Στα πλαίσια του etwinning προγράμματος, Number Hunters, σαν τμήμα , διαλέξαμε να ασχοληθούμε με τον Ισαάκ Νεύτωνα. Ήταν Άγγλος φυσικός, αστρονόμος, φιλόσοφος, αλχημιστής , θεολόγος και μαθηματικός, Και συγκεκριμένα με το γνωστό “δίσκο του Νεύτωνα”. Αποτελείται από μιια συσκευή και επίσης από την βάση και την τροχαλία στρέψης.
Όπως περιστρέφεται ο δίσκος, το χρώμα που βλέπουν οι μαθητές είναι το λευκό. Εμείς κρατήσαμε το μαθηματικό μέρος , αυτής της συσκευής , και συγκεκριμένα τη μοτίβο και σειροθέτηση των χρωμάτων. Με διάφορες εφαρμογές δώσαμε λόγο στο Νεύτωνα και κίνηση σε ζωγραφιές των παιδιών.
Μάθαμε για τη ζωή του Πυθαγόρα, για τη μεγάλη αγάπη του για τους αριθμούς, για τον ιδιαίτερο τρόπο που τους έγραφε αλλά και για τα ωραία τρίγωνα που έφτιαχνε. Ο Πυθαγόρας συνέβαλε και αυτός στη δημιουργική έκφραση των παιδιών της τάξης μας. Παίξαμε με τα τρίγωνα και τα τετράγωνα φτιάχνοντας εμπνευσμένους πίνακες αλλά δώσαμε και διάφορες μορφές στο Πυθαγόρειο Θεώρημα φτιάχνοντας ένα μοναδικό έργο τέχνης!
Μαθηματικά στο νηπιαγωγείο; Βεβαίως! Γιατί εμείς στο 1ο Νηπιαγωγείο Γαργαλιάνων ειμαστε #number hunters! Μέσα από το συγκεκριμένο e twinning πρόγραμμα μαθαίνουμε τους αριθμους παίζοντας ή ως πρωταγωνιστες σε παραμυθια! Όπως αυτό το παραμυθι που φτιάξαμε κατά την επεξεργασια του Π=3, 14 για να γιορτάσουμε την P day μαζί με τους εταίρους μας!
Βρεθήκαμε μπροστά στην ανακάλυψη ότι δυσκολα μπορεί να μετρηθεί ένας κυκλος και έτσι διηγηθηκα στα παιδια τον μεγάλο τσακωμο των σχημάτων που οδήγησε τους κυκλους στη χώρα των αριθμών όπου κατάφεραν να μετρήσουν και να γίνουν χρήσιμοι στους ανθρώπους! Έτσι, και δεν εκδιώχθηκαν από τη Σχημοτοχωρα και το π 3,14 έγινε ένα όμορφο ποδηλατο που μέτρα όλους τους κυκλους σε όλο τον κόσμο! Και μαγικά… παντα βγαίνει ο ίδιος αριθμός!
Π=3, 14!
Όταν ένα παραμυθι βοηθά να γίνει κατανοητή μια δυσκολη μαθηματική έννοια!
Μιλήσαμε στα παιδιά για τον αριθμό αυτό και εξηγήσαμε ότι μας βοηθάει να μετράμε την περιφέρεια του κύκλου, όποιο μέγεθος και αν έχει αυτός.
Η σταθερά αυτή εκφράζει την αρμονία και μέσα στον δεκαδικό του μπορεί να βρείτε τον αριθμό της ταυτότητας ή του διαβατηρίου σας
Δεν δώσαμε τόση μεγάλη σημασία στο να κατανοήσουν τον αριθμό αυτό, αλλά μέσα από δραστηριότητες να τον αναγνωρίσουν και να τον αντιγράψουν
και μετά στην αυλή, παιχνίδι με φαντασία, ψάξιμο και δημιουργικότητα
Σήμερα είναι η Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού 2023 – Υπουργείο Παιδείας: Εβδομάδα δράσεων στα σχολεία κατά της σχολικής βίας
Το Υπουργείο Παιδείας έχει ορίσει την 6η Μαρτίου ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» ή όπως είναι ευρέως διαδεδομένος school bullying, είναι ένα φαινόμενο νεανικής βίας που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου.
Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying) χρησιμοποιείται για να περιγράψει μια κατάσταση, κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά, με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.
Εμείς στο νηπιαγωγείο είμαστε κατά της βίας αλλά υπέρμαχοι της συνεργασίας και της αποδοχής. Μέσα σε αυτό το πνεύμα κινηθήκαμε και φτιάξαμε τα ακόλουθα βιντεάκια , με τα οποία συμμετείχαμε στην πιο πάνω δράση.
Μπορείτε να δείτε το υλικό των παιδιών αναρτημένο στον παρακάτω σύνδεσμο και φυσικά να το προωθήσετε σε γονείς και κηδεμόνες:
Με χαρά μας ανακοινώθηκε η έναρξη του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ζωγραφικής , για το σχολικό έτος 2022-23, της Παιδικής HELMEPA με θέμα «Κλιματική αλλαγή: Υπάρχουν λύσεις!»
Το Πρόγραμμα «Παιδική HELMEPA
Λειτουργεί από το 1993και στα 29 αυτά χρόνια, έχουν συμμετάσχει 4.758 εθελοντές εκπαιδευτικοί 1.839 σχολείων της χώρας, οι οποίοι ανέλαβαν να καθοδηγήσουν 136.500 παιδιά ηλικίας 5-12 ετών σε περιβαλλοντικές δράσεις.
Στόχος του είναι να ενισχύσει τη γνώση της εκπαιδευτικής κοινότητας για τους ωκεανούς, να την ενθαρρύνει να αναλάβει ενεργό ρόλο σε ατομικό και συλλογικό επίπεδο για την επίτευξη του Στόχου 14: «Ζωή κάτω από την επιφάνεια της θάλασσας» για τη βιώσιμη ανάπτυξη και να αναδείξει την αλληλεπίδραση μεταξύ ανθρώπου και θάλασσας.
Το άλλο etwining πρόγραμμα , που παίρνουμε μέρος φέτος είναι το : Play games, traditional and contemporary, around the Europe. Στα πλαίσια αυτού το προγράμματος και με αφορμή τα αγαπημένα τους παιχνίδια, δημιουργήθηκε συνεργατική ιστορία. Η ιστορία ξεκίνησε από το νηπιαγωγείο μας και στη συνέχεια στάλθηκε στα συνεργαζόμενα σχολεία.
Σιγά σιγά μπαίνουμε στο κυρίως μέρος του etwinning προγράμματος: Number Hunters. Όλοι ισότιμα μέλη μιας μεγάλης ομάδας, εκπαιδευτικοί, παιδιά και γονείς, θα είναι σε μια συνεχή συνεργασία κατά τη διάρκειά του. Είμαστε όλοι ενθουσιασμένοι με το πόσο μεγάλη συνεργασία υπάρχει από παντού από όλες τις πλευρές. Καλή μας συνέχεια .
Φέτος ένα ακόμα etwinning πρόγραμμα παίρνει μέρος στο νηπιαγωγείο μας. Το θέμα του είναι : “Number Hunders”. Οι εταίροι από διαφορετικές χώρες , Ελλάδα, Ιταλία, Τουρκία, Εσθονία, Ισπανία, όλοι μας εκπαιδευτικοί με πολύ διάθεση για συνεργασία.
Κυριακή 19-2-2023, οι πρώτες απόκριες. Το πάρτι μας ετοιμάστηκε με τη συνεργασία μεταξύ των μελών του συλλόγου μας. Φαγητό, στολισμός, μουσική, κλόουν και φυσικά πολύ παιχνίδι. Η κλόουν έφτιαξε μπαλόνια-ζωάκια και τα παιδιά έπαιξαν και με μεγάλες φούσκες. Το κέφι και το γέλιο των παιδιών ήταν αμείωτο από την αρχή μέχρι το τέλος. Και ο νικητής της κλήρωσης κέρδισε ένα κόκκινο ποδήλατο! Και του χρόνου!
Σήμερα 14-2-2023,στα πλαισια του προγραμματος e twinning “Water is life”,είχαμε κοντά μας, μια μαμά του σχολείου μας, χημικό μηχανικό που μας μίλησε για το νερό , τις ιδιότητές του, τα χαρακτηριστικά του, το πώς μπορούμε να δούμε την καθαρότητά του. Μας μίλησε για τη μόλυνση του νερού και τους τρόπους που μπορούμε να το κρατάμε καθαρό αλλά και να μην το σπαταλάμε, γιατί είναι πολύ σημαντικό για τη ζωή όλων . Και φυσικά κάναμε “τέλεια ” πειράματα όπως είπε και ένα παιδί .
Τη Δευτέρα 1//2023 ήταν μια ηλιόλουστη μέρα που μας καλούσε για μια εκδρομή. Έτσι στα πλαίσια των etwinning προγραμμάτων όπου έχουμε αναλάβει φέτος , για να τους γνωρίσουμε την πόλη μας, ξεκινήσαμε και περάσαμε από γνωστά και μη κεντρικά σημεία της πόλης μας και καταλήξαμε στο Άγιο Νικόλα για ξεκούραση και παιχνίδι .
Πέμπτη στις 9/2/2023 τα παιδιά παρακολούθησαν διαδικτυακή ενημέρωση από το Safer internet4kids. Η Αθηνά και ο @Παπάκης ενημέρωσαν τους μικρούς μαθητές του νηπιαγωγείου για το ότι δεν πρέπει να πιστεύουμε ο,τι διαβάζουμε στο διαδίκτυο. Μέσα από το παραμύθι ο @Παπάκης Ντετέκτιβ και μια διαδραστική παρουσίαση οι μικροί μαθητές ήρθαν σε επαφή με το φαινόμενο της παραπληροφόρησης και δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση για το πως πρέπει να αντιδρούν στην περίπτωση που δουν κάτι στο διαδίκτυο το οποίο τους ανησυχήσει/αναστατώσει/τρομάξει.
Το Saferinternet4kids ευχαρίστησε τα παιδιά του 1ου νηπιαγωγείου Γαργαλιάνων , για το όμορφο βίντεο που έφτιαξαν, γεμάτο συμβουλές για μια ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο,. Επίσης μετά τη διαδικτυακή συνάντηση που είχαν με τα παιδιά , έστειλαν ως δώρο βιβλία ώστε να ξέρουν πάντα πως να “σερφάρουν” με ασφάλεια στο διαδίκτυο.
πολαύσαμε ένα διαδραστικό παιχνίδι με το φως, με σκοπό να ανακαλύψουμε το διάστημα, και μαζί τα πάντα για το φως!
Η Πέννυ Χατζηευστρατίου Μιχελινάκη , μαζί με το Φώτη και το υπέροχο βιβλίο του, μας ταξίδεψε στο διάστημα και μαζί της «πετάξαμε» ανάμεσα στους πλανήτες. Τους μελετήσαμε, είδαμε τα χαρακτηριστικά τους καθώς και τα χρώματά τους. Απώτερος προορισμός ήταν ο ήλιος, οπότε και θα προσπαθήσαμε να μάθουμε όλα τα μυστικά που κρύβει!
Μερικά από τα ερωτήματα που προσπαθήσαμε να απαντήσουμε είναι:
Πώς φωτίζει ο ήλιος τους πλανήτες?
Μπορούμε να φωτίσουμε τη σελήνη και τα αστέρια?
Πως φαίνεται το φως του ήλιου στα διάφορα υλικά?
Τι χρώμα έχει το φως?
Το μεγάλο μυστικό που μας ενθουσίασε ήταν ότι το άσπρο φως κρύβει μέσα του πολλά όμορφα χρώματα. Το είδαμε με τα μάτια μας, το ζήσαμε το σώμα μας. Ταξιδέψαμε μέσα από το φως . Ακόμα και τα αστεράκια ήρθαν και όταν έγιναν πεφταστέρια κάναμε την ευχή μας…
Η Φρικαντέλα πέρασε και φέτος από το νηπιαγωγείο μας! Τη διαβάσαμε , της τραγουδήσαμε όσα κάλαντα ξέραμε, με δυνατή φωνή, γελάσαμε, και στο τέλος δραματοποιήσαμε την ιστορία της! Τη γνωρίσαμε, όμως, και στο ρομποτάκι μας τον ποντικούλη Κόλμπι, ο οποίος την αγάπησε πολύ! Μαζί έφτιαξαν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι, γιατί μας αρέσουν πολύ τα επιτραπέζια παιχνίδια. Η Φρικαντέλα μας έβαλε αρκετά εμπόδια, διάφορες αποστολές, για να μας δυσκολέψει και να μη μπορέσουμε να φτάσουμε στο τέλος του παιχνιδιού. Ο Κόλμπι ήταν το πιόνι μας που τα παιδιά , ανάλογα με το τι έφερνε το ζάρι, τον προγραμμάτιζαν. Τελικά όλα πήγαν καλά ! Διασκεδάσαμε, μάθαμε, μετρήσαμε, προγραμματίσαμε και πήραμε το κερασματάκι μας! Σίγουρα θα φτιάξουμε κι άλλες , πιο δύσκολες πίστες στο μέλλον.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.