι είσαι ένα άγαλμα.
Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε τα παιχνίδια που έπαιζαν στην αρχαιότητα και προσπαθήστε να φτιάξετε και εσείς ένα. Για παράδειγμα αν διαλέξετε την πλαγκόνα (κούκλα) χρησιμοποιείστε πλαστελίνη ή φτιάξτε τη με ζυμάρι και στολίστε τη με χάντρες, κορδέλες για μάλλια κλπ. Στη συνέχεια φωτογραφίστε τα έργα σας και στείλτε τα. Θα ήταν πολύ διασκεδαστικό να σας δούμε να παίζετε με τους γονείς ή τα αδέλφια σας κάποιο από τα ομαδικά παιχνίδια όπως: μπιζ, τυφλόμυγα κλπ. Προσοχή σ’ αυτήν την περίπτωση θα είναι τα πρόσωπα καλυμμένα.
Γιορτή της μητέρας μέρος δεύτερο: εμπνεόμαστε από τον Gustav Klimt.
«Η παρέα των ζωγράφων η παλέτα των χρωμάτων»
eTwinning 2019-20 εξ’αποστάσεως
Ο Γκούσταφ Κλιμτ (Gustav Klimt, 14 Ιουλίου 1862 – 6 Φεβρουαρίου 1918) ήταν Αυστριακόςζωγράφος
Αυστρία….που είναι άραγε αυτή η χώρα?
Κοιτάξτε την εικόνα.
Στην Ευρώπη ανήκει και δεν είναι και πολύ μακριά από την χώρα μας. Δες και την σημαία της.
Πολύ εύκολα μπορούμε να ταξιδέψουμε εκεί. Και με αυτοκίνητο και με αεροπλάνο και τρένο. Σήμερα όμως θα ταξιδέψουμε με τα φτερά της φαντασίας μας.
Και θα γνωρίσουμε τον μεγάλο αυτό ζωγράφο που είναι και ο τελευταίος από το έργο μας για φέτος.
Ο Κλιμτ γεννήθηκε στο Μπάουμγκαρτεν, κοντά στην πόλη της Βιέννης, και ήταν το δεύτερο από τα επτά παιδιά του φτωχού χαράκτη Ερνστ Κλιμτ και της Άννας Φίνστερ. Σε ηλικία δεκατεσσάρων ετών γράφτηκε στη Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών (Kunstgewerbeschule) της Βιέννης. Τα επόμενα χρόνια μελέτησε διάφορες τεχνικές, όπως το ψηφιδωτό και τη νωπογραφία. Το 1880 μαζί με τον αδελφό του, Ερνστ, και τον Φραντς Ματς (Frantz Matsch) ανέλαβαν την πρώτη του παραγγελία που αφορούσε πίνακες για το Μέγαρο Στουράνι (Sturany) της Βιέννης καθώς και ορισμένες τοιχογραφίες για την οροφή των ιαματικών λουτρών του Κάρλσμπαντ. Σύντομα, ο Κλιμτ άρχισε να καθιερώνεται. Το 1888, ο αυτοκράτορας Φραγκίσκος Ιωσήφ του απένειμε το χρυσό μετάλλιο του Τάγματος της Τιμής για το σύνολο της συνεισφοράς του στην τέχνη ενώ για τις τοιχογραφίες του στα κλιμακοστάσια του Burgtheater (θέατρο της πόλης) το 1888 απέσπασε το Αυτοκρατορικό Βραβείο.
Ας δούμε και το παρακάτω βίντεο με την ζωή του και τους πίνακες του με την βοήθεια ενός μεγάλου.
Το βίντεο επιμελήθηκαν οι συνεργάτες του έργου 3ου και 13ου Νηπιαγωγείων Ρεθύμνου,και τους ευχαριστούμε πολύ!!
Πολλά και όμορφα τα έργα του. Φανταζόμαστε ότι θα παρατηρήσατε πως του άρεσε πάρα πολύ και χρησιμοποιούσε το χρυσό χρώμα. Το χρώμα που έχει και το χρυσάφι του κόσμου .
Και ποιος άραγε είναι για μας το χρυσάφι του δικού μας κόσμου?
Μα Φυσικά η ΜΑΜΑ μας!!!!!!!!!!
Η παγκόσμια ημέρα της μητέρας ή όπως έχουμε συνηθίσει να την λέμε «γιορτή της μητέρας» είναι η παγκόσμια γιορτή που τιμούμε τις μανούλες όλου του κόσμου. Είναι κινητή εορτή όπως και <<η γιορτή του πατέρα>>. Φυσικά τους γονείς μας τους τιμάμε και τους αγαπάμε κάθε μέρα του χρόνου, αλλά οι παγκόσμιες ημέρες αυτές μας δίνουν τη ευκαιρία, να τους πούμε και να τους δείξουμε για μία ακόμα φορά πόσο τους αγαπάμε!
Ήδη έχετε κάνει την Αποστολή για την μαμά σας από το πρόγραμμα ¨Μένουμε σπίτι μαζί¨ και μας στέλνετε τα έργα σας και συμπληρώνετε την συνταγή για την καλύτερη Μαμά.
Όμως η Πινελούδα μας σκέφτηκε πως θα ήτανε πολύ ωραία ιδέα να συνδυάσουμε αυτό το μεγάλο γεγονός με τον Μεγάλο ζωγράφο.
Γκούσταφ Κλιμ
Πως όμως αυτός ο Μεγάλος Ζωγράφος συνδέετε με την γιορτή της μητέρας?
Ας παρατηρήσουμε τον επόμενο Πίνακα
Ο πίνακάς μας είναι μέρος ενός γνωστού έργου του ζωγράφου και απεικονίζει τη Μητέρα με το παιδί.
Λίγα λόγια για τον πίνακα
Μέρος από τον πίνακα «Οι τρεις ηλικίες της γυναίκας» 1905 «The Three Ages of Woman» «Οι Τρεις Ηλικίες της Γυναίκας» είναι ελαιογραφία του Gustav Klimt, που ολοκληρώθηκε στην Αυστρία το 1905. Το έργο τοποθετείται στην Χρυσή Περίοδο του Κλιμτ, που περιλαμβάνει και άλλα δημοφιλή έργα, όπως το «Φιλί». Αυτή η περίοδος χαρακτηρίζεται από τη μεγάλη χρήση στολισμού και τη χρήση χρυσής και μεταλλικής μπογιάς. Η νεαρή γυναίκα έχει λουλούδια γύρω από το κεφάλι της, τα οποία συμβολίζουν την ομορφιά και την άνοιξη. Ο ίδιος ο Κλιμτ προήλθε από μια οικογένεια επτά παιδιών με γονείς δημιουργικούς. Η οικογένειά του ήταν φτωχή, αλλά όπως φαίνεται από πίνακές του, όπως η Μητέρα και το Παιδί, είχε στη ζωή του πολύ αγάπη.
Οδηγίες δραστηριότητας
1.Παρατηρείστε με το παιδί τον πίνακα, συζητείστε το θέμα του για τα πρόσωπα που απεικονίζει, τη σχέση μεταξύ τους.
Πάρτε το παιδάκι σας αγκαλιά και θυμηθείτε μαζί του τις δικές σας ανάλογες μοναδικές στιγμές.
Στη συνέχεια ενθαρρύνετε το παιδί να ζωγραφίσει ανάλογα με τον πίνακα εσάς και εκείνο. Παρακαλούμε στείλετέ μας τη ζωγραφιά του παιδιού ώστε όλοι μαζί να γιορτάσουμε και να τιμήσουμε τις μανούλες.
Φτιάξτε το παρακάτω παζλ και δείτε ξανά τον πιο διάσημο πίνακα του ΚΛΙΜΤ με τίτλο «Η ΜΗΤΕΡΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΙΔΙ»
ανοίξτε τον παρακάτω σύνδεσμο και κάντε ένα διαδραστικό φύλλο εργασίας εμπνευσμένο από τον Gustav Klimt.Το έφτιαξε για μας η αγαπημένη κ.Νούλα Αλευρίδου και την ευχαριστούμε πολύ.
Ο ζωγράφος Gustav Klimt όπως είδατε και στο βίντεο έκανε και άλλα υπέροχα έργα όπως
“το Δέντρο της Ζωής”.
2.Για να δούμε πως μπορούμε και μεις να ζωγραφίσουμε ελεύθερα το δικό μας δέντρο Ζώης, ή αλλιώς το δικό μας Δέντρο της οικογένειας.
Χρησιμοποιήστε χρυσά, πορτοκαλιά ,κιτρινωπά χρώματα, πολλούς κύκλους και σπείρες και μέσα σε κάθε κύκλο φτιάξτε τα μέλη της οικογενείας και φυσικά τον εαυτό σας.
Και φυσικά στείλτε στην κυρία σας το έργο σας.
3.Για όσους λατρεύουν την μαγειρική μπορείτε να μας κάνετε να ζηλέψουμε φτιάχνοντας το δέντρο της Ζωής ως άλλοι Μάγειροι –ζωγράφοι.
Το χρυσό δέντρο με ζύμη και πραλίνα.
Αν δεν έχεις δική σου συνταγή ,στο ιντερνέτ υπάρχουν πολλές συνταγές ,διάλεξε μία, φόρα ποδιά και σκούφο και καλή επιτυχία!!Περιμένουμε τα αποτελέσματα”Δέντρο” από επιδέξια και χρυσά, μικρά χεράκια και χρυσά μαμαδίστικα χεράκια!!!!!
4.Ας περάσουμε στον Πίνακα Οι τρείς ηλικίες της γυναίκας που είναι το παιδί ,η μαμά και η γιαγιά.
Σε αυτή την δραστηριότητα η μαμά σας θα είναι η ζωγράφος. Θα της ζητήσετε να ζωγραφίσει τον εαυτό της -παιδί, τον ευατό της τώρα ως μαμά και την δική της μαμά δηλαδή την γιαγιά σας.
Όταν θα ολοκληρώσει το έργο της είμαστε σίγουροι ότι θα ενθουσιαστείτε και μπορείτε να της πείτε ένα μεγάλο Μπράβο και να της δώσετε ένα μεγάλο φιλί.
Και μην ξεχάσετε θα περιμένουμε με αγωνία και αυτή την ζωγραφιά της μαμάς.
Παίξτε το παρακάτω παζλ και θα ανακαλύψετε άλλον έναν υπέροχο πίνακα του.Την κυρία με την Βεντάλια.
Ζωγραφίστε τον όπως μπορείτε . Μπορείτε να φτιάξετε με χαρτί τη δική σας βεντάλια και τα ζώα που υπάρχουν στο φόντο και να κάνετε τη ζωγραφιά σας τρισδιάστατη.
6. Και τωρα δείτε τον Πίνακα ο κήπος με τα λουλούδια.
και τον πίνακα το λιβάδι με τις παπαρούνες
Και ποιός δε θα ήθελε να μπορούσαμε να τρέξουμε ανέμελα μέσα σε ένα τέτοιο λιβάδι και να αισθανθούμε με όλες μας τις αισθήσεις τα χρώματα και τα αρώματα της φύσης.Όμως λίγη υπομονή ακόμα και όλα θα γίνουν ξανά.Έως τότε ας κάνουμε την παρακάτω δραστηριότητα που έχει κίνηση,τρέξιμο και διάδραση,χορό και τραγούδι.
Ζητήστε από τον μπαμπά ένα παλιό λευκό t-shirt. Ζωγραφίστε πάνω σε αυτό τον πίνακα με τα λουλούδια.
1ος τρόπος: πάρτε τέμπερες και σφουγγάρι για ένα εύκολο και εντυπωσιακό αποτέλεσμα.
2ος τρόπος:ζωγράφισε με μαρκαδόρους
3ος τρόπος:κόψε λουλούδια από περιοδικά και κάνε κολάζ.
Είναι έτοιμο το μπλουζάκι σου;
Είναι ώρα να παίξεις με το μπαμπά ,τη μαμά και τα αδέρφια σου.
Τοποθέτησε την μπλούζα στο πάτωμα ανοιχτή,βάλτε μουσική και χορέψτε! Όταν η μουσική σταματάει( κάποιος πρέπει να κάνει τον dj) πρέπει να αρπάξεις την μπλούζα και να την φορέσει. Νικήτης είναι αυτός που θα φορέσει περισσότερες φορές την μπλούζα.
Και μην ξεχάσεις στείλε φωτογραφία φορώντας τη μπλούζα στην κυρία σου!!!
Εδώ θα σας αποχαιρετίσουμε με τον τελευταίο έργο του Μεγάλου ζωγράφου το Φιλί .Μπορείτε να παιζετε το παρακάτω ψηφιακό παζλ .Πολλά φιλιά και από εμάς.
Μπορεί οι δραστηριότητες να είναι πολλές μα η Μαμά μας και ο Τελευταίος για το έργο μας Μεγάλος ζωγράφος αξίζουν τα καλύτερα.
Ελπίζουμε να σας αρέσουν και Εννοείτε ότι μπορεί να κάνετε τη δική σας επιλογή και να διαλέξουν τα παιδιά να υλοποιήσουν από μία δραστηριότητα έως όλες.
Εμείς θα χαρούμε να μας στείλετε όσα θα πράξετε!!!
και τώρα απολάυστε τα έργα σας απο την αποστολή του προηγούμενου μας αγαπημένου ζωγράφου Ανρί Ματίς.Τα πήγατε περίφημα!!Μπράβο!!!
Τα στεφάνια της καρδιάς μας για το Μένουμε σπίτι …Μαζί είναι πανέμορφα.Μπράβο σας!!!Και του χρόνου με υγεία!!!
Αγαπημένη μας παιδιά .. την ερχόμενη Κυριακή 10 Μαϊου γιορτάζουμε την Μητέρα (μια γιορτή αγαπημένη στο νηπιαγωγείο).
Η αποστολή σας είναι έτοιμη !!!!! Ο Άκης Σπιτάκης ψάχνει να βρει την τέλεια συνταγή για την καλύτερη ΜΑΜΑ και θέλει την βοήθειά μας !!!
Τι λέτε ; θα τον βοηθήσουμε ;
Οδηγίες για τη δράση στην γιορτή της Μητέρας
Αρχικά τα παιδιά βλέπουν το βίντεο του Άκη
Μετά παίζουν το παιχνίδι με τους πίνακες.
Αυτή τη φορά θελήσαμε να φέρουμε σε επαφή τους μαθητές με έργα διάσημων ζωγράφων, που έχουν ως κοινό σημείο την μητέρα, ετοιμάζοντας ένα διαδραστικό παιχνίδι, και στα πλαίσια του πολυγραμματισμού, του ψηφιακού γραμματισμού και της έκφρασης με πολλαπλούς τρόπους,να δημιουργήσουν συνεργατικά ένα πολυτροπικό κείμενο , μία συνταγή ( μεταφορικά).
Έτοιμοι?
Μπορείτε να δείτε το βίντεο του Άκη Σπιτάκη από εδώ :
Στη συνέχεια δημιουργήσαμε το παρακάτω συνεργατικό έγγραφο όπου θα μπορείτε ο κάθε μαθητής/ γονιός να γράψει ΕΝΑ υλικό ( μεταφορικά δηλαδή τρεις κούπες αγκαλιές ..μια κουταλιά χαμόγελο.. 2 δόσεις αγάπη κλπ ) για την συνταγή της καλύτερης μαμάς. (Ένας τροπος είναι να ρωτήσετε το παιδί τι κάνει με μια λέξη τη μαμά τους καλύτερη μαμά του κόσμου; Αυτή τη λέξη θα τη γράψετε στο παρακάτω συνεργατικό αρχείο με μία δοσολογία πχ 1.ένα ποτήρι φιλάκια(μικρό όνομα τουπαιδιού),ο επόμενος μαθητής 2.δύο κιλά αγκαλιές (μικρό όνομα του παιδιού),3. επόμενο παιδί……..κλπ
‘Οταν είστε έτοιμοι και έχετε σκεφτεί το μαγικό υλικό για την συνταγή ανοίξτε την σελίδα και γράψτε…και μην ξεχάσετε σε παρένθεση το μικρό όνομα του παιδιού.
Την Πρωτομαγιά του 2020, εμείς “Μένουμε Σπίτι….ΜΑΖΙ!!!!”
Αγαπημένα μας παιδιά και γονείς καλησπέρα σας.
Φτάσαμε στο τέλος του δεύτερου μήνα της άνοιξης και θα τον αποχαιρετήσουμε θριαμβευτικά !!!
Η ενασχοληση μας με το πείραμα του Άκη Σπιτάκη ήταν επιτυχής.Ιδού τα αποτελέσματα.Μπράβο σας!!
Και τώρα ας καλοσωρίσουμε τον Μάιο
Ο Μάιος μας έφτασε!!! Εμπρός!! Βήμα ταχύ!!
Ας βοηθήσουμε τον Άκη Σπιτάκη να πιάσει τον Μάη
κι ας φτιάξουμε μαζί ένα διαφορετικό στεφάνι για την πόρτα της καρδιάς μας!
Στόχος της δραστηριότητας είναι τα παιδιά να ψάξουν στο σπίτι για υλικά που θα μπορούσαν να αξιοποιήσουν για να δημιουργήσουν ένα «λουλούδι», να πειραματιστούν με τη χρήση των υλικών, να εκφράσουν τη δημιουργική και συνθετική σκέψη τους.
Θέλετε να μάθετε ένα ωραίο έθιμο αυτού του Μήνα?Ακούστε….
Το έθιμο της αιώρας (κούνιας). Οι νέοι κουνάνε τις κοπέλες, λέγοντας ποιήματα και τραγούδια. Μπορούμε να το αναπαραστήσουμε σε ένα κουτί παπουτσιώνμε τη βοήθεια της μαμάς ή του μπαμπά. Χρειαζόμαστε χαρτιά, κορδέλες και χρώματα.
Μπορούμε να φτιάξουμε και μια πονηρή κατασκευούλα για να διασκεδάσουμε παίζοντας. Ο μπαμπάς ή η μαμά θα μας δώσουν το πάνω μέρος από ένα πλαστικό μπουκάλι. Θα χρειαστούμε επίσης χαρτιά, κόλλα, κορδέλα και χρώματα .Θα χρησιμοποιήσουμε τον κύκλο του μπουκαλιού για να φτιάξουμε τη γύρη (εσωτερικό) του λουλουδιού που θα κοπεί. Μπορούμε επίσης να κολλήσουμε μια καραμελίτσα κάτω από τη μελισσούλα, που θα προσπαθήσουμε να βάλουμε μέσα στο λουλούδι.
Και επειδή μπορεί να μας αρέσουν τα παιχνίδια μνήμης ….μπορείτε να εξασκηθείτε με τα ωραία παρακάτω παιχνίδια που ετοίμασε η συνάδελφος ΕυσταθίαΠαπαδοπούλου. Την ευχαριστούμε.
Η Πινελουδα σήμερα μας ανέθεσε να σας πούμε ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ για όλα τα ώραια σας έργα για τον ζωγράφο Βίνσεντ Βαν Γκογκ!
Εδώ θα δείτε το βίντεο με τα έργα του μεγάλου ζωγράφου και μετά την καραντίνα με την επάνοδο μας στην κανονικότητα του σχολείου μας.
Μας είπε ότι ο μεγάλος ζωγράφος θα ζήλευε με το ταλέντο σας ! Θυμηθείτε τι λέγαμε και στο σχολείο μας ότι όλοι οι ζωγράφοι επιθυμούσαν να μπορούσαν να ζωγραφίζουν σαν τα παιδιά!
Η καλή μας μασκότ σκέφτηκε πως θα σας άρεσε να γνωρίσουμε κι ένα άλλο ζωγράφο που έχει τον τίτλο του Βασιλιά των χρωμάτων και το πραγματικό του όνομα είναι Ανρί Mατις!
Και τώρα ας κλείσουμε τα ματάκια μας κι ας αφήσουμε το μυαλό μας να μας πάει μια βόλτα ως την Γαλλία ,την χώρα με τον πύργο του Άιφελ!Εκεί θυμηθείτε πόσους ακόμα ζωγράφους έχουμε γνωρίσει!!!!
Θέλω να ξέρετε πως ο Ανρί ξεκίνησε να ζωγραφίζει όταν η μητέρα του του έκανε δώρο πινέλα και μπογιές την στιγμή που έπρεπε να μείνει στο σπίτι λόγω μιας αρρώστιας του!
Κάτι σαν με μας τώρα με την καραντίνα!!!Ας κάνουμε το ίδιο!!!
Ώρα λοιπόν να περνάμε ευχάριστα το χρόνο μας και με την ζωγραφική!
Δείτε το παρακάτω βίντεο με την βοήθεια όμως της μαμάς η του μπαμπά για να σας διαβάζει τα λόγια!!!
Τι ωραία πράγματα ακούσαμε! Ευχαριστούμε τους δημιουργούς και συνεργάτες του έργου μας από το 2ο Νηπιαγωγείο Ευκαρπίας και από το 2ο Νηπιαγωγείο Πλαγιαρίου! Αλλά και για τα ωραία παιχνίδια που ετοίμασαν!!
Και τώρα δράση….1)Από τα παραπάνω έργα του που είδατε,τον Ίκαρο,το χορό, τη γάτα και το κόκκινο ψάρι,την νύχτα χριστουγέννων ,η Πινελουδα θέλει να ζωγραφίσετε οποίο σας άρεσε ποιο πολύ και να μας την στείλετε!
Δράση ….2) Ο Pittore ο παπαγάλος μας καλέ,ελπίζω να μην τον ξεχάσατε θέλει να σας παρουσιάσει το δικό του αγαπημένο πίνακα!
Λέγεται Sarrow of the King δηλαδή η Λύπη του Βασιλιά !Και θέλει την βοήθεια σας για να τον κάνουμε χαρούμενο!!!!
Πρώτα όμως ας επεξεργαστούμε αυτόν τον πίνακα?
Τι βλέπετε?
Νομίζω πως όλοι θα προσέξατε περίεργα ανθρωπάκια και κάποια μουσικά όργανα!
Και ωραία χρώματα!Ποια είναι τα χρώματα του πίνακα?
Ας ζωντανέψουμε αυτό που βλέπουμε!
Αλήθεια ποιος θα κάνει το βασιλιά από την οικογένεια ?
Μπορείτε και σεις να βρήτε δικά σας αντικείμενα , παιχνίδια ή ρούχα στο δωμάτιο σας με τα χρώματα του πίνακα?Α ναι συγκεντρώστε τα καθηστε ανάμεσα τους ,κρατώντας το δικό σας αγαπημένο ή και αυτοσχέδιο μουσικό όργανο και παίξτε μουσική στον στενοχωρημένο βασιλιά και στείλτε μας φωτογραφία!
Γιατί ομως ο ζωγράφος τον ονόμασε έτσι τον πίνακα του?
Τι στενοχώρια μπορεί να είχε αυτός ο βασιλιάς?
Τι θα μπορούσαμε να προτείνουμε να κάνει ο βασιλιάς για να διώξει την στενοχώρια του?
Ότι σκεφτείτε πες τε το στη μαμά να το γράψει στον επόμενο ψηφιακό τοίχο μας.Διαλέξτε ένα χρωματιστό χαρτάκι,πέστε στη μάμα ή στον μπαμπά να γράψει την σκέψη σας και πατήστε save.Σύρετε το χαρτάκι στη θέση που θέλετε.
Δράση…..3)Και τώρα ας τελειώσουμε αυτό το αφιέρωμα στο ζωγράφο με την αγαπημένη του όπως και σε μας δραστηριότητα που είναι η χαρτοκολλητικη!!!Ο ζωγράφος την έλεγε cut-outs!
Το 1941 ο Αρνί αρρώστησε πάλι και αναγκάστηκε να περάσει το υπόλοιπο της ζωής του πάνω σε αναπηρικό αμαξίδιο!
Δεν εγκατέλειψε όμως την αγάπη του να δημιουργεί! Ανακάλυψε πως μπορούσε να κάνει υπέροχα έργα όχι με πινέλα αλλά με ψαλίδι και πολύχρωμα χαρτιά!!!!
Δείτε το βίντεο για να πάρετε μια ιδέα αν και οι δικές σας θα είναι καλύτερες!
Και παμε να δούμε τι μπορούμε να κάνουμε και μεις!
Θα χρειαστείτε χαρτιά,κόλλες περιτυλίγματος,εφημερίδες,ότι έχει ο καθένας, ένα ψαλιδακι παιδικό και κόλλα!
Βάλτε την φαντασία σας και περιμένουμε τα έργα σας!!!
Και άλλο ένα παζλ με πίνακα του Ανρί με την τεχνική του κολάζ!
Αγαπητοί γονείς,παιδάκια και φίλοι μας Χριστός Ανέστη και χρόνια πολλά!!!
Ευχόμαστε να έχετε υγεία και το Πάσχα να ήταν με χαρά και δημιουργία .Τα παιδάκια του Νηπιαγωγείου μας μας έστειλαν πολλές ωραίες πασχαλινές ενασχόλεις και ήθη και έθιμα της χώρας μας μετά από το κάλεσμα του eTwinning προγράμματος μας με τίτλο Μένουμε σπίτι…Μαζί με πασχαλινά έθιμα και δράσεις -αποστολή έβδομη!!!
Όλα συγκεντρώθηκαν στο παρακάτω ebook βιβλίο μας και σας το παρουσιάζουμε.
Και τώρα ήρθε η στιγή να σας παρουσιάσουμε την πρόκληση- Αποστολή νο 8
Ο Άκης ο Σπιτάκης και τα πειράματα.
ΟΔΗΓΙΕΣ:
Τα παιδιά κάνουν το πείραμα και φωτογραφιζουν το φουσκωμένο γάντι. Στη συνέχεια προσθέτουν ένα συννεφάκι όπου γράφουν τί σκέφτεται, και μας το στέλνετε .
Αν θέλετε να ζωγραφίσετε το γάντι με διαφορετικό τρόπο από ότι ο καλός φίλος Δημητράκης μπορείτε και μεις θα χαρούμε την φαντασία του καθενός παιδιού.
Δείτε το βίντεο και αναλάβετε δράση….Τα αποτέλεσματα θα θέλαμε να τα παραλάβουμε έως την Τετάρτη 29 Απριλίου 2020.
Και τωρα είσαι έτοιμος για το επόμενο κουίζ από την εξαιρετική Νηπιαγωγό κ Ειρήνη Πλάκα! Ευχαριστούμε κ.Ειρηνη!
Θα θέλαμε με την ευκαιρία να ζητήσουμε την κατανόηση σας αν τυχόν στις παρουσιάσεις μας με τις εκάστοτε φωτογραφίες απο τις διάφορες αποστολές λείπει κάποιου μαθητή.Τις φωτογραφίες τις παραλαμβάνουμε αρκετές φορές ετεροχρονισμένα και στο πλήθος των εμαιλ και των μηνυμάτων μπορεί να συμβεί το οτιδήποτε.Σίγουρα δεν γίνεται κάτι από πρόθεση αλλά από ανθρώπινο λάθος και σας παρακαλούμε να μας βοηθάτε στο έργο μας με την επισημανσή σας αν τυχόν συμβεί.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
