Δραματοποίηση
Ο «Σπιούνος» του Μπρεχτ
Γ Λυκείου, Νέα Ελληνικά Κείμενα Γενικής Παιδείας.
Οι μαθητές αναπαριστούν την αυταρχική διαπαιδαγώγηση και την πειθήνια υποταγή των μαθητών στα ολοκληρωτικά καθεστώτα.
Εκπαιδευτικός : Μαγαλιού Ερμιόνη
Δραματοποίηση
Ο «Σπιούνος» του Μπρεχτ
Γ Λυκείου, Νέα Ελληνικά Κείμενα Γενικής Παιδείας.
Οι μαθητές αναπαριστούν την αυταρχική διαπαιδαγώγηση και την πειθήνια υποταγή των μαθητών στα ολοκληρωτικά καθεστώτα.
Εκπαιδευτικός : Μαγαλιού Ερμιόνη
Το Λύκειο Νίκαιας για τη σχολική χρονιά 2013 – 2014 οργάνωσε δύο ακόμη πολιτιστικά προγράμματα και ένα περιβαλλοντικό, τα οποία και παρουσίασε στο Μουσικό Γυμνάσιο στην εκδήλωση παρουσίασης των προγραμμάτων που εκπονήθηκαν στο Νομό.
Το πρόγραμμα με τον τίτλο “Χτίζοντας γέφυρες πολιτισμού με τους λαούς Ευρώπης” μας έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουμε μια γειτονική χώρα των Βαλκανίων, τη Βουλγαρία. Η Σόφια και η Φιλιππούπολη ήταν για μας μια έκπληξη. Επιβεβαιώθηκε η άποψή μας ότι όλοι οι λαοί έχουν να αναδείξουν αξιόλογο πολιτισμό κι ότι τελικά αυτά που ενώνουν τους λαούς είναι περισσότερα από αυτά που τους χωρίζουν. Ο πολιτισμός ενώνει, η πολιτική διαιρεί.
Το Πρόγραμμα με τον τίτλο “Πες μου για τον τόπο σου , να σου πω ποιος είσαι” μας βοήθησε να πατήσουμε πάνω στα χνάρια της ιστορίας της Λάρισας και μας αποκάλυψε τα μνημεία της. Μνημεία από τα οποία περνούσαμε δίπλα και
δε γνωρίζαμε τη σημασία τους ή μνημεία λιγότερο προβεβλημένα που αγνοούσαμε την ύπαρξή τους. Θελήσαμε να τα συστήσουμε και στους συμπολίτες; μας γι’ αυτό τέσσερα Σαββατοκύριακα μοιράζαμε φυλλάδια με πληροφοριακό υλικό για τα αξιοθέατα της πόλης. Ο στόχος μας ήταν να τα αναδείξουμε και να καλλιεργήσουμε στους γύρω μας το σεβασμό που τους αξίζει.
Το Πρόγραμμα με τον τίτλο “Όποιος θέλει μπορεί” με το οποίο γνωρίσαμε την οικονομική, πολιτιστική και οικολογική προσπάθεια των κατοίκων της Ανάβρας Βόλου ξύπνησε μέσα μας την αισιοδοξία και την πεποίθηση ότι η χώρα μας έχει δημιουργικούς ανθρώπους και πλούσιους πόρους που πρέπει να αξιοποιούνται. Αυτό που χρειάζεται είναι η βούληση των πολιτών και η θέληση τους για συλλογική προσφορά. Η κοινωνία της Ανάβρας αποδείχτηκε πρότυπο κοινότητας για μας.
Εκπαιδευτικοί:
” Όποιος θέλει μπορεί ” : Παπαχατζόπουλος Δημήτριος, Συρόγλου Μαγδα
” Χτίζοντας γέφυρες πολιτισμού ” : Μαγαλιού Ερμιόνη, Συρόγλου Μάγδα
” Πές μου τον τόπο σου ” : Μαγαλιού Ερμιόνη
Πάει και αυτή η χρονιά…
Η Τρίτη Λυκείου έφυγε απ΄ τη φωλία του μικρού σχολείου μας. 😥
Τα συναισθήματα μπερδεμένα τέτοιες μέρες, όμως εμείς αποφασίσαμε και πάλι να το γιορτάσουμε…
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων μοίρασε στους τελειόφοιτους άλμπουμ με αναμνηστικές φωτογραφίες…
Ο DJ μας, μαθητής της Β τάξης και ιδρυτικό μέλος των ΒΗΤΑστονΚΥΒΟ, Σωτήρης Παπαδημητρίου, έβαλε τα δυνατά του και ξεσήκωσε τα πλήθη!! 😆
Και οι ψησταριές άναψαν (όχι όμως όλες φέτος)…
Κάπως έτσι λοιπόν αποχαιρετιστήκαμε και ανανεώσαμε το ραντεβού μας για τον Σεπτέμβρη…
Πάρτε μια γεύση!
ΘΕΜΑ : ΤΟ ΠΟΛΥ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΘΟΛΟΥ ΒΛΑΠΤΕΙ (ΜΕΡΟΣ Β’)
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ : ΜΑΝΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ
ΤΜΗΜΑ Α1
Ερευνητική Εργασία
Καθηγητης: Ριζηνός Γεώργιος
ΤΜΗΜΑ Β2 Β΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ 2013-2014
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Β΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ 2013-2014 Β1
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ : Ριζηνός Γεώργιος
Σχολικό Έτος : 2013-2014
Εκπαιδευτικός: Καραγιάννης Δημήτριος
ΤΜΗΜΑ : Α2