Όταν μιλάμε για σεισμό στο νηπιαγωγείο, είναι σημαντικό να προσεγγίζουμε το θέμα με τρόπο που να μην προκαλεί φόβο, αλλά να παρέχει τις κατάλληλες πληροφορίες για την ασφάλεια των παιδιών.

 Τα βασικά σημεία που καλύψαμε έχοντας κατά νου μια τέτοια προσέγγιση είναι;

Τι είναι ο σεισμός;

Είδαμε το video που είναι κατάλληλο για το νηπιαγωγείο από Εδώ

Φτιάξαμε τη γη με πλαστελίνη και την κόψαμε για να δούμε τα στρώματα της εσωτερικά

Βάλαμε υγρό χρωματισμένο για να δείξουμε πως κινούνται οι πλάκες που προκαλούν τον σεισμό

Έφτιαξαν και τα παιδιά τη γη με πλαστελίνη κι ένα σπιτάκι

Το επόμενο βήμα

Πώς να προστατευτούμε;

Είδαμε το υλικό του ΟΑΣΠ τι κάνω πριν, κατά τη διάρκεια και μετά τον σεισμό

και φτιάξαμε μια αφίσα με τα βήματα αυτά καθώς κι ένα σχέδιο διαφυγής για να γνωρίζουμε που θα πάμε κατά τη διάρκεια αλλά και μετά τον σεισμό

Στη συνέχεια βάλαμε τους αριθμούς επάνω στο αντίστοιχο τραπέζι σύμφωνα με το σχέδιο διαφυγής

και κάναμε μια άσκηση σεισμού για να αντιληφθεί το κάθε παιδί τη θέση του και το πώς θα δράσει την ώρα του σεσμου

Ετοιμάσαμε την τσάντα του σεισμού αφού πρώτα συγκεντρώσαμε τα αντικείμενα που χρειάζεται να βάλουμε μέσα

Και την τοποθετήσαμε δίπλα στην πόρτα

Προγραμματίσαμε και τη beebot να βρει τα αντικείμενα που χρειάζεται η τσάντα μας

Μάθαμε τα τηλέφωνα ανάγκης και τα γράψαμε

Έπειτα με ένα δικό μας τηλέφωνο καλέσαμε πολλές φορές τους αριθμούς αυτούς για να τους μάθουμε

Τέλος, ασχοληθηκαμε με το Σ του σεισμού

Είπαμε λέξεις που αρχίζουν από αυτό

Και είδαμε το video Σσς

Φέραμε αντικείμενα από το σπίτι

Το γράψαμε πολλές φορές

Το φτιάξαμε με αντικείμενα

Και τέλος το φτιάξαμε με πλαστελίνη