Νηπιαγωγείο Ριζαριού: Απονομή του Silver e Safety School Label!

Ήρθε και το ασημένιο e safety label για το σχολείο μας ,για τα επόμενα 2 χρόνια !
Digital leterasy 12
Τιμή και περηφάνεια για το μικρό μας σχολείο!
Η πιο προηγμένη προσέγγιση για την ασφάλεια στο διαδίκτυο!
Aνοίχτηκε ο δρόμος και για τα Νηπιαγωγεία!
Χαρήκαμε ιδιαίτερα αν και ήταν αποτέλεσμα αρκετής δουλειάς εδώ και κάποια χρόνια !
Τhank you so much European Schoolnet e Safety Label team for this honor!
And the comments of e Safety Label team at European Schoolnet
Well done on submitting your Assessment Form on the e Safety Label Community
and congratulations for your Silver Label
School: Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων
Total Assessment form score: 0.7
Now that you have your Silver Label, if you wish to do so, it’s time to proudly display it in your community profile!
Greece 12 hn removebg preview removebg preview
Kind regards,
The eSafety Label team at European Schoolnet

Το  Διαδίκτυο αποτελεί πλέον αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας των μαθητών μας, προσφέροντάς τους μια πληθώρα υπηρεσιών και πλεονεκτημάτων,ταυτόχρονα όμως, αρκετοί είναι και οι κίνδυνοι που ελλοχεύουν από τη μη σωστή χρήση του.

Θα πρέπει επομένως να είμαστε επαρκώς ενημερωμένοι για να μπορούμε να αναγνωρίζουμε και να αντιμετωπίζουμε αυτούς τους κινδύνους και  να μπορούμε να προστατεύσουμε τους εαυτούς  και τα παιδιά μας.Πόσο μάλλον εμείς οι εκπαιδευτικοί!

Επιμέλεια άρθρου : Άννα Μαγκιώση

« Η κατανόηση του Κυβερνοχώρου ως προϋπόθεση κυβερνοασφάλειας »

Το τελευταίο σεμινάριο του Α΄κύκλου ενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών 2022-2023 με θέμα:« Η κατανόηση του Κυβερνοχώρου ως προϋπόθεση οθόνης 2022 12 15 180650κυβερνοασφάλειας » πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 15/12/2022 και ώρα 18.00 με 21.00 στα πλαίσια ενδοσχολικής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών.
Φορέας διοργάνωσης ήταν το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων και συμμετείχαν 495 εκπαιδευτικοί και γονείς απ όλη την Ελλάδα!
Ευχαριστούμε θερμά τους πολύ αξιόλογους εισηγητές μας ,που μας τίμησαν με την παρουσία τους και με τις εμπεριστατωμένες εισηγήσεις τους κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον των πάνω απο 490 συμμετεχόντων μέχρι το τέλος του σεμιναρίου.
Συγκεκριμένα ευχαριστούμε θερμα τον κ. Γεώργιο Παπαπροδρόμου, Υποστράτηγο ΕΑ, Πτυχιούχο Νομικής του Α.Π. Θεσσαλονίκης, Ειδικό σε θέματα αντιμετώπισης κυβερνο-εγκλήματος για την εξαιρετική εισήγησή του «Η Κυβερνοασφάλεια στο Νηπιαγωγείο »,τον κ. Άρη Λούβρη, Εθνικό Συντονιστή του e Safety Label και Συντονιστή Ψηφιακού Εγγραμματισμού Περιφέρειας Αττικής για την επίσης αξιόλογη εισήγησή του με θέμα «Ψυχική υγεία κι εθισμός στο διαδίκτυο»,την κ Αγγελική Ρουμελιώτου ,Επιμελήτρια Ανηλίκων Δικαστηρίου Καλαμάτας, Κοινωνική λειτουργό για την εξαιρετική της ομιλία με θέμα: “Δημιουργώντας συνδέσεις με ανθρώπους και κόσμους υπαρκτούς”, για τις πολύτιμες συμβουλές και πληροφορίες που μας έδωσαν σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο κυρίως των παιδιών προσχολικής ηλικίας και τους τρόπους αντιμετώπισης του εθισμού και της υπερβολικής ενασχόλησης μ αυτό!
Επίσης τις Νηπιαγωγούς κ Κωνσταντίνα Τάλλου ,Προϊσταμένη του 7ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων για την  επίσης εξαιρετική της εισήγηση με θέμα: ” Ψηφιακή πολιτειότητα “και την κ Μαγκιώση Άννα ,Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού για την εισήγησή της “Προσέγγιση του ψηφιακού εγγραμματισμού στο Νηπιαγωγείο” που μας μύησαν στον τρόπο διδασκαλίας σε μικρά παιδιά ,σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο.
 οθόνης 2022 12 15 183959  οθόνης 2022 12 15 194528
οθόνης 2022 12 15 211515   οθόνης 2022 12 15 211653
Έτσι εκτός από θεωρία υπήρχε και το πρακτικό κομμάτι με δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν μέσα στην τάξη με συμμετοχή παιδιών,κάτι που είναι αρκετα σημαντικό
για εκπαιδευτικούς προσχολικής εκπαίδευσης  κι όχι μόνο .
Ευχαριστούμε όλους κι όλες τις εκπαιδευτικούς της ομάδας για τη συμμετοχή τους στα σεμινάρια του κύκλου ενδοεπιμόρφωσης διάρκειας τριών μηνών και ευχόμαστε σε όλους καλές γιορτές με υγεία και ειρήνη.
Επιμέλεια άρθρου : Άννα Μαγκιώση

(περισσότερα…)

«Παιδικά τραύματα, σχολικός εκφοβισμός και αντιμετώπισή τους »

Το απόγευμα της Πέμπτης 8 Δεκεμβρίου 2022 και ώρα 18.00 με 20.30 πραγματοποιήθηκε 6ο κατά σειρά διαδικτυακό σεμινάριο του κύκλου ενδοσχολικής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, με θέμα : «Παιδικά τραύματα, σχολικός εκφοβισμός και αντιμετώπισή τους »

οθόνης 2022 12 08 181639Ευχαριστούμε θερμά τους εξαιρετικούς προσκεκλημένους μας εισηγητές του σεμιναρίου κ Νίκο Λεκκό , Σχολικός Σύμβουλος Δημοτικής Εκπαίδευσης Κύπρου σε θέματα παρέμβασης σε μαθητές, ομάδες μαθητών, σχολεία, διδάσκοντες αλλά και γονείς , τον κ. Αριστοτέλη Σιακαβάρα, Αστυνόμο Α΄ του Τμήματος Ασφάλειας Τρικάλων και την κ Παναγιώτα Μπαντά ,Μεταπτυχιακή Νηπιαγωγό στην Ψυχοπαιδαγωγική της Ένταξης, του 2ου ειδικού σχολείου Θεσσαλονίκης ,τόσο για την τιμητική τους παρουσία όσο και για τις ενδιαφέρουσες και πολύ χρήσιμες παρουσιάσεις τους για τα παιδικά τραύματα και την αντιμετώπιση της βίας στο σχολείο αλλά κι έξω απ’ αυτό!

Το σεμινάριο άνοιξε ο κ  Νίκος Λεκκός  με την εισήγησή του σχετικά με το «Παιδικό τραύμα » κι ακολούθησε ο κ Αριστοτέλης Σιακαβάρας με την εισήγησή του «Αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού» και καθήλωσαν   πραγματικά καθήλωσαν  τους συμμετέχοντες με τις εξαιρετικές παρουσιάσεις τους !

Το σεμινάριο ολοκληρώθηκε με την επίσης αξιόλογη εισήγηση της κ Μπαντά Παναγιώτας με θέμα «Το ομαδικό παιχνίδι ως μέσο καταπολέμησης της βίας στο σχολείο »η οποία παρουσίασε  ερευνητική μελέτη σχετική με το θέμα «Ανάπτυξη δεξιοτήτων ομαδικού παιχνιδιού σε παιδιά με αυτισμό & νοητική αναπηρία: εκπαιδευτικό πρόγραμμα παρέμβασης σε ειδικό νηπιαγωγείο»και ανέφερε παραδείγματα δραστηριοτήτων με συμμετοχή παιδιών.

Ανάρτηση στο Face Book  από τον κ Λεκκό σχετικά με το σεμινάριο

https://www.facebook.com/nikos.legend/posts/pfbid0taYhjUPEAZLbNuVYwajGATBLL2xSMUYBSKJveojR1tWGv8QzXdksiUoo8B1Xv1yKl

6Καταγραφή   4Καταγραφή

οθόνης 2022 12 08 191408    οθόνης 2022 12 08 193311

οθόνης 2022 12 08 193031    οθόνης 2022 12 08 194515

οθόνης 2022 12 08 171534    οθόνης 2022 12 08 204257

Το σεμινάριο παρακολούθησαν 575 εκπαιδευτικοί απ’ όλη την Ελλάδα και είχε στόχο να ενημερώσει τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς πως μπορούν να παρέμβουν σε αντίστοιχες καταστάσεις και δόθηκαν σχετικές συμβουλές που αφορούν και στους εκπαιδευτικούς και στους γονείς.

Φορέας διοργάνωσης ήταν το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων σε συνεργασία με 432 Νηπιαγωγεία και Δημοτικά απ΄ όλη την Ελλάδα που συμμετέχουν στη δράση με υπεύθυνη την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού κ Μαγκιώση Άννα .

Τα σεμινάρια θα συνεχιστούν καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους με εισηγήσεις που άπτονται της θεματολογίας του Νηπιαγωγείου κι όχι μόνο.

Επιμέλεια άρθρου : Άννα Μαγκιώση

«Διδάσκοντας SΤΕΜ κι εκπαιδευτική ρομποτική στην προσχολική εκπαίδευση »

Την Τρίτη 29 Νοεμβρίου 2022 και ώρα 18.00 με 20.30 πραγματοποιήθηκε το 5ο κατά σειρά σεμινάριο του κύκλου ενδοσχολικής επιμόρφωσης Νηπιαγωγών, με STEM seminarσυμμετοχή 512 σχολείων απ’ όλη την Ελλάδα και θέμα : «Διδάσκοντας SΤΕΜ κι εκπαιδευτική ρομποτική στην προσχολική εκπαίδευση »
Το webinar διάρκειας δυόμιση ωρών ,το παρακολούθησαν 605 εκπαιδευτικοί , μέλη της ομάδας ενδοεπιμόρφωσης με αμείωτο ενδιαφέρον μέχρι και τη λήξη του.
Φορέας διοργάνωσης ήταν το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων και η πρωτοβουλία για τη δημιουργία της συγκεκριμένης ομάδας ανήκει στην Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Άννα Μαγκιώση ,η οποία και προσφώνησε τους εισηγητές του σεμιναρίου, κάνοντας μια σύντομη εισαγωγή για τη σημασία του όρου SΤΕΜ και για τα οφέλη που απορρέουν απο την εισαγωγή τους στη διαδικασία διδασκαλίας και μάθησης.
Οι συμμετέχοντες συνάδελφοι και συναδέλφισσες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μία εξαιρετική και πολύ ενδιαφέρουσα εισήγηση με θέμα:«Αναλύοντας και συζητώντας θέματα STEM στην προσχολική εκπαίδευση »από τον κ Νίκο Φαχαντίδη ,αναπληρωτή καθηγητή στο Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, επιστημονικά υπεύθυνου της Ακαδημίας Ρομποτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, διευθυντή του Π.Μ.Σ. “Επιστήμες της Αγωγής: Εφαρμογές Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση και τη Διά Βίου Μάθηση” και διευθυντή του θεσμοθετημένου εργαστηρίου Εφαρμογών Πληροφορικής και Ρομποτικής στην Εκπαίδευση και την Κοινωνία, ο οποίος πραγματικά γοήτευσε το κοινό και ξεδιάλυνε μύθους κι αλήθειες σχερικά με το STEM!
317682872 8854687387904680 7193772016021979870 n 317624949 8854687144571371 5571963476819530853 n
318243894 8854687891237963 8906409156892882616 n  318173984 8854687961237956 6571663425656832646 n
Ακολούθησε η επίσης πολύ ενδιαφέρουσα εισήγηση της κ Θεοδώρας Χουλιάρα ,Προϊσταμένη του 1ου Νηπιαγωγείου Φαρσάλων, με μεταπτυχιακό στις Επιστήμες της Αγωγής, βραβευμένο e Twinning μέλος και Scientix ambassadorμε θέμα «Δραστηριότητες κωδικοποίησης χωρίς τη χρήση διαδικτύου»
και η οποία κατάφερε να αποσπάσει εξαιρετικά σχόλια από όλους τους συμμετέχοντες παρουσιάζοντας απλά παιχνίδια κωδικοποίησης στο Νηπιαγωγείο ,που όλοι μας μπορούμε να υλοποιήσουμε με την αβίαστη συμμετοχή των παιδιών.
317944376 8854686457904773 2720334762357614834 n  317604044 8854687304571355 8475684287108183536 n
Το σεμινάριο έκλεισε με την εισήγηση της κ.Μαγκιώση ΆνναςΠροϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού, βραβευμένο μέλος, coach κι εμψυχώτρια της e Twinning και Code Week κοινότητας, και πρόσφατα βραβευμένο μέλος της κοινότητας των Scientix ambassadors (πρεσβευτές επιστημών)« STEM κι εκπαιδευτική ρομποτική στο Νηπιαγωγείο»μη οποία παρουσίασε ένα σχεδιο μαθήματος STEM,εγκεκριμένο απο την Ευρωπαϊκή ακαδημία και ιδέες για δραστηριότητες STEM κι εκπαιδευτικής ρομποτικής στο Νηπιαγωγείο.
317574990 8854688191237933 5313627726781650355 n   317884516 8854685844571501 4816829584609579827 n 1
O κύκλος των σεμιναρίων συνεχίζεται με αξιόλογες εισηγήσεις και δείγματα δραστηριοτήτων βραβευμένων έργων που υλοποιήθηκαν κατά καιρούς στα διάφορα Νηπιαγωγεία της χώρας και ξεχώρισαν για την ποιότητά τους.
Προσωπικά θα ήθελα και πάλι να ευχαριστήσω όλους εσας ,που αγκαλιάσατε με προθυμία την ιδέα μου και για την συμμετοχή σας στην ομάδα μας.Πραγματικά τιμή μου να βρίσκομαι ανάμεσα σας!
Διανύοντας τον 21ο αιώνα με τις ραγδαίες εξελίξεις στον τομέα της νέα τεχνολογίας ,όπου η ψηφιοποίηση έχει αλλάξει την εκπαίδευση , η επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών επιβάλλεται για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης κατά κύριο λόγο και πάντα με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης στα παιδιά και είναι εφικτή όταν οι ίδιοι το επιζητήσουμε ,κάτι που απέδειξαν και με το παραπάνω μέχρι στιγμής οι συμμετέχοντες σ αυτή την ομάδα ενδοεπιμόρφωσης!
Και φυσικά έπεται συνέχεια …
Επιμέλεια άρθρου : Άννα Μαγκιώση

«Αντισεισμική προστασία στο Νηπιαγωγείο και πυραφάλεια»

«Αντισεισμική προστασία στο Νηπιαγωγείο και πυραφάλεια»
316240569 8820200191353400 1583263932692742946 nΤο απόγευμα της Πέμπτης 24 Νοεμβρίου 2022 και ώρα 18.00 με 20.30 πραγματοποιήθηκε το 4ο κατά σειρά διαδικτυακό σενιμάριο του κύκλου ενδοσχολικής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, με θέμα : «Αντισεισμική προστασία στο Νηπιαγωγείο και πυραφάλεια»
Ευχαριστούμε θερμά τους εξαιρετικούς προσκεκλημένους μας εισηγητές του σεμιναρίου κ Ασημίνα Κούρου, Αναπληρώτρια Προϊσταμένη Διεύθυνσης Κοινωνικής Αντισεισμικής Άμυνας του ΟΑΣΠ και τον Ανυθποπυραγό κ Αναστάσιο Δαλαγιώργο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Τρικάλων ,τόσο για την τιμητική τους παρουσία όσο και για τις ενδιαφέρουσες και πολύ χρήσιμες παρουσιάσεις τους για θέματα που είναι πάντα επίκαιρα και τι ενέργειες θα πρέπει να κάνουμε τόσο σε περιπτώσεις σεισμού όσο και πυρκαγιάς, όχι μόνο στο χώρο του σχολείου αλλά και πέρα απ αυτό.
Το σεμινάριο παρακολούθησαν 547 εκπαιδευτικοί απ όλη την Ελλάδα και είχε στόχο να ενημερώσει τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς ώστε να μπορούν να διαχειριστούν αντίστοιχες καταστάσεις ,προκειμένου να εξασφαλιστεί η ασφάλεια των παιδιών αλλά και των ιδίων στο μέτρο του δυνατού κατα τη διάρκεια και μετά τη λήξη του φαινομένου και την μείωση θυμάτων.
316320236 8820201941353225 9054298700758118119 n  316809273 8820205264686226 810130784231678391 n
316109834 8820200404686712 2155401026947331439 n  316549456 8820204004686352 826481707497659016 n
 317085558 8820204571352962 5598438866278900333 n317086891 8820203698019716 9077513258535519062 n
Φορέας διοργάνωσης ήταν το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλωνσε συνεργασία με 432 Νηπιαγωγεία και Δημοτικά απ΄ όλη την Ελλάδα που συμμετέχουν στη δράση με υπεύθυνη την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού κ Μαγκιώση Άννα .
Τα σεμινάρια θα συνεχιστούν καθ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους παρέχοντας εισηγήσεις για θέματα που αφορούν άμεσα η έμμεσα στο Νηπιαγωγείο.
Επιμέλεια άρθρου: Άννα Μαγκιώση

« Aντιμετώπιση καταστάσεων στον σχολικό χώρο »

Ενα ακόμη διαδικτυακό σενιμάριο, το 3ο κατά σειρά του κύκλου ενδοσχολικής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών ,πραγματοποιήθηκε το απόγευμα της Τρίτης 15 Νοεμβρίου 315106951 8770091763030910 6411169384138012774 n2022 και ώρα 18.00 με 20.30 , με θέμα : «Αντιμετώπιση καταστάσεων στο Νηπιαγωγείο»
Ευχαριστούμε θερμά τους εξαιρετικούς προσκεκλημένους μας εισηγητές του σεμιναρίου κ Κουτζακιουλάφη Εβελίνα και Δημήτριο Γκιζλή,τόσο για την τιμητική τους παρουσία όσο και για τις ενδιαφέρουσες και πολύ χρήσιμες παρουσιάσεις τους που κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον των 652 συμμετεχόντων εκπαιδευτικών απ’ όλη την Ελλάδα, μελών της ομάδας ενδοεπιμόρφωσης.Το σεμινάριο είχε στόχο να ενημερώσει τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς ώστε να μπορούν να διαχειριστούν διάφορες καταστάσεις που μπορεί να παρουσιαστούν στο Νηπιαγωγείο.

https://www.facebook.com/anna.magkiosi/posts/pfbid0VLEfagwydorEJ87Rv79ev9WhS5tZL2n7dF2QUMj2Ai7iZWEgkarZ8GQumXPUUy8jl

Πρώτος εισηγητής του webinar ήταν ο κ Δημήτριος Γκιζλής ,φαρμακοποιός ,καθηγητής στο Θεσσαλικό ΙΕΚ στο τμήμα βοηθών φαρμακείου ,πιστοποιημένο μέλος ΚΑΡΠΑ,ο οποίος έδωσε στους εκπαιδευτικούς χρήσιμες συμβουλές για αντιμετώπιση διαφόρων ατυχημάτων στον χώρο του σχολείου μέσα απο μια αρκετά στοχευμένη κι ενδιαφέρουσα παρουσίαση !

315267572 8770093639697389 2427878439214441982 n 315273855 8770093339697419 7295489772288241999 n

315228576 8770092346364185 8012216668823885285 n 315709788 8770094559697297 6358610601678665764 n
Στη συνέχεια η κ Εβελίνα Κουτζακιολάφη, Διαιτολόγος – Διατροφολόγος (ΜSc) Επιστημονική Συνεργάτης του Διαβητολογικού Κέντρου Α΄ Προπαιδευτικής Παθολογικής Κλινικής Π.Γ.Ν. ΑΧΕΠΑ Θεσσαλονίκης,μας μίλησε για την ισορροπημένη διατροφή στα μικρά παιδιά και την πρόληψη της παιδικής παχυσαρκίας παρέχοντας χρήσιμες συμβουλές και παραδείγματα που μπορούν να βοηθήσουν τα μικρά παιδιά να τρέφονται σωστά και υγειινά.

315709788 8770094559697297 6358610601678665764 n 315037733 8770093963030690 6330952794541220206 n

314565390 8770092349697518 921781301852118822 n 315139266 8770092933030793 4623499272668288048 n

Φορέας διοργάνωσης ήταν το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων σε συνεργασία με 432 Νηπιαγωγεία και Δημοτικά απ΄ όλη την Ελλάδα που συμμετέχουν στη δράση με υπεύθυνη την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού κ Μαγκιώση Άννα .

Τα σεμινάρια θα συνεχιστούν καθ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους παρέχοντας εισηγήσεις για θέματα που αφορούν στην ενημέρωση των εκπαιδευτικών προκειμένου να είναι σε θέση να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις της εποχής μας και να παρέχουν ποιοτικότερη εκπαιδευση.

Επιμέλεια άρθρου: ‘Αννα Μαγκιώση

« Παρουσίαση των ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ » Δράσεις ΚΑ1 και ΚΑ2

Ένα ακόμη ενδιαφέρον σεμινάριο που αφορούσε στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ τομέα σχολικών συμπράξεων πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 4 Νοεμβρίου 313394219 8717129904993763 4406357853052370998 n2022 και ώρα 18.00 έως 20.30 ,με τη συμμετοχή 698 εκπαιδευτικών απ’ όλη την Ελλάδα, στα πλαίσια των σεμιναρίων ενδοεπιμόρφωσης .
Το σεμινάριο χαιρέτησε η Προϊσταμένη του τμήματος Ευρωπαϊκών προγραμμάτων, εκπροσωπώντας το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ) ,κ Βάνα Σωτηροπούλου η οποία παρουσίασε τις δράσεις του προγράμματος και τους τομείς που αφορούν και την οποία ευχαριστούμε θερμά για την τιμητική της παρουσία!
Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου η κ. Μαγκιώση Άννα, συνεχίζοντας ανέπτυξε τις δράσεις ΚΑ1 και ΚΑ2 , που αφορούν στην σχολική εκπαίδευση (Δράση ΚΑ1 κινητικότητας προσωπικού και δράση ΚΑ2 σχολικές συμπράξεις και συμπράξεις μικρής κλίμακας )και δόθηκαν πρακτικές πληροφορίες και συμβουλές για τη συγγραφή τους .

Η Δράση της μαθησιακής κινητικότητας προσωπικού σχολικής εκπαίδευσης προσφέρει την ευκαιρία σε στελέχη σχολικών μονάδων και σε προσωπικό Τοπικών ή περιφερειακών σχολικών αρχών που είναι επικεφαλής Εθνικής Κοινοπραξίας να βιώσουν μια μαθησιακή εμπειρία σε μια άλλη χώρα.

313426381 8717130234993730 6792576446062532260 n  313407551 8717128361660584 3184557549019056791 n

313399452 8717128394993914 7831887473629174616 n 312654037 8717154334991320 8359886905219136999 n
Οι συμμετέχοντες μέσω των επιμορφωτικών δραστηριοτήτων που προσφέρουν τα σχέδια μαθησιακής κινητικότητας έχουν τη δυνατότητα να βελτιώσουν τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις ικανότητές τους. Δίνεται επίσης η δυνατότητα να βελτιώσουν τις γλωσσικές δεξιότητες, να έρθουν σε επαφή με μια νέα κουλτούρα και πολιτισμό και να αναπτύξουν το αίσθημα της ευρωπαϊκής ταυτότητας.

312991727 8717132811660139 7967966884471108167 n  313409492 8717131538326933 7088570149005518498 n

Μέσω των δράσεων KA2 ενθαρρύνεται η συμμετοχή φορέων από διαφορετικούς χώρους, ώστε, με την αλληλεπίδραση σε επίπεδο δεξιοτήτων και εμπειριών, οι συμμετέχοντες φορείς να αυξάνουν την ικανότητά τους για διεθνική συνεργασία και να παράγουν υψηλής ποιότητας καινοτόμα προϊόντα.

https://www.facebook.com/anna.magkiosi/posts/pfbid0Wr3MMdkn3fo8jCFJssFoN99fBAGh7h5QmyooAVpWiiV3Vscs4R3oCugJqtKbsyWxl

Απώτερος στόχος των Στρατηγικών Συμπράξεων που θα υλοποιηθούν με επιχορήγηση από το πρόγραμμα Erasmus+ είναι να αποφέρουν θετικά αλλά και μακροπρόθεσμα αποτελέσματα για τα άτομα και τους φορείς που συμμετέχουν στις δραστηριότητες αλλά και να επιφέρουν βελτιώσεις στα συστήματα και τις πολιτικές για την εκπαίδευση στην Ευρώπη δυνατότητα να βελτιώσουν τις γλωσσικές δεξιότητες, να έρθουν σε επαφή με μια νέα κουλτούρα και πολιτισμό και να αναπτύξουν το αίσθημα της ευρωπαϊκής ταυτότητας.

 

Επιμέλεια άρθρου : ‘Aννα Μαγκιώση