Αρχείο συντάκτη ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΙΚΑΙΑΣ

Στο πλαίσιο της στήριξης της εκπαιδευτικής κοινότητας της περιοχής μας, ο Συνεταιρισμός Θεσσαλών Τοματοπαραγωγών πρόσφερε στο ΓΕΛ Νίκαιας έναν εκτυπωτή XEROX με τόνερ.

Η σχολική κοινότητα του Λυκείου της Νίκαιας εκφράζει τις πιο θερμές ευχαριστίες της για τη γενναιόδωρη προσφορά, η οποία θα συντελέσει στη βελτίωση της παροχής εκπαιδευτικού έργου στους μαθητές και τις μαθήτριές του σχολείου.

Ελπίζει παράλληλα ότι η πράξη αυτή θα βρει μιμητές και σε άλλους φορείς της τοπικής κοινωνίας, ενώ εκφράζει τη βεβαιότητά της ότι ο δραστήριος Συνεταιρισμός Θεσσαλών Τοματοπαραγωγών θα σταθεί αρωγός στην κάλυψη και μελλοντικών αναγκών που αφορούν την εκπαίδευση των παιδιών του σχολείου μας.

Τετραήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα και το Ναύπλιο πραγματοποίησε η Α’ τάξη του σχολείου μας στο πλαίσιο του Αναλυτικού Προγράμματος.

Η εκδρομή ξεκίνησε με επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων, κατόπιν σχετικού ραντεβού.

Αρχικά την αντιπροσωπεία του σχολείου μας υποδέχθηκε ο Βουλευτής Λάρισας της Νέας Δημοκρατίας κ. Χρήστος Καπετάνος, ο οποίος με χαρά τούς καλωσόρισε, τους ξενάγησε και τους μίλησε για τη σημασία του κοινοβουλευτισμού. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, ο κ. Καπετάνος είχε την ευκαιρία να συνομιλήσει με τους μαθητές και, χαριτολογώντας, ρώτησε αν κάποιοι από αυτούς ενδιαφέρονται να ασχοληθούν με την πολιτική στο μέλλον. Η ζωντάνια και ο ενθουσιασμός των νέων έδωσαν μια ιδιαίτερη δυναμική στη συζήτηση, επιβεβαιώνοντας πως η νέα γενιά διαθέτει την όρεξη και το ενδιαφέρον για τα κοινά. Ο Λαρισαίος Βουλευτής δεν παρέλειψε να εκφράσει την εκτίμησή του στους εκπαιδευτικούς του σχολείου, οι οποίοι στέκονται διαρκώς αρωγοί και καθοδηγητές στην εκπαιδευτική πορεία των μαθητών, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση των αυριανών πολιτών. “Η παιδεία είναι η βάση της δημοκρατίας μας και εσείς, οι νέοι, είστε το μέλλον της χώρας μας. Θέλω να σας συγχαρώ για την παρουσία σας εδώ και να σας ενθαρρύνω να διεκδικείτε πάντα τη γνώση και την πρόοδο χωρίς εξαρτήσεις”, τόνισε ο κ. Καπετάνος.

Στη συνέχεια μαθητές και εκπαιδευτικοί έγινα δεκτοί από τη βουλευτή Λάρισας κυρία Ευαγγελία Λιακούλη. Η εκπρόσωπος του νομού Λάρισας καλωσόρισε τα παιδιά, θυμίζοντας πως θα πρέπει να είναι περήφανα για τον κοινό τόπο  καταγωγής τους, τον Δήμο. Κιλελέρ, ο οποίος υπήρξε η γενέτειρα του σύγχρονου αγροτικού κινήματος. Παράλληλα, η  κυρίαΛιακούλη προέβη και σε ένα άτυπο γκάλοπ, ρωτώντας τα παιδιά αν είναι ευχαριστημένα από το εκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδας, καθώς και αν πιστεύουν ότι το σχολικό τους πρόγραμμα προάγει τις δεξιότητες και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους, βοηθώντας τους να αναπτύξουν την προσωπικότητά τους ή αν περιορίζεται στην ‘’παπαγαλία’’ κειμένων. Η συντριπτική πλειοψηφία των παιδιών συγκατάνευσε στο δεύτερο, με τη βουλευτή να απαντά πως η Βουλή των Ελλήνων, μέσα από τις διαδικασίες της και την αρμόδια Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων, αλλά και το υπουργείο Παιδείας, θα πρέπει επιτέλους να ‘’ανοίξουν τα μάτια’’, αλλά και τη δημόσια συζήτηση, σε ένα πρόβλημα που μετρά δεκαετίες και να το χτυπήσουν στη ρίζα του. Επιπλέον, η Ευαγγελία Λιακούλη αναφέρθηκε με λεπτομέρεια στο έργο που παράγουν τόσο οι κοινοβουλευτικές επιτροπές, όσο και η ολομέλεια του κοινοβουλίου, στην νομοθετική διαδικασία, ενώ χάρισε για τη βιβλιοθήκη του Γενικού Λυκείου Νίκαιας ένα μικρό τόμο με το Σύνταγμα της Ελλάδας, για το οποίο παρότρυνε τα παιδιά «να το διαφυλάξουν και να το παραδώσουν ακόμη καλύτερο στις επόμενες γενιές».

Μετά τη συνάντηση με τους Λαρισαίους βουλευτές μαθητές και εκπαιδευτικοί ξεναγήθηκαν στην Αίθουσα Τροπαίων της Βουλής, ενώ επισκέφτηκαν και την αίθουσα της Ολομέλειας όπου παρακολούθησαν συνεδρίαση και αραγωγή κοινοβουλευτικού έργου.

Το βράδυ της ίδιας μέρας μαθητές και εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν θεατρική παράσταση, στο πλαίσιο των δράσεων και επισκέψεων του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων σχετικά με το θέατρο που υλοποιεί το σχολείο μας.

Την επόμενη ημέρα οι μαθητές και οι μαθήτριες επισκέφτηκαν τον Ιερό Βράχο της Ακρόπολης και το παρακείμενο Μουσείο Ακροπόλεως με τη σχετική ξενάγηση από τους συνοδούς εκπαιδευτικούς.

Η εκδρομή συνεχίστηκε με επίσκεψη στο Ναύπλιο, όπου οι μαθητές ήρθαν σε γνωριμία με τα σημαντικότερα μνημεία της πρώτης πρωτεύουσας του ελληνικού κράτους, όπως το φρούριο του Παλαμηδίου και τα ιστορικά κτήρια της πόλης.

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στις Μυκήνες και το θέατρο της Επιδαύρου, όπου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με μερικά από τα σημαντικότερα μνημεία της ελληνικής πολιτιστικής κληρονομιάς.

Την καθιερωμένη ετήσια εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη πραγματοποίησε και φέτος το ΓΕΛ Νίκαιας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας χωρίστηκαν σε ομάδες και επισκέφτηκαν τα πανεπιστημιακά ιδρύματα της πόλης, επικεντρωνόμενοι σε όσα εμπίπτουν στα ενδιαφέροντά τους, καθώς κύριος στόχος της εκπαιδευτικής επίσκεψης ήταν η επαφή με τα πανεπιστημιακά τμήματα στα οποία θα επιδιώξουν να φοιτήσουν.

Έτσι, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ανθρωπιστικών Σπουδών επισκέφτηκαν διαδοχικά τη Νομική Σχολή και την Κεντρική Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου για να γνωρίσουν τους χώρους όπου ενδιαφέρονται να σπουδάσουν.

Παράλληλα, οι μαθητές που συμμετέχουν στο πολιτιστικό πρόγραμμα “ΟΛΑ ΓΥΡΩ ΜΑΣ… « ΜΑΘΗ-ΜΑΓΙΚΑ» (ΧΡΥΣΗ ΤΟΜΗ- ΑΚΟΛΟΥΘΙΑ FIBONACCI)” έγιναν δεκτοί στο Τμήμα των Μαθηματικών της Φυσικομαθηματικής Σχολής του ΑΠΘ από τον καθηγητή Στατιστικής και Πιθανοτήτων κύριο Γέωργιο Τσακλίδη, ο οποίος τους μίλησε για την πρακτική διάσταση των μαθηματικών στην καθημερινότητά μας, τους ξενάγησε στη βιβλιοθήκη του Τμήματος και τους ενημέρωσε για το περιεχόμενο σπουδών και τις επαγγελματικές προοπτικές των αποφοίτων του τμήματος.

Τέλος, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ομάδας Προσανατολισμού Οικονομίας και Πληροφορικής επισκέφτηκαν το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, ερχόμενοι σε επαφή με τα αντίστοιχα τμήματα που φιλοξενούνται εκεί.

Μετά το πέρας της επίσκεψης στους χώρους των 2 Πανεπιστημίων της πόλης, μαθητές και εκπαιδευτικοί περιηγήθηκαν την πόλη και τα σημαντικότερα μνημεία της.

Στο πλαίσιο της πολυσχιδούς δράσης του σχολείου μας για την ενημέρωση και κατάρτιση των μαθητών/ριών μας σε επιστημονικά θέματα αλλά και της εμβάθυνσης σε πτυχές των μαθημάτων του αναλυτικού προγράμματος, οι μαθητές και οι μαθήτριες των ΟΠ Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας της Γ’ Λυκείου επισκέφτηκαν το χημικό και μικροβιολογικό εργαστήριο της ΔΕΥΑ Λάρισας με τη συνοδεία των καθηγητών τους κκ Αστ. Τηγανή και Αργ. Μπακάλη.

Οι υπεύθυνοι του εργαστηρίου ενημέρωσαν τους μαθητές μας για θέματα ελέγχου του νερού με το οποίο υδροδοτείται η πόλη της Λάρισας και τους παρουσίασαν τη δομή και τον τρόπο λειτουργίας του εργαστηρίου, καθώς και το σύνολο των ενεργειών οι οποίες διασφαλίζουν τη δημόσια υγεία μέσω του ελέγχου και της συνακόλουθης διασφάλισης της ποιότητας του νερού.

Μια πολύ ενδιαφέρουσα εκδήλωση διοργάνωσε το σχολείο μας, στο πλαίσιο της παροχής ευρύτερης εποπτείας των εξελίξεων στο κοινωνικό γίγνεσθαι που θέλουμε να παράσχουμε στους μαθητές και τις μαθήτριές μας, αλλά και της υλοποίησης δράσεων των περιβαλλοντικών προγραμμάτων που εκπονούμε τη φετινή χρονιά.

Προσκεκλημένος μας ήταν ο διευθυντής της ΔΕΥΑ του Δήμου Κιλελέρ, κύριος Γιάννης Παπακανάκης, ο οποίος μίλησε στους μαθητές για τη διαχείριση του νερού, αγαθού πολύτιμου για την επιβίωση μας, αλλά και για το μεγαλεπήβολο έργο του βιολογικού καθαρισμού, που υλοποιεί ο δήμος μας στη Νίκαια.

Ειδικότερα για το νέο έργο του βιολογικού καθαρισμού ο Γιάννης Παπακανάκης ανέφερε τα εξής:

«Η ΔΕΥΑΚ σε συνεργασία με το Δήμο Κιλελέρ προχώρησε στην κατασκευή δικτύου και βιολογικού σταθμού επεξεργασίας λυμάτων στον οικισμό της Νίκαιας. Το έργο είναι συνολικού προϋπολογισμού 11,3 εκατομμυρίων και ο  πληθυσμός που μπορεί να εξυπηρετηθεί σήμερα από αυτό  ανέρχεται σε πρώτη φάση σε 4.950 κατοίκους και σε δεύτερη σε 12.900. Να σημειωθεί ότι η σύνδεση των νοικοκυριών με το δίκτυο ακαθάρτων ανέρχεται στο ποσό των 800 έως 1050 € και θα δοθεί μέσω ενός προγράμματος του Υπουργείου Περιβάλλοντος και Ενέργειας.

Στο έργο έχουν προβλεφθεί σύγχρονες μέθοδοι επεξεργασίας των λυμάτων, εξασφαλίζεται ότι το νερό που θα παράγεται κατά την έξοδό του από το βιολογικό θα πληροί τις περιβαλλοντικές προδιαγραφές που θέτει η σχετική νομοθεσία, δηλαδή χωρίς καμία απολύτως επιβάρυνση προς το περιβάλλον. Σε αυτό το σημείο αξίζει να αναφερθούν τα σημαντικότερα πλεονεκτήματα του έργου όπως είναι:

-η προστασία της δημόσιας υγείας καθώς ο βιολογικός καθαρισμός συμβάλλει στη μείωση της εξάπλωσης ασθενειών που σχετίζονται με την κακή ποιότητα του νερού,

-η επαναχρησιμοποίηση του νερού καθώς αυτό που έχει υποστεί βιολογικό καθαρισμό μπορεί να χρησιμοποιηθεί για διάφορες χρήσεις, όπως άρδευση, οι βιομηχανικές διεργασίες ή ακόμα και ο εμπλουτισμός των υπόγειων υδάτων και

-η παραγωγή λιπάσματος καθώς η «λάσπη» που παράγεται κατά τον βιολογικό καθαρισμό μπορεί να υποστεί επεξεργασία και να χρησιμοποιηθεί ως λίπασμα για τη γεωργία.

Με λίγα λόγια το έργο που προβλέπεται σύντομα να ξεκινήσει τη λειτουργία του είναι μια επένδυση για το μέλλον γιατί  προβλέπεται να συμβάλει στην περαιτέρω ανάπτυξη της πρωτεύουσας του Δήμου Κιλελέρ σύμφωνα με τα πρότυπα των σύγχρονων οικισμών, προσδίδοντας προστιθέμενη αξία στην εν γένει εικόνα της κοινότητας Νίκαιας».

Η σχολική κοινότητα του ΓΕΛ Νίκαιας συγχαίρει θερμά τον μαθητή της Β’ Λυκείου Φίλιππο Γεωργιλά-Νέμα για τη διάκρισή του στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό «Ευκλείδης» της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας και την πρόκρισή του στον επόμενο γύρο, για τον οποίο του ευχόμαστε ολόψυχα καλή επιτυχία!

Τους επιτυχόντες συνεχάρη και ο διευθυντής της ΔΔΕ Λάρισας, κύριος Ζέρβας, ο οποίος αναφέρει σχετικά:

Μια πολύ ενδιαφέρουσα περιήγηση πραγματοποίησαν οι μαθήτριες της ΟΠ Ανθρωπιστικών Σπουδών της Γ’ τάξης του σχολείου μας, με συνοδούς τις φιλολόγους κυρίες Β. Θεοδώρου και Σ. Τουλουμτζίδη, καθώς περιηγηθήκαν σε ιστορικά μνημεία και αξιοθέατα της πόλης της ποής της Λάρισας, προκειμένου να γνωρίσουν βιωματικά την ιστορία τους και την έννοια της ιστορικής συνέχειας.

Το “ταξιδι” στο παρελθόν ξεκίνησε από το Γενί Τζαμί ενώ ακολούθως είδαν τα παρακείμενα βυζαντινά τείχη και την αναθηματική στήλη του Ποσειδώνα. Η περιήγηση συνεχίστηκε στον λόφο του Φρουρίου, όπου επισκέφτηκαν τη βυζαντινή εκκλησία του Αγ. Αχιλλίου “ανακάλυψαν” το Μπεζεστένι και τη χρήση, καθώς και το Α και το Β Αρχαίο θέατρο. Η ομάδα κατέληξε στην αρχαία δεξαμενή, ένα είδος υδραγωγείου, μέσα από το οποίο υδροδοτούνταν η πόλη της Λάρισας.

Η εμπειρία ήταν αποκαλυπτική για τις μαθήτριες, καθώς συμμετείχαν ενεργά στην περιήγηση με την παρουσίαση των πληροφοριών που είχαν συλλέξει πριν από την έναρξη της επίσκεψης. Ενθουσιάστηκαν με όλα όσα είδαν από κοντά και δεν γνώριζαν ότι υπήρχαν . Ήταν μια αφορμή για περαιτέρω αναζήτηση…

Στο πλαίσιο της πάγιας επιδίωξης του ΓΕΛ Νίκαιας να προσφέρει στους μαθητές και τις μαθήτριές μας εμπειρίες και επίγνωση σχετικά με το επαγγελματικό τους μέλλον, αλλά και της διασύνδεσης του Τμήματος Βιοχημείας με την κοινωνία, οι μαθητές της ΟΠ Υγείας της Γ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν την Τρίτη 4 Φεβρουαρίου το Τμήμα Βιοχημείας και Βιοτεχνολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και παρακολούθησαν το βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Γίνε Βιοτεχνολόγος για μια μέρα“. Την πρωτοβουλία της επίσκεψης είχε η διδάσκουσα της Βιολογίας, κυρία Χρ. Τράκα, ενώ συνοδός ήταν ο κ. Α. Μπακάλης.

Σκοπός της εργαστηριακής άσκησης ήταν η εξοικείωση των μαθητών της Γ’ Λυκείου με τις βασικές αρχές δημιουργίας ανασυνδυασμένου DNA, που εφαρμόζονται καθημερινά σε ένα εργαστήριο βιοτεχνολογίας. Το θεωρητικό υπόβαθρο της άσκησης περιγράφεται στο σχολικό εγχειρίδιο και αποτελεί διδακτέα και εξεταστέα ύλη των μαθητών.

Οι μαθητές ενεπλάκησαν ενεργά στην πραγματοποίηση της άσκησης, φόρεσαν ποδιές και γάντια, χρησιμοποίησαν πιπέτες και δοκιμαστικούς σωλήνες και κατάφεραν να εκτελέσουν με επιτυχία το πείραμα.

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Παπαδοπούλου, Πρόεδρο της Επιτροπής Προβολής του Τμήματος & Διασύνδεσης με την κοινωνία, καθώς και την κυρία Σαραφίδου και το εργαστήριό της που μας υποδέχτηκε.

Την Τετάρτη 29 Ιανουαρίου οι μαθητές του τμήματος Γ’ υγείας επισκέφθηκαν το Τμήμα Ιατρικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας για μία ξενάγηση στο χώρο.

Τους μαθητές υποδέχτηκε ο Πρόεδρος του Τμήματος κος Καραχάλιος ο οποίος αφού τους ενημέρωσε για τις δυνατότητες που δινει η σχολή, συζήτησε μαζί τους και απάντησε σε ερωτήσεις.

Στη συνέχεια τα παιδιά ξεναγήθηκαν σε 3 εργαστήρια του τμήματος και παρατήρησαν δείγματα ιστών στο μικροσκόπιο, διέκριναν φυσιολογικά από καρκινικά κύτταρα και είδαν συσκευές που χρησιμοποιούνται στη πνευμονολογική μονάδα.

Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά τους καθηγητές και διδακτορικούς φοιτητές του τμήματος για την ξενάγηση.

Με τις δέουσες τιμές, ανάλογες της προσφοράς των Τριών Ιεραρχών, τίμησε το ΓΕΛ Νίκαιας τους προστάτες της εκπαίδευσης.

Το πρωί μαθητές και εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν στον Ναό του Αγίου Γεωργίου τη Θεία Λειτουργία. Ακολούθως στο σχολείο, προβλήθηκε ταινία με θέμα τη ζωή και τη δράση του Μ. Βασιλείου και ακολούθησε συζήτηση με πρωτοβουλία του Θεολόγου του σχολείου, κ. Γ. Ριζηνού.

Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε η παραδοσιακή κοπή της πρωτοχρονιάτικης πίτας, προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, τον οποίο η σχολική κοινότητά μας ευχαριστεί θερμά. Στους τυχερούς και τις τυχερές μοιράστηκαν δωροεπιταγές, προσφορά επίσης του Συλλόγου Γονέων.

Ανακοινώθηκαν από το Υπουργείο οι ημερομηνίες υποβολής των δηλώσεων για τις στρατιωτικές σχολές και το Λιμενικό.

Η προθεσμία υποβολής ηλεκτρονικά Αίτησης-Δικαιολογητικών θα γίνεται από τη Δευτέρα 27
Ιανουαρίου 2025 και ώρα 08:00 έως και την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα 24:00.

Οι σχετικές ανακοινώσεις και προκηρύξεις στα ακόλουθα έγγραφα:

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Σύμφωνα με πρόσφατη εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ, “με απόφαση του οικείου Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών, καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται οι απουσίες από τα μαθήματα μαθητών/τριών έως πέντε (5) εργασίμων ημερών, που οφείλονται στην έξαρση των εποχικών ιογενών λοιμώξεων του αναπνευστικού, από 1 Δεκεμβρίου 2024 έως και 30 Απριλίου 2025”.

https://blogs.sch.gr/lyknikai/files/2025/01/Ενημέρωση-σχετικά-με-τις-απουσίες-μαθητών-τριών-λόγω-των-εποχικών-ιογενών-αναπνευστικών-λοιμώξεων.pdf

Με το δεξί και με εξαιρετική εμφάνιση ξεκίνησε η ομάδα μπάσκετ του σχολείου μας τις υποχρεώσεις της στο σχολικό πρωτάθλημα, καθώς νίκησε την ομάδα του 8^ου ΓΕΛ Λάρισας με σκορ 46-43.

Η σχολική κοινότητα του ΓΕΛ Νίκαιας συγχαίρει την κόουτς Δήμητρα Βασιλάκου και τους παίκτες μας και τους εύχεται καλή συνέχεια στην επόμενη συνάντηση με το 4^ο ΓΕΛ!

Σημαντική διάκριση για 2 μαθητές του σχολείου μας! Ο Φίλιππος Γεωργιλάς Νέμας, της Β’ Λυκείου, και ο Στέφανος Νικολακούλης, της Α’ Λυκείου, συμμετείχαν, με την καθοδήγηση των μαθηματικών του σχολείου, της κ. Β. Ζαφειρίου και του κ. Χρ. Τζιατζιούλη, στον φετινό διαγωνισμό «Θαλής» που διεξήχθη στις 8/11/24.

Οι επιτυχόντες μαθητές προκρίνονται στο επόμενο στάδιο που είναι ο διαγωνισμός «ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ», ο οποίος θα διεξαχθεί το Σάββατο 18 Ιανουαρίου 2025 και στον οποίο θα λάβουν μέρος μόνο οι επιτυχόντες της πρώτης φάσης του διαγωνισμού «ΘΑΛΗΣ».

Η σχολική κοινότητα συγχαίρει τους 2 μαθητές μας και τους εύχεται ολόψυχα καλή συνέχεια στην προσπάθειά τους!

Με τον πιο όμορφο τρόπο αποχαιρέτησε τον χρόνο που σε λίγο μας αφήνει η σχολική κοινότητα του ΓΕΛ Νίκαιας. Μαθητές και μαθήτριες της Α’ Λυκείου , σε συνεργασία με συμμαθητές τους από το Γυμνάσιο Νίκαιας, διοργάνωσαν μια ζεστή γιορτή που είχε απ’ όλα – τραγούδια, χορό και πολύ κέφι!

Μετά τον πρωινό εκκλησιασμό οι μαθητές των δύο σχολείων συγκεντρώθηκαν στον κεντρικό χώρο εκδηλώσεων του σχολικού συγκροτήματος και παρακολούθησαν τη χορωδία που ερμήνευσε χριστουγεννιάτικα τραγούδια, συνοδεία χορευτικών, κερδίζοντας το ενθουσιώδες χειροκρότημα των συμμαθητών και των καθηγητών τους!

Η εκδήλωση έκλεισε με τις καθιερωμένες ευχές και μαθητές και εκπαιδευτικοί ανανέωσαν το ραντεβού στο ταξίδι της γνώσης για τον χρόνο που καταφτάνει!

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΥΠΑΙΘΑ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΜΕ ΣΟΒΑΡΕΣ ΠΑΘΗΣΕΣ – 5%

Το ΓΕΛ Νίκαιας τίμησε την Παγκόσμια Ημέρα που είναι αφιερωμένη στα άτομα με αναπηρία συμμετέχοντας στη δράση που υλοποίησε το Κέντρο Κοινωνικής Πρόνοιας της Περιφέρειας Θεσσαλίας, με αφορμή την ημέρα αυτή.

Συγκεκριμένα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου αρχικά παρακολούθησαν τον φιλικό αγώνα μπάσκετ με αμαξίδιο του Α.Σ. Ολυμπιάδα ΑμεΑ στο κλειστό γυμναστήριο του Αγίου Θωμά.

Στη συνέχεια  συμμετείχαν έμπρακτα σε δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν  στον χώρο του γηπέδου, ενισχύοντας κι αυτοί με τη σειρά τους το μήνυμα της ισότητας και της ένταξης

Στο πνεύμα των Χριστουγέννων εισήλθε επισήμως και το σχολείο μας με το παραδοσιακό στόλισμα και άναμμα του χριστουγεννιάτικου δέντρου.

Μαθητές κα εκπαιδευτικοί, προεξαρχούσης της κυρίας Τουλουμτζίδη, ανέλαβαν να στήσουν και να στολίσουν το δέντρο μας, μια διαδικασία που γέμισε όλους και όλες με όμορφα συναισθήματα καθώς, λέει ο ψυχαναλυτής Steve McKeown, «σε έναν κόσμο γεμάτο άγχος, οι άνθρωποι αναζητούν εμπειρίες που τους κάνουν να αισθάνονται χαρούμενοι. Οι χριστουγεννιάτικοι στολισμοί το κάνουν αυτό γιατί φέρνουν πίσω όλες τις παιδικές αναμνήσεις. Ο κόσμος θέλει να ξανανιώσει ή να διατηρήσει τον παιδικό ενθουσιασμό».

                                         
Αυτές ακριβώς τις αναμνήσεις δημιουργήσαμε και φέτος στο σχολείο μας, ενισχύοντας το θετικό κλίμα στη σχολική μας κοινότητα και ευχόμενοι Χρόνια πολλά και Καλές γιορτές!