Άρθρα ανά μήνα: Νοέμβριος 2019

Εtwinning 2019 Η παρέα των ζωγράφων …Ψηφοφορία και αποτελέσματα σε logo και Mascot -Οκτώβρης .

Τον γλυκό Οκτώβρη…… συνεχίσαμε την ενασχόληση με την Παρέα των Ζωγράφων ολοκληρώνοντας την γωνιά του προγράμματος μας με το καβαλέτο μας… γεμάτο χρώματα και πινέλα

 

το Χόμπιτ το ξωτικό που λατρεύει την ζωγραφική και μας γνώρισε το etwinning και την Παρέα των Ζωγράφων με την παλέτα των χρωμάτων

 

και τον Ιππόκαμπο ζωγραφούλη που θα μας συντροφεύει όλη την χρονιά 

 

Τα έργα μας πολλά, η δίψα μας για μάθηση μεγάλη και ο χώρος μας όσο μεγάλος και να είναι πάλι μας φαίνεται μικρός για να χωρέσει όλες τις δημιουργίες μας.

Τον μήνα αυτό που ως επί το πλείστον ασχοληθήκαμε με την δημιουργία της μασκότ και του λογότυπο του έργου μας όπως σας έχουμε ξαναμιλήσει σε παλαιότερη ανάρτηση μας

https://blogs.sch.gr/15nipat/2019/10/17/etwinning-2019-i-parea-ton-zografon-i-paleta-ton-chromaton-dimioyrgia-tis-maskot/

https://blogs.sch.gr/15nipat/2019/10/23/etwinning-2019-i-parea-ton-zografon-i-paleta-ton-chromaton-kai-dimioyrgia-toy-logo/

ήρθε η μεγάλη στιγμή της Ψηφοφορίας.

Μελετήσαμε όλες τις δημιουργίες των συνεργαζόμενων σχολείων και όλες είχαν κάτι διαφορετικό και ιδιαίτερο. Η απόφαση δύσκολη. Στο τέλος αποφασίσαμε με διαδικασίες δημοκρατικές ψηφίσαμε με σταυρούς,έγινε η καταμέτρηση αυτών και το επικρατέστερο του δίναμε την ψήφο μας ως σχολείο στον σύνδεσμο της πλατφόρμας….όπου και θα έδινε τα τελικά αποτελέσματα όλων των σχολείων…

   

Παρακολουθήσαμε την  όλη εξέλιξη της ψηφοφορίας που έγινε …..

για τη μασκότ έγινε με τη βοήθεια   του trisider   http://www.tricider.com/brainstorming/2cT7inO6RJ3

και για το λογότυπο   https://dotstorming.com/b/5db2c824981d24bd2679ee7f

 

και στο τέλος τι ανέλπιστη χαρά να είμαστε εμείς οι νικητές για το λογότυπο Ιδού το Logo μας 

με το σύνθημα 
“Ζωγράφοι ενωθείτε, τη Γη με χρώματα γεμίστε”

και ως μασκότ επικράτησε…..η Πινελούδα του Νηπιαγωγείου Στερνών Χανίων.

Ζωγραφίσαμε για να εκφράσουμε  τις ευχαριστίες μας για την επικράτηση του  Logo μας στην ψηφοφορία όλων των σχολείων και μαζί με την αγάπη μας και πολλές ευχές για την γιορτή της κ. Σταματία από την Κρήτη.

 

Οι συνολικές ψηφορίες των μασκότ και λογότυπων έγιναν βιντεάκια από την συνάδελφο Στέλλα Αντωνακοπούλου και τη ευχαριστούμε για την ωραία παρουσίαση όλων.

https://www.youtube.com/watch?v=kGtfMsg2zdw&feature=emb_title

Παίξαμε με τα online παιχνίδια που δημιούργησαν οι φίλοι μας…..

Είμασταν πολύ χαρούμενοι και εκφράσαμε την χαρά μας με ζωγραφική….

Ποια όμως είναι και τα υπόλοιπα συναισθήματα που αισθάνεται ο άνθρωπος και μπορούμε αυτά να τα χαρακτηρίσουμε με χρώματα…Χαρά.λύπη.φόβος,αγωνία,γαλήνη και τόσα άλλα.

Βάλαμε τα χρώματα στη σειρά του ουράνιου τόξο και στη συνέχεια τους δίναμε και ένα συναίσθημα.

Το κόκκινο του θυμού ή της χαράς? το πράσινο του φόβου, το μωβ της αγωνίας και το μπλε της ηρεμίας.

 

Μα δεν είχαμε όλοι την ίδια άποψη γιαυτό και ο καθένας ελεύθερα ζωγράφισε τον εαυτό του και τα συναισθήματα του όπως ήθελε

 

Με φύλλα φθινοπωρινά και με την τεχνική του αποτυπώματος σας χαιρετούμε και συνεχίζουμε τον Νοέμβρη με διάσημους ζωγράφους….τους George-Pierre Seurat και Paul Klee.

 

 

 

 

 

Αναγνώριση Μοτίβου και το τρένο ξεκινά……2019

Δραστηριότητα πρακτικής άσκησης της φοιτήτριας του ΤΕΕΑΠΗ Πατρών 2019

Ονοματεπώνυμο : Γιαννούλα Θόδωρη  Δ’ έτος

Αναγνώριση Μοτίβου και το τρένο ξεκινά……

Τσαφ Τσουφ το τρένο…ουπς.

Στόχος του παιχνιδιού είναι τα παιδιά να αναγνωρίσουν τον όρο του μοτίβου μέσω του παιχνιδιού.

Υλικά που χρησιμοποιήθηκαν ήταν γλωσσοπίεστρα κίτρινα και κόκκινα για τις ράγες του τρένου , και μία κόλλα Α4 όπου ήταν αποτυπωμένο το μοτίβο.

Συγκεντρώνουμε τα παιδιά στην γωνία της παρεούλας και τους λέμε πως εκεί που το τρένο που μετέφερε τους επιβάτες πήγαινε προς το σχολείο ,  χάλασαν οι ράγες και το τρένο σταμάτησε.

Για να φτιαχτούν οι ράγες τους ζήτησα την βοήθειά τους. τους ανέφερα πως αυτές οι ράγες είχαν το κάτι διαφορετικό από τις άλλες καθώς ήταν φτιαγμένες σε μοτίβα με βάση το χρώμα (Κίτρινο-κίτρινο, κόκκινο-κόκκινο).

Είχα σχεδιάσει αυτό το μοτίβο σε μία κόλλα Α4 και τους ζήτησα να αναγνωρίσουν την ακολουθία του μοτίβου.

Όταν τα παιδιά αναγνώρισαν το μοτίβο και ποια θα είναι η ακολουθία του με βάση το χρώμα χωρίστηκαν σε ομάδες των 5 ατόμων συγκεντρώθηκαν στα τραπεζάκια και με τα τουβλάκια που διέθετε το τμήμα έφτιαξαν δικά τους τρενάκια.

Όταν έφτιαξαν τα τρένα τους ξανά συγκεντρωθήκαμε στην γωνία της παρεούλας και ένα ένα-ένα παιδάκι σηκωνόταν και επέλεγε τυχαία κάποιο γλωσσοπίεστρο που χρησίμευσε ως ράγα για το τρένο.

Τα παιδιά σηκωνόντουσαν ανά δυάδες και συμπλήρωναν έτσι την διαδρομή των ραγών.

Όταν ολοκληρώθηκε η διαδρομή , κάθε ένα παιδάκι έπαιρνε το τρενάκι του και διέσχιζε τις ράγες με το τρενάκι του.

Το χαρήκαμε πολύ όλα τα παιδιά!!!!!!!!!

Εtwinning:Η παρέα των ζωγράφων….βλέπει την παράσταση Ο Καραγκιόζης γεμάτος χρώματα 2019

Στα πλαίσια του προγράμματος μας Etwinning με τίτλο Η παρέα των ζωγράφων-η παλέτα των χρωμάτων παρακολουθήσαμε στο αμφιθέατρο του σχολείου μας παράσταση Καραγκιόζη με τίτλο:Ο Καραγκιόζης γεμάτος χρώματα!!!Από το Θέατρο Σκιών Χρήστου Καλπουζάνη.

https://www.facebook.com/skiaktexnes?epa=SEARCH_BOX

Λίγα λόγια για το έργο….

Ο μεγάλος Εφέντης μαθαίνει πως ο Καραγκιόζης στην παράγκα του έχει μαζέψει χρώματα, πινέλα και διάφορα είδη ζωγραφικής.

Ψάχνει να τον βρει να τον συλλάβει.

Ο Χατζηαβάτης ενημερώνει τον καραγκιόζη αλλά ο Καραγκιόζης δεν φοβάται…

τότε εμφανίζονται διάφοροι ζωγράφοι που μαθαίνουν την αγάπη του καραγκιόζη για τη ζωγραφική και έρχονται με ένα σπουδαίο έργο τους.

Πρώτος έρχεται ο Δομίνικος Θεοτοκόπουλος με το έργο του Άγιος Ανδρέας,

έπειτα ο Leonardo da Vinci με το έργο του Μόνα Λίζα

και τέλος ο Πικάσο με το έργο του το παιδί και το Περιστέρι.

Ο καραγκιόζης κρύβει τους ζωγράφους στην παράγκα του μέχρι που εμφανίζεται ο μεγάλος Εφέντης,αλλά τα παιδιά βοηθούν τον καραγκιόζη και ο τελευταίος καταφέρνει και του αλλάζει την γνώμη για τη ζωγραφική.

 

Tα παιδιά το χάρηκαν πάρα πολύ και στη συνέχεια επεξεργάστηκαν τις φιγούρες και ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους.

Η εικαστική συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας για τα 60 χρόνια της ΟΜΕP .2019

Χρόνια πολλά OMEP!!!!!!!!

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε εικαστικά για τα 60 χρόνια της ΟΜΕP στο 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο που πραγματοποιήθηκε στην Πάτρα στις 1, 2 & 3 Νοεμβρίου 2019.

Μετά από πρόσκληση ενδιαφέροντος από την οργανωτική επιτροπή της OMEP Δυτικής Ελλάδος και Πελλοποννήσου με αφορμή τη συμπλήρωση
των 60 χρόνων από την ίδρυση της ΟΜΕΡ Ελλάδας αποφασίσαμε να λάβουμε μέρος στη δράση «Τα παιδιά εύχονται στην
ΟΜΕΡ Ελλάδας για τα 60α γενέθλιά της» και να εκφραστούμε δημιουργικά με τις ιδέες μας.

Αρχικά μιλήσαμε για την ιστορία της OMEP και τους στόχους της.

Η (Ο.Μ.Ε.Ρ.) είναι μία επιστημονική, μη κρατική, παγκόσμια οργάνωση προσχολικής αγωγής, που δραστηριοποιείται σε εβδομήντα χώρες και με τις δραστηριότητές της επιδιώκει τη βελτίωση της αγωγής και εκπαίδευσης των παιδιών ηλικίας 0-8 ετών.

 

Ταυτότητα

Το όνομά της προέρχεται από τα αρχικά της γαλλικής ονομασίας «Organisation Mondiale pour l’Éducation Préscolaire».

Μετά το δεύτερο παγκόσμιο πόλεμο η ανθρωπότητα ίδρυσε τον Ο.Η.Ε με στόχο να διαφυλαχτεί η ειρήνη και να εξασφαλιστεί η συνεργασία και η κατανόηση μεταξύ των λαών, ανεξάρτητα από χρώμα, θρήσκευμα και πολιτικές πεποιθήσεις. Η UNESCO αποτελεί ειδικευμένη οργάνωσή του για τα θέματα εκπαίδευσης, επιστημών και πολιτισμού.

Η ιδέα για την ίδρυση της Ο.Μ.Ε.Ρ οφείλεται στη Lady Allen of Hurtwood της Μ. Βρετανίας, της οποίας στόχος ήταν «η βοήθεια των παιδιών-θυμάτων του πολέμου στην Ευρώπη».

Με πρωτοβουλία της Alva Mydral από τη Στοκχόλμη και την UNESCO, οργανώθηκε η πρώτη προπαρασκευαστική συνάντηση το 1946 στην Αγγλία. Ακολούθησαν άλλες συναντήσεις και καταστρώθηκε το σχέδιο για την ίδρυση της «διεθνούς οργάνωσης προσχολικής αγωγής».

Τον Αύγουστο του 1948 συγκαλέστηκε στην Πράγα η πρώτη παγκόσμια σύσκεψη με συμμετοχή 18 χωρών και υπογράφηκε η απόφαση για την ίδρυση της Ο.Μ.Ε.Ρ με πρώτη πρόεδρό της την Alva Mydral. Από τότε στην Ο.Μ.Ε.Ρ διετέλεσαν πρόεδροι μεγάλες προσωπικότητες όπως η S. Herbiniere-Lebert, S. Skard, G. Mialaret, E. Balke, C. Pineault και η σημερινή πρόεδρος A. Curtis.

Η Ο.Μ.Ε.Ρ έχει αντιπροσώπους σε εβδομήντα μία χώρες και συνεργάζεται με άλλους διεθνείς οργανισμούς που έχουν παρόμοιους στόχους (UNESCO, UNICEF, ECOSOC, Συμβούλιο της Ευρώπης).

Ιστορικό

Η χώρα μας εκπροσωπείται επίσημα στην Ο.Μ.Ε.Ρ από το 1959, οπότε ιδρύθηκε και λειτουργεί με την υπ’ αρ. 1274/59 απόφαση του Πρωτοδικείου Αθηνών, αναγνωρισμένο σωματείο με την επωνυμία «Εθνική Επιτροπή Ελλάδος για την Προσχολική Αγωγή».

Στόχοι

Η Ο.Μ.Ε.Ρ χρησιμοποιεί κάθε δυνατό μέσο για να προάγει στον ανώτατο βαθμό τις συνθήκες διαβίωσης, αγωγής και εκπαίδευσης των μικρών παιδιών και να τους εξασφαλίσει υγεία, χαρά και ευτυχία τόσο στην οικογένεια όσο στα εκπαιδευτικά ιδρύματα και στην κοινωνία.

Βασικός σκοπός της είναι να υπενθυμίζει στα κράτη και στις παγκόσμιες οργανώσεις τις ανάγκες της πρώτης παιδικής ηλικίας.

Υποστηρίζει κάθε προσπάθεια που συμβάλλει στην ικανοποίηση των βασικών αναγκών του παιδιού, όπως αυτές απορρέουν από τη διακήρυξη των δικαιωμάτων του.

Ενδιαφέρεται για τη βελτίωση της αγωγής και εκπαίδευσης των παιδιών καθώς και για την εκπαίδευση των προσώπων που ασχολούνται επαγγελματικά με αυτές.

Υποστηρίζει τη συνεργασία των προσχολικών ιδρυμάτων με την οικογένεια και τις άλλες βαθμίδες της εκπαίδευσης.

Μελετά τα προγράμματα λειτουργίας των προσχολικών ιδρυμάτων, τη θέση του παιδιού σ’ ένα κόσμο που εξελίσσεται, τη θέση των μειονοτικών παιδιών και παιδιών με ειδικές ανάγκες.

Και μετά την ιστορική ανασκόπηση ώρα για δράση……

Γνωρίσαμε και εμπνευστήκαμε από την Ματριόσκα του σχολείου μας η οποία είχε κερδίσει το πρώτο βραβείο σε διαγωνισμό Παιδικής Τέχνης στη Μόσχα 2017 και έγινε έμβλημα φιλίας μεταξύ των λαών .Πόσο περήφανοι είμαστε γιαυτό!!!!

Χωριστήκαμε σε ομάδες τμημάτων και θεωρώντας ότι η Μπάμπουσκα που κλείνει μέσα της ολόκληρη οικογένεια έτσι και η OMEP σαν άλλη Ματριόσκα χωράει στην αγκαλιά της όλου του κόσμου τα παιδιά.

Δημιουργήσαμε ακροστιχίδα με την λέξη ΟΜΕΠ= ΟΡΓΑΝΩΣΗ-ΜΑΖΙ-ΕΙΡΗΝΗ-ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ. 

Στη συνέχεια και στηριζόμενοι στην ιδέα για την ίδρυση της Ο.Μ.Ε.Ρ  που ήταν «η βοήθεια των παιδιών-θυμάτων του πολέμου στην Ευρώπη» δημιουργήσαμε την επόμενη αφίσα μας με την ευχή….

Στο χώρο της υποδοχής του αμφιθεάτρου Ιατρικής σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών έγινε η ανάρτηση των δικών μας αλλά και άλλων σχολείων και έδωσε στους χώρους μια πανδαισία χρωμάτων και ιδεών και μας γέμισε χαρά και αισιοδοξία!!!!

  

Μπράβο σε όλους τους μαθητές.

Στα αρχεία του σχολείου μας  βρήκαμε και μια συλλεκτική αφίσα για τα 50 χρόνια της ΟΜΕP  την οποία αναρτήσαμε και αυτή στο χώρο της υποδοχής του Αμφιθεάτρου μαζί με τα έργα των παιδιών μας  προς τιμήν όλων των παλιών μελών εκπαιδευτικών της τότε Omep όπως της κ.Τασίας Αντωνοπούλου  και της κ. Μαντώς Μηναδοπούλου.

Το συνέδριο μας έδωσε  αλληλεπίδραση,  έκφραση και  ανταλλαγή απόψεων για την μάθηση και την διδασκαλία. Συγχαρητήρια στους διοργανωτές και τους εισηγητές και ραντεβού στο Παγκόσμιο Συνέδριο της ΟMEP στην ΑΘΗΝΑ!!!!!!!!!!!!