Νηπιαγωγείο Κανδήλας Αρκαδίας

Για να μάθει κανείς δεν χρειάζεται κάποιο ιδιαίτερο ταλέντο. Σημασία έχει να διαθέτει παθιασμένη περιέργεια! Albert Einstein

Μενού

Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Αρχική
  • Διδακτικό προσωπικό
  • Επικοινωνία
  • Ημέρα και ώρα ενημέρωσης γονέων
  • Εσωτερικός Κανονισμός Σχολείου
  • «Εγγραφές μαθητών/τριών στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2025-26»
  • Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
  • Δράσεις ενεργού πολίτη
    • Δράσεις Ενεργού Πολίτη: “Φίλοι χωρίς σπίτι: Μαθαίνοντας να φροντίζουμε τα αδέσποτα ζώα”
    • Δράσεις Ενεργού Πολίτη: Τα Νήπια Γίνονται Ήρωες των Αδέσποτων Ζώων
    • Δράσεις Ενεργού Πολίτη: «Από το Καταφύγιο στην Τάξη: Μια Εμπειρία που Έγινε Τραγούδι»
    • Δράσεις Ενεργού Πολίτη: Όταν η Τέχνη Συναντά την Ευαισθητοποίηση-Μικροί Υπερασπιστές των Ζώων σε Δράση
    • Δράσεις Ενεργού Πολίτη: «Βιβλίο για τα Αδέσποτα»
  • Εργαστήρια δεξιοτήτων
    • Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Η δική μου μοναδική οικογένεια”/”Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη”-Ανθρώπινα δικαιώματα
      • Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Η δική μου μοναδική οικογένεια”/”Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη”-Ανθρώπινα δικαιώματα
      • Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Η δική μου μοναδική οικογένεια”/”Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη”-Ανθρώπινα δικαιώματα
      • Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Η δική μου μοναδική οικογένεια”/”Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη”-Ανθρώπινα δικαιώματα
      • Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Η δική μου μοναδική οικογένεια”/”Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη”-Ανθρώπινα δικαιώματα
      • Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Η δική μου μοναδική οικογένεια”/”Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη”-Ανθρώπινα δικαιώματα
      • Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Η δική μου μοναδική οικογένεια”/”Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη”-Ανθρώπινα δικαιώματα
      • Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Η δική μου μοναδική οικογένεια”/”Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη”-Ανθρώπινα δικαιώματα
      • Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Η δική μου μοναδική οικογένεια”/”Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη”-Ανθρώπινα δικαιώματα
      • Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Η δική μου μοναδική οικογένεια”/”Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη”-Ανθρώπινα δικαιώματα
      • Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Η δική μου μοναδική οικογένεια”/”Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη”-Ανθρώπινα δικαιώματα
    • «Να μην ξεχάσω να SOSω τα υπό εξαφάνιση ζώα»: Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα: «Φροντίζω το Περιβάλλον» Τομέας: “Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές – Πολιτική προστασία» Πρόγραμμα Φορέων
    • «Να μην ξεχάσω να SOSω τα υπό εξαφάνιση ζώα»: Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα: «Φροντίζω το Περιβάλλον» Τομέας: “Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές – Πολιτική προστασία» Πρόγραμμα Φορέων
    • «Να μην ξεχάσω να SOSω τα υπό εξαφάνιση ζώα»: Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα: «Φροντίζω το Περιβάλλον» Τομέας: “Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές – Πολιτική προστασία» Πρόγραμμα Φορέων
    • «Να μην ξεχάσω να SOSω τα υπό εξαφάνιση ζώα»: Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα: «Φροντίζω το Περιβάλλον» Τομέας: “Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές – Πολιτική προστασία» Πρόγραμμα Φορέων
    • «Να μην ξεχάσω να SOSω τα υπό εξαφάνιση ζώα»: Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα: «Φροντίζω το Περιβάλλον» Τομέας: “Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές – Πολιτική προστασία» Πρόγραμμα Φορέων
    • «Να μην ξεχάσω να SOSω τα υπό εξαφάνιση ζώα»: Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα: «Φροντίζω το Περιβάλλον» Τομέας: “Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές – Πολιτική προστασία» Πρόγραμμα Φορέων
    • «Να μην ξεχάσω να SOSω τα υπό εξαφάνιση ζώα»: Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα: «Φροντίζω το Περιβάλλον» Τομέας: “Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές – Πολιτική προστασία» Πρόγραμμα Φορέων
    • «Να μην ξεχάσω να SOSω τα υπό εξαφάνιση ζώα»: Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα: «Φροντίζω το Περιβάλλον» Τομέας: “Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές – Πολιτική προστασία» Πρόγραμμα Φορέων
    • «Να μην ξεχάσω να SOSω τα υπό εξαφάνιση ζώα»: Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα: «Φροντίζω το Περιβάλλον» Τομέας: “Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές – Πολιτική προστασία» Πρόγραμμα Φορέων
    • «Να μην ξεχάσω να SOSω τα υπό εξαφάνιση ζώα»: Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα: «Φροντίζω το Περιβάλλον» Τομέας: “Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές – Πολιτική προστασία» Πρόγραμμα Φορέων
    • «Να μην ξεχάσω να SOSω τα υπό εξαφάνιση ζώα»: Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα: «Φροντίζω το Περιβάλλον» Τομέας: “Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές – Πολιτική προστασία» Πρόγραμμα Φορέων
    • «Να μην ξεχάσω να SOSω τα υπό εξαφάνιση ζώα»: Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα: «Φροντίζω το Περιβάλλον» Τομέας: “Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές – Πολιτική προστασία» Πρόγραμμα Φορέων
    • «Να μην ξεχάσω να SOSω τα υπό εξαφάνιση ζώα»: Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα: «Φροντίζω το Περιβάλλον» Τομέας: “Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές – Πολιτική προστασία» Πρόγραμμα Φορέων
    • «Να μην ξεχάσω να SOSω τα υπό εξαφάνιση ζώα»: Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα: «Φροντίζω το Περιβάλλον» Τομέας: “Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές – Πολιτική προστασία» Πρόγραμμα Φορέων
    • «Να μην ξεχάσω να SOSω τα υπό εξαφάνιση ζώα»: Ομάδα δράσης μαθητών για την προστασία των ζώων Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Θεματική Ενότητα: «Φροντίζω το Περιβάλλον» Τομέας: “Κλιματική αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές – Πολιτική προστασία» Πρόγραμμα Φορέων
    • «Οι Μικροί Μηχανικοί εξερευνούν μνημεία των 5 Ηπείρων» – Θεματική ενότητα: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία /Υποενότητα:STE(A)M/Γεωμετρία & Μετρήσεις/Τεχνολογία Κατασκευών
    • «Οι Μικροί Μηχανικοί εξερευνούν μνημεία των 5 Ηπείρων» – Θεματική ενότητα: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία /Υποενότητα:STE(A)M/Γεωμετρία & Μετρήσεις/Τεχνολογία Κατασκευών
    • «Οι Μικροί Μηχανικοί εξερευνούν μνημεία των 5 Ηπείρων» – Θεματική ενότητα: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία /Υποενότητα:STE(A)M/Γεωμετρία & Μετρήσεις/Τεχνολογία Κατασκευών
    • «Οι Μικροί Μηχανικοί εξερευνούν μνημεία των 5 Ηπείρων» – Θεματική ενότητα: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία /Υποενότητα:STE(A)M/Γεωμετρία & Μετρήσεις/Τεχνολογία Κατασκευών
    • «Οι Μικροί Μηχανικοί εξερευνούν μνημεία των 5 Ηπείρων» – Θεματική ενότητα: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία /Υποενότητα:STE(A)M/Γεωμετρία & Μετρήσεις/Τεχνολογία Κατασκευών
    • «Οι Μικροί Μηχανικοί εξερευνούν μνημεία των 5 Ηπείρων» – Θεματική ενότητα: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία /Υποενότητα:STE(A)M/Γεωμετρία & Μετρήσεις/Τεχνολογία Κατασκευών
    • «Οι Μικροί Μηχανικοί εξερευνούν μνημεία των 5 Ηπείρων» – Θεματική ενότητα: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία /Υποενότητα:STE(A)M/Γεωμετρία & Μετρήσεις/Τεχνολογία Κατασκευών
    • «Οι Μικροί Μηχανικοί εξερευνούν μνημεία των 5 Ηπείρων» – Θεματική ενότητα: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία /Υποενότητα:STE(A)M/Γεωμετρία & Μετρήσεις/Τεχνολογία Κατασκευών
    • «Οι Μικροί Μηχανικοί εξερευνούν μνημεία των 5 Ηπείρων» – Θεματική ενότητα: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία /Υποενότητα:STE(A)M/Γεωμετρία & Μετρήσεις/Τεχνολογία Κατασκευών
    • «Οι Μικροί Μηχανικοί εξερευνούν μνημεία των 5 Ηπείρων» – Θεματική ενότητα: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία /Υποενότητα:STE(A)M/Γεωμετρία & Μετρήσεις/Τεχνολογία Κατασκευών
    • «Οι Μικροί Μηχανικοί εξερευνούν μνημεία των 5 Ηπείρων» – Θεματική ενότητα: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία /Υποενότητα:STE(A)M/Γεωμετρία & Μετρήσεις/Τεχνολογία Κατασκευών
    • «Οι Μικροί Μηχανικοί εξερευνούν μνημεία των 5 Ηπείρων» – Θεματική ενότητα: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία /Υποενότητα:STE(A)M/Γεωμετρία & Μετρήσεις/Τεχνολογία Κατασκευών
    • «Οι Μικροί Μηχανικοί εξερευνούν μνημεία των 5 Ηπείρων» – Θεματική ενότητα: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία /Υποενότητα:STE(A)M/Γεωμετρία & Μετρήσεις/Τεχνολογία Κατασκευών
    • «Δεν φωνάζω, δεν μαλώνω, αγκαλιά και αγάπη απλώνω»
    • Δραστηριότητα 1 Εργαστήριο Δεξιοτήτων: «Δεν φωνάζω, δεν μαλώνω, αγκαλιά και αγάπη απλώνω»-Θεματική ενότητα: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ–ΕΥ ΖΗΝ/Υποενότητα: ΥΓΕΙΑ
    • Δραστηριότητα 2 Εργαστήριο Δεξιοτήτων: «Δεν φωνάζω, δεν μαλώνω, αγκαλιά και αγάπη απλώνω»-Θεματική ενότητα: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ–ΕΥ ΖΗΝ/Υποενότητα: ΥΓΕΙΑ
    • Δραστηριότητα 3 Εργαστήριο Δεξιοτήτων: «Δεν φωνάζω, δεν μαλώνω, αγκαλιά και αγάπη απλώνω»-Θεματική ενότητα: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ–ΕΥ ΖΗΝ/Υποενότητα: ΥΓΕΙΑ
    • Δραστηριότητα 4 Εργαστήριο Δεξιοτήτων: «Δεν φωνάζω, δεν μαλώνω, αγκαλιά και αγάπη απλώνω»-Θεματική ενότητα: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ–ΕΥ ΖΗΝ/Υποενότητα: ΥΓΕΙΑ
    • Δραστηριότητα 5 Εργαστήριο Δεξιοτήτων: «Δεν φωνάζω, δεν μαλώνω, αγκαλιά και αγάπη απλώνω»-Θεματική ενότητα: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ–ΕΥ ΖΗΝ/Υποενότητα: ΥΓΕΙΑ
    • Δραστηριότητα 6 Εργαστήριο Δεξιοτήτων: «Δεν φωνάζω, δεν μαλώνω, αγκαλιά και αγάπη απλώνω»-Θεματική ενότητα: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ–ΕΥ ΖΗΝ/Υποενότητα: ΥΓΕΙΑ
    • Δραστηριότητα 7 Εργαστήριο Δεξιοτήτων: «Δεν φωνάζω, δεν μαλώνω, αγκαλιά και αγάπη απλώνω»-Θεματική ενότητα: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ–ΕΥ ΖΗΝ/Υποενότητα: ΥΓΕΙΑ
    • Extra Δραστηριότητα – Εργαστήριο Δεξιοτήτων: «Δεν φωνάζω, δεν μαλώνω, αγκαλιά και αγάπη απλώνω»-Θεματική ενότητα: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ–ΕΥ ΖΗΝ/Υποενότητα: ΥΓΕΙΑ
  • «Οικολογικά Σχολεία»

Πλοήγηση άρθρων

← Προηγούμενo Παγκόσμια ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού
Τα Χριστούγεννα έφτασαν στο σχολείο μας!!! →

ΕΓΩ ΚΑΙ ΕΣΥ ΜΑΖΙ!

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου έφτιαξαν το μπρελόκ της Αγάπης! Και χορέψαμε όλοι μαζί το γνωστό τραγούδι της ταινίας TOY STORY, Εγώ και Εσύ μαζί!

eikona Viber 2025 11 22 18 41 24 391 eikona Viber 2025 11 22 18 41 24 454 eikona Viber 2025 11 22 18 41 24 504 eikona Viber 2025 11 22 18 41 24 546

Δημοσιεύθηκε στις 22 Νοεμβρίου 2025 από τον/την ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΝΔΗΛΑΣ ΑΡΚΑΔΙΑΣ Permalink.

Πλοήγηση άρθρων

← Προηγούμενo Παγκόσμια ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού
Τα Χριστούγεννα έφτασαν στο σχολείο μας!!! →

Πρόσφατα άρθρα

  • Υποδεχόμαστε τον Μάιο: Μια Ανθισμένη Βόλτα στο Χωριό μας!
  • Μπαίνοντας στα “παπούτσια” των άλλων: Μια θαλασσινή ιστορία για την Ενσυναίσθηση!
  • Η Γη μας σε Καλά Χέρια! Η Κοινή μας Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Γης
  • Διαλείμματα Γεμάτα Ρυθμό: Όταν το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Γίνονται μια Μεγάλη Παρέα!
  • Πασχαλινές Μυρωδιές και Χρώματα στο Νηπιαγωγείο μας!

Ιστορικό

  • Μάιος 2026
  • Απρίλιος 2026
  • Μάρτιος 2026
  • Φεβρουάριος 2026
  • Ιανουάριος 2026
  • Δεκέμβριος 2025
  • Νοέμβριος 2025
  • Σεπτέμβριος 2025
  • Ιούνιος 2025
  • Μάιος 2025
  • Απρίλιος 2025
  • Μάρτιος 2025
  • Φεβρουάριος 2025
  • Ιανουάριος 2025
  • Δεκέμβριος 2024
  • Νοέμβριος 2024
  • Οκτώβριος 2024
  • Σεπτέμβριος 2024
  • Μάιος 2024
  • Απρίλιος 2024
  • Μάρτιος 2024
  • Φεβρουάριος 2024
  • Σεπτέμβριος 2023
  • Ιούνιος 2023
  • Μάιος 2023
  • Απρίλιος 2023
  • Μάρτιος 2023
  • Φεβρουάριος 2023
  • Ιανουάριος 2023
  • Δεκέμβριος 2022
  • Νοέμβριος 2022
  • Οκτώβριος 2022
  • Σεπτέμβριος 2022
  • Ιούνιος 2022
  • Μάιος 2022
  • Απρίλιος 2022
  • Μάρτιος 2022
  • Φεβρουάριος 2022
  • Ιανουάριος 2022
  • Δεκέμβριος 2021
  • Νοέμβριος 2021
  • Οκτώβριος 2021
  • Σεπτέμβριος 2021

Σαν σήμερα

9/5/1950: Παρουσιάζεται η πρόταση για τη δημιουργία της ενωμένης Ευρώπης
Ο Ρόμπερτ Σούμαν παρουσιάζει την πρότασή του για τη δημιουργία της ενωμένης Ευρώπης. Η πρότασή του αυτή, που έμεινε στην ιστορία ως «Διακήρυξη Σούμαν» θεωρείται ότι συνεισέφερε στη δημιουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.