Δημιουργία οικοκώδικα στο σχολείο μας .
Η δημιουργία ενός οικοκώδικα στο σχολείο βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν περιβαλλοντική συνείδηση και υπευθυνότητα.
Τα ενθαρρύνει να υιοθετήσουν οικολογικές συνήθειες, όπως η ανακύκλωση και η εξοικονόμηση ενέργειας, ενώ προάγει τη συνεργασία και τη δράση για ένα πιο βιώσιμο σχολείο. Μέσα από απλές καθημερινές πρακτικές, τα παιδιά μαθαίνουν να προστατεύουν το περιβάλλον και να γίνονται ενεργοί πολίτες για ένα καλύτερο μέλλον.Για τις ανάγκες του eTwinning έργου μας φτιάξαμε ένα σύντομο οικοκώδικα στα αγγλικά κι ένα εκτενέστερο στα ελληνικά που τον παρουσιάσαμε στους γονείς ,ζητώντας να μας βοηθήσουν να τον τηρήσουμε .
1. Σβήνω τα φώτα όταν δεν τα χρειάζομαι.
2. Κλείνω τη βρύση όταν πλένω τα χέρια ή τα δόντια μου.
3. Μαζεύω τα σκουπίδια και τα πετάω στον κάδο.
4. Ανακυκλώνω ό,τι μπορώ (χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο).
5. Φροντίζω τα φυτά και τα δέντρα γύρω μου.
6. Φροντίζω τα φυτά και τα δέντρα γύρω μου.
7. Δεν σπαταλώ το νερό
8. Χρησιμοποιώ ξανά πράγματα (π.χ. χαρτί για ζωγραφική ή παιχνίδια).
9. Αγαπάω και φροντίζω τα ζώα και το περιβάλλον.
10. Μαθαίνω για τη φύση και την προστατεύω.
11. Προσέχω τις παραλίες και δεν πετάω σκουπίδια στη θάλασσα.
12. Μαθαίνω να προστατεύω τα ζωα της θαλασσας.
13. Συμμετέχω σε καθαρισμούς της παραλίας με την οικογένειά μου.
14. Χρησιμοποιώ λιγότερο πλαστικό, όπως καλαμάκια και σακούλες, που μπορεί να καταλήξουν στη θάλασσα.
Προσθήκες στον Οικοκώδικα για τη Μείωση του Ανθρακικού Αποτυπώματος:
15. Περπατάω ή πηγαίνω με ποδήλατο, αντί να χρησιμοποιώ αυτοκίνητο, όταν μπορώ.
16. Μοιράζομαι τα παιχνίδια και τα βιβλία μου με τους φίλους μου για να χρησιμοποιούμε λιγότερα νέα πράγματα.
17. Φυτεύω δέντρα και λουλούδια, γιατί βοηθούν να καθαρίζουν τον αέρα και να προστατεύουν τον πλανήτη μας.
18. Δεν σπαταλάω φαγητό, γιατί το φαγητό χρειάζεται ενέργεια για να παραχθεί και να μεταφερθεί.
19. Φτιάχνω πράγματα μόνος μου (όπως χειροτεχνίες) αντί να αγοράζω καινούρια πράγματα.
20. Προτιμώ τα σπιτικά φαγητά και τα τοπικά προϊόντα .
Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση Άννα
