Αρχείο κατηγορίας 2015 – 2016

Σε μια όμορφη τελετή που διοργάνωσε στο Κηποθέατρο το παράρτημα Λάρισας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας βραβεύτηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες που διακρίθηκαν στους διαγωνισμούς της ΕΜΕ.

Μεταξύ τους ήταν και οι μαθητές του σχολείου μας Φίλιππος Γεωργιλάς Νέμας και Στέφανος Νικολακούλης.

Η σχολική κοινότητα του ΓΕΛ Νίκαιας υπερήφανη συγχαίρει θερμά τους 2 μαθητές μας και τους καθηγητές τους που βοήθησαν στην προετοιμασία τους και τους εύχεται ανάλογες επιτυχίες στην πορεία τους.

Την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς και την επιστροφή στα θρανία σήμανε ο σημερινός αγιασμός που τελέστηκε στο ΓΕΛ Νίκαιας.

Την τελετή πραγματοποίησε ο π. Αριστείδης Οικονόμου, ενώ την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο Δήμαρχος Κιλελέρ κ. Νασιακόπουλος,  εκπρόσωποι της Τοπικής αυτοδιοίκησης  και γονείς και φυσικά οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, οι οποίοι δέχτηκαν τις ευχές όλων για μια όμορφη και δημιουργική σχολική χρονιά!

Η τελετή του αγιασμού για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς στο σχολικό συγκρότημα Γυμνασίου-ΓΕΛ Νίκαιας θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11/9/2025 στις 09:00.

Οι μαθητές καλούνται να είναι στον χώρο του σχολείου στις 08:30. Τα λεωφορεία θα παραλάβουν τους μαθητές και τις μαθήτριες από τα χωριά σύμφωνα με τα περσινά τακτικά δρομολόγια.

Τα λεωφορεία θα αναχωρήσουν από το σχολείο στις 11:00.

Επειδή αύριο θα διανεμηθούν τα βιβλία, καλούνται οι μαθητές/ριες να έχουν μαζί τους και τις σχολικές τους τσάντες.

Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών του ΓΕΛ Νίκαιας εύχονται σε όλα τα μέλη της σχολικής μας κοινότητας καλή και δημιουργική σχολική χρονιά!

Από τις 30 Ιουνίου 2025 και ώρα 07:00 έως και τις 08 Ιουλίου 2025 και ώρα 23:59, όσοι/ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. και ημερήσιων Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό έτος 2025-2026.

Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής «e-εγγραφές», στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr

ή μέσω της διαδικτυακής πύλης:

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio

συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να αναζητήσετε στο ακόλουθο έγγραφο.

Λήψη αρχείου

Τη Δευτέρα 23 Ιουνίου στις 20:00 η σχολική κοινότητα του ΓΕΛ Νίκαιας διοργανώνει, με πρωτοβουλία των μαθητών και μαθητριών της Α’ Λυκείου και του Μαθητικού συμβουλίου του τμήματος Α2, εκδήλωση στο Πολιτιστικό Κέντρο της Νίκαιας, όπου θα παρουσιαστούν οι δράσεις και οι δραστηριότητες που αναπτύχθηκαν τη φετινή χρονιά στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης».

Ενημερώνουμε ότι οι βαθμοί της Α’ και Β’ Λυκείου έχουν αποσταλεί στις ηλεκτρονικές διευθύνσεις των γονέων και κηδεμόνων των μαθητών/ριών του ΓΕΛ Νίκαιας.

Οι έντυποι έλεγχοι προόδου θα επιδίδονται από την Τρίτη 17/6 ως την Παρασκευή 27/6 καθημερινά στο σχολείο και ώρες 09:00-12:00.

Υπενθυμίζεται ότι η εγγραφή στην επόμενη τάξη θα γίνει από τους γονείς/κηδεμόνες μέσω της πλατφόρμας https://e-eggrafes.minedu.gov.gr/#/ – με χρήση των κωδικών taxisnet – όταν αυτή ενεργοποιηθεί. Για τις ημερομηνίες θα υπάρξει σχετική ανακοίνωση, μόλις γνωστοποιηθεί από το ΥΠΑΙΘ.

Όσοι/ες έχουν εκκρεμότητες με τις στολές μπάσκετ/βόλεϊ παρακαλούνται να τις φέρουν, όταν προσέλθουν για την παραλαβή του ελέγχου.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “ΟΛΑ ΓΥΡΩ ΜΑΣ… « ΜΑΘΗ-ΜΑΓΙΚΑ» (ΧΡΥΣΗ ΤΟΜΗ- ΑΚΟΛΟΥΘΙΑ FIBONACCI)” σχεδιάστηκε με σκοπό να αναδείξει την πανταχού παρουσία των μαθηματικών στην καθημερινή ζωή, τη φύση, την τέχνη και την αρχιτεκτονική, εστιάζοντας στις έννοιες της Χρυσής Τομής και της Ακολουθίας Fibonacci.

Μέσα από μια σειρά βιωματικών δράσεων, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν αυτές τις έννοιες με πρακτικό και διαδραστικό τρόπο, ξεπερνώντας τα στενά όρια της σχολικής αίθουσας.

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, η Παιδαγωγική Ομάδα υλοποίησης ετοίμασε σχετική παρουσίαση με τις άκρως ενδιαφέρουσες παρατηρήσεις και δραστηριότητές της.

Λήψη αρχείου

Εφαρμόζοντας ακόμη μια χρονιά καινοτόμες μαθησιακές μεθόδους, οι μαθηματικοί του ΓΕΛ Νίκαιας αξιοποίησαν το πολιτιστικό πρόγραμμα “Τα Μαθηματικά είναι Παντού – Χρυσή Τομή – Ακολουθία Fibonacci”, γα να μυήσουν τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β’ Λυκείου σε μαθηματικες έννοιες μέσω βιωματικής μάθησης και άμεσης εμπλοκής των παιδιών σε μαθηματικές δραστηριότητες.

Έτσι προχώρησαν στη μέτρηση ύψους προσώπων και κτηρίου από σκιά: αυτή η πρακτική δραστηριότητα επέτρεψε στους μαθητές να εφαρμόσουν βασικές γεωμετρικές αρχές και τριγωνομετρία στην επίλυση ενός πραγματικού προβλήματος.

Η άμεση εφαρμογή των θεωρητικών γνώσεων ενίσχυσε την κατανόηση και απέδειξε την πρακτική χρησιμότητα των μαθηματικών στην καθημερινότητα.

Στο πλαίσιο των δράσεων για το Πολιτιστικό Πρόγραμμα “Θεόκλητος Φαρμακίδης” η παιδαγωγική ομάδα του προγράμματος ετοίμασε σχετική παρουσίαση.

Λήψη αρχείου

Την ετήσια εκπαιδευτική εκδρομή στην Κέρκυρα πραγματοποίησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Λυκείου του σχολείου μας με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών Βασιλικής Ζαφειρίου, Δήμητρας Βασιλάκου και Αστέριου Τηγανή.

Η εκδρομή περιλάμβανε ένα πλούσιο πρόγραμμα εκπαιδευτικών επισκέψεων και δράσεων που ενθουσίασαν τους μαθητές μας που επέστρεψαν γεμάτοι από όμορφες εικόνες και ενδιαφέρουσες εμπειρίες και γνώσεις.

Μεταξύ αυτών αναφέρουμε τις επισκέψεις στο Μουσείο  εικονικής πραγματικότητας, στην Αναγνωστική Εταιρεία Κέρκυρας και στο Μουσείο Ασιατικής  τέχνης. Επισκέφτηκαν επίσης τη γραφική Παλαιοκαστρίτσα, το ανάκτορο του Μον Ρεπό, την Παναγία Βλαχερνών, το Ιόνιο Πανεπιστήμιο και το Μουσείο  χαρτονομισμάτων. Τέλος παρακολούθησαν την πρόβα της περίφημης Παλαιάς Φιλαρμονικής Κέρκυρας, γνωστής από τις εικόνες του Πάσχα στην Κέρκυρα και ξεναγήθηκαν στο Μουσείο της.

Ξεχωριστή στιγμή υπήρξε η συνάντηση της αποστολής του σχολείου μας με τους συντελεστές της ταινίας του Γ. Σμαραγδή για τον Ιω. Καποδίστρια που γυριζόταν το ίδιο διάστημα στο νησί. Οι μαθητές μας παρακολούθησαν γυρίσματα σκηνών της ταινίας και συνομίλησαν με τους ηθοποιούς που συμμετέχουν.

Δύο πολύ ενδιαφέρουσες δράσεις υλοποίησε πρόσφατα το σχολείο μας στο πλαίσιο του μαθήματος Πολιτική Παιδεία και των δράσεων για την Ενότητα “Ενεργοί Πολίτες” με τις διδακτικές επισκέψεις των μαθητών και μαθητριών της Α’ Λυκείου  στο ΚΔΗΦ «Θέληση Ζωής» στη συνοικία του Αβέρωφ, το οποίο και ευχαριστούμε για τη φιλοξενία.

Τα ΚΔΗΦ –  Κέντρα Διημέρευσης – Ημερήσιας Φροντίδας για Άτομα με Ειδικές Ανάγκες –  παρέχουν υπηρεσίες ημερησίας φροντίδας και παραμονής με ανώτατο όριο ημερήσιας λειτουργίας τις 16 ώρες ανάλογα με τις ανάγκες των Α.Μ.Ε.Α.

Ήταν μια οργανωμένη επίσκεψη στη δομή με πολυδιάστατη στόχευση, όπως αναδεικνύεται μέσα από το πρόγραμμα δραστηριοτήτων στις οποίες ενεπλάκησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας.

Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε με σκοπό να προσφέρει στους μαθητές την μοναδική ευκαιρία να γνωρίσουν άτομα που βιώνουν κάποια μορφή αναπηρίας, καθώς και να έρθουν σε επαφή με τις ιδιαίτερες ανάγκες και προκλήσεις της καθημερινότητάς τους. Παράλληλα, τους δόθηκε η ευκαιρία να συμμετέχουν σε μια σειρά δραστηριοτήτων που ενισχύουν την αυτονομία των ατόμων,  προάγουν την ενσυναίσθηση και την προσωπική ανάπτυξη.

Πιο συγκεκριμένα, το πρόγραμμα περιλάμβανε 5 διαφορετικούς  σταθμούς δραστηριοτήτων συνολικής διάρκειας 1 ώρας και 40 λεπτών, ενώ οι μαθητές κλήθηκαν να χωριστούν σε 5 ομάδες των 4 μελών, μέσω κλήρωσης. Κάθε ομάδα είχε την ευκαιρία να συμμετέχει ενεργά σε δραστηριότητες του εκάστοτε σταθμού σε συνεργασία με τους ωφελούμενους του κέντρου και της καθοδήγησης τους από τους εκπαιδευτές.

Τα προγράμματα πραγματοποιήθηκαν με τη συνεργασία επαγγελματιών από τους τομείς της εργοθεραπείας, νοσηλευτικής, φυσικοθεραπείας, ψυχολογικής υποστήριξης και κοινωνικών δεξιοτήτων. Οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν αποτελούν ενδεικτικές  θεραπείες, στις οποίες τίθενται καθημερινά οι ωφελούμενοι του Κέντρου,  με στόχο την γνωστική, συναισθηματική, κοινωνική  και σωματική τους ανάπτυξη, ενώ παράλληλα επιδιώκεται η ενίσχυση της αυτονομίας τους στην καθημερινή τους ζωή.

Έτσι οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΓΕΛ Νίκαιας και ενημερώθηκαν βιωματικά για τον τρόπο άσκησης συγκεκριμένων επαγγελμάτων αλλά και ευαισθητοποιήθηκαν ως πολίτες για τις δυσκολίες και τις δυνατότητες των ΑμΕΑ, αλλά και ως Ενεργοί Πολίτες έδρασαν συνεργαζόμενοι με άτομα με αναπηρία υλοποιώντας από κοινού δραστηριότητες που έφεραν κοντά τις δύο ομάδες.

Στο πλαίσιο της σταθερής επιλογής του σχολείου μας να προωθεί την ενασχόληση των μαθητών με δράσεις που καλλιεργούν κλίσεις και δεξιότητές τους και να συμμετέχουν σε σχετικούς διαγωνισμούς, δημιουργήσαμε ομάδα που συμμετέχει στον διαγωνισμό Vodafone Generation Next. Πρόκειται για εκπαιδευτικό Πρόγραμμα STEM το οποίο βοηθάει να πειραματίζεται κάθε έφηβος με τις Νέες Τεχνολογίες και να δημιουργεί το Αύριο.  Στηρίζονται έτσι οι εξερευνητές του Σήμερα δημιουργούν ένα καλύτερο Αύριο.

Η ομάδα του σχολείου μας, αποτελούμενη από τους μαθητές της Α’ Λυκείου Στέφανο Νικολακούλη και Μάρκο Βλιώρα και με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Πληροφορικής κυρίας Έλσας Μελιοπούλου, εκπόνησε σχέδιο για τη δημιουργία συσκευής που θα βοηθάει τυφλά άτομα στις μετακινήσεις τους.

Για την καλύτερη προετοιμασία της ομάδας μας, απευθυνθήκαμε για στήριξη στον Δήμο Κιλελέρ που με προθυμία ανταποκρίθηκε στο κάλεσμά μας παρέχοντας ένα πλήρη υπολογιστή Raspberry Pi 4 model B σε μέγεθος πιστωτικής κάρτας, μια κάμερα με δυνατότητα νυχτερινής όρασης που συνδέεται με το Raspberry και το αναγκαίο power bank.

Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά τον Δήμο Κιλελέρ για την έμπρακτη στήριξη και ελπίζουμε ότι χάρη σ’ αυτή το project των μαθητών μας θα πετύχει τη στόχευσή του να διακριθεί το φθινόπωρο στον διαγωνισμό και φυσικά να βοηθήσει τους συνανθρώπους μας που έχουν ανάγκη από μια ανάλογη συσκευή.

Αξιοποιώντας την ημέρα φιλάθλου και στο πλαίσιο της υλοποίησης δράσεων του προγράμματος Ενεργού Πολίτη, το σχολείο μας διοργάνωσε αθλητική συνάντηση με το Γυμνάσιο Νίκαιας. Οι μαθητές των δύο σχολείων συγκρότησαν ομάδες μπάσκετ και βόλεϊ και αγωνίστηκαν στο Κλειστό Γυμναστήριο της Νίκαιας σε πνεύμα ευγενούς άμιλλας.

Προηγήθηκε παρουσίαση για το νόημα του φιλάθλου πνεύματος και της καλλιέργειάς του, ενώ οι μαθητές ετοίμασαν και ανάρτησαν στον χώρο του γηπέδου πανό με συνθήματα κατά της βίας.

Η διάπλαση ενεργών πολιτών ξεκινάει από την νεανική ηλικία και το σχολείο μας με τις δράσεις επιδώκει να εμφυσήσει στους μαθητές και τις μαθήτριές μας το νόημα του Πολίτη που συμμετέχει Ενεργά στα κοινωνικά δρώμενα.

Στο πλαίσιο της στήριξης της εκπαιδευτικής κοινότητας της περιοχής μας, ο Συνεταιρισμός Θεσσαλών Τοματοπαραγωγών πρόσφερε στο ΓΕΛ Νίκαιας έναν εκτυπωτή XEROX με τόνερ.

Η σχολική κοινότητα του Λυκείου της Νίκαιας εκφράζει τις πιο θερμές ευχαριστίες της για τη γενναιόδωρη προσφορά, η οποία θα συντελέσει στη βελτίωση της παροχής εκπαιδευτικού έργου στους μαθητές και τις μαθήτριές του σχολείου.

Ελπίζει παράλληλα ότι η πράξη αυτή θα βρει μιμητές και σε άλλους φορείς της τοπικής κοινωνίας, ενώ εκφράζει τη βεβαιότητά της ότι ο δραστήριος Συνεταιρισμός Θεσσαλών Τοματοπαραγωγών θα σταθεί αρωγός στην κάλυψη και μελλοντικών αναγκών που αφορούν την εκπαίδευση των παιδιών του σχολείου μας.

Τετραήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα και το Ναύπλιο πραγματοποίησε η Α’ τάξη του σχολείου μας στο πλαίσιο του Αναλυτικού Προγράμματος.

Η εκδρομή ξεκίνησε με επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων, κατόπιν σχετικού ραντεβού.

Αρχικά την αντιπροσωπεία του σχολείου μας υποδέχθηκε ο Βουλευτής Λάρισας της Νέας Δημοκρατίας κ. Χρήστος Καπετάνος, ο οποίος με χαρά τούς καλωσόρισε, τους ξενάγησε και τους μίλησε για τη σημασία του κοινοβουλευτισμού. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, ο κ. Καπετάνος είχε την ευκαιρία να συνομιλήσει με τους μαθητές και, χαριτολογώντας, ρώτησε αν κάποιοι από αυτούς ενδιαφέρονται να ασχοληθούν με την πολιτική στο μέλλον. Η ζωντάνια και ο ενθουσιασμός των νέων έδωσαν μια ιδιαίτερη δυναμική στη συζήτηση, επιβεβαιώνοντας πως η νέα γενιά διαθέτει την όρεξη και το ενδιαφέρον για τα κοινά. Ο Λαρισαίος Βουλευτής δεν παρέλειψε να εκφράσει την εκτίμησή του στους εκπαιδευτικούς του σχολείου, οι οποίοι στέκονται διαρκώς αρωγοί και καθοδηγητές στην εκπαιδευτική πορεία των μαθητών, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση των αυριανών πολιτών. “Η παιδεία είναι η βάση της δημοκρατίας μας και εσείς, οι νέοι, είστε το μέλλον της χώρας μας. Θέλω να σας συγχαρώ για την παρουσία σας εδώ και να σας ενθαρρύνω να διεκδικείτε πάντα τη γνώση και την πρόοδο χωρίς εξαρτήσεις”, τόνισε ο κ. Καπετάνος.

Στη συνέχεια μαθητές και εκπαιδευτικοί έγινα δεκτοί από τη βουλευτή Λάρισας κυρία Ευαγγελία Λιακούλη. Η εκπρόσωπος του νομού Λάρισας καλωσόρισε τα παιδιά, θυμίζοντας πως θα πρέπει να είναι περήφανα για τον κοινό τόπο  καταγωγής τους, τον Δήμο. Κιλελέρ, ο οποίος υπήρξε η γενέτειρα του σύγχρονου αγροτικού κινήματος. Παράλληλα, η  κυρίαΛιακούλη προέβη και σε ένα άτυπο γκάλοπ, ρωτώντας τα παιδιά αν είναι ευχαριστημένα από το εκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδας, καθώς και αν πιστεύουν ότι το σχολικό τους πρόγραμμα προάγει τις δεξιότητες και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους, βοηθώντας τους να αναπτύξουν την προσωπικότητά τους ή αν περιορίζεται στην ‘’παπαγαλία’’ κειμένων. Η συντριπτική πλειοψηφία των παιδιών συγκατάνευσε στο δεύτερο, με τη βουλευτή να απαντά πως η Βουλή των Ελλήνων, μέσα από τις διαδικασίες της και την αρμόδια Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων, αλλά και το υπουργείο Παιδείας, θα πρέπει επιτέλους να ‘’ανοίξουν τα μάτια’’, αλλά και τη δημόσια συζήτηση, σε ένα πρόβλημα που μετρά δεκαετίες και να το χτυπήσουν στη ρίζα του. Επιπλέον, η Ευαγγελία Λιακούλη αναφέρθηκε με λεπτομέρεια στο έργο που παράγουν τόσο οι κοινοβουλευτικές επιτροπές, όσο και η ολομέλεια του κοινοβουλίου, στην νομοθετική διαδικασία, ενώ χάρισε για τη βιβλιοθήκη του Γενικού Λυκείου Νίκαιας ένα μικρό τόμο με το Σύνταγμα της Ελλάδας, για το οποίο παρότρυνε τα παιδιά «να το διαφυλάξουν και να το παραδώσουν ακόμη καλύτερο στις επόμενες γενιές».

Μετά τη συνάντηση με τους Λαρισαίους βουλευτές μαθητές και εκπαιδευτικοί ξεναγήθηκαν στην Αίθουσα Τροπαίων της Βουλής, ενώ επισκέφτηκαν και την αίθουσα της Ολομέλειας όπου παρακολούθησαν συνεδρίαση και αραγωγή κοινοβουλευτικού έργου.

Το βράδυ της ίδιας μέρας μαθητές και εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν θεατρική παράσταση, στο πλαίσιο των δράσεων και επισκέψεων του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων σχετικά με το θέατρο που υλοποιεί το σχολείο μας.

Την επόμενη ημέρα οι μαθητές και οι μαθήτριες επισκέφτηκαν τον Ιερό Βράχο της Ακρόπολης και το παρακείμενο Μουσείο Ακροπόλεως με τη σχετική ξενάγηση από τους συνοδούς εκπαιδευτικούς.

Η εκδρομή συνεχίστηκε με επίσκεψη στο Ναύπλιο, όπου οι μαθητές ήρθαν σε γνωριμία με τα σημαντικότερα μνημεία της πρώτης πρωτεύουσας του ελληνικού κράτους, όπως το φρούριο του Παλαμηδίου και τα ιστορικά κτήρια της πόλης.

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στις Μυκήνες και το θέατρο της Επιδαύρου, όπου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με μερικά από τα σημαντικότερα μνημεία της ελληνικής πολιτιστικής κληρονομιάς.