Τα κέντρα δραστηριοτήτων ή γωνιές στο νηπιαγωγείο αποτελούν ένα σημαντικό μέρος της διαμόρφωσης του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος. Ο ρόλος τους είναι πολλαπλός και συμβάλλει τόσο στη γνωστική όσο και στην κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Παρακάτω είναι οι κύριοι ρόλοι τους:

1. Ενίσχυση της αυτόνομης μάθησης
2. Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων
3. Διαφοροποίηση της μάθησης
4. Ανάπτυξη γνωστικών δεξιοτήτων
5. Παιχνίδι και δημιουργικότητα
6. Προετοιμασία για την οργανωμένη μάθηση

ΚΕΝΤΡΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ

Αφορά στην οργάνωση μιας γωνιάς που βοηθά τα παιδιά να κατακτήσουν απλές αρχές της γραφής και της ανάγνωσης. Τα νήπια στη γωνιά αυτή έρχονται σε επαφή με τα γράμματα και το γραπτό λόγο.

Τα παιδιά εδώ μπορούν:

• Να παίξουν με τα γράμματα και τις λέξεις
• Να αντιγράψουν έτοιμες λέξεις από καρτέλες
• Να γράψουν ελεύθερα
• Να δημιουργήσουν δικά τους βιβλία
• Να γράψουν μια ευχετήρια κάρτα για κάποιον που αγαπούν
• Να φτιάξουν τη δική τους αφίσα για κάποιο σημαντικό γεγονός

Σε αυτήν τη γωνιά θα βρουν:

• Μολύβια
• Γόμες
• Ξύστρες
• Ξυλομπογιές
• Καρτέλες με λέξεις
• Άσπρες κόλλες Α4
• Διάφορα και διαφορετικά χαρτιά
• Μαγνητικά γράμματα και μεταλλικό πίνακα
• Κάρτες με την αλφαβήτα

 

ΚΕΝΤΡΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Αφορά στην οργάνωση μιας γωνιάς, που βοηθά τους μαθητές/τριες να κατακτήσουν απλές προμαθηματικές και μαθηματικές έννοιες, αλλά και να ασχοληθούν ελεύθερα με τους αριθμούς.

Τα παιδιά εδώ μπορούν:

• Να παίξουν με τους αριθμούς
• Να γράψουν τους αριθμούς
• Να παίξουν με σχετικά παιχνίδια (ξύλινα ή χάρτινα, αυτοσχέδια ή έτοιμα)
• Να χρησιμοποιήσουν εργαλεία μετρήσεων και σχεδιασμού (χάρακες, μεζούρες κλπ)
• Να σειροθετήσουν και να ομαδοποιήσουν
• Να δημιουργήσουν μοτίβα

Στη γωνιά αυτή συναντούν:

• Κάρτες με τους αριθμούς
• Κάρτες με τα σχήματα
• Αριθμητάρι
• Παιχνίδια με τους αριθμούς (έτοιμα ή αυτοσχέδια)
• Χάντρες και κορδόνια
• Ζάρια μικρά και μεγάλα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ «ΤΑ ΠΑΙΧΝΔΙΑ ΜΑΣ»

Εδώ τα νήπια μπορούν να παίξουν με διάφορα παιδαγωγικού χαρακτήρα παιχνίδια που το καθένα εξυπηρετεί και διαφορετικό σκοπό. Μέσα από τη διασκέδαση τα παιδιά έρχονται σε επαφή με διάφορες έννοιες αλλά και με την αξία της συνεργασίας και της ομαδικότητας.

Τα παιδιά εδώ μπορούν:

• Να παίξουν μόνο του το καθένα
• Να παίξουν ομαδικά παιχνίδια
• Να μάθουν μέσα από το παιχνίδι
• Να μάθουν να ακολουθούν κανόνες στο παιχνίδι τους
• Να διασκεδάσουν
  

  Κέντρο ενδιαφέροντος Παιχνιδιού και Οικοδομικού υλικού

Η γωνιά αυτή να περιλαμβάνει:                                                                           

• Πάζλ – Ξύλινα και χάρτινα
• Επιτραπέζια παιχνίδια
• Παιχνίδια αντιστοίχισης
• Παιχνίδια αρίθμησης
• Παιχνίδια μεγεθών
• Παιχνίδια μνήμης

ΚΕΝΤΡΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ       

Χρησιμοποιώντας τουβλάκια τα παιδιά εδώ μπορούν:

• Να κατασκευάσουν
• Να συνεργαστούν
• Να δημιουργήσουν
• Να χρησιμοποιήσουν ακούσια λογικο-μαθηματική σκέψη

Το κέντρο αυτό περιλαμβάνει:

• Τουβλάκια (Ξύλινα και Πλαστικά)
• Ζωάκια
• Μέσα μεταφοράς
• Ανθρωπάκια
• Κουτιά αποθήκευσης

ΚΕΝΤΡΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ «ΤΟ ΚΟΥΚΛΟΣΠΙΤΟ ΜΑΣ»       

Τα νήπια έρχονται σε επαφή με το συμβολικό παιχνίδι και τα παιχνίδια ρόλων. Αναπτύσσεται η φαντασία τους, η συνεργατικότητά τους καθώς και ο προφορικός λόγος, μέσα από τους διαλόγους που αναπτύσσουν κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού.

Τα παιδιά εδώ μπορούν:

• Να αναπτύξουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους
• Να συνεργαστούν
• Να αποφορτιστούν από καταστάσεις που τα προβληματίζουν στην πραγματικότητα μέσα από το συμβολικό παιχνίδι
• Να αναλάβουν συγκεκριμένους ρόλους

Μπορεί να περιλαμβάνει:

• Κουζίνα (παιχνίδι για παιδιά)
• Κουζινικά
• Φαγητά (πλαστικά)
• Ρούχα και τσάντες
• Κούκλες
• Αντικείμενα καθημερινής χρήσης
• Τραπεζάκια και καρεκλάκια
• Πετσετούλες

ΚΕΝΤΡΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ “Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΜΑΣ”

Σε μια πιο ήσυχη γωνιά της τάξης δημιουργούμε ένα ήρεμο και αναπαυτικό περιβάλλον για να ασχοληθούν τα παιδιά με τα βιβλία. Τα παιδιά εδώ αναπτύσσουν την αγάπη και το σεβασμό για το βιβλίο και τη φιλαναγνωσία. Έρχονται σε επαφή με πολλά και διαφορετικά αναγνωστικά ερεθίσματα.

Τα παιδιά εδώ μπορούν:

• Να «διαβάσουν»
• Να επεξεργαστούν βιβλία
• Να παίξουν πως διαβάζουν βιβλία σε άλλους συμμαθητές τους

Μπορεί να περιλαμβάνει:

• Βιβλία με σκληρό και μαλακό εξώφυλλο
• Βιβλία με παιδαγωγικό χαρακτήρα
• Παραμύθια
• Μαξιλαράκια
• Χαλάκι (για να κάθονται ή να ξαπλώνουν και να διαβάζουν τα παιδιά)

 

ΚΕΝΤΡΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΣΥΖΗΤΗΣΗΣ / ΠΑΡΕΟΥΛΑ

Τα παιδιά μαζεύονται εδώ καθημερινά και είναι ο χώρος στον οποίο βρίσκονται καθημερινά όλοι μαζί, μαζί και η νηπιαγωγός.

Τα παιδιά εδώ μπορούν:

• Να ακούσουν τη νηπιαγωγό
• Να πάρουν μέρος σε κοινές δραστηριότητες
• Να μάθουν καινούριες έννοιες
• Να συζητήσουν
• Να τραγουδήσουν
• Να ακούσουν μια ιστορία ή ένα παραμύθι
• Να μοιραστούν τα νέα τους

Μπορεί να περιλαμβάνει:                                                           

• Παγκάκια ή καρεκλάκια
• Κάρτες με αριθμούς και γράμματα
• Πίνακα
• Φανελοπίνακες
• Ημερολόγιο
• Παρουσιολόγιο

 

ΚΕΝΤΡΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ “ΤΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ”

Τα παιδιά χρησιμοποιούν διαφορετικά υλικά για την κατασκευή εικαστικών κατασκευών. Αναπτύσσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Έρχονται σε επαφή με διάφορα και διαφορετικά εικαστικά υλικά. Αναπτύσσουν την αγάπη τους για δημιουργία και καλλιτεχνική έκφραση.