Με τη μοναδική , δική τους,αυθόρμητη γραφή, τα παιδιά συντάσσουν την πρόσκληση για μια παρουσίαση -έκπληξη που έχουν ετοιμάσει…
Την ώρα που ετοιμαζόμασταν για να στείλουμε την τρίτη μας επιστολή στο 15ο Νηπιαγωγείο Αγρινίου, παραλάβαμε από το ταχυδρομείο την πρώτη δική τους επιστολή μετά από 2 μήνες αναμονής!!! Τα παιδιά είχαν ανάμικτα συναισθήματα. Χαρά από την μία, απογοήτευση από την άλλη την οποία εξέφρασαν λέγοντας ότι ο ταχυδρόμος έφταιγε και ήταν πολύ αργός…
Τα παιδιά “μελέτησαν” την εικονική τάξη και τις φωτογραφημένες γωνιές , μέτρησαν τις πολύχρωμες κουκίδες των μαθητών , “διάβασαν” το λογότυπο του Νηπιαγωγείο αφού “ανακάλυψαν” τον αριθμό 15 και μου είπαν να μεταφέρω στην κα Βάσω τη χαρά τους που έλαβαν το γράμμα .
Ελπίζοντας αυτή η μεγάλη καθυστέρηση να μην επαναληφθεί πάλι , προχωράμε σε άλλες όμορφες ταχυδρομικές ανταλλαγές!!!
Η HELMEPA είναι η Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλασσίου Περιβάλλοντος. Η πρωτοποριακή εθελοντική δέσμευση Ελλήνων ναυτικών και πλοιοκτητών για την προστασία των θαλασσών από τη ρύπανση των πλοίων, που ανέλαβαν στον Πειραιά την 4η Ιουνίου 1982. Με σύνθημα «Να Σώσουμε τις Θάλασσες», υποστηρίζουν με συνέπεια μέχρι σήμερα την πρωτοβουλία τους.
Η παιδική HELMEPA είναι ένα παιδικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα, εθελοντικής συμμετοχής παιδιών και εκπαιδευτικών που ξεκίνησε το 1993 . Κάθε χρόνο δίνει την ευκαιρία σε περισσότερα από 7.000 παιδιά σε ολόκληρη την Ελλάδα να γίνουν μέλη του και να ενημερωθούν αναλαμβάνοντας δράση για την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος.Οι μαθητές που συμμετέχουν είναι ηλικίας 5-13 ετών καθώς οι μακρόχρονες έρευνες της HELMEPA έχουν αποδείξει πως αυτές είναι οι πιο δεκτικές ηλικίες για περιβαλλοντικά μηνύματα.
H Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος – HELMEPA προκηρύσσει κάθε χρόνο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής για τις Ομάδες της Παιδικής HELMEPA. Το θέμα του διαγωνισμού της σχολικής χρονιάς 2025-2026 είναι:«Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα;»
Είδαμε διαφημιστικά σποτς της HELMEPA που οι μεγαλύτεροι τα θυμόμαστε από τα παιδικά μας χρόνια, μιλήσαμε για την Ποσειδωνία και τη μεγάλη της σημασία στη διατήρηση του θαλάσσιου οικοσυστήματος , είδαμε βίντεο που αναφέρονται στους κινδύνους που εγκυμονεί η ρίψη σκουπιδιών και κυρίως πλαστικών στη θάλασσα. Στο τέλος ,φτιάξαμε τη δική μας αφίσα γεμάτη από λαμπερά φυτά και ψάρια που παίρνουν τη θέση των σκουπιδιών με τη δύναμη της τρίαινας του Ποσειδώνα!!!
https://www.youtube.com/watch?v=gpajVe1ssNg
https://www.youtube.com/watch?v=iHi_1ehyf_I
https://www.youtube.com/watch?v=sHolQeKNvrY
Καλή επιτυχία, παιδιά!!!!( Τμήμα 2)
Από τον Οργανισμό “Κάνε μια ευχή Ελλάδας” λάβαμε το παρακάτω μήνυμα
Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς,
Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την πολύτιμη στήριξή σας στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2025-2026. Με τη δωρεά σας συμμετέχετε και εσείς ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες.
Το πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής, εδώ και 27 χρόνια, αποτελεί ένα από τα βασικά προγράμματα εξεύρεσης πόρων του οργανισμού μας ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.
Στα συνημμένα αρχεία μπορείτε να βρείτε την απόδειξη της δωρεάς σας και το πιστοποιητικό υιοθεσίας ευχής.
Σας ευχόμαστε υγεία και καλή δύναμη στο έργο σας!
Μπράβο στα παιδιά του νηπιαγωγείου μας που για μια ακόμα φορά απέδειξαν πόσο σπουδαία πράγματα κάνουν!!!
Εδώ και αρκετά χρόνια , η συλλογή τηγανέλαιων έχει μπει στη ρουτίνα των δράσεων περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των παιδιών του νηπιαγωγείου μας . Τα παιδιά και οι γονείς , πάντα ένθερμοι υποστηρικτές της προσπάθειάς μας!!!
Όπως κάθε χρόνο , έτσι και φέτος κόψαμε τις πρωτοχρονιάτικες πίτες μας στο σχολείο.Τυχεροί ο Γ. και ο Δ. που βρήκαν τα φλουριά και κέρδισαν τα δώρα τους . Πάντα επιτυχίες να έχετε!!
“Αντλώντας έμπνευση από τις έννοιες της προσφοράς και του εθελοντισμού, το μήνυμα που πρεσβεύει το Αστέρι της Ευχής, το έργο του οργανισμού, αλλά και τις ιστορίες παιδιών ευχής καλούμε μαθητές και μαθήτριες να συμμετέχουν στο δημιουργικό διαγωνισμό του Προγράμματος με μία συλλογική δημιουργία”.
Στο παραπάνω κάλεσμα του οργανισμού “Κάνε μια ευχή Ελλάδας” ανταποκρινόμαστε με τη συμμετοχή μας στην κατηγορία “Σχεδίασε το αστέρι σου” . Καλή επιτυχία , παιδιά!!!
Τα κιτρινισμένα φύλλα “χορεύουν” παρέα με τον αέρα στους δρόμους, στις πλατείες, στα πάρκα….Ας γίνουν πηγή έμπνευσης κσαι δημιουργικής ενασχόλησης … η φύση πάντα μεγαλουργεί !!!
Ο Δεκέμβρης ήρθε με όρεξη για όμορφες στιγμές, πολύχρωμες κατασκευές και γιορτή! Άλλωστε, τι άλλο να κάνεις τον Δεκέμβρη με τα παιδιά αν δεν στολίσεις, χορέψεις και γιορτάσεις;
Γι αυτό και εμείς ξεκινήσαμε δυναμικά να στολίζουμε την τάξη μας, αποχαιρετήσαμε τα χρώματα του φθινοπώρου και καλωσορίσαμε το κόκκινο, το μπλε, το κίτρινο και το πράσινο! Κάπως έτσι μπλέχτηκαν τα χρώματα στο χαρτί μας και έγιναν όμορφες ζωγραφιές για να στολίσουν την τάξη μας!
Κι έτσι από αυτό φτάσαμε σε αυτά! Μικρά χεράκια που γέμισαν με χρώμα και λάμψη το μέρος!
Τα Χριστούγεννα όμως αργούσαν κι έτσι έπρεπε να βρεθεί ένας τρόπος να μετρήσουμε σε πόσες μέρες έρχονται. Κάπως έτσι δημιουργήθηκε και το δικό μας ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης!
Ο καιρός όμως τον χειμώνα δεν είναι πάντα καλός! Για αυτό βρήκαμε τον δικό μας τρόπο να χαλαρώνουμε με Christmas yoga!
Και όσο οι κατασκευές προχωρούσαν ήρθε η ώρα να στολίσουμε και το δέντρο μας! Με πολλά λαμπάκια και στολίδια, όπως το ήθελαν τα παιδιά!
Ανάμεσα από πρόβες, τραγούδια και παιχνίδια κάθε μέρα φτιάχναμε και κάτι καινούριο για να βάλουμε στις σακούλες ‘’ταρανδάκια’’.
Αλλά και ομαδικές εργασίες στο θέμα της γιορτής μας! Ο Άι Βασίλης ετοιμάζεται σιγά σιγά να έρθει…
Έπρεπε όμως να διαδώσουμε τα νέα και στους γονείς! Η ‘’μπουγάδα’’ ετοιμάζεται λοιπόν από τα παιδιά!
Και για να τους γλυκάνουμε φτιάχνουμε μοσχομυριστά κεκάκια, έτοιμα να τα κεράσουμε στους καλεσμένους μας!
Ήρθε η μέρα να βγούμε και στη σκηνή για να διασκεδάσουμε και να χορέψουμε όλοι μαζί! Η ‘’μπουγάδα του Άι Βασίλη’’ είναι έτοιμη!
Και για τις τελευταίες ημέρες πριν τις διακοπές μας, γεμίσαμε τις τσάντες μας, είπαμε τα κάλαντα σε όλους και χαιρετήσαμε με ευχές τους φίλους μας!
Τα καλούδια μας, από τα χέρια των παιδιών αλλά και από τις δασκάλες για τα παιδιά! Χριστουγεννιάτικη κάρτα, Ημερολόγιο για την νέα χρονιά, Στολίδια, Κηροπήγιο και φυσικά το γράμμα μας για τον Άι Βασίλη! Καλά Χριστούγεννα!
Η δράση Ενεργού Πολίτη που θα αναπτύξουμε παρακάτω συνδέεται τόσο με το ευρωπαϊκό eTwinning έργο ” Grandparents in the classroom, learning from each other” στο οποίο συμμετέχουμε όσο και με το Εργαστήρι Δεξιοτήτων με θεματική ” Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ -Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη” όπου τα παιδιά υλοποιούν ποικίλες δραστηριότητες που στόχο έχουν την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης , του σεβασμού και της διαγενεακής επικοινωνίας που στήνει γέφυρες ανάμεσα στο παρελθόν , το παρόν και το μέλλον.
Τίτλος: ” Χαρούμενα Χριστούγεννα με τους παππούδες και γιαγιάδες”
Θεματικό/α Πεδίο/α ΠΣ Δράσεις Ενεργού Πολίτη 3, 4, 10, 17
Ζήτημα/θέμα ενεργού πολιτειότητας :Κοινωνική αλληλεγγύη-υποστήριξη ευπαθών ομάδων
- Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα
Όταν ολοκληρωθεί η δράση οι μαθητές/τριες να:
αναγνωρίζουν και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους για τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους,
οργανώνουν απλές δραστηριότητες και να τις υλοποιούν με την υ-ποστήριξη εκπαιδευτικών, κατά τη διάρκεια επισκέψεων σε χώρους που συχνάζουν ηλικιωμένα άτομα,
προβληματίζονται για τον ρόλο των επεπαγγελματιών που εργάζονται σε δομές υποστήριξης ηλικιωμένων,
αναζητούν τρόπους με τους οποίους μπορούν να υποστηρίξουν και να υποστηριχθούν από παππούδες και γιαγιάδες,
αναστοχάζονται για τρόπους με τους οποίους μπορούν να περνούν ποιοτικό χρόνο με τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους.
Πεδίο υλοποίησης : Σχολική αίθουσα , Λέσχη Φιλίας της γειτονιάς
Φάσεις υλοποίησης
Διερεύνηση
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας ( 1η Οκτωβρίου) , διαβάζουμε το βιβλία” Μια εβδομάδα με τον παππού και τη γιαγιά”
Το κάθε παιδί αναφέρεται σε κάποια ωραία στιγμή που αναπολεί με τον παππού/γιαγιά του και φτιάχνουμε ένα καδράκι με λόγια αγάπης αφιερωμένα στους πππούδες/γιαγιάδες τους
Πολύ κοντά στο σχολείο μας βρίσκεται η Λέσχη Φιλίας Λαμπρινής την οποία γνωρίζουν κάποια παιδιά. Μέσα από συζήτηση , τα παιδιά εκφράζουν την επιθυμία να την επισκεφθούν
Λόγω πολλών άλλων υποχρεώσεων , η επίσκεψη μένει σε εκκρεμότητα και επανερχόμαστε σε αυτήν λίγο πριν τις γιορτές των Χριστουγέννων
Σχεδιασμός/Προετοιμασία
Αφού γίνει μια σύντομη παρουσίαση της λειτουργίας μιας Λέσχης Φιλίας όπου η νηπιαγωγός απαντά σε απορίες των παιδιών , σχεδιάζουμε την επιστολή που θα γράψουμε προκειμένου να μας δεχτούν στο χώρο τους . Μέσα από διαλογική συζήτηση, τα παιδιά συναποφασίζουν γαι το περιεχόμενο της επιστολής και καθώς είμαστε σε γιορτινό κλίμα, το κείμενο συνοδεύεται και από ένα γαλάζιο Άγιο Βασίλη!!
Υλοποίηση
Πριν την επίσκεψη οργανώνουμε τις δραστηριότητες που θα κάνουμε στο χώρο της Λέσχης . Μέσα από διαλογική συζήτηση, τα παιδιά διαμορφώνουν τις ερωτήσεις με τις οποίες θα πάρουν συνεντεύξεις από παππούδες /γιαγιάδες,ετοιμάζουν παιχνίδι μνήμης με χριστουγεννιάτικες εικόνες , μαθαίνουν αινίγματα με χριστουγεννιάτικο περιεχόμενο για να τους ρωτήσουν…
Οργανώνουμε τα παιχνίδια που θα παίξουμε μαζί τους
Παιχνίδι μνήμης με χριστουγεννιάτικες κάρτες ταύτισης , μαθαίνουμε αινίγματα για να τους πούμε και ετοιμάζουμε παιχνίδι σωστών και λάθος απαντήσεων . Επίσης , αποφασίζουμε να χαρίσουμε στη Λέσχη ένα καδράκι που είχαμε φτιάξει στα πλαίσια του eTwinning έργου ” Grandparents in the classroom. Learning from each other” , και το χριστουγεννιάτικο δέντρο από χαρτόκουτα που στολίσαμε με εορταστικές χαρτοπετσέτες στη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας με τη συνεργασία των γονέων/κηδεμόνων.
Στη Λέσχη Φιλίας η υποδοχή είναι κάτι παραπάνω από ζεστή . Μπαίνουμε μετά μουσικής και χειροκροτημάτων!!!! Χαμόγελα και καλωσορίσματα από δεκάδες παππούδες και γιαγιάδες !!! Αφού τραγουδήσουμε τα κάλαντα των Χριστουγέννων λέμε το τραγούδι που είπαμε στη γιορτή μας τα “Τρίγωνα κάλαντα”με λίγο διαφορετικούς στίχους καθώς και η γιορτή μα ςήταν αφιερωμένη στους παππούδες/γιαγιάδες των παιδιών
Τρίγωνα κάλαντα μες τη γειτονιά
ήρθαν τα Χριστούγεννα κι η Πρωτοχρονιά
τρίγωνα κάλαντα σκόρπισαν παντού
ένα φιλί με αγάπη στη γιαγιά και
στον παππού
όμορφες στιγμές ,αγκαλίτσες τρυφερές παππουλάκο και γιαγιά
σας έχω μέσα στην καρδιά
ιστορίες μαγικές , χριστουγεννιάτικες στιγμές
θα περάσουμε ξανά όλοι μαζί μια αγκαλιά
τρίγωνα κάλαντα παππούλη και γιαγιά
στη Λέσχη Φιλίας τη γιορτινή
θα περάσουμε καλά.
Χωρισμένα σε ομάδες, και με τη βοήθεια τεσσαρων γονέων/κηδεμόνων, τα παιδιά απλώνονται στο χώρο για να πάρουν συνεντεύξεις . Η προθυμία των παππούδων/γιαγιάδων να απαντήσουν εντυπωσιακή!!!
Πώς περνάγατε τα Χριστούγεννα όταν ήσασταν παιδιά;
Είχε πόλεμο όταν ήμουν παιδί και μέναμε σπίτι.
Ήμουν στην Καρδίτσα , μαζευόμαστταν παιδιά και λέγαμε τα κάλαντα . Μας έδιναν κουλουράκια αντί για λεφτά.
Είχε χιόνια πολλά και μαζευόμασταν σπίτι με τους συγγενείς
Πηγαίναμε στην εκκλησία και περνάγαμε ωραία
Παίζαμε με το χιόνι
Πολλά παιδιά μαζί, βγαίναμε και λέγαμε τα κάλαντα.
Οικογενειακά με τους γονείς
Τι δώρα σας έφερνε ο Αη Βασίλης;
Κούκλες , τρενάκια μπαλόνια
Σκουφάκια, πολλά παιχνίδια , κούκλες
Δε μας έφερνε….
Στολίζατε δέντρο στο σπίτι σας;
Ναι, το αγοράζαμε και για στολίδια βάζαμε κουκουνάρια
Αγοράζαμε μεγάλο με βαμβάκι
Πολλά δέντρα που είχαμε στον κήπο στολίζαμε
Όχι , δε στολίζαμε
Τι παιχνίδια χριστουγεννιάτικα είχατε;
Φτιάχναμε μπάλες με χόρτα
Από όλα τα καλά!!
Πολλές κούκλες
Χειροποίητα παιχνίδια
Ξύλινο Άγιο Βασίλη
Μπάλες και κούκλες πάνινες
Βάζατε στολίδια στο σπίτι σας; ( λαμπάκια , διακοσμητικά…)
Ναι, βάζαμε μπάλες καμπάνες, αγγελάκια, κουκουνάρια και κορδέλες
Βάζαμε Άγιους Βασίληδες , λαμπάκια, μπαλίτσες , αστέρια
Πολλά λαμπάκια
Είχατε φουσκωτούς Αη Βασίληδες;
Ναι, είχαμε μέσα στο σπίτι
Όχι φουσκωτό αλλά Αγιο Βασίλη που καθόταν στο έλκηθρο
Πολλούς και στο μπαλκόνι και στον κήπο
Φτιάχνατε μόνοι σας στολίδια για το δέντρο;
Βέβαια φτιάχναμε
Τώρα όχι, παλιά που ήταν μικρά τα παιδιά μας
Κάναμε με τα εγγόνια μας χειροτεχνίες και τις έβαζαν μαζί στο χριστουγεννιάτικο δέντρο
Ήταν αγορασμένα τα περισσότερα
Ναι, φτιάχναμε κατασκευές αστέρια
Φτιάχνατε χριστουγεννιάτικα μπισκοτάκια και μελομακάρονα;
Ναι, κάθε χρόνο
Φτιάχναμε πολλά γλυκά για να μυρίζει το σπίτι Χριστούγεννα
Βέβαια, φτιάχναμε κουραμπιέδες και μελομακάρονα
Ακολουθεί το παιχνίδι μνήμης με εναλλαγή παικτών , ένα παιδί, ένας παππούς ή γιαγιά
Στη συνέχεια , τα παιδιά λένε τρία αινίγματα Το ένα το βρήκε γιαγιά , τα άλλα δύο υπάλληλος της Λέσχης…
Έχω μύτη κόκκινη που λάμπει στο σκοτάδι
τραβάω το έλκηθρο και είμαι πάντα πρώτος .
Ο Ρούντολφ
Στρογγυλο, καφέ, γλυκό και αρωματικό
μπαίνει στο φούρνο τα Χριστούγεννα ακαι μοσχοβολάει
Το μελομακάρονο
Φοράω κόκκινα , έχω κοιλίτσα
ανα φάω πολλά γλυκα ….θέλω δίαιτα !!
Ο Αη Βασίλης
Σε άλλο παιχνίδι , οι παππούδες/γιαγιάδες και τα παιδιά χωρίστηκαν σε δυο ομάδες . Η κάθε ομάδα κρατούσε δύο κάρτες , πράσινη για το σωστό , κόκκινη για το λάθος . Σε κάθε πρόταση έπρεπε η κάθε ομάδα να σηκώσει το σωστό χρώμα . Δυνατές και οι δύο ομάδες , τελικός νικητής αναδείχτηκε η ομάδα των παιδιών με σκορ 6-5!!!
- Ο Αη Βασίλης έχει τάρανδο που τον λένε Κέβιν
- Τα μελομακάρονα έχουν μέλι
- Η Ρούντολφ είναι η γυναίκα του Αη Βασίλη
- Για τα κάλαντα κρατάμε το τετράγωνο
- Το αστέρι μπαίνει στην κορυφή του δέντρου
- Ο Αη Βασίλης τρώει 20.000 κουραμπιέδες πριν ξεκινήσει το ταξίδι του
Τα παιδιά , πριν φύγουμε , πρόσφεραν τα ” δώρα” τους, ευχήθηκαν με δυνατή φωνή ” Καλές γιορτές” , έβγαλαν αναμνηστική φωτογραφία , πήρε το καθένα το κερασματάκι του και γυρίσαμε στο σχολείο με περίσσευμα αγάπης και ζεστασιάς !!!
Ένα τεράστιο ευχαριστώ για τη θερμή φιλοξενία !!!
Διάχυση -Επικοινωνία
Στο Συμβούλιο της τάξης αποφασίζουμε να φτιάξουμε ένα βιβλίο με όλα αυτά που κάναμε στην επίσκεψη και φωτογραφικό υλικό και να το πάμε στη Λέσχη . Την τελευταία ημέρα πριν κλείσουν τα σχολεία για τις γιορτές , επισκεπτόμαστε δεύτερη φορά τη Λέσχη , λέμε ξανά τα κάλαντα και μοιράζουμε αντίτυπα της εφημερίδας μας.
Στο σύνδεσμο μπορείτε να διαβάσετε το βιβλίο που ετοιμάσαμε . Ο τίτλος είναι απόφαση των παιδιών
Αναστοχασμός
Τα παιδιά εκφράζουν το μεγάλο ενθουσιασμό τους για τις επισκέψεις μας και προτείνουν κάποια στιγμή και με άλλη αφορμή να επαναλάβουμε την επίσκεψή μας . Επιφυλασσόμεθα για το μέλλον!!!