Αγαπητοί γονείς,
Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός στο σχολείο μας θα πραγματοποιηθεί ημέρα Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024 και ώρα 9.00 π.μ.
Ακριβώς μετά, Θα ακολουθήσει σύντομη ενημέρωση Γονέων και Κηδεμόνων σχετικά με την ομαλή λειτουργία της σχολικής μονάδας.
Σας ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά!
Με εκτίμηση,
Ο σύλλογος διδασκουσών
Μπούζα Μαρία Στέλλα Υψηλάντη
Σας περιμένουμε με χαρά για ένα νέο γλυκό ξεκίνημα!!!
Με αφορμή την εφημερίδα «Τα Κανδυλιώτικα Νέα» που κυκλοφορεί στο χωριό μας, σκεφτήκαμε να δημιουργήσουμε την δική μας εφημερίδα, στην οποία θα παρουσιάσουμε τις δράσεις που κάναμε κατά την διάρκεια του προγράμματος «Οικολογικά Σχολεία» που υλοποιήσαμε κατά την διάρκεια του σχολικού έτους. Η εφημερίδα μας ονομάστηκε «ΤΑ ΚΑΝΔΥΛΙΩΤΙΚΑ ΝΕΑ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ» και περιλαμβάνει κείμενο και φωτογραφίες επιλεγμένες από τους μικρούς δημοσιογράφους. Η εφημερίδα προτάθηκε να μοιραστεί στους κατοίκους του χωριού, είτε σαν ένθετο με την εφημερίδα του χωριού, είτε μοιράζοντας αντίτυπα στις επιχειρήσεις του χωριού. Φωτογραφίες από την δημιουργία της εφημερίδας, αλλά και την ίδια την εφημερίδα σε ψηφικοποιημένη μορφή, μπορείτε να δείτε παρακάτω:
Ο λαχανόκηπος μας άνθισε και είναι έτοιμος να μας προσφέρει μερικά από τα καλούδια του! Το μενού σήμερα είχε τοστάκι, το οποίο εμπλουτίσαμε με μαρούλι, αγγούρι και κρεμμυδάκι για τους τολμηρούς! Οι μαθητές έκαναν την συγκομιδή, έπλυναν τα λαχανικά τους και έφτιαξαν το σαντουιτσάκι τους, το οποίο κατά γενική ομολογία ήταν πεντανόστιμο!
Με αφορμή τις γνώσεις που αποκομίσαμε κατά την διάρκεια του προγράμματος «Οικολογικά Σχολεία», και αφού ανακαλύψαμε τα οφέλη που προκύπτουν από την ύπαρξη των δέντρων, των φυτών και των χώρων πρασίνου γενικότερα, αναζητήσαμε τους τρόπους προστασίας τους. Αρχικά, διαβάσαμε το βιβλίο «Ας σώσουμε τον πλανήτη μας» και ενημερωθήκαμε για τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα δάση (αποψίλωση, πυρκαγιές, βιομηχανία ξυλείας). Ανακαλύψαμε πώς οι παράγοντες αυτοί επηρεάζουν τα δάση και επικεντρωθήκαμε στην βιομηχανία της ξυλείας για την δημιουργία του χαρτιού. Θυμηθήκαμε τις συζητήσεις που είχαμε κάνει για το χαρτί κατά την θεματική ενότητα της ανακύκλωσης και αναδείξαμε την σημασία της ανακύκλωσης για την προστασία των δέντρων. Πειραματιστήκαμε δημιουργώντας το δικό μας ανακυκλώσιμο χαρτί από παλιές εφημερίδες και πάνω σε αυτό γράψαμε συνθήματα για την ανακύκλωση του χαρτιού. Τέλος, γνωρίσαμε την Γκρέτα Τούνμπεργκ, μέσω του βιβλίου «Η Γκρέτα και οι Γίγαντες», η οποία μας έδειξε τρόπους προστασίας του δάσους μέσω της ενότητας για έναν κοινό σκοπό. Εμπνευστήκαμε από την ιδέα της και δημιουργήσαμε και εμείς τα δικά μας πλακάτ με συνθήματα για το περιβάλλον.
Οι τελικές προτάσεις των μαθητών για τον καλλωπισμό του αύλειου χώρου με ανακυκλώσιμα υλικά περιελάμβαναν την δημιουργία μιας αμμοδόχου, ενος παγκακιού από ρόδες για να κάθονται οι κυρίες και η δημιουργία μιας γωνιάς ζωγραφικής με υλικά που υπήρχαν στο σχολείο. Αυτές οι προτάσεις υλοποιήθηκαν σήμερα, με την σημαντική βοήθεια των γονέων και του προέδρου, οι οποίοι μετέφεραν την άμμο και τον μαυροπίνακα στην αυλή. Τους ευχαριστούμε και πάλι θερμά για την συμβολή τους!
Η σημερινή ημέρα αφιερώθηκε στον καθαρισμό του αύλειου χώρου και στην δημιουργία κάδων ανακύκλωσης και σκουπιδιών, προκειμένου να μειωθεί η ρύπανση της αυλής. Οι μαθητές, αφού έφτιαξαν ένα κάδο ανακύκλωσης από λάστιχα, κόλλησαν πάνω του αυτοκόλλητα με τα υλικά που ανακυκλώνονται και ενημέρωσαν τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου για την δράση τους. Στην συνέχεια, μοίρασαν γάντια και τους προσκάλεσαν να τούς βοηθήσουν στον καθαρισμό της αυλής. Η συμμετοχή υπήρξε μεγάλη και η αυλή μας άστραψε μέσα σε μερικά λεπτά. Ευχαριστούμε πολύ τους μαθητές του Δημοτικού σχολείου και τις δασκάλες τους για τον χρόνο που αφιέρωσαν ώστε να μας βοηθήσουν!
Μετά από προσπάθεια δύο ημερών, λόγω άστατου καιρού, καταφέραμε να βάψουμε τα κάγκελα και τις ρόδες που θα διακοσμούν την αυλή μας! Η συμβολή των μικρών, των γονέων τους καθώς και των δασκάλων του Δημοτικού Σχολείου υπήρξε καθοριστική για να γίνει η επιθυμία των μαθητών πραγματικότητα! Σας ευχαριστούμε όλους για την όρεξη και το μεράκι σας για δουλεία!
Με την βοήθεια γονέων, οι μαθητές φύτεψαν τα δικά τους λαχανικά, όπως κολοκυθάκια, αγγούρια και κρεμμύδια, αλλά και αρωματικά φυτά, όπως δυόσμο, μαιντανό και βασιλικό! Οι μαθητές άκουσαν τις συμβουλές των γονέων για το τι πρέπει να προσέχουν στον λαχανόκηπο τους και ανέλαβαν να τον ποτίζουν και να τον φροντίζουν διαδοχικά, κατά το διάστημα που το σχολείο θα είναι κλειστό λόγω των διακοπών του Πάσχα.
Ευχαριστούμε όλους τους γονείς για την βοήθεια τους!
Για την επιτυχή καλλιέργεια και ανάπτυξη ενός λαχανόκηπου, οι μαθητές εξοικειώθηκαν με τα στάδια ανάπτυξης των φυτών καθώς και τις ανάγκες τους. Μελέτησαν πληθώρα βιβλίων (ενδεικτικά «Πώς δημιουργείται το δάσος;», «Το σποράκι ταξιδεύει», «Η ιστορία της φωτοσύνθεσης», «Στον λαχανόκηπο με τον παππού και τη γιαγιά», παρακολούθησαν μερικά βίντεο με πληροφορίες για τα φυτά (όπως «Μεγαλώνει το φυτό», «Ο κύκλος ζωής των φυτών | Από τον σπόρο στο φυτό | Φωτοσυνθεση για παιδια») και παρουσίασαν τις γνώσεις τους με εικαστικό τρόπο. Ακόμη, εμπλούτισαν τις γνώσεις τους με παιγνιώδη τρόπο, οδηγώντας το ρομπότ- ποντικάκι στα αγαπημένα του λαχανικά και παίζοντας διαδικτυακά παιχνίδια στο tablet του σχολείου. Μερικές ενδεικτικές εργασίες τους παρουσιάζονται ακολούθως:
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης και του περιβαλλοντικού προγράμματος «Οικολογικά Σχολεία» που υλοποιούνται στο νηπιαγωγείο μας αυτήν την σχολική χρονιά, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εγγραφθούν μέσω του νηπιαγωγείου μας στα διαδικτυακά μαθήματα που προσφέρει το Κέντρο Πολιτισμού Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος. Το μάθημα προσκαλεί τους μαθητές και μελλοντικούς κηπουρούς σε έναν διαδικτυακό «περίπατο» στο Πάρκο Σταύρος Νιάρχος και, μέσα από παιχνίδια έρευνας, μελέτη, γρίφους, βίντεο και κουίζ, ανακαλύπτουν τις ανάγκες, τους «φίλους» και τους «εχθρούς» ενός κήπου. Το μάθημα, αν και απευθύνεται σε μαθητές α’-γ’ δημοτικού, προσαρμόστηκε εύκολα στις δυνατότητες των μαθητών του νηπιαγωγείου, οι οποίοι κατάφεραν να παρακολουθήσουν όλα τα προτεινόμενα αντικείμενα και να ολοκληρώσουν το μάθημα λαμβάνοντας το Πιστοποιητικό Ολοκλήρωσης! (το μάθημα είναι διαθέσιμο εδώ: https://www.snfcc.org/parko-stayros-niarhos-taxideyei-0)
