μπορεί να φορεθεί με χρήση ιμάντα στο σώμα του ανθρώπου που χρειάζεται ενίσχυση της όρασης του.
Μελιοπουλου Ελσα
μπορεί να φορεθεί με χρήση ιμάντα στο σώμα του ανθρώπου που χρειάζεται ενίσχυση της όρασης του.
Μελιοπουλου Ελσα
Την Πέμπτη, 18-02-2026, οι μαθητές της Γ τάξης ( Οικ. Πληροφ.), είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, στη Λάρισα.
Μας υποδέχτηκε ο Πρόεδρος της σχολής, κ. Γερογιάννης Βασίλης και ο Αν. Καθηγητής, κ. Χαραλάμους Ονούφριος, ο οποίος ενημέρωσε τους υποψήφιους φοιτητές για τις δυνατότητες της σχολής, τα μαθήματα, τις εξειδικεύσεις κατα τη διάρκεια των σπουδών, καθώς και την αγορά εργασίας και τη διασύνδεση των φοιτητών με εταιρίες πληροφορικής.
Στη συνέχεια οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στα εργαστήρια, σε αίθουσες διδασκαλίας, να συνομιλήσουν με ομάδες φοιτητών και να ενημερωθούν για τα έργα που σχεδιάζουν.
Και φυσικά δεν παραλείψαμε μια επίσκεψη στο κυλικείο 🙂 ..!
Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Δημήτρης Σακελλαρίου, Έλσα Μελιοπούλου
Παγκόσμια ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο είναι η δεύτερη μέρα, της δεύτερης εβδομάδας, του δεύτερου μήνα του έτους. Για φέτος, 10/02/2026.
Ημέρα-αφορμή για οργανωμένη ενημέρωση και συζήτηση. Ημέρα που αναρωτιόμαστε αν κινούμαστε με ασφάλεια στον διαδικτυακό κόσμο. Αν εχουμε σωστές συμπεριφορές..
Η ευχή; Ένας προβληματισμός παραπάνω, ενα διπλοτσεκάρισμα πριν την κοινοποίηση ίσως, 15 δευτερόλεπτα αναμονής και σκέψης πριν πατησω το κουμπακι…
Τα σημαντικότερα :
“Επισκευτήκαμε” ιστοσελίδες οργανισμών που μπορούν να βοηθήσουν 24/7, ανώνυμα ή επώνυμα και στο τέλος αναφερθήκαμε στις ψευδείς ειδήσεις (fake news), στις ιστορίες δηλαδή, οι οποίες παρουσιάζονται κυρίως ως δημοσιογραφικές, και είναι κατασκευασμένες εσκεμμένα για να εξυπηρετήσουν κάποιο σκοπό.

Η Ελληνική Ανθρωπιστική Οργάνωση Αναζωογόνησης KIDS SAVE LIVES εκπαιδεύει συστηματικά τους μελλοντικούς ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ της ΑΝΑΖΩΟΓΟΝΗΣΗΣ στην Ελλάδα, τα ΠΑΙΔΙΑ! Μαζί με εκατοντάδες εθελοντές αναπτύσσει ένα νέο Δίκτυο Απινιδωτών και Πρώτων Ανταποκρινόμενων της Κοινότητας, με κίνητρο την ανθρώπινη αλληλεγγύη.
Το σχολείο μας συμμετέχει σε αυτή την τόσο σημαντική για την ανθρώπινη ζωή δράση και την Πέμπτη, 22-01-2026, μαθητές της Α και Β τάξης, καθώς και εκπαιδευτικοί, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθησουν δίωρη εκπαιδευτική επιμόρφωση σε θεωρητικό επίπεδο και εξ’ αποστάσεως από τους εκπαιδευτές του KIDS SAVE LIVES.
Η επιμόρφωση αφορούσε σε:
1. Καρδιοαναπνευστική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) και της χρήσης του Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή (CPR/AED) για την υποστήριξη της καρδιακής λειτουργίας.
2. Πνιγμονή ( απόφραξη των αναπνευστικών οδών)
3. Τη θέση ασφαλείας των θυμάτων
4.Τον πνιγμό
5. Τα αναφυλακτικά επεισόδια
Σε δεύτερη φάση, θα ακολουθήσει και πρακτική εκπαιδευση.
Οι μαθητές του Λυκείου, ετοίμασαν μια Χριστουγεννιάτικη γιορτή και την παρουσιασαν στο πολιτιστικό κέντρο του Δ. Κιλελέρ!
Δύο ταινίες μικρου μηκους
1. Ο αδερφός μου
2. Οι επισκέπτες
Μία αφήγηση Χριστουγεννιάτικη
Τραγούδια χορωδίας και ορχηστρικα
και χορευτικά με χορούς απ όλη την Ελλάδα
Ήταν πανέμορφα!
Καλά Χριστούγεννα, καλή Πρωτοχρονιά σε όλους!
Κάθε σχολείο ένας κύκλος και το ΓΕΛ Νίκαιας ένας από αυτούς!

Στο πλαίσιο των δράσεων κατά της Βίας, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε εκδήλωση ενημέρωσης και (ανα)γνώρισης του φαινομένου της σχολικής βίας και εκφοβισμού και αφορούσε στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ λυκείου.
Μάθαμε τη διαφορά μεταξύ του “πειράζω-κάνω πλάκα” και του “αποδοκιμάζω – χλευάζω – ασκώ βία”.
Αναγνωρίσαμε τα σημάδια του bullying και συζητήσαμε για τα συναισθήματα του παιδιού που δέχεται bullying. Τέλος, αναζητήσαμε τρόπους για να σπάσουμε την αλυσίδα του bullying.
Αναφερθήκαμε στις σωστές συμπεριφορές των παιδιών που παρατηρούν ένα τέτοιο περιστατικό.
Και τελικά διαπιστώσαμε ότι είτε είμαστε παρατηρητές, είτε είμαστε θύματα bullying, χρειάζεται να πάρουμε θέση άμεσα, να μην αδιαφορήσουμε και να ζητήσουμε βοήθεια, ώστε να μην αφήσουμε το φαινόμενο να επαναληφθεί.
Είδαμε σχετικά βίντεο – ταινίες μικρού μήκους και στο τέλος συζητήσαμε όλα όσα μας προβλημάτισαν.
Εισηγήτρια της δράσης, η κ. Μελιοπούλου Ελσα.
Β΄ φάση κατ’ εξαίρεση ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής για το σχολικό έτος 2025-2026 για ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ. από τη Δευτέρα 01-09-2025 και ώρα 08:00 έως και την Πέμπτη 04-09-2025 και ώρα 23:59.
Κατά το χρονικό αυτό διάστημα είναι δυνατή η υποβολή νέων αιτήσεων, η τροποποίηση ή/και η διαγραφή τους, η αποθήκευση ή/και εκτύπωσή τους, καθώς και η ηλεκτρονική υποβολή δικαιολογητικών, όπου αυτό απαιτείται.
Τα αποτελέσματα κατανομής των μαθητών/τριών μέσω της επιλογής «Οι αιτήσεις μου» (κουμπί επάνω αριστερά μετά την είσοδό σας στην εφαρμογή μέσω TaxisNet) θα είναι ορατά:
α. Για τα ΕΠΑ.Λ. και τα Π.ΕΠΑ.Λ. από την Παρασκευή 05-09-2025 και ώρα 10.00. Οι μαθητές/τριες ή οι κηδεμόνες τους, εφόσον είναι ανήλικοι/ες, οφείλουν να οριστικοποιήσουν την εγγραφή τους στη σχολική μονάδα που έχουν κατανεμηθεί από την Παρασκευή 05-09-2025 έως και τη Δευτέρα 08-09-2025.
β. Για τα ΓΕ.Λ. από τη Δευτέρα 08-09-2025 και ώρα 08.00.
Αν είστε κηδεμόνας μαθητή/τριας ή επιθυμείτε εσείς εγγραφή, ανανέωση εγγραφής ή μετεγγραφή σε Γενικό και Επαγγελματικό Λύκειο, θα μπορείτε να υποβάλετε αίτηση για το σχολικό έτος 2024-2025, ανεξάρτητα από το σχολείο τελευταίας φοίτησης μόλις ενεργοποιηθεί η εφαρμογή.
Αίτηση θα πρέπει να γίνει για:
Θα χρειαστείτε τους προσωπικούς σας κωδικούς πρόσβασης στο Taxisnet.
Σε αυτό το χρονικό διάστημα είναι δυνατή η υποβολή νέων αιτήσεων, η τροποποίηση ή/και η διαγραφή τους, καθώς επίσης και η αποθήκευση ή/και εκτύπωσή τους.
Τα αποτελέσματα κατανομής των μαθητών/τριών μέσω της επιλογής «Οι αιτήσεις μου» (κουμπί επάνω αριστερά μετά την είσοδο μέσω TaxisNet) θα είναι ορατά:
Μεγάλωσαν και αυτα τα παιδια, ανοιγουν τα φτερά τους και διαλέγουν το δρόμο της νέας τους ζωής, μακριά από τα σχολικά θρανία πια!
Και για να ξεκινήσουν σωστά, χρειάζεται να κλείσουν σωστά τον κύκλο της σχολικής τους ζωής. Γι΄ αυτό λοιπόν και σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που τον ευχαριστούμε πολύ για την (υπο)στήριξη, οργανώσαμε μια αποχαιρετιστήρια γιορτή.
Η τελετή λήξης ξεκίνησε με σύντομη ομιλία του Διευθυντή του Λυκείου μας, τον κ. Δημήτρη Σακελλαρίου και στη συνέχεια οι μαθητές παρέλαβαν το απολυτήριό τους, μαζί με αναμνηστικό κολάζ φωτογραφιών που ετοίμασε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων . Ακολούθησε γεύμα με πλούσιο μπουφέ (μεριμνα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων) και πολύς πολύς χορός!!
Γλυκόπικρα συναισθήματα τέτοια μερα από όλους μας, μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Χαρά, νοσταλγία, αγωνία για τη νέα αρχή, χαμογελα, δάκρυα χαράς, δάκρυα συγκίνησης…όλα μπερδεμένα και όλα έντονα!
Κανένας δεν ήθελε να τελειώσει και όλοι αδημονούσαν για το..Νεο Αύριο!
Καλή αρχή σε όλους σας, καλή σταδιοδρομία στη ζωή σας και πάνω απ’ όλα να θυμάστε να παραμένετε Άνθρωποι!
Τη Δευτέρα 23 Ιουνίου στις 20:00 η σχολική κοινότητα του ΓΕΛ Νίκαιας διοργάνωσε, με πρωτοβουλία των μαθητών και μαθητριών της Α’ Λυκείου και του Μαθητικού Συμβουλίου του τμήματος Α2, εκδήλωση στο Πολιτιστικό Κέντρο της Νίκαιας, όπου παρουσιάστηκαν οι δράσεις και οι δραστηριότητες που αναπτύχθηκαν τη φετινή χρονιά στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης».
Στόχος της εκδήλωσης ήταν να φέρει στο προσκήνιο τον ρόλο του ενεργού πολίτη, ενώ η διοργάνωση έφερε τη σφραγίδα των ίδιων των μαθητών που έδειξαν στην πράξη τι σημαίνει ενεργός και δραστήριος πολίτης!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Λυκείου της Νίκαιας θέλησαν να ευαισθητοποιήσουν τους συμμαθητές τους, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τα μέλη της τοπικής κοινωνίας αναφορικά με τρεις βασικούς άξονες: την περιβαλλοντική προστασία, τη συμπερίληψη των ατόμων με αναπηρία και την υπεύθυνη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης.
Μετά από το σύντομο καλωσόρισμα από τον Διευθυντή του ΓΕΛ Νίκαιας Δημήτρη Σακελλαρίου, ακολούθησε η εκδήλωση που περιλάμβανε την παρουσίαση του θεατρικού δρώμενου «Δελτίο Ειδήσεων» που χωρίστηκε σε δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος του δελτίου παρουσιάστηκαν οι δύο εκδοχές του μέλλοντος, το «Αρνητικό μέλλον» και το «Ιδανικό μέλλον» που μπορούν να χτίσουν οι ενεργοί πολίτες. Το δεύτερο μέρος μετέφερε τους θεατές σε μία καφετέρια όπου είδαν στιγμές από τη ζωή μιας παρέας εφήβων «πίσω από την οθόνη».
Παράλληλα παρουσιάστηκαν τα αποτελέσματα έρευνας που διεξήγαγαν τα ίδια τα παιδιά μεταξύ των συμμαθητών τους με πολύ ενδιαφέροντα συμπεράσματα για τις τάσεις και στάσεις των εφήβων της εποχή μας ως προς τις σχέσεις τους με τον κοινωνικό τους περίγυρο.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΓΕΛ Νίκαιας που συμμετείχαν στην εκδήλωση θέλησαν να στείλουν το μήνυμα ότι η κοινότητά μας καλείται να γίνει μέρος μιας κίνησης Ενεργών Πολιτών που θέλουν να δημιουργήσουν έναν κόσμο πιο δίκαιο, βιώσιμο και φιλικό προς όλους.
«Ας γίνουμε όλοι ενεργοί πολίτες που με σεβασμό και αλληλεγγύη θα συμβάλλουν στη διαμόρφωση ενός καλύτερου αύριο» ήταν το κεντρικό μήνυμα που έστειλαν στους παρευρισκόμενους οι οποίοι αντάμειψαν την εξαιρετική παρουσίαση με ένα παρατεταμένο χειροκρότημα!
Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο Αντιδήμαρχος του Δήμου Κιλελέρ κ. Αχιλλέας Χατζούλης, οι εκπαιδευτικοί του ΓΕΛ Νίκαιας, εκπρόσωποι των
Συλλόγων Γονέων του Λυκείου και του Γυμνασίου Νίκαιας, οι γονείς των μαθητών και μέλη της τοπικής κοινωνίας.
Η πρωτοβουλία της εκδήλωσης ανήκε στο μαθητικό συμβούλιο του Α2 τμήματος του σχολείου και στην υλοποίηση συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες των δύο τμημάτων της τάξης. Κεντρικός παρουσιαστής ήταν ο Άγγελος Μπλιάτσιος, Πρόεδρος του τμήματος Α2, που έγραψε και τα κείμενα και είχε και τον συντονισμό της ομάδας, στην οποία συμμετείχαν η Ευαγγελία Κολιοπούλου, η Ζωή Παπαθανασίου, η Ζωή Μητσοπούλου, ο Κωνσταντίνος Δολιανίδης, ο Θωμάς Αρχοντής, η Μαρία Μητσοπούλου, ο Γιάννης Νάστος, ο Στέφανος Νικολακούλης, η Ιωάννα Παπαδημητρίου, η Βάγια Ξυδά, ο Αντώνης Λυμτσιούλης και ο Μάρκος Βλιώρας.
Η ομάδα εργάστηκε υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας του μαθήματος της Πολιτικής Παιδείας Αγγελικής Κουλιοπούλου, η οποία οργάνωσε τη δράση που αναπτύχτηκε στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης» που υλοποιείται από φέτος στα σχολεία όλων των βαθμίδων.
Την Τρίτη, στις 27 Απριλίου, η περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου μας πραγματοποίησε μια ξεχωριστή εξόρμηση.
Η μέρα ξεκίνησε με πεζοπορία από την Αγιά μέχρι το Μεγαλόβρυσο και από εκεί μέχρι τη Μεγάλη Βρύση, πάνω από το χωριό. Άνοιξη παντού! Το μονοπάτι πανέμορφο, η θέα μοναδική! Η κούραση πολλή, μα τα χαμόγελα περίσσευαν! Άλλωστε αυτό που μας έδινε η φύση απλόχερα, έφτανε και περίσσευε για να γεμίσουμε όλοι από χαρά.
Φτάνοντας στο Μεγαλόβρυσο μας υποδέχτηκε ο πρόεδρος της τοπικής κοινότητας, κ. Λάμπρου, ο οποίος στη συνέχεια, μας ξενάγησε στο παλιό σχολείο που λειτουργεί ως λαογραφικό μουσείο και μας μίλησε για την ιστορία του χωριού.
Όσο πλησίαζε η ώρα για το ραντεβού μας με τον Θανάση Παπακωνσταντίνου, η προσμονή και η αγωνία μας μεγάλωνε.
Στο σχολείο προηγήθηκε σχετική προετοιμασία για το έργο και τη ζωή του καλλιτέχνη: είδαμε το ντοκιμαντέρ “Περι-ληψη” του ίδιου, με τραγούδια και αφηγήσεις που ηχογραφήθηκαν στον Κίσσαβο και στο Δέλτα του Πηνειού, προσπαθήσαμε να ερμηνεύσουμε την ποίησή του, να καταλάβουμε ποιός είναι, πώς σκέφτεται και ποιες εικόνες της φύσης τον οδηγούν να γράψει και να εκφραστεί.
Ο ίδιος έφτασε χαμογελαστός. Μας καλωσόρισε και από την πρώτη στιγμή δημιούργησε κλίμα οικείο και φιλικό. Συνομίλησε με τα παιδιά σχετικά με τα τραγούδια και το νόημα των στίχων – ποιημάτων του, την εμπνευση που αντλεί από τη φύση και τις εικόνες που αυτή δημιουργεί στο μυαλό του. Απάντησε στις ερωτήσεις των μαθητών, τραγούδησε μαζί τους, και τους μίλησε για τη ζωή του.
Στο τέλος του προσφέραμε τοπικά προϊόντα και μία τρισδιάστατη ζωγραφιά – σκίτσο που δημιούργησε η μαθήτρια Βάγια Γιωτάκη, εμπνευσμένη από το τραγούδι “Ο Πεχλιβάνης” και όλοι μαζί πια γευματίσαμε στην ταβέρνα της πλατείας.
Ήταν μια μοναδική εμπειρία που θα μείνει στη μνήμη όλων μας!
Κλείνοντας θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά για την υποδοχή και τη φιλοξενεία τον κ. Λάμπρου, Προεδρο της τοπικής κοινότητας, και φυσικά τον Θανάση Παπακωνσταντίνου γι΄ αυτη την τόσο ξεχωριστή εμπειρία.
Η Περιβαλλοντική Ομάδα της Α΄και Β΄τάξης του Λυκείου Νίκαιας και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί:
Βάσω Ζαφειρίου
Γιώτα Ζαφείρη
Δήμητρα Βασιλάκου
Έλσα Μελιοπούλου
Πωλίνα Γώγου
Την Τρίτη, 04-03-2025, μαθητές της Γ τάξης και εκπαιδευτικοί, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθησουν δίωρη εκπαιδευτική δράση από τους Διασώστες του ΕΚΑΒ Λάρισας, σχετικά με την εξέχουσα σημασία της Καρδιοαναπνευστικής Αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ) και της χρήσης του Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή (CPR/AED) για την υποστήριξη της καρδιακής λειτουργίας. Επίσης ενημερώθηκαν σχετικά με την πνιγμονή, την απόφραξη των αναπνευστικών οδών, καθώς και τη θέση ασφαλείας των θυμάτων.
Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευσης οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να λάβουν μέρος σε πρακτικές ασκήσεις σχετικά με τη χρήση προπλασμάτων αλλά και Απινιδωτών.
Ευχαριστούμε θερμά τους διασώστες : Ιωάννη Γούλα, Ιωάννη Νέστορα, Αναστασία Σαμαρά και Αναστασία Τσιαλαβού για την τόσο εμπεριστατωμένη και στοχευμένη ενημέρωση.
Την Πέμπτη, 27-02-2025, οι μαθητές της Γ τάξης (Θετικών και Οικ. Πληροφ.), είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, στη Λάρισα.
Μας υποδέχτηκε ο Πρόεδρος της σχολής, κ. Γερογιάννης Βασίλης, ο οποίος ενημέρωσε τους υποψήφιους φοιτητές για τις δυνατότητες της σχολής, τα μαθήματα, τις εξειδικεύσεις κατα τη διάρκεια των σπουδών, καθώς και την αγορά εργασίας και τη διασύνδεση των φοιτητών με εταιρίες πληροφορικής.
Στη συνέχεια οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στα εργαστήρια, σε αίθουσες διδασκαλίας, να συνομιλήσουν με ομάδες φοιτητών και να ενημερωθούν για τα έργα που σχεδιάζουν.
Και φυσικά δεν παραλείψαμε μια επίσκεψη στο κυλικείο 🙂 ..!
Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Έλσα Μελιοπούλου, Αργύρης Μπακάλης
Για δεύτερη συνεχή χρονιά ομάδα μαθητών μας συμμετέχει στον Πανελλήνιο διαγωνισμό της Vodafone Generation Next!
Οι μαθητές της Α’ τάξης, Στέφανος Νικολακούλης και Μάρκος Βλιώρας, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό πληροφορικής Έλσα Μελιοπούλου, κατέθεσαν την πρότασή τους με την ελπίδα σε μία διάκριση!
Η πρότασή τους αφορά σε:
Κατά την ανάπτυξη του έργου, ζητήσαμε τη βοήθεια των τοπικών φορέων, του Δημάρχου κ. Νασιακόπουλο, του Αντιδημάρχου Πολιτισμού, Αθλητισμού, Παιδείας, Υγείας Κοινωνικής Πολιτικής, κ. Χατζούλη, καθώς και του ειδικού συνεργάτη θεμάτων ΤΠΕ, κ. Ακριβούλη.
Τους παρουσιάσαμε την πρόταση του έργου μας, αναζητώντας τις γνώσεις και την υποστήριξή τους. Το εγχείρημά μας αγκαλιάστηκε από την αρχή, στάθηκαν δίπλα μας σε ό,τι χρειαστούμε και γι’ αυτό τους ευχαριστούμε πάρα πολύ!
Καλή τύχη!!
Η ομάδα μπάσκετ του σχολείου μας έπαιξε τον δεύτερό της αγώνα και βρέθηκε να αντιμετωπίζει, σήμερα,21-01-2025, το 4ο ΓΕΛ Λάρισας.
Οι παίκτες μας βρέθηκαν πίσω στο σκορ μέχρι και με διαφορά 27 πόντων. Κι όμως δεν παραιτήθηκαν!
Στο τελευταίο πεντάλεπτο έδειξαν ότι όλα μπορούν να ανατραπούν, αφού με ένα σερί πόντων η διαφορά μειώθηκε στους 7 και ο Παναγιώτης Παπαθανασίου ανακυρήχτηκε δικαίως ο MVP του αγώνα!
Χαμένοι στο σκορ, κερδισμένοι στην ψυχική δύναμη, στη χαρά του να αγωνίζεσαι μέχρι το τέλος και σίγουρα στην καρδιά μας!
Συγχαρητήρια παιδιά! Συγχαρητήρια κ. Δήμητρα Βασιλάκου!
Στο πλαίσιο των δράσεων κατά της Βίας, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε εκδήλωση ενημέρωσης και (ανα)γνώρισης του φαινομένου της σχολικής βίας και εκφοβισμού και αφορούσε στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ λυκείου.
Μάθαμε τη διαφορά μεταξύ του “πειράζω-κάνω πλάκα” και του “αποδοκιμάζω – χλευάζω – ασκώ βία”.
Αναγνωρίσαμε τα σημάδια του bullying και συζητήσαμε για τα συναισθήματα του παιδιού που δέχεται bullying. Τέλος, αναζητήσαμε τρόπους για να σπάσουμε την αλυσίδα του bullying.
Αναφερθήκαμε στις σωστές συμπεριφορές των παιδιών που παρατηρούν ένα τέτοιο περιστατικό.
Και τελικά διαπιστώσαμε ότι είτε είμαστε παρατηρητές, είτε είμαστε θύματα bullying, χρειάζεται να πάρουμε θέση άμεσα, να μην αδιαφορήσουμε και να ζητήσουμε βοήθεια, ώστε να μην αφήσουμε το φαινόμενο να επαναληφθεί.
Είδαμε σχετικά βίντεο – ταινίες μικρού μήκους και στο τέλος συμμετείχαμε σε ένα διαδραστκό παιχνίδι – κουίζ, που φτιάχτηκε γι αυτόν ακριβώς τον σκοπό και φυσικά βραβεύσαμε το νικητή !
Εισηγήτρια της δράσης, η κ. Μελιοπούλου Ελσα, Συμβουλος σχολικής ζωής του ΓΕΛ Νίκαιας.
Όπως προβλέπεται από τη νομοθεσία, όλοι οι υποψήφιοι που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2025 των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, πρέπει να υποβάλουν στο Λύκειό τους Αίτηση-Δήλωση υποψηφιότητας συμμετοχής στις εξετάσεις αυτές.
Η προθεσμία για φέτος ορίζεται από Παρασκευή 29-11-2024 ως και Παρασκευή 20-12-2024 για όλους τους υποψηφίους που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ). Επισημαίνεται ότι η ανωτέρω προθεσμία είναι αποκλειστική.
Ο υποψήφιος (μαθητής ή απόφοιτος) μπορεί να προμηθεύεται την Αίτηση – Δήλωση που αναλογεί στην περίπτωσή του είτε από το διαδίκτυο, είτε από το Λύκειό του. Στη συνέχεια θα συμπληρώνει την Αίτηση – Δήλωση σύμφωνα με τις οδηγίες που αναγράφονται στο έντυπο και θα προσέρχεται στο Λύκειό του, για την οριστική ηλεκτρονική υποβολή της. Στην επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας www.minedu.gov.gr, στο σύνδεσμο ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ, αναρτώνται τα κατά περίπτωση υποδείγματα της Αίτησης-Δήλωσης και οι σχετικές εγκύκλιοι που περιγράφουν πλήρως τη διαδικασία και τα αναλυτικά δικαιολογητικά για κάθε κατηγορία υποψηφίου (ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ, μαθητής ή απόφοιτος). Επίσης, αποστέλλονται ήδη στα Λύκεια οι σχετικές εγκύκλιοι με τα αντίστοιχα υποδείγματα της Αίτησης-Δήλωσης.
Για τους υποψηφίους με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες που εξετάζονται προφορικά ή γραπτά κατά περίπτωση εκδίδεται εγκύκλιος σχετικά με τα δικαιολογητικά που θα πρέπει να υποβληθούν.
Στην ίδια προθεσμία (από Παρασκευή 29-11-2024 ως και Παρασκευή 20-12-2024), οι υποψήφιοι που τυχόν ενδιαφέρονται για τα 5 Μουσικά Τμήματα με την ειδική διαδικασία εισαγωγής (δηλαδή τα Τμήματα Μουσικών Σπουδών του ΕΚΠΑ, του ΑΠΘ, του Ιονίου Πανεπιστημίου, του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων καθώς και το Τμήμα Μουσικής Επιστήµης και Τέχνης του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας), εκτός από την Αίτηση-Δήλωση για τις πανελλαδικές εξετάσεις, υποβάλλουν και σχετική Αίτηση-Υπεύθυνη Δήλωση για τα 5 Μουσικά Τμήματα.
Με την ευκαιρία ενημερώνουμε τους υποψηφίους:
1. Όσοι υποψήφιοι ενδιαφέρονται για τις Στρατιωτικές Σχολές, τις Αστυνομικές Σχολές, τις Σχολές της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, τις Σχολές του Λιμενικού Σώματος και τις Σχολές της Ακαδημίας του Εμπορικού Ναυτικού πρέπει επιπλέον να υποβάλουν αίτηση απευθείας στο Στρατό, στην Αστυνομία, στην Πυροσβεστική, στο Λιμενικό ή στο Εμπορικό Ναυτικό σε χρονικό διάστημα που θα ορίζεται στις προκηρύξεις που θα εκδώσουν τα αρμόδια Υπουργεία και να κριθούν ικανοί στις προκαταρκτικές εξετάσεις, οι οποίες προγραμματίζονται για το διάστημα Μαρτίου-Απριλίου 2025. Οι παραπάνω προκηρύξεις θα διατίθενται από τα Στρατολογικά Γραφεία, τα Αστυνομικά Τμήματα, την Πυροσβεστική και το Λιμενικό αντίστοιχα σε χρόνο που θα καθοριστεί από τα συναρμόδια Υπουργεία.
2. Όσοι υποψήφιοι ενδιαφέρονται για τα ΤΕΦΑΑ και θα συμμετάσχουν φέτος στις πανελλαδικές εξετάσεις, πρέπει υποχρεωτικά να δηλώσουν την επιθυμία τους για τα ΤΕΦΑΑ, ώστε να συμμετάσχουν και στις πρακτικές δοκιμασίες (υγειονομική εξέταση και αγωνίσματα).
3. Υποψήφιοι για το 10% των θέσεων (χωρίς νέα εξέταση) μπορούν να είναι μόνο όσοι εξετάστηκαν πανελλαδικά το 2023 ή το 2024 (με τα ημερήσια ΓΕΛ ή με τα ημερήσια ΕΠΑΛ). Όσοι επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων, δεν θα υποβάλουν τώρα την Αίτηση-Δήλωση, αλλά απευθείας μηχανογραφικό δελτίο. Αν τυχόν επιθυμούν εισαγωγή σε Στρατό, Αστυνομία, Πυροσβεστική, Λιμενικό, ΑΕΝ, υποβάλλουν σχετική αίτηση στο αρμόδιο Υπουργείο και συμμετέχουν στις προκαταρκτικές εξετάσεις (Μάρτιος-Απρίλιος 2025).
Οι υποψήφιοι για το 10% με τελευταία εξέταση το 2023, θα διεκδικήσουν την εισαγωγή τους με την προϋπόθεση της ΕΒΕ, όπως αυτή διαμορφώθηκε στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2023. Οι υποψήφιοι για το 10% με τελευταία εξέταση το 2024, θα διεκδικήσουν την εισαγωγή τους με την προϋπόθεση της ΕΒΕ, όπως αυτή διαμορφώθηκε στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2024.
4. Όσοι υποψήφιοι, πάσχοντες από σοβαρές παθήσεις, δεν επιθυμούν να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις, δεν υποβάλλουν τώρα την Αίτηση-Δήλωση. Υπενθυμίζουμε ότι οι υποψήφιοι αυτής της ειδικής κατηγορίας (που έχουν ήδη πιστοποιηθεί ή θα πιστοποιηθούν από τις ειδικές επταμελείς των νοσοκομείων), δύνανται να υποβάλλουν απευθείας ξεχωριστό μηχανογραφικό δελτίο για το 5% των θέσεων εισακτέων με κριτήριο το βαθμό του απολυτηρίου τους σε ημερομηνίες που θα ανακοινωθούν αργότερα. Αν ωστόσο κάποιος από τους υποψηφίους με σοβαρές παθήσεις επιθυμεί τη συμμετοχή του και στις πανελλαδικές εξετάσεις, πρέπει να υποβάλλει την Αίτηση-Δήλωση της παρούσας ώστε να μπορεί να συμμετάσχει κανονικά και στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
Για την εγκύκλιο της Αίτησης-Δήλωσης για τις πανελλαδικές των ΓΕΛ, πατήστε ΕΔΩ
Για την εγκύκλιο της Αίτησης-Δήλωσης για τις πανελλαδικές των ΕΠΑΛ, πατήστε ΕΔΩ