Του 15ου Νηπιαγωγείου Πατρών και του 2ου Δημοτικού σχολείου Πατρών.
Συλλογικός Προγραμματισμός Εσωτερική και Εξωτερική Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου των σχολικών μονάδων.
Σχέδιο Δράσης: «Μεγαλώνω ,προχωρώ και ανεβαίνω σκαλί σκαλί από το
Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο.»
Άξονας: Σχολική διαρροή – φοίτηση
Νηπιαγωγοί:
1.Παγανιά Γεωργία Συντονίστρια Δράσης για το Νηπιαγωγείο (Προϊσταμένη του
15ου Νηπιαγωγείου Πατρών)
2.Δήμητρα Αγγελογιαννοπούλου- Υπεύθυνη Α2 Τμήματος
3.Τσιμά Ελένη-Υπεύθυνη Α1 Τμήματος
Στόχος Βελτίωσης:
Η κατάλληλη προετοιμασία των νηπίων έτσι ώστε να αντιμετωπίσουν με τον
καλύτερο δυνατό τρόπο τις παιδαγωγικές, διδακτικές, ψυχολογικές και
συναισθηματικές προκλήσεις της νέας εκπαιδευτικής βαθμίδας.
Ειδικοί στόχοι:
Ως προς τη συνεργασία με το Δημοτικό σχολείο: Η επικοινωνία, η αλληλεπίδραση
και η συνεργασία ανάμεσα στις σχολικές μονάδες ώστε να διασφαλιστεί όσο το
δυνατόν ευνοϊκότερο πλαίσιο ομαλής μετάβασης.
Ως προς τους μαθητές του Νηπιαγωγείου: Η ανάπτυξη δραστηριοτήτων που
βοηθούν τα παιδιά στη διευκόλυνση της μετάβασής τους τόσο στην πλαισίωση
της μαθησιακής δυσκολίας όσο και στη συναισθηματική κάλυψη που χρειάζονται.
Ως προς τους μαθητές του Δημοτικού σχολείου: Να εξασκηθούν στην επαφή με
μικρότερους από αυτούς μαθητές στο χώρο του Δημοτικού Σχολείου ώστε να
αποκτήσουν αίσθημα ευθύνης και αλληλεγγύης.
Ως προς τους γονείς: Να ενημερωθούν για την επίδραση του οικογενειακού
περιβάλλοντος στη διαδικασία της μετάβασης, να υποστηρίξουν τα νήπια στη
διαδικασία της μάθησης και να συνεργαστούν με τους εκπαιδευτικούς.
Ενέργειες που υλοποιήθηκαν……………….
ΧΡΟΝΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
Σεπτέμβριος 2023:
Αγιασμός
https://blogs.sch.gr/15nipat/2023/09/17/agiasmos-kai-kalosorisma-mathiton-2023/
Συνάντηση μεταξύ των μελών της ομάδας δράσης.
Καθορισμός των στόχων
και σχεδιασμός δραστηριοτήτων για το σχέδιο δράσης.
Επικοινωνία με τη Διευθύντρια του 2 ου Δημοτικού σχολείου Πατρών και υποβολή
πρότασης για συνεργασία και υλοποίησης του σχεδίου δράσης.
Συνάντηση με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς για ανταλλαγή ιδεών και
προγραμματισμό των από κοινού δράσεων.
Δημιουργία συνεργατικού εγγράφου για την καλύτερη ανταλλαγή
απόψεων και σωστού προγραμματισμού του σχεδίου δράσης.
https://docs.google.com/document/d/1xg4iLZscdZxs8jIgqI4ETLhfJRRMuD7NiwLJ__15FMU/edit
α) Διερεύνηση των ιδεών και σκέψεων των νηπίων σχετικά με το
Δημοτικό Σχολείο μέσω οργανωμένων συζητήσεων και στα 2 τμήματα του
νηπιαγωγείου.
Οκτώβριος 2023:
Συμμετοχή στη γιορτή της 28 ης Οκτωβρίου 1940 του Δημοτικού Σχολείου.
Δωράκια (σελιδοδείκτες) στους δασκάλους για την ημέρα εκπαιδευτικών.
https://blogs.sch.gr/15nipat/2023/11/01/i-giorti-tis-simaias-epeteio-tis-28is-oktovrioy-1940/
Νοέμβριος 2023:
Δ΄και Ε τάξεις υιοθεσίας νήπια προνήπια.
Τα παιδιά της Δ΄και Ε τάξης υιοθετούν ένα νήπιο ή προνήπιο για την υποδοχή τους
στο δημοτικό σχολείο αλλά και κατά τη διάρκεια φοίτησης στο νηπιαγωγείο.
Τα παιδάκια του Νηπιαγωγείου προσκάλεσαν την Α τάξη του δημοτικού να παρακολουθήσει την παράσταση Ντενεκεδούπολη στην αίθουσα του Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
Και μοιράσαμε στα παιδιά της Α τάξης ένα περιστέρι δαχτυλόκουκλα ως δωράκι που έφτιαξαν τα παιδιά του ολοήμερου.
Συμμετοχή στη γιορτή της 17 ης Νοέμβρη 1973 του Δημοτικού Σχολείου.
Κοινός Εκκλησιασμός την ημέρα της Αγίας Αικατερίνας, προστάτιδας του σχολείου
μας στο ομώνυμο εκκλησάκι του σχολικού συγκροτήματος με Αρτοκλασία.
https://blogs.sch.gr/15nipat/2023/12/16/noemvris-minas-sto-scholeio-mas-2023/
Μαζί με τους μαθητές του συστεγαζομενου 2ου Δημοτικού Σχολείου παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα “Διαλογή στην πηγή” – ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΓΕΙΟΥΣ ΚΑΔΟΥΣ
Δεκέμβριος 2023:
Πλανητάριο στο σχολείο με στήσιμο θόλου στο Αμφιθέατρο του σχολικού
συγκροτήματος για γνωριμία με το ηλιακό σύστημα και δώρο σχετική αφίσα για όλα
τα παιδιά.
Είπαμε τα Κάλαντα στο Δημοτικό.
Ανταλλαγή καρτών με τα παιδιά της Δ και Ε’ τάξης
Κοινές δράσεις- Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης .
Γνωριμία με τη δασκάλα της μουσικής.
Γνωριμία με τη Μπάντα του Δήμου Πάτρας.
https://blogs.sch.gr/15nipat/2023/12/27/dekemvrios-minas-giortinos-magikos-2023/
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο θεματικό πάρκο Δέντρο των Ξωτικών ( με τα
παιδιά του Γ1 στο ίδιο πούλμαν) παρακολουθηση θεάτρου σκιών -καραγκιόζη και αποστολή γράμματος στον Αη-Βασίλη.
Ιανουάριος 2024:
Κοπή Βασιλόπιτας με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων με δώρα για τους τυχερούς
και μπαλόνια για όλα τα παιδιά.
Τα νήπια μας τραγούδησαν μαζί με τους μαθητές της τετάρτης τάξης δημοτικού τα κάλαντα της πρωτοχρονιάς και το Πάει ο παλιός ο χρόνος με την καθοδήγηση της δασκάλας της Μουσικής κ. Ξενια Πελεκουδα.
Εκκλησιασμός στη Μητρόπολη των Τριών Ιεραρχών με Αρτοκλασία
και παρακολούθηση εκδήλωσης για τα Δικαιώματα του Παιδιού,
που οργάνωσαν τα παιδιά του Δ2 στο Αμφιθέατρο.
https://blogs.sch.gr/15nipat/2024/02/11/ianoyarios-kai-nea-chronia-2024/
Φεβρουάριος 2024:
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΑΓΑΠΗΣ……υπέρ Φλόγας.
Τα παιδιά έφτιαξαν και πούλησαν ημερολόγια για να ενισχύσουν το σύλλογο
γονιών παιδιών με Νεοπλασματική ασθένεια.
Όλοι οι μαθητές μαζί ,Νηπιαγωγείου και Δημοτικού τραγούδησαν το Να
αγαπάς του Παντελή Θαλασσινού στη Νοηματική Γλώσσα
και κράτησαν καρτέλες – μπλουζάκια με τα συνθήματα
Αγάπη δίχως όρους ——Αγαπάμε τη Φλόγα
https://blogs.sch.gr/15nipat/2024/02/19/aplosame-eytychia-floga-2024/
Εκδήλωση για τους τρείς Ιεράρχες
Μάρτιος 2024:
Δράση Μίλα Τώρα στο Προαύλιο του σχολικού συγκροτήματος με κοινά πανό
ένα εκ των οποίων δημιουργήθηκε σε συνεργασία από τα παιδιά του ολοήμερου
και των δύο σχολείων..
https://blogs.sch.gr/15nipat/2024/03/13/scholiki-drasi-quot-mila-tora-quot-2024/
Αναπαράσταση εθίμου Χελιδονίσματα (Ανοιξιάτικα Κάλαντα)
Τσικνοπέμπτη με σοκολάτες από την Τελάλη του Καρναβαλιού κατά την επίσκεψή
της στο σχολείο μας.
Συμμετοχή στο Παιδικό Καρναβάλι .
Το σχολείο μας με ευθύνη του Σ.Γ.Κ πήρε μέρος στο Καρναβάλι των Μικρών.
Το θέμα μας ήταν ΣΤΡΟΥΜΦΟΠΑΡΕΑ 2024.
https://blogs.sch.gr/15nipat/2024/03/27/karnavalikes-draseis-patrino-karnavali-gia-panta-2024/
Παρακολούθηση Θεάτρου Σκιών (Καραγκιόζης) για την Ελληνική Επανάσταση.
Συμμετοχή στη γιορτή της 25ης Μαρτίου 1821 του Δημοτικού Σχολείου.
https://blogs.sch.gr/15nipat/2024/04/12/martis-me-tin-dipli-giorti-sto-nipiagogeio-mas-2024/
Απρίλιος 2024:
Θέατρο Σκιών (μοντέρνο) Paramana με το Ε1 για το φως.
Συμμετοχή στην τελετή για την Αφή της Ολυμπιακής Φλόγας στο Δημαρχείο (πρώην
Αρσάκειο).
Δ χαιρετισμοί στον χώρο του σχολείου μας.
https://blogs.sch.gr/15nipat/2024/04/16/d-chairetismoi-sto-ekklisaki-toy-scholeioy-mas-2024/
Λαζαρίτικα κάλαντα.
Επίσκεψη των νηπίων στην Α΄ Δημοτικού για επίδειξη της σχολικής τσάντας και του
περιεχομένου της (βιβλία, τετράδια,κασετίνα..).
Μάιος 2024:
Γνωριμία με το Γυμναστή κ. Κωνσταντίνο Κατοχιανό και παιχνίδια στο χώρο
του Γυμναστηρίου.
Ομιλία ψυχολόγου στους γονείς των νηπίων για την ομαλή μετάβαση.
Συμμετοχή από κοινού σε προγράμματα περιβαλλοντικά (Ευέλικτα καπάκια ) καθ όλη την διάρκεια της χρονιάς.
Εργαλεία παρακολούθησης και αξιολόγησης με καταγραφή των απόψεων μαθητών ,γονέων και εκπαιδευτικών.
Ερωτηματολόγιο εκπαιδευτικών
Αρχικό Ερωτηματολόγιο για γονείς
https://docs.google.com/forms/d/1mps2I0PT3emrVdshZ7q3BhP8nWurt3637BAZJFNMhoM/edit
Τελικό ερωτηματολόγιο γονέων
Το πρόγραμμα ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό μέσα από αυτές τις δραστηριότητες ολοκληρώθηκε με επιτυχία.
Οι στόχοι που θέσαμε υλοποιήθηκαν στο βαθμό που ήταν δυνατόν. Τα νήπια αλλά και τα παιδιά της πρώτης τάξης αποκόμισαν τις καλύτερες εμπειρίες και συναισθήματα για την συνεργασία τους στις δραστηριότητες.
Αξιολόγηση των δράσεων από τα παιδιά…
Με το αίσθημα της σιγουριάς ότι μπορούν να τα καταφέρουν, τα νήπια πέτυχαν την αποβολή του φόβου και της ανασφάλειας και την προσμονή για την ώρα που πλέον θα είναι και αυτά μαθητές του δημοτικού. Ενισχύθηκε η αυτοεκτίμηση των νηπίων.
Επετεύχθει η Ενδυνάμωση των σχέσεων μεταξύ νηπίων και μεγαλύτερων μαθητών. Επετεύχθει η Προαγωγή της ομαδικότητας και της αλληλεγγύης,καθώς και η Ευαισθητοποίηση των νηπίων στο θέμα της μετάβασης και μία ενεργή συμμετοχή των γονέων στις δράσεις.
PORTFOLIO ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ
https://docs.google.com/presentation/d/1ycMNBLh5zGFQwLCM-GcrIojB5kRp8KuCtOFYN-FMQmg/edit?usp=sharing
Ο θετικός αντίκτυπος αυτού του σχεδίου οδήγησε στην παρουσίασή του ως καλής πρακτικής αναφορικά με τη μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό.
By Παγανιά Γεωργία στις Μαΐου 29, 2024
