Απολογισμός του κύκλου σεμιναρίων ενδοεπιμόρφωσης Νηπιαγωγών σχ.έτους 2021-2022

Μια ακόμη σχολική χρονιά τέλειωσε και μαζί της έκλεισε  ο κύκλος σεμιναρίων ενδοεπιμόρφωσης Νηπιαγωγών απ’ όλη την Ελλάδα που διοργανώθηκε από το bird leftΝηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων για το διάστημα 01/02/2022 έως 30/05/2022 σε συνεργασία με τα σχολεία που συμμετείχαν στη δράση και υπεύθυνη  ενδοεπιμόρφωσης  την  Προϊσταμένη του, Μαγκιώση Άννα.

Η διάρκεια του σεμιναρίου ήταν τετράμηνη ( 25 ώρες παρακολούθησης συνολικά )και συμμετείχαν 242 σχολεία και 415 εκπαιδευτικοί της νησιώτικης και ηπειρωτικής Ελλάδας που μας ένωσε η δίψα για παραπάνω μάθηση κι ενημέρωση για θέματα που αγγίζουν τη θεματολογία του Νηπιαγωγείου άμεσα ή έμμεσα.
Εκλεκτοί εισηγητές ,κορυφαίοι στο είδος τους ανέλαβαν την ανάπτυξη της θεματολογίας του κάθε σεμιναρίου και έλυσαν απορίες ,απαντώντας σε ερωτήσεις συναδέλφων και τους οποίους ευχαριστούμε θερμά για την τιμητική τους παρουσία τους.

Ανάμεσά τους  ο πρόεδρος και τα μέλη του ΟΑΣΠ καθηγητής κ Λέκκας Ευθύμιος ,Κούρου Ασημίνα και κ. Καραγιάννης Φώτης ,ο καθηγητής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου κ Νίκος Φαχαντίδης ( STEM )o κ Λούβρης Άρης και κ Παπαπροδρόμου Γεώργιος (ασφάλεια διαδικτύου).

Ο Δρ. Περιβαλλοντικής Εκπ/σης και Γεωγραφίας  κ Δημήτρης Καλαϊτζίδης (Αειφορία )η κ Μαρία Καλογεροπούλου (Παιχνίδι και μάθηση)η  κ Αναστασία Ξηρομερίτου (η κούκλα ως παιχνίδι και μέσο έκφρασης) και η κ Μαρία Φωτιάδου –Χανόγλου (Μουσειακή εκπαίδευση)

Οι διατροφολόγοι –διαιτολόγοι του Πανεπιστημίου ΑΧΕΠΑ Θεσσαλονίκης κ Γιαννουλάκη Παρθένα και Κοτζακιουλάφη Εβελίνα (Παιδική παχυσαρκία- διαβήτης),ο κ Νίκος Λεκκός Σύμβουλος Δημοτικής Εκπαίδευσης Κύπρου ( Διαχείριση πένθους),ο κ Γκιζλής Δημήτριος ,φαρμακοποιός ( αντιμετώπιση ατυχημάτων στο Νηπιαγωγείο.

Η  ΣΕΕ ΠΕΚΕΣ Θεσσαλίας κ Παπαδημητρίου Άρτεμις (Ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό)

Οι Νηπιαγωγοί  Κερασοβίτη Πηνελόπη (Τεχνητή νοημοσύνη και παρουσίαση του βραβευμένου έργου « το λυπημένο αστεράκι»),Χουλιάρα Θεοδώρα ( Δραστηριότητες STEM χωρίς τη χρήση διαδικτύου) και Ανθή Ζήση (ψηφιακά εργαλεία και παρουσίαση βίντεο εκπαιδευτικής ρομποτικής )

Οι Νηπιαγωγοί Έλλη Ναούμ ( Υγιής πλανήτης ),Γεωργία Λιβιτσάνη ( outdoor activities), Mαρίνα Ζαχαρία Ζαχαρία (παρουσίαση του έργου «Tree Huggers :1,2,3,hug with a tree “που απέσπασε το 1o Ευρωπαϊκό eTwinning  βραβείο για  to 2021 και Μαγκιώση Άννα (παρουσίαση του πολυβραβευμένου έργου “Listen to the silence of the forest” αναρτημένο στην Παγκόσμια Εκπαιδευτική Πύλη ,κατόπιν διάκρισής του από τον οργανισμό Βravo Schools, 2018).

Οι Νηπιαγωγοί  κ Αριάδνη Ευαγγελοπούλου (Διδάσκοντας την ασφάλεια στο διαδίκτυο ) η κ Βάνα Κρανιά (Ασφαλές διαδίκτυο) και η κ Μαγκιώση Άννα (Ψυχική υγεία και διαδίκτυο).

Και τέλος οι επίσης Νηπιαγωγοί κ Καλλιόπη Παπουτσάκη (Μουσειακή εκπαίδευση στο Νηπιαγωγείο) και η κ. Μαρία Παπαζαφείρη (Εργαστήρια δεξιοτήτων-αξιολόγηση –πορτφόλιο μαθητών)και Μαγκιώση Άννα ( παρουσίαση καινοτόμων ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus+ και  e Twinning).

Στόχος των σεμιναρίων ενδοεπιμόρφωσης ήταν η πληροφόρηση, η ενημέρωση και η ενίσχυση γνώσεων των εκπαιδευτικών σε θέματα όπως οργάνωση και διοίκηση σχολικής μονάδας ,παιχνίδι και μάθηση ,διατροφή ,ασφάλεια στο διαδίκτυο, μουσειακή εκπαίδευση, εκπαιδευτική ρομποτική, αειφορία αντισεισμική προστασία, αντιμετώπιση ατυχημάτων , εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης στο Νηπιαγωγείο ,δραστηριότητες STEM στο Νηπιαγωγείο με και χωρίς τη χρήση διαδικτύου, ευρωπαϊκά προγράμματα Erasmus+ και e Twinning, εργαστήρια δραστηριοτήτων και ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό σχολείο. Επίσης παρουσιάστηκαν από συναδέλφους ενδεικτικά και βραβευμένα έργα σχετικά με τη θεματολογία του εκάστοτε σεμιναρίου, ως παραδείγματα καλών πρακτικών.

274092147 7442765705763529 5130454801467922048 n 274415171 7470320293008070 5342270650451861872 n

274489581 7470317906341642 6706831027597762889 n   277159436 7610111072362324 6241499514798343905 n

277157459 7610107892362642 4105195107739699316 n   277005276 7610107889029309 6552274666975601532 n

289286431 8032675966772497 4751184265431270584 n 289331119 8032676023439158 499521468041904719 n

278578339 7718428728197224 5540450107438845707 n 276108334 7578380078868757 7581104283695959437 n

278573720 7718428661530564 4703855814400146876 n  278502654 7718430008197096 903680378523003104 n

279720345 7803002869739809 9059197923762556089 n 1  279704903 7803003526406410 625272731602394954 n

277777041 7673798895993541 4930730938264719839 n 1  278663827 7718430411530389 2892437052280687383 n 1

274104647 7442759392430827 8432320604813983360 n 278225437 7704775212895909 7718657025147754318 n

275958800 7578380322202066 5243405327190943740 n 275848945 7578121835561248 8206231409330821617 n 1

274171656 7442769505763149 5291323719939304546 n 274525439 7470319983008101 1789474200160859282 n 1

285339048 7976022195771208 875557488890682712 n 1 277175982 7610112092362222 8268613534124125984 n

277000963 7610114742361957 5234970308409971642 n  274590524 7470317876341645 2050916639395668470 n

Όπως και να έχει αν μη τι άλλο μόνο κέρδος είχαμε οι συμμετέχοντες, επενδύοντας αρκετές ώρες από τον ελεύθερο χρόνο μας ,μαθαίνοντας!

Επιμέλεια άρθρου: Άννα Μαγκιώση

 

Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου Ριζαριού στον 8ο ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου Ριζαριού στον 8ο ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
280537023 7851151011591661 2526001175103014823 nΣάββατο 14 Μαΐου 2022 στο Κλειστό Γυμναστήριο Μπάρας Τρικάλων.
Και οι “Λιλιπούτειοι Παραγωγοί εν δράσει ” τα δικά μου αστεράκια,μας έβγαλαν ασπροπρόσωπους και το καταχάρηκαν παρουσιάζοντας τον τρόπο παρασκευής των Λουκάνικων Τρικάλων, μέσα απο την εκπαιδευτική ρομποτική !
Και χάρηκαν ακόμη πιο πολύ όταν ο κ Παπαστεργίου ,ο Δήμαρχος της πόλης των Τρικάλων φωτογραφήθηκε
μαζί μας κι συζήτησε με τα παιδιά!
Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά κι ένα μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς για την έμπρακτη συμπαράσταση και τη συμμετοχή τους στην όλη δράση !
Και φυσικά σ όλα τα παιδιά των σχολείων όλων των βαθμίδων ,που συμμετείχαν στον διαγωνισμό με αξιόλογες παρουσιάσεις !
280763242 7851150088258420 7295314723827700125 n  280673571 7851150544925041 3758919721799229760 n

280593632 7851151398258289 3551657610537945146 n     281015175 7851151518258277 7521158786913664678 n

Internet safety by all partnersσδ   280500431 7851151148258314 744767167581643504 n

284604154 7957310450975716 544949566524929214 n    Internet safety by all partners 12

Η εκπαιδευτική ρομποτική βοηθά τους μαθητές να κατακτήσουν τη γνώση πιο αποτελεσματικά και να κατανοήσουν καλύτερα τον κόσμο που τους περιβάλλει, κινητοποιεί το ενδιαφέρον και την περιέργειά τους και παρακινεί  την εμπλοκή τους   σε εργαστήρια σχετικά με την  επιστήμη και την τεχνολογία, βοηθώντας τους να εμπνευστούν και να καινοτομήσουν, αντλώντας παράλληλα, ικανοποίηση από τη συμμετοχή τους και χαρά από την εκπαιδευτική διαδικασία.

Επιμέλεια άρθρου: ‘Aννα Μαγκιώση

Αποχαιρετώντας το σχολείο!

Η καλοκαιρινή μας γιορτούλα !
Τέλειωσε κι αυτή η χρονιά ,πέρασε και πάει!
287061435 8015716765135084 3521700055367249752 nΜια χρονιά ,ταξίδι στη γνώση ,γεμάτη όμορφες εμπειρίες και υπέροχες παιδικές δημιουργίες! Μια χρονιά που μας γέμισε ένα σωρό συναισθήματα, απ’ αυτά που κουβαλάς μέσα σου για πάντα και σε κάνουν να χαμογελάς όταν φέρνεις στο νου σου όμορφες παιδικές φατσούλες !
Καλό καλοκαίρι λοιπόν γεμάτο όμορφες στιγμές και ξεκούραση σε μαθητές, δακάλους και γονείς !
Κι από Σεπτέμβριο πάλι ραντεβού στα θρανία!
286243323 8015715285135232 7643347814802761347 n 286382369 8015716141801813 549832322804337069 n  286672434 8015723481801079 3458020501740783912 n

Συμμετοχή με εισήγηση στο 1ο #online συνέδριο Ψηφιακού Εγγραμματισμού

#AtticaDigital : 1ο #online συνέδριο Ψηφιακού Εγγραμματισμού

οθόνης 2022 12 15 211515Ολοκληρώθηκαν σήμερα οι εργασίες του 1ου Online συνεδρίου για τον ψηφιακό εγγραμματισμό που διοργανώθηκε από την DIGITAL ATTICA της Περιφέρειας Αττικής,το διήμερο 24 και 25 Ιουνίου 2022
Ιδιαίτερη τιμή για μένα να βρίσκομαι ανάμεσα σε αξιόλογους και καταξιωμένους εισηγητές ,τον κ Λούβρη Άρη ,τον κ Σωτήρη Νικολαρόπουλο ,την κ Αγγελική Ρουμελιώτου,τον κ Κορμά Γεώργιο ,τον κ Παπαπροδρόμου Γεώργιο ,την κ Έφη Σαμαρτζοπάνου,την κ Μαργαρίτα Δακορόνια και την κ Αναστασία Παπαδοπούλου ,παρουσιάζοντας την εισήγηση μου  ” Προσεγγίζοντας τον ψηφιακό εγγραμματισμό στο Νηπιαγωγείο ” που έχει αναρτηθει  το youtube :  https://youtu.be/HpbCOMvGWic

Στο συνέδριο συζητήθηκαν αρκετά ενδιαφέροντα θέματα που αφορούν στον ψηφιακό εγγραμματισμό και την προστασία μας απο τις απάτες του διαδικτύου και παρουσιάστηκαν καλές πρακτικές διδασκαλίας ψηφιακού εγγραμματισμού σε όλες τις βαθμίδες Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με την ενεργό συμμετοχή παιδιών

Δείτε την παρουσίαση  εδώ: https://drive.google.com/file/d/185zXlWPkdj0Q8bMEtHH7HOCSMlf6r05h/view?usp=sharing

και το online βιβλιο μας εδώ:  https://read.bookcreator.com/Afx3OJj5SbbJrX7iKFhlWIaKcsc2/ApUj0ZBlSFCDzzhPkNqV7w

Ο Ψηφιακός Γραμματισμός των μαθητών κάθε ηλικίας αποτελεί έναν από τους κεντρικούς στόχους των Προγραμμάτων Σπουδών Πληροφορικής στην υποχρεωτική εκπαίδευση, καθώς η η συνεχώς και με ραγδαίους ρυθμούς αναπτυσσόμενη νέα τεχνολογία, διαμορφώνει ένα νέο πλαίσιο λειτουργίας εντελώς διαφορετικό από αυτό των προηγουμένων ετών.

οθόνης 2022 06 25 133521 οθόνης 2022 06 25 121926 2

Και ναι μεν, το Διαδίκτυο αποτελεί πλέον αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας των μαθητών μας, προσφέροντάς τους μια πληθώρα υπηρεσιών και πλεονεκτημάτων,ταυτόχρονα όμως, αρκετοί είναι και οι κίνδυνοι που ελλοχεύουν από τη μη σωστή χρήση του.

Θα πρέπει επομένως να είμαστε επαρκώς ενημερωμένοι για να μπορούμε να αναγνωρίζουμε και να αντιμετωπίζουμε αυτούς τους κινδύνους και να μπορούμε να προστατεύσουμε τους εαυτούς και τα παιδιά μας.

οθόνης 2022 06 24 201517 2  οθόνης 2022 06 25 121756
Επιμέλεια άρθρου  : Άννα Μαγκιώση