” Γιορτή της μητέρας 2020 “

Έφτασε και η γιορτή της μητέρας κι εμείς συνεχίζουμε να μένουμε σπίτι!

Χρόνια πολλά σ όλες τις μαμάδες στον κόσμο!
Γιατί μάνα είναι μόνο μία! Και γιατί για τον κόσμο είσαι απλά μια μητέρα…για το παιδί σου είσαι όμως όλος ο κόσμος!
Η εικόνα είναι διαδραστική αφίσα για μικρά παιδιά κι ειδικά σχεδιασμένη για τη γιορτή της μητέρας!!
Πατήστε στα εικονίδια της εικόνας που θα βρείτε ανοίγοντας τον σύνδεσμο  και ξετυλίξτε τραγούδια,παιχνίδια και ιστορίες για τη γιορτή της μητέρας!

https://www.thinglink.com/scene/1315782736849403907

TOUCH this image to discover its story. Image tagging powered by ThingLink

Μικρές εκπλήξεις σας περιμένουν ,όπως:

Ακούστε το παραμύθι ” Θα σ αγαπώ ότι κι αν γίνει  https://youtu.be/9SIy-OJ-vfw

Φτιάχνω λουλούδια για τη γιορτή της μαμάς! https://youtu.be/iDJU-PU9BJ0

Παίζω το παιχνίδι της μνήμης  https://learningapps.org/watch?v=p0zxh8s0c20 

Και μην ξεχάσετε λέγοντας τα χρόνια πολλά να δώσετε ένα γλυκό φιλάκι στη μαμά σας!ΘΑ είναι το καλύτερο δώρο για κείνη!

Επιμέλεια άρθρου:  Άννα Μαγκιώση

Περιμένοντας τα Χριστουγεννα!

Χριστούγεννα! Η πιο όμορφη και λαμπερή γιορτή του χρόνου για μικρούς και μεγάλους ,κυρίως για τα παιδιά άλλα όχι όλα.

Κάποια θα μείνουν χωρίς δώρα ,χωρίς ρούχα ,χωρίς φαγητό. Ας ανοίξουμε τις καρδιές μας κι ας μοιράσουμε ότι μας περισσεύει!Μικρές ιδέες για δώρα που σίγουρα έχουμε εμείς οι Νηπιαγωγοί (όσο μικρό κι ευτελές μπορεί να είναι ) σίγουρα φέρνει χαρά και δείχνουμε ότι σκεφτόμαστε τον άλλον. Και να κάποια ιδέα που μπαίνει σε εφαρμογή! Πρωταγωνιστές τα ίδια τα παιδιά!Χριστουγεννιάτικα δωράκια λοιπόν με τη βοήθεια των μικρών μας φίλων!Όμορφα και πανεύκολα με πιατάκια που μας περισσεύουν!

Και κάποιες ακόμη  ιδέες για όμορφες χριστουγεννιάτικες δημιουργίες: Με παλιά CD και λίγη χρυσόσκονη κάνουμε αυτοσχέδια στολίδια για το δέντρο μας κι έχουν ιδιαίτερη αξία γιατί είναι δημιούργημά μας!

Με κουκουνάρια φτιάχνουμε όμορφα Χριστουγεννιάτικα δεντράκια!

Με  χρυσό ή ασημί γκοφρέ φτιάχνουμε αγγελάκια!

Και με ρολά  φτιάχνουμε Άγιους Βασίληδες!

Κι ακόμη μπορούμε με τη βοήθεια των παιδιών να διακοσμήσουμε τις τσάντες για τα χριστουγεννιάτικα δώρα. Γιατί άξια έχει όχι τι δίνεις αλλά πως το προσφέρεις!!!

    

  

  

Καλά Χριστούγεννα ,χρόνια πολλά και μακάρι η νέα χρονιά να είναι η πιο όμορφη για όλους μας!Ας αφήσουμε  τις καρδιές μας να πλημμυρίσουν με το άγιο φως και την αγάπη!

Επιμέλεια άρθρου : ‘Αννα Μαγκιώση

 

 

 

 

Τέλειωσε κι αυτή η χρονιά ,πέρασε και πάει!

Με μια όμορφη γιορτούλα που χαρήκαμε παιδιά, εκπαιδευτικοί και γονείς έληξε κι αυτή η σχολική χρονιά και οι μαθητές μας άλλοι θα ανέβουν το σκαλοπάτι του Δημοτικού σχολείου κι άλλοι θα ξαναγυρίσουν στην πρώτη τους φωλίτσα για έναν ακόμη χρόνο!
 

 

  
Χαρές ,τραγούδια ,γέλια ,παιχνίδι κι όμορφα ρυθμικά που είχαν θέμα τη θάλασσα και το καλοκαίρι γέμισαν την αυλή του σχολείου μας και οι μικροί μας φίλοι πραγματικό το διασκέδασαν και μαζί τους όλοι όσοι παρευρέθηκαν στη γιορτή εκείνη τη μέρα!
Τα παιδιά απήγγειλαν ποιήματα ,διαγωνίστηκαν σε αθλήματα και ομαδικά παιχνίδια ,’έπαιξαν με μπαλόνια και κορδέλες , χόρεψαν στους ρυθμούς του “Τράβα μπρος” και γέμισαν με ροδοπέταλα την αυλή του σχολείου μας που είχαν στα καλαθάκια τους παρουσιάζοντας αντίστοιχα ρυθμικά ! Οι μεγαλύτεροι μαθητές παρουσίασαν Ελληνικούς παραδοσιακούς χορούς επίσης και η γιορτή μας έκλεισε με την απονομή των αναμνηστικών και το τραγούδι “Αν όλα τα παιδιά της γης” !
Ανάμικτα τα συναισθήματα ,φορτισμένη η ατμόσφαιρα ,κάποια αόριστη λύπη για τα παιδιά που δεν θα ξαναγυρίσουν στο Νηπιαγωγείο κι ευχές για καλό καλοκαίρι!

“Κλείνει το σχολείο μας ,κλείνουν τα βιβλία κι όλοι λέμε γεια χαρά τώρα στα θρανία” Καλή ξεκούραση λοιπόν και χαρούμενες διακοπές σ όλους ,μικρούς και μεγάλους!

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση Άννα

Γιορτάζοντας την παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος( 5 Ιουνίου )

Γιορτάσαμε και φέτος την Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος στο Νηπιαγωγείο μας με συζητήσεις ,περιποίηση των δέντρων μας και δημιουργίες με μπόλικη φαντασία από τους μικρούς μας μαθητές!Μια μέρα αργότερα επισκεφθήκαμε το Πάρκο του Ματσόπουλου και τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παίξουν και να απολαύσουν το καταπράσινο για την εποχή τοπίο.

Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος γιορτάζεται κάθε χρόνο στις  5 Ιουνίου  και αποτελεί την κύρια εκδήλωση του ΟΗΕ από το 1972 για την ενημέρωση του παγκόσμιου κοινού σχετικά με περιβαλλοντικά προβλήματα που αντιμετωπίζει η ανθρωπότητα.Η περιβαλλοντική αλληλεγγύη μεταξύ των γενεών,η αειφόρος ανάπτυξη και η ενσωμάτωση της περιβαλλοντικής ευαισθησίας στο σύστημα αξιών της κοινωνίας και της οικονομίας είναι ζητήματα προτεραιότητας που απαιτούν την ύπαρξη περιβαλλοντικής συνείδησης.

Προκειμένου να ευαισθητοποιήσουμε και να αφυπνίσουμε την περιβαλλοντική  συνείδηση ​​για την προστασία του περιβάλλοντος και να δημιουργήσουμε νέα περιβαλλοντικά ήθη ως αποτέλεσμα της διαπίστωσης, ότι η βελτίωση της ποιότητας της ζωής μας είναι συνυφασμένη και εξαρτάται άμεσα από την ποιότητα του περιβάλλοντος,γιορτάσαμε κι εμείς την ημέρα αυτή στο Νηπιαγωγείο  και μέσα από επιλεγμένες δραστηριότητες της προσχολικής εκπαίδευσης τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παίξουν,να χαρούν ,να διατυπώσουν και να αποτυπώσουν  τις απόψεις τους για την προστασία του περιβάλλοντος
Τα παιδιά πρότειναν επίσης  τρόπους για την προστασία του περιβάλλοντος και την καλύτερη ποιότητα ζωής, μοιράστηκαν τις ιδέες τους και το έργο τους με παιδιά από άλλες ευρωπαϊκές χώρες μέσω των e twinning έργων που υλοποιεί το σχολείο μας κι έμαθαν για τα περιβαλλοντικά προβλήματα σε όλο τον κόσμο.

    

Το σχολείο ως το πρώτο βήμα της συστηματικής εκπαίδευσης των παιδιών είναι υπεύθυνο για τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη της περιβαλλοντικής συνείδησης του ανθρώπου επειδή εμπλέκεται και διευκολύνει το σύνολο της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ομαλοποιεί τις σχέσεις και συμβάλλει στη δράση για την προστασία του περιβάλλοντος.
Γι ‘αυτόν τον λόγο θεωρούμε ότι η αξία και η προσφορά της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης σε αυτή την ηλικία είναι ανεκτίμητη, καθώς τότε χτίζονται συνήθειες και στάσεις της ζωής, διαμορφώνονται χαρακτήρες, δημιουργείται ο τρόπος σκέψης και αντίληψης για το περιβάλλον και καλλιεργούνται φιλικές σχέσεις μεταξύ παιδιών και φύσης.
Κι όσο νωρίτερα αρχίσει  η καλλιέργεια της οικολογικής ευαισθητοποίησης στα μικρά παιδιά, τόσο πιο βαθειά θα ριζώσει μέσα τους.

Επιμέλεια άρθρου : ‘Αννα Μαγκιώση

 

 

Χρόνια πολλά μανούλα !

Έχω ένα φιλάκι! Άχ που να το αφήσω; Να μη πάει χαμένο να το αδικήσω; Στην καρδιά ενός κρίνου θέλει να το κλείσω έλα μητερούλα να σου το χαρίσω.

Γιορτάσαμε και φέτος στο Νηπιαγωγείο μας την ημέρα της μητέρας!

 

Οι μικροί μαθητές μας έφτιαξαν όμορφες ζωγραφιές και δωράκια για τις μανούλες τους και τα πρόσφεραν συνοδευόμενο από ένα γλυκό φιλί. Μιλήσαμε για τη μαμά,τα συναισθήματα των παιδιών για τις μαμάδες τους και για την προσφορά της. Γιατί η μαμά είναι ένα ανεκτίμητο δώρο ,γιατί η μαμά είναι εκείνη που μας έφερε στον κόσμο,γιατί η μαμά πονάει μαζί μας ,χαίρεται μαζί μας ,ξενυχτάει στο πλευρό μας ,μας προστατεύει και μας νοιάζεται! Ζητάει για αντάλλαγμα μόνο την αγάπη μας!

Κάθε χρόνο στην  Ελλάδα η γιορτή της μητέρας είναι   τη δεύτερη Κυριακή του Μαΐου. Τιμούμε τη μητέρα για την προσφορά της γιατί της αξίζει και με το παραπάνω κι όπως συνηθίζουμε να λέμε “Μάνα είναι μόνο μία” Είναι κινητή γιορτή και δεν γιορτάζεται την ίδια μέρα σ όλες τις χώρες.

 

             

 

Στην ελληνική μυθολογία συναντάμε την μητέρα Γη, την πρώτη μητέρα, που λατρεύονταν σαν θεότητα. Η μητέρα Γη ήταν για τους αρχαίους Έλληνες η προσωποποίηση της φύσης και μητέρα των πάντων. Η μικρασιατική θεότητα Κυβέλη, γνωστή στους Έλληνες ως Ρέα λατρεύονταν ως θεά της γης, της άγριας φύσης και της γονιμότητας. Σύμφωνα με τη ελληνική μυθολογία ήταν η πρώτη γυναίκα που γέννησε με τοκετό και μεγάλωσε με το μητρικό της γάλα τα παιδιά της.

Χρόνια πολλά μανούλα!
Μανούλα μου μια φορά με γέννησες και 1000 σε παιδεύω μα 100 σε αγαπώ και 1000 σε λατρεύω

 

Επιμέλεια άρθρου : ‘Αννα Μαγκιώση

Η εξέλιξη της θέρμανσης!

 

Μιλώντας για τα μέσα θέρμανσης ,μάθαμε για την εξέλιξη των μέσων από τα παλιά χρόνια μέχρι και σήμερα. ‘Ετσι ξεκινώντας από τον Θεό του Ολύμπου Ήφαιστο ,τον Θεό της φωτιάς και την ελληνική μυθολογία , μάθαμε ότι στο παλάτι της  Κνωσσού της Κρήτης υπήρχε ενδοδαπέδια θέρμανση πολλά χρόνια πριν ανακαλυφθούν τα σημερινά σύγχρονα συστήματα θέρμανσης.

 

Αποφασίσαμε να φτιάξουμε το δικό μας τζάκι για να στολίσουμε μια γωνιά του Νηπιαγωγείου μας .Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την ιδέα και ξεκινήσαμε τον σχεδιασμό του ! Αν και μας πήρε μια εβδομάδα για να το τελειώσουμε  άξιζε τον κόπο αυτό που προέκυψε. Κι όχι μόνο ένα τζάκι φτιάξαμε αλλά δύο. Στο μικρότερο που ήταν φορητό ανάψαμε ακόμη και φωτιά και έμοιαζε πια  κανονικό …τζάκι!Τα παΐδια κατενθουσιάστηκαν με το επίτευγμά τους και για μέρες μετά ζωγράφιζαν τζάκια!…

     

 

Επιμέλεια άρθρου :  ‘Αννα Μαγκιώση

 

Δοκιμάζοντας συνταγές άλλων Ευρωπαϊκών χωρών!

Μαγειρεύοντας συνταγές από Ιταλία και Πορτογαλία!

  

Η δραστηριότητα αποτελεί μέρος  του προγράμματος Erasmus+ που υλοποιείται από το Νηπιαγωγείο μας για τη διετία 2018-2020 ,έχει τίτλο “My culture,your culture ,our culture” και συμμετέχουν πέντε χώρες.Σ όλα τα σχολεία των εταίρων τα παιδιά με τη βοήθεια των γονιών τους επέλεξαν ποια συνταγή  θα ήθελαν να δοκιμάσουν κι από ποια χώρα και  μαγείρεψαν  τα παραδοσιακά  φαγητά τους.Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Ριζαριού επέλεξαν δύο συνταγές, μια από Ιταλία και μια από Πορτογαλία και με τη βοήθεια των  γονιών  τους τα καταφέραμε!Τα αποτελέσματα πολύ καλά ,αφού τα παιδιά δοκιμάζοντας ζητούσαν κι άλλο!

Επιμέλεια άρθρου : ‘Αννα Μαγκιώση

Φτιάχνοντας μαρμελάδα!

Μαθαίνοντας για τα φρούτα τα παιδιά έμαθαν για τη θρεπτική τους αξία , έμαθαν το όνομά τους ,δοκίμασαν τη γεύση τους,μάθαμε τι μπορούμε να κάνουμε από τα φρούτα  κι αποφασίσαμε να καλέσουμε τις μαμάδες και τις γιαγιάδες τους να μας βοηθήσουν να φτιάξουμε μαρμελάδες !Αναλάβαμε όλοι δράση και το αποτέλεσμα και πάλι μας δικαίωσε. Συγκρίναμε τη σπιτική μαρμελάδα μ ‘ αυτή του εμπορίου και διαπιστώσαμε ότι ήταν πολύ πιο νόστιμη! Μάθαμε ακόμη ότι οι γιαγιάδες μας παλιότερα έφτιαχναν μαρμελάδες από μόνες τους  στο σπίτι  και δεν τις αγόραζαν κι ότι ακόμη μέχρι και σήμερα κάποιες νοικοκυρές  το συνεχίζουν.Η δράση συνδι’αστηκε στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού σχεδίου Erasmus+ KA2 με τίτλο

“Μy culture, your culture ,our culture ”   Ένα έργο που ενώνει 5 αχολεία απο το βορρά και το νότο της Ευρώπης (Ελλάδα, Πολωνία, Λιθουανία ,Πορτογαλία και Ιταλία) κι ‘εχει θέμα την παράδοση και τον πολιτισμό !

Παιδιά ,εκπαιδευτικοί ,μαμάδες και γιαγιάδες που συμμετείχαμε στη δραστηριότητα αυτή  εκείνη τη μέρα πραγματικά το απολαύσαμε και είδαμε πόσο όμορφα νοιώθουν τα παιδιά όταν αισθάνονται την παρουσία των δικών τους ανθρώπων μέσα στην τάξη και δημιουργούν μαζί τους!

       

Επιμέλεια άρθρου : ‘Αννα Μαγκιώση

Ο μύθος της Αθηνάς και του Ποσειδώνα

Myth of Athena and Poseidon (Ο μύθος της Αθηνάς και του Ποσειδώνα)

Οι τόσο όμορφες ιστορίες από την  ελληνική μυθολογία δεν μπορούν να απουσιάζουν από το Νηπιαγωγείο μας.

Έτσι ψάχνοντας να βρούμε από που πήρε το όνομα της η Αθήνα ,  η πρωτεύουσα της Ελλάδας ανακαλύψαμε το μύθο της Αθηνάς και του Ποσειδώνα .Τα παιδιά άκουσαν την ιστορία κι ανέλαβαν να τη ζωγραφίσουν καθώς το απαιτούσε μια δραστηριότητά μας στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+“My culture,your culture,our culture” που υλοποιεί το Νηπιαγωγείο μας.Στη δραστηριότητα συμμετείχαν όλα τα νήπια και προνήπια του σχολείου μας καθώς και οι εκπαιδευτικοί πρωινού κι απογευματινού τμήματος Μαγκιωση Άννα και Παπαγιάννη Αικατερίνη.

Τραβήξαμε φωτογραφίες την ώρα που τα παιδιά δούλευαν και φτιάξαμε μ αυτές αυτό το  βίντεο και δείχνει την καταπληκτική δουλειά των παιδιών μας!   http://slide.ly/view/37ce6cc5a5d573019fa090fea806c05b

Το τελικό αποτέλεσμα της δραστηριότητας αυτής ήταν η δημιουργία ενός πολύ όμορφου βιβλίου με τον δικό μας …μύθο ,που στολίζει πλέον την βιβλιοθήκη μας!

Επιμέλεια άρθρου : ‘Αννα Μαγκιώση

Μαθαίνοντας τα φρούτα του φθινοπώρου!

 

Μέσα από πολύ ευχάριστες δραστηριότητες τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας

έμαθαν για τα φρούτα του φθινόπωρου,έφτιαξαν φρουτόκουκλες κι  έπαιξαν κουκλοθέατρο,

γεύτηκαν τα φρούτα ,πειραματίστηκαν με νεροχρώματα και πλαστελίνη και παντρέψαμε τον πρίγκηπα Λεμόνη!

Αν μη τι άλλο ο διασκέδασαν αρκετά!

http://slide.ly/view/182f9323fdfff25aa1c90f5ebeae0182