Είχαμε την χαρά μαζί με μαθητές του συστεγαζομενου 2ου Δημοτικού Σχολείου να παρακολουθησουμε το πρόγραμμα “Διαλογή στην πηγή” από το τμήμα Περιβαλλοντικής Α/θμιας Εκπ/σης με υπεύθυνη .κ. Ελένη Αντωνακοπούλου σε συνεργασία με τη διεύθυνση Περιβ/ντος, Ενέργειας και Πρασίνου του Δήμου Πατρέων.
Το πρόγραμμα παρουσιαστηκε στο σχολείο μας ,όπως και σε άλλα σχολεία γιατί έχουν τοποθετηθεί κοντά μας πρωτοποριακοί ημιυπόγειοι κάδοι. Η παρουσίαση του προγράμματος έγινε από την κ.Τρομπούκη και την κ. Ζούρου.
Μαθητές και εκπαιδευτικοι μάθαμε πολλά για την Ανακύκλωση
Μέσα στην τάξη μας είχαμε επεξεργαστεί το θέμα ως εξής:
Παρακολουθήσαμε ένα ppt του δήμου Πατρέων για τους υπόγειους κάδους ανακύκλωσης που βρίσκονται κοντά στο σχολείο μας.
Συζητήσαμε για την αναγκαιότητα και σπουδαιότητα της ανακύκλωσης
Εξηγήσαμε πως ακριβώς πρέπει να γίνεται: με τη διαλογή των ανακυκλώσιμων σκουπιδιών από το σπίτι, την μεταφορά τους στις τρεις τσάντες :κόκκινη, κίτρινη,μπλε και την απόρριψη τους στον αντίστοιχο υπόγειο κάδο.
Παρακολουθήσαμε το μικρού μήκους βίντεο ο periβαλλον & pollution για να δουν πως θα ήταν η πόλη μας χωρίς τη διαδικασία της ανακύκλωσης.
https://www.youtube.com/watch?v=p9UF8vJSJig&t=29s
Και φυσικά δεν έλειψε η αγαπημένη Peppa pig που δίδαξε τα παιδιά για τη διαδικασία την ανακύκλωσης με την απόρριψη των σκουπιδιών στον αντίστοιχο κάδο.
https://www.youtube.com/watch?v=e9TlkK_dJdU
Στο παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε χρήσιμες πληροφορίες
https://e-patras.gr/el/exypnoi-imiypogeioi-kadoi-anakyklosis
Στο τέλος μοιράστηκαν σε όλα τα παιδιά του σχολείου μας από τρεις τσάντες, μία για κάθε υλικό ανακύκλωσης.
και δώσαμε υπόσχεση να είναι η καθαριότητα της πόλης μας, του σχολείου μας και της γειτονιάς μας …Υπόθεση όλων μας.
https://drive.google.com/file/d/1L3ArRKoV61mEoW6IKqwkpIoBHI_I1C_U/view?pli=1
By Παγανιά Γεωργία στις Οκτωβρίου 18, 2023
Παίξαμε με παντομίμα το παιχνίδι ποιο ζώο δείχνει η εικόνα
Κατασκευάσαμε δαχτυλόκουκλες ζωάκια
Οκτώβρης ήρθε ξανά και μας έφερε όλους πιο κοντά.
Παίξαμε το παιχνίδι της συνεργασίας….ποιος μπορεί να σπάσει ένα ξυλάκι?
Όλοι το μπορούμε αυτό!!!
Ποιος μπορεί να σπάσει πολλά ξυλάκια μαζί?
Κανείς!!!!
Έτσι λοιπόν θα συνεργαστούμε σαν μία ομάδα δυνατή για να έχουμε δύναμη πολλαπλή!!!
Θυμηθήκαμε και «Το δεμάτι με τις βέργες» – Λαϊκό Παραμύθι
Καλώς ορίσαμε τον νέο Μήνα με την ιστορία -Η φαντασία του Οκτώβρη.
και μάθαμε το Οο
και ποια γεγονότα τον χαρακτηρίζουν…..
Ζωγραφίσαμε και το παιδάκι του μήνα!!!
Οι ονομασίες του Οκτώβρη μας έδωσε την αφορμή να ασχοληθούμε με τα Μετεωρολογικά φαινόμενα. Ανατρέξαμε σε παλαιότερη ανάρτηση και κάναμε τις προτεινόμενες δραστηριότητες.
https://blogs.sch.gr/15nipat/2019/01/30/ta-symvola-kairoy-kai-ta-gyrismata-to/
Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε μόνοι μας τα διάφορα μετεωρολογικά σύμβολα.
Με αφορμή τα μετεωρολογικά φαινόμενα μελετήσαμε τον πίνακα Μετεωρολόγο του ζωγράφου Αχιλλέα Δρούγκα ο οποίος κοσμεί τις αίθουσες της Εθνικής Πινακοθήκης στην Αθήνα.
Στη συνέχεια κάναμε πιστά αντίγραφα αυτού του πίνακα
και γνωρίσαμε και τον ζωγράφο
https://www.mystikou-karagianniotou.com/p/blog-page_21.html
https://www.nationalgallery.gr/artist/drougkas-achilleas/
Δεν ξεχνάμε να παίρνουμε τις απουσίες καθημερινά!!!
Στην καρδιά του Φθινοπώρου γνωρίσαμε και τα υπόλοιπα Χρώματα και αρώματα !!!
Λευκό-μαύρο-καφέ-μοβ-πράσινο,ροζ και πορτοκαλί .
Αναφερθήκαμε στην ημέρα του Ταχυδρομείου και φιλοτεχνήσαμε τα δικά μας γραμματόσημα
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείου, τα Ελληνικά Ταχυδρομεία (ΕΛΤΑ) αποτυπώνουν σε τέσσερα γραμματόσημα την αγαπημένη ταχυδρομική συνήθεια: τη σύνταξη, την αποστολή, την παραλαβή και το ταξίδι μίας καρτ ποστάλ.
«Post for Planet» είναι το φετινό μήνυμα του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ταχυδρομείου και συνδέεται με την κλιματική αλλαγή και το ρόλο των ταχυδρομικών φορέων παγκοσμίως στην προστασία του περιβάλλοντος.
Διαβάσαμε το ένα Λαίμαργο ουράνιο τόξο και ζωγραφίσαμε τα δικά μας υπέροχα ουράνια τόξα.
και στη συνέχεια απολαύσαμε τα Φρούτα να τα πιεις στο ποτήρι.Το Παραμύθι ήρθε από την όμορφη πόλη των Σερρών ,δώρο από την Νηπιαγωγό κυρία Αριάδνη .Την ευχαριστούμε πολύ γιαυτό!!!!!
Φτιάξαμε και χυμό από ρόδι…..για να δυναμώσουμε και να ψηλώσουμε!!!!
Μετρήσαμε το ύψος μας και κάναμε τα αναμνηστικά αναστημόμετρα!!
Μάθαμε τους κανόνες Ησυχίας και φιλοτεχνήσαμε τις καρτέλες του ονόματος μας.
Αγαπάμε την ελεύθερη ζωγραφική -την πλαστελίνη και την χαρτοκολλητική που την συνδυάσαμε με ιστορίες φανταστικές του μυαλού.
Πειραματιστήκαμε και με τα στένσιλ και μας άρεσε πολύ.
Και αρχίσαμε να προετοιμαζόμαστε για την μεγάλη γιορτή της πατρίδας μας και της σημαίας.
https://blogs.sch.gr/15nipat/2022/10/29/i-epeteios-toy-ochi-oktovrios-2022/
Στο τέλος του Οκτώβρη μιλήσαμε για την ημέρα της Αποταμίευσης !!
“Τα ευρώ μου δε τα σκορπώ,
με σύνεση τα σκορπώ,
τον κουμπαρά μου τον γεμίζω
και χαρά χαρίζω!”
«Φασούλι το φασούλι, γεμίζει το σακούλι..»
Έτσι φτιάξαμε Σπιτάκια κουμπαράδες.
Το Halloween is fun -ήταν ένα σύντομο έργο (από 17/10/2022 έως 4/11/2022) μέσα από το eTwinning.
Η κύρια ιδέα του έργου ήταν μαζί με τους μαθητές μας να προετοιμάστουμε και να γιορτάσουμε το Halloween στην τάξη μας αλλά κυρίως το έργο περιλαμβάνει διάφορα είδη δραστηριοτήτων μαθητών όπως : σχέδιο, μαθηματικά , πειράματα,θέατρο , ανάγνωση, παιχνίδι κ.λπ.
Στόχοι
Χρονοδιάγραμμα
Αρχικά στον παρακάτω ψηφιακό εργαλείο γράψαμε τι ελπίζουμε από το έργο.
https://www.menti.com/algvd5d2d7hi
Τα αποτελέσματα της έρευνας αποτυπώθηκαν εδώ.
Συμμετέχοντες στο έργο ήταν εκπαιδευτικοί από τέσσερις Ευρωπαϊκές χώρες.
1.Ομάδα “Ach”
με εκπαιδευτικό την Kristina Janušaitė
Είναι δασκάλα προσχολικής ηλικίας από τη Λιθουανία. Εργάζεται στο νηπιαγωγείο “Bitė” στο Šiauliai. Οι μαθητές της είναι 5 ετών. Στην παρέα της έχει 10 παιδιά. Η ομάδα της ονομάζεται “Ach”.
2.Ομάδα “Μέλισσες”
με εκπαιδευτικό την Jurgita Astrauskaitė
Είναι δασκάλα προσχολικής ηλικίας από τη Λιθουανία από την Klaipėda. Εργάζεται στο νηπιαγωγείο “Vyturėlis” (Skylark). Οι μαθητές της είναι 5-6 ετών .Η ομάδα της ονομάζεται “Bitutės” (BeeS). Έχει 20 μαθητές.
με εκπαιδευτικό την Alena Vrtikova
Είναι από τη Σλοβακία. Εργάζεται ως δασκάλα στο νηπιαγωγείο Lúčik. Η τάξη της λέγεται «μυρμήγκια». Έχει 18 παιδιά εκεί. Είναι 4-5 ετών.
Τα μυρμήγκια μας έστειλαν και το παρακάτω βίντεο στο οποίο Παρουσίασαν τον εαυτό τους και στείλανε ευχές στην γλώσσα τους.
με εκπαιδευτικό την Magdalena Pawłowska
Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε το πως παρουσιάστηκαμε στους εταίρους μας.
1.Ποιες ικανότητες/δεξιότητες/ικανότητες βελτίωσαν τα παιδιά κατά τη διάρκεια του έργου?
https://www.menti.com/alxh49v2xdha
2.Ποιες είναι οι εντυπώσεις μας από το έργο?
https://www.menti.com/alxr7qhz6fnc
3.Ποιες ικανότητες βελτιώσατε ως δάσκαλος κατά τη διάρκεια του έργου;
https://www.menti.com/al4qgpdfvxti
Τα αποτελέσματα φαίνονται στις παρακάτω εικόνες
Μαθητής μας έφερε και διαβάσαμε το βιβλίο μία μέρα στο μουσείο,
το οποίο μας βοήθησε στο τι μπορεί να δει κάποιος σε ένα τέτοιο μέρος και τι ακριβώς θα κάνει εκεί. Μάθαμε τους κανόνες συμπεριφοράς και περιηγηθήκαμε και σε άλλα μουσεία της χώρας μας.
Με την βοήθεια του παρακάτω ψηφιακού εργαλείου μάθαμε τα είδη των μουσείων
Εντύπωση μας έκανε το Μουσείο παιχνιδιών Μπενάκη
Μάθαμε πολλά για το Μουσείο παίζοντας μέσα από διάφορες Μουσειοδραστηριότητες ……
Στόχος μας η εξοικείωση των παιδιών με τον χώρο του Μουσείου και η γνωριμία τους με βασικά είδη εκθεμάτων όπως αγγεία, αγάλματα και ψηφιδωτά.
Ευχαριστούμε την κυρία Αλεξία Μπαρδάκη για την φιλοξενία και τον παιγνιώδη βιωματικό τρόπο πρώτης επαφής με εκθέματα του Μουσείου.
Θαυμάσαμε και ανακαλύψαμε ζώα και πουλιά πήλινα,μπρούτζινα ως στα εκθέματα του Μουσείου αλλά και μέσα σε υπέροχα ψηφιδωτά.
Στο τέλος γίναμε αρχαίοι Πατρινοί και ζωντανέψαμε μία αρχαία γιορτή μπροστά στο ακέφαλο άγαλμα της θέας Άρτεμης το οποίο επεξεργαστήκαμε στην κάθε του λεπτομέρεια.
Κλείνοντας την περιήγηση η Μουσειοπαδαγωγός μας πρότεινε να ζωγραφίσουμε το άγαλμα της θεάς το οποίο όπως το γνωρίσαμε μέσα στο μουσείο είναι ακέφαλο .
Στο Μουσείο , κόσμημα της πόλης μας υπάρχουν εκθέματα που σχετίζονται με την καθημερινή ζωή τόσο των κατοίκων της πόλης όσο και των κατοίκων των οικισμών της δυτικής Αχαΐας από τα προϊστορικά έως τα ύστερα ρωμαϊκά χρόνια (3000 π.Χ.-4ος αι. μ.Χ.).
Στα εκθέματα περιλαμβάνονται μεταξύ άλλων ψηφιδωτά δάπεδα από τις κατοικίες των Πατρών, που είναι διακοσμημένα με θέματα εμπνευσμένα από τη μυθολογία και τη φύση.
Αν θέλετε μπορείτε να ενημερώνεστε για τα προγράμματα του μέσα από την ιστοσελίδα του.
Εμείς πάντα εκεί περνάμε υπέροχα.
Η Παγκόσμια ημέρα χαμόγελου γιορτάζεται κάθε πρώτη Παρασκευή του Οκτώβρη.
The smiley face song
Chorus: Give a little giggle, grin a little grin
Do your imitation of a smiley face pin
Open up your heart and let the sunshine in
Then share it with your neighbours and your next of kin (x2)
Once there were some people who were feeling kind of blue
So they called up Harvey Ball, he knew exactly what to do
He drew a smiley face, he made it yellow, too
It was sunny, it was simple and he said, “I’m through”
Chorus
Well the people got excited when they saw what he had done
So they made up smiley buttons and they handed out a tonne
Which went around the world like the world goes round the sun
For a smile begets another so there’s never just one
Chorus
Well that’s a little story of how smiley came to be
Back in December of 1963
Call the Guinness Book of Records, tell them, “Quick, come see
the happiest face in all of history!”
Chorus
Oh, the morale of the story is to help the world to smile
You do an act of kindness, you go the extra mile
And what you do comes back to you in just a little while
For goodness is contagious and it’s never out of style
Chorus (x2)
Δεν ξεχάσαμε να αναφερθούμε και στα ανέκδοτα και είπαμε μερικά και γελάσαμε ακόμα πιο πολύ!!!!
Αποφασίσαμε στα πλαίσια της μετάβασης να επισκεφτούμε την πρώτη τάξη του δημοτικού, τους περσινούς μας συμμαθητές και να τους μεταδώσουμε το μήνυμα της ημέρας,
να τους δώσουμε χαρά με το να τους παραδώσουμε τα βραβεία από το eTwinning του περσινού μας προγράμματος ,
να τους πούμε ανέκδοτα και να τραγουδήσουμε το:
Ένα χαμόγελο που στέλνεις ξαναγυρίζει σε σένα…..
Αυθόρμητα μας χάρισαν τις ζωγραφιές τους ……
Περάσαμε υπέροχα. Ευχαριστούμε την δασκάλα της πρώτης την κυρία Χριστίνα για τη φιλοξενία !!!!
Ζωγραφίσαμε εικόνες που μας κάνουν χαρούμενους….
και τέλος φωτογραφίσαμε τα χαμόγελα μας δίνοντας την υπόσχεση να την τα χάσουμε ποτέ!!!!!
Δες τε τα δικά μας χαμόγελα ..έχετε δει πιο ομορφότερα?
Πλησιάζοντας στη γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940
πραγματοποιήσαμε διάφορες δραστηριότητες στην τάξη.
Φτιάξαμε τα σημαιάκια μας.
Μιλήσαμε για το τι γιορτάζουμε την 28η Οκτωβριου 1940;
Για το πώς ξεκίνησε o Ελληνοϊταλικός Πόλεμος του 1940;
Αναφερθήκαμε στο καταδρομικό “ΕΛΛΗ”
Τραγουδήσαμε τραγούδια της Σοφίας Βέμπω.
Παρακολουθήσαμε κουκλοθέατρο το Κανόνι της Ειρήνης.
Μάθαμε και απαγγείλαμε όλο καμάρι τα ποιήματα μας.
Βροντοφωνάξαμε ΑΕΡΑ και τελειώσαμε με τον Εθνικό μας ύμνο.
Συγχαρητήρια στους μικρούς μας μαθητές .
Και του χρόνου με υγεία!!
Χρόνια πολλά Ελλάδα!!
Ζήτω η 28η Οκτωβρίου 1940!!!!
Η Παγκόσμια Ημέρα Πλυσίματος Χεριών γιορτάζεται από το 2008, στις 15 Οκτωβρίου κάθε χρόνου.
Στόχος της ημέρας αυτής είναι η ευαισθητοποίηση και η κινητοποίηση εκατομμυρίων ανθρώπων σε όλο τον κόσμο να πλένουν τα χέρια τους με σαπούνι, μια καθημερινή και απλή δραστηριότητα, που σώζει ζωές.
Σύμφωνα με έρευνες, το πλύσιμο των χεριών με σαπούνι μειώνει κατά 50% τις πιθανότητες να προσβληθεί κάποιος από μολυσματικές ασθένειες, που στις φτωχές χώρες του πλανήτη είναι συχνά θανατηφόρες.
Στο σχολείο μας με αφορμή την παγκόσμια αυτή ημέρα μιλήσαμε για το
1.Γιατί να πλύνω τα χέρια μου? 2.Πότε πρέπει να πλένω τα χέρια μου? 3.Τι χρειάζομαι για να κάνω σωστά το πλύσιμο των χεριών?
Οι απαντήσεις απλές και πολύ σημαντικές να τις θυμόμαστε…..
1.Το πλύσιμο των χεριών με νερό και σαπούνι είναι ένας απλός και αποτελεσματικός τρόπος εφαρμογής της υγιεινή των χεριών και βοηθάει να σταματήσει η εξάπλωση των μικροβίων.
2.Το πλύσιμο πρέπει να γίνεται κυρίως πριν και μετά από συγκεκριμένες δραστηριότητες αλλά και κάθε φορά που νιώθουμε ότι μπορεί να είναι λερωμένα όπως:
3.Αυτό που χρειάζεται είναι καθαρό νερό, απλό σαπούνι και καθαρές χειροπετσέτες. Η τεχνική είναι απλή, απαιτούνται μόνο μερικά δευτερόλεπτα και μπορεί να εφαρμοστεί από όλους.
https://s3.gy.digital/pcosmidis_gr/uploads/asset/data/4331/handsw.pdf
Ας το δούμε και στο παρακάτω βιντεάκι…..To Επιχείρηση «Καθαρά χέρια»
https://www.youtube.com/watch?v=KuCBYAllVu4
Φεύγοντας πήραμε και το βραβείο μας στο χεράκι……
Στα πλαίσια της θεματικής μας ενότητας το κρασάκι το γλυκό τσιριτρί-τσιριτρό!!!!!!
Ξεναγηθήκαμε στην Achaia Clauss στο πιο ιστορικό οινοποιείο της χώρας που ιδρύθηκε το 1861.
https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CF%87%CE%AC%CE%B9%CE%B1_%CE%9A%CE%BB%CE%AC%CE%BF%CF%85%CF%82
Είδαμε από κοντά το οινόκαστρο που έχτισε ο Γουσταύος Κλάους λίγο έξω απ’ την Πάτρα και το οποίο στέκει επιβλητικό εδώ και 160 χρόνια.
Είχαμε την ευκαιρία να θαυμάσουμε την ιδιαίτερη αρχιτεκτονική του χώρου, τα πανέμορφα λουλούδια , τους προσωπικούς χώρους του Κλάους ,το ιδιαίτερο «μουσείο» όπου δεν καταγράφεται απλώς η Ιστορία της οινοποιίας, αλλά και η Ιστορία της χώρας και της Ευρώπης .
Μάθαμε ότι η Μαυροδάφνη είναι το διασημότερο κρασί της εταιρείας.
Σύμφωνα με την παράδοση, ο Κλάους ονόμασε έτσι αυτή την ποικιλία του κρασιού προς τιμήν της αρραβωνιαστικιάς του Δάφνης, μιας μελαχρινής όμορφης Ελληνίδας με μαύρα μάτια, η οποία πέθανε σε νεαρή ηλικία.
Η Δεμέστιχα, πάλι, προήλθε από το ομώνυμο ορεινό χωριό κοντά στα Καλάβρυτα, με τους κατοίκους του οποίου συνεργάστηκε ο Κλάους μόλις άνοιξε την εταιρεία.
Παίξαμε,μάθαμε με βιωματικό και ευχάριστο τρόπο τις φάσεις του σταφυλιού σε κάθε εποχή,δραματοποιήσαμε το όργωμα του χωραφιού και το πάτημα των σταφυλιών,τραγουδήσαμε και χορέψαμε,γίναμε βαρελάκια και όλα αυτά με την καθοδήγηση του κύριου Χρήστου του τρυγητή με τον ντροπαλό του γαιδαράκο!!!!!
Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του Οινοκαστρου για την όμορφη εμπειρία που μας προσέφεραν…… και μεις τους χαρίζουμε τις ζωγραφιές μας με τις εντυπώσεις μας.
5 Οκτωβρίου 2022 είναι η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών
Το θέμα της “The transformation of education begins with teachers” και είναι αφιερωμένη στον κεντρικό ρόλο που έχουν οι εκπαιδευτικοί στη διαδικασία μεταμόρφωσης της εκπαίδευσης, των μαθητών και μαθητριών και της κοινωνίας εν γένει.
Η ημέρα αυτή μας δίνει την ευκαιρία να τιμήσουμε τους ανθρώπους που με τη συνέπεια, τον επαγγελματισμό και το όραμά τους αλλάζουν καθημερινά τις ζωές παιδιών αλλά και ενηλίκων, ανοίγοντας δρόμους, προσφέροντας ελπίδα και δείχνοντας στην πράξη αλληλεγγύη.
Η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών, τονίζει πως η κοινωνία θα πρέπει να συνειδητοποιήσει και να αναγνωρίσει ότι οι εκπαιδευτικοί, ακόμα και κάτω από πολύ δύσκολες συνθήκες, είναι πάντα στις τάξεις τους, όσα χιλιόμετρα μακριά από τα σπίτια τους κι αν είναι αυτές, να μεταλαμπαδεύουν στα παιδιά αυτό που σίγουρα θα χρειαστούν για ν’ αλλάξουν τον κόσμο: τη γνώση.
«Ο αρχιτέκτονας ξέρει πως αν χτίσει σωστά, το οικοδόμημά του θα στέκεται εκεί για αιώνες. Ο δάσκαλος ξέρει πως αν χτίσει με αγάπη και ειλικρίνεια, αυτό που χτίζει θα υπάρχει για πάντα»
«Αυτοί που δίνουν καλή εκπαίδευση στα παιδιά, πρέπει να τιμώνται περισσότερο από εκείνους που τα γέννησαν, γιατί οι γονείς τους έδωσαν μόνο τη ζωή, οι παιδαγωγοί όμως την ικανότητα να ζουν καλά»
– Αριστοτέλης, Έλληνας φιλόσοφος (384-322 π.Χ) –
«Ένα παιδί χωρίς παιδεία είναι σαν ένα πουλί χωρίς φτερά»
– Παροιμία του Θιβέτ –
«Η παιδεία είναι ένας θησαυρός»
– Πλούταρχος –
«Η παιδεία είναι δεύτερος ήλιος για τους ανθρώπους»
– Πλάτων, Έλληνας φιλόσοφος (427-347 π.Χ) –
«Η παιδεία είναι το πιο ισχυρό όπλο, που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε για να αλλάξουμε τον κόσμο»
– Νέλσον Μαντέλα, πολιτικός, Νόμπελ Ειρήνης 1993 –
«Η παιδεία μοιάζει με χρυσό στεφάνι, γιατί και αξία μεγάλη έχει και ωφέλεια πολύ μεγάλη προσφέρει»
– Πυθαγόρας, Έλληνας μαθηματικός & φιλόσοφος (περ. 570-495 π.Χ) –
«Η παιδεία, σαν την πλούσια χώρα, παράγει όλα τα αγαθά»
– Σωκράτης, Έλληνας φιλόσοφος (469-399 π.Χ) –
«Μ’ όποιον δάσκαλο καθίσεις, τέτοια γράμματα θα μάθεις»
– Ελληνική παροιμία –
«Ο δάσκαλος ανοίγει την πόρτα. Εσύ όμως μπαίνεις μέσα μόνος»
– Κινέζικη παροιμία –
«Ο σπουδαίος δάσκαλος μπορεί να χτίσει το σπίτι του ακόμα και μες το δάσος». (Οι μαθητές θα έρθουν σ’ αυτόν όπου κι αν βρίσκεται)
– παροιμία –
«Όταν ο άνθρωπος πάρει σωστή εκπαίδευση, γίνεται θεϊκό και πολύ ήμερο ζώο. Κι όταν δεν ανατραφεί αρκετά ή κατάλληλα, γίνεται το πιο άγριο απ’ όσα γέννησε η φύση»
– Πλάτων, Έλληνας φιλόσοφος (427-347 π.Χ) –
«Πες μου και θα το ξεχάσω, δείξε μου και ίσως θυμηθώ, κάνε με να το βιώσω και θα καταλάβω»
– Κονφούκιος, Κινέζος φιλόσοφος –
«Πολιτεία που δεν έχει σαν βάση της την παιδεία, είναι οικοδομή πάνω στην άμμο»
– Αδαμάντιος Κοραής, Έλληνας φιλόλογος και διανοούμενος (1748-1933) –
«Πολύ σημαντικό εφόδιο για τα γηρατειά είναι η εκπαίδευση»
– Αριστοτέλης –
