Πειράματα στο Νηπιαγωγείο !

rainbowΤα παιδια λατρεύουν τα πειράματα και εμεις δεν χανουμε την ευκαιρία να τους δίνουμε τη χαρά να ανακαλύψουν το τι συμβαινει γυρω μας μεσα απο απλά και κατανοητα για τα παιδιά πειράματα.
Στο σημερινό μας πείραμα τα παιδιά φτιάχνουν ένα πολύχρωμα μοτίβω (το λες και ουράνιο τόξο) χρησιμοποιώντας χρωματιστά κουφετάκια Smarties ,ένα λευκό πιάτο και νερό .
Τοποθετούν σε κύκλο τα κουφετάκια ,συμμετρικά και στην ιδια απόσταση απο το κέντρο του πίατου ,ριχνουν νερο ,μεχρι να σκεπαστουν και περιμένουμε! Σε λίγο θα εμφανιστεί ένα όμορφο πολύχροωμο μοτίβο που δημιουργείται γιατι το νερό διαλυει το χρώμα των κουφέτων .
Επιμλελεια άρθρου : Μαγκιώση Άννα

Συμμετοχή στη χριστουγεννιάτικη δράση των ΕΛΤΑ (Δεκ .2025)

20241229 185055“Σώστε τα Χριστούγεννα! Γράψε ένα γράμμα  στον Άγιο Βασίλη”

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Ριζαριού συμμετείχαν με ιδιαίτερη χαρά στη δράση των ΕΛΤΑ  με θέμα ”

“Σώστε τα Χριστούγεννα! Γράψε ένα γράμμα  στον Άγιο Βασίλη” κάνοντας τον να ξεχάσει το  αχ!αχ !αχ! και να ξαναπεί το ΧΟ! ΧΟ! ΧΟ! αφού του έδωσαν την ελπίδα ξανά με την αγάπη τους!

Και φυσικά ο Αι Βασίλης  έστειλε γράμματα σε όλα τα παιδιά για να τα ευχαριστήσει που μόλισ τα παραλάβαμε και το καταχαρήκαμε !

Λίγα λόγια για τη δράση :Συναγερμός στο Βόρειο Πόλο!

Τα τελευταία 32 χρόνια τα ΕΛΤΑ είναι οι πιστοί βοηθοί του Αϊ Βασίλη. Όλα πήγαιναν καλά… μέχρι που κόλλησε στην οθόνη… κι αυτός! «Αφού κανείς δεν γράφει πια γράμματα», μας είπε «και είναι όλοι, μικροί-μεγάλοι, στα κινητά, θα το ρίξω κι εγώ στο tablet, τα βιντεοπαιχνίδια και τα stories»…Και τώρα; Τα δώρα περιμένουν στην αποθήκη, κι εκείνος θέλει να γίνει influencer!

20241231 131852 20241231 131823

Αλλά υπάρχει ελπίδα! Πάμε να του θυμίσουμε ότι υπάρχουν πράγματα που δεν παλιώνουν ποτέ; Όπως η γλυκιά αγωνία όταν ρίχνουμε το γράμμα μας στο κόκκινο γραμματοκιβώτιο και η μαγεία όταν έρχεται η απάντησή του; Η αποστολή μας: Να μαζέψουμε τα περισσότερα γράμματα που έχουν γραφτεί ποτέ! Να τον πείσουμε ότι τα Χριστούγεννα δεν θα είναι ποτέ ίδια χωρίς αυτόν!

20250124 165434  20250124 165429

Τα ΕΛΤΑ έχουν ήδη εγκαταστήσει τα ειδικά κόκκινα γραμματοκιβώτια. Ωστόσο, μπορείτε να ταχυδρομήσετε το γράμμα σας και από τα κλασσικά κίτρινα γραμματοκιβώτια των ΕΛΤΑ. Προσοχή: ειδικά φέτος, στη σημαντική αποστολή #SaveSanta συμμετέχει και το δίκτυο των πρακτορείων ΕΛΤΑ Courier, σε μία προσπάθεια να συγκεντρωθούν όσα περισσότερα γράμματα γίνεται!

Όσα γράμματα έχουν σωστά στοιχεία του αποστολέα στον φάκελο, θα λάβουν και φέτος την απάντηση-έκπληξη των Ελληνικών Ταχυδρομείων!

Πληροφορίες για τη δράση αναλυτικώτερα διαβάστε εδώ : https://hohoho.elta.gr/, το χριστουγεννιάτικο διαδραστικό site των ΕΛΤΑ.

Επιμέλεια άρθρου: Mαγκιώση Άννα

Πιστοποιητικό υιοθεσίας “MAKE A WISH”

Πιστοποιητικό υιοθεσίας 9450321 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΙΖΑΡΙΟΥ page 0001Το πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής, εδώ και 26 χρόνια, αποτελεί ένα από τα βασικά προγράμματα εξεύρεσης πόρων του οργανισμού μας ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά .

αρχείο λήψης

Χαιρόμαστε ιδαίτερα που μπορέσαμε και φέτος να βοηθήσουμε αυτά τα παιδιά να εκπληρώσουν το όνειρό τους !Για φέτος υιοθετήσαμε τον μικρό Βασίλη που πάσχει από εγκεφαλική παράλυση.Του ευχόμαστε η νεράιδα των ευχών να του δώσει τη χαρά να ζήσει το όνειρπ που  λαχταράει!

Το πιστοποιητικό συνόδευε η παρακάτω επιστολή :

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς, 

Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την πολύτιμη στήριξή σας στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2024-2025. Με τη δωρεά σας συμμετέχετε και εσείς ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες. Σας ευχόμαστε υγεία και καλή δύναμη στο έργο σας! 

 

Επιμέλεια άρθρου: Mαγκιώση Άννα

 

 

Συμμετέχοντας στη δράση Global School Play Day 2025.

Συμμετέχοντας στην Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Παιχνιδιού .

GLOBAL SCHOOL PLAY DAY! 5st February 2025   #GSPD2025

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 02 05 235428Η Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Παιχνιδιού είναι μια διεθνής πρωτοβουλία που υπογραμμίζει τη σημασία του μη δομημένου παιχνιδιού στην ανάπτυξη των παιδιών. Φέτος γιορτάζεται στις 5 Φεβρουαρίου και αυτή η ειδική ημέρα ενθαρρύνει τα σχολεία σε όλο τον κόσμο να αφιερώσουν χρόνο σε ελεύθερο αυτοκατευθυνόμενο παιχνίδι χωρίς οθόνες, δομημένα μαθήματα ή παρέμβαση ενηλίκων.Τα παιδιά είναι ελευθερα να αποφασίσουν !

Στόχος αυτής της δράσης είναι η προώθηση της δημιουργικότητας, της επίλυσης προβλημάτων, των κοινωνικών δεξιοτήτων και της συναισθηματικής ευεξίας στα παιδιά. Μέσα από το παιχνίδι, μαθαίνουν τη συνεργασία, την επικοινωνία και την ανθεκτικότητα – βασικές δεξιότητες ζωής για το μέλλον τους. Με τη συμμετοχή τους, τα σχολεία συμβάλλουν στην ευαισθητοποίηση σχετικά με τον κρίσιμο ρόλο που έχει το παιχνίδι στην εκπαίδευση και την ανάπτυξη του παιδιού.

Με ελεύθερες δραστηριότητες τόσο μέσα στην τάξη όσο και στη φύση και περνώντας σχεδόν μια ολόκληρη μέρα παίζοντας ελεύθερα στο πάρκο του σχολείου μας ,τα παιδιά το καταευχαριστήθηκαν στην κυριολεξία! Συνδυασμός STEM δραστηριοτήτων με παιχνιώδη μορφή, unplugged και out door δραστηριοτήτων Γιατί η φύση είναι το μεγαλύτερο σχολείο του κόσμου αποδεδειγμένα!

Μια μέρα που τα παιδιά αυτοσχεδίασαν ,άφτιαξαν υπέροχες ζωγραφιές , έπαιξαν με ότι εκείνα επέλεξαν και το διασκέδασαν !!Γιατι μέσα απο το παιχνίδι ξεπηδάει η καλύτερη μάθηση! Ας δώσουμε λοιπόν στα παιδιά κάθε μέρα ,όχι μόνο σήμερα ,την ευκαιρία για παιχνίδι στο σπίτι ,στο σχολείο ,παντού!

Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

Η υφαντική τέχνη στο Νηπιαγωγείο μας .

Στα πλαίσια των πολιτιστικών δράσεων του σχολείου μας τα παιδιά μαθαίνουν για την υφαντική τέχνη και υφαίνουν το δικό τους χαλάκι The art of loomχρησιμοποιώντας την κλωτή από διάφορα κουβάρια που έφεραν οι γονείς.

Η υφαντική τέχνη στο σχολείο αποτελεί μια δημιουργική και εκπαιδευτική δραστηριότητα που συνδέει την παράδοση με τη σύγχρονη εκπαίδευση. Μέσα από την υφαντική, τα παιδιά αναπτύσσουν τη λεπτή κινητικότητα, τη συγκέντρωση και την υπομονή, ενώ παράλληλα καλλιεργούν τη φαντασία και την αισθητική τους.

Η διαδικασία της ύφανσης ενισχύει τις μαθηματικές δεξιότητες, καθώς τα παιδιά κατανοούν έννοιες όπως τα μοτίβα, η συμμετρία και η ακολουθία. Επιπλέον, η ενασχόληση με αυτήν την τέχνη προάγει τη συνεργασία και τη συναισθηματική ανάπτυξη, καθώς ενθαρρύνει την αλληλεπίδραση και τον σεβασμό προς την πολιτιστική κληρονομιά.

FotoJet 2  FotoJet 4

Μαθαίνουμε πως απο το μαλλί φτάνουμε στον αργαλειό και τι επεξεργασία χρειάζεται για να γίνει κλωστή .Καλούμε επίσης μια γιαγιά και μας εξηγεί πως έγνεθαν στην πράξη (αφού το σχολείο μας διαθέτει τα σχετικά υλικά στο χώρο του λαογραφικού μας μουσείου (ρόκα,αρδάχτι ,σφοντύλι). Τα παιδιά δοκιμάζουν επίσης να γνέσουν .

FotoJet 3  FotoJet 5

Μέσα από την υφαντική, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με βιώσιμα υλικά, μαθαίνουν την αξία της χειροποίητης δημιουργίας και αποκτούν μια πιο ουσιαστική σχέση με το περιβάλλον και την παράδοση.

Μέσα απο έρευνες στο διαδίκτυο παρατηρούμε ότι η υφαντική υπήρχε απο τα αρχαία χρόνια και βρήκαμε αμφορείς που φέρουν αντίστοιχες παραστάσεις και δημιουργησαμε ένα άλμπουμ στο σχολειο με τίτλο” Η τέχνη του αργαλειού”

Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

Σεμινάριο ενδοσχολικής επιμόρφωσης ” STEM και διαστημα “

Ανακοίνωση σεμιναρίου ενδοσχολικής επιμόρφωσης 

mars stem6.jpgΤετάρτη 5 /02/2025 και ώρα  18.05 – 18.30

” STEΜ και  διάστημα “

Σενάριο εκπαιδευτικής ρομποτικής .

Εισηγήτρια η κ Μαγκιώση Άννα

361987a7 747a 4a91 8a72 882db86775e7.jpg18.3017.30 : « Διαγωνισμός SΤΕΜ 2025 -Οδηγίες »

Εισηγητής ο κ Λούβρης Άρης

17.30 – 20.00 : Ερωτήσεις –Διευκρινίσεις

Η επιμορφωτική συνάντηση μέσω τηλεδιάσκεψης θα πραγματοποιηθεί την

Τετάρτη 05 –02 -2025 από τις 18.0020.00, μέσω WEBEX

Για να συμμετέχετε θα πρέπει να ακολουθήσετε το σύνδεσμο:

 https://minedu-primary.webex.com/meet/anmagkiosi     

Το Νηπιαγωγείο Ριζαριού υποστηριστκτής της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2025!

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 02 01 183241Το Νηπιαγωγείο Ριζαριού υποστηριστκτής και για το 2025 της
ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου!
Υποστηρίζουμε την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025! 🌍💻🔒
Σε έναν ψηφιακό κόσμο που εξελίσσεται συνεχώς, η ασφάλεια και η υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου είναι απαραίτητες για όλους, ιδιαίτερα για τα παιδιά. Στηρίζουμε την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025 και δεσμευόμαστε να προωθούμε ένα θετικό, ασφαλές και δημιουργικό ψηφιακό περιβάλλον. Μαζί μπορούμε να κάνουμε το διαδίκτυο ένα καλύτερο μέρος για όλους!
Όλοι έχουμε την ευθύνη να κάνουμε τη διαφορά στο διαδίκτυο.
Φόρμα εγγραφών
Όλοι μπορούμε να προωθήσουμε το θετικό με το να είμαστε ευγενικοί και με σεβασμό προς τους άλλους και αναζητώντας εποικοδομητικές ευκαιρίες για δημιουργία και σύνδεση.
Γιορτάζοντας τη θετική δύναμη του διαδικτύου, το σύνθημα της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου «Μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο» ενθαρρύνει όλους να συμμετάσχουν στο κίνημα, να συμμετάσχουν και να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις δυνατότητες του διαδικτύου για να φέρει κοντά τους ανθρώπους.
Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Το Νηπιαγωγείο Ριζαριού ως επίσημος υποστηρικτής της STEM Discovery Campaign 2025!

Είστε έτοιμοι να συμμετάσχετε στο SDG 2025; 

Το Νηπιαγωγείο Ριζαριού δηλώνει και φέτος υποστηρικτής της STEM Discovery Campaign 2025!SDC25 Visual 1200x630

Είστε εκπαιδευτικός, μαθητής ή λάτρης του STEM; Η STEM Discovery Campaign είναι εδώ για να εμπνεύσει και να γιορτάσει τη σταδιοδρομία και τις σπουδές στις Επιστήμες, την Τεχνολογία, τη Μηχανική και τα Μαθηματικά (STEM)!
Ημερομηνίες καμπάνιας: 1 Φεβρουαρίου έως 30 Απριλίου 2025

Λάβετε μέρος στην καμπάνια , μια κοινή διεθνή πρωτοβουλία που διοργανώνεται από το Scientix και το NBS EduWORLD. Η πρωτοβουλία προσκαλεί εκπαιδευτικούς, έργα, οργανισμούς, βιβλιοθήκες, σχολεία, πανεπιστήμια, συλλόγους νέων και όλους τους ενδιαφερόμενους φορείς σε όλη την Ευρώπη και πέραν αυτής να γιορτάσουν τη σταδιοδρομία και τις σπουδές στους τομείς της Επιστήμης, της Τεχνολογίας, της Μηχανικής και των Μαθηματικών (STEM),ακολουθώντας τον συνδεσμο  https://www.scientix.eu/campaigns/sdc/sdc25

Προσκαλούμε όλους να εμπλακούν στην καμπάνια STEM Discovery 2025 οργανώνοντας, διεξάγοντας και συμμετέχοντας σε διάφορες δραστηριότητες STEM και παρουσιάζοντάς τες στον χάρτη της καμπάνιας STEM Discovery, γίνοντας συνεργάτες και συμμετέχοντας σε διαδικτυακές εκδηλώσεις!

Προσθέστε τη δραστηριότητά σας STEM στον Χάρτη!

Έχετε οργανώσει μια δραστηριότητα STEM από τον Μάιο του 2024; Συμπεριλάβετε το στον χάρτη! Συνδεθείτε στον (δωρεάν) λογαριασμό σας στο Scientix και βάλτε τη δραστηριότητά σας σε έναν παγκόσμιο χάρτη.

Θέλετε να συμμετάσχετε;

Έχετε οργανώσει, πραγματοποιήσει και/ή συμμετάσχει σε δραστηριότητες STEM από τον Μάιο του 2025; Ενδιαφέρεστε να παρουσιάσετε έργα ή προσπάθειες που προωθούν την εκπαίδευση STEM; Είστε δάσκαλος ή οργανισμός που εργάζεται στο STEM; Όλες οι ενέργειες που σχετίζονται με το STEM μπορούν να συμπεριληφθούν στον χάρτη της καμπάνιας STEM Discovery και να βοηθήσουν να κεντρίσουν το ενδιαφέρον των μαθητών για το STEM!

Ενδιαφέρεστε να γίνετε συνεργάτης;

Δημόσια και ιδιωτικά χρηματοδοτούμενα έργα, μη κυβερνητικοί και κυβερνητικοί οργανισμοί, πανεπιστήμια, βιβλιοθήκες, σύλλογοι νέων, εταιρείες και σχολεία που δραστηριοποιούνται στην εκπαίδευση STEM είναι ευπρόσδεκτοι να συμμετάσχουν στην εκστρατεία STEM Discovery 2025 ως εταίροι. Με τη δέσμευση για το SDC25, οι εταίροι συμφωνούν:

Οργανώστε και μοιραστείτε πληροφορίες σχετικά με (διαδικτυακές) δραστηριότητες και δράσεις στην εκπαίδευση STEM ως μέρος της εκστρατείας STEM Discovery.
Ενθαρρύνετε τρίτα μέρη να υποστηρίξουν και να συμμετάσχουν στην πρωτοβουλία οργανώνοντας δραστηριότητες STEM (διαδικτυακά) ή δικές τους δράσεις και μοιραστείτε πληροφορίες σχετικά με αυτά ως μέρος της εκστρατείας STEM Discovery, ιδίως επισημαίνοντας αυτές τις δραστηριότητες στον χάρτη της εκστρατείας.
Δημοσιεύστε στην ιστοσελίδα τους πληροφορίες για την υποστήριξη της καμπάνιας STEM Discovery, διευκολύνοντας έτσι την ενεργό ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ έργων, οργανισμών και σχολείων.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα βήματα εγγραφής που πρέπει να ακολουθήσουν οι πιθανοί συνεργάτες, πραγματοποιήστε λήψη του εγγράφου οδηγού για συνεργάτες και συμπληρώστε τη φόρμα. Για γενικές πληροφορίες και προωθητικό υλικό, επισκεφθείτε την επίσημη σελίδα της καμπάνιας STEM Discovery 2025 στην πύλη Scientix.

Επιμέλεια άρθρου : Μαγκιώση Άννα