Αφήστε μια απάντηση Ακύρωση απάντησης
ΩΡΑ ΚΑΛΗ!
Ποίηση: Σταγόνες δροσιάς
Όλα τα πήρε το καλοκαίρι του Οδυσσέα Ελύτη
Όλα τα πήρε το καλοκαίρι
τ’ άγριο μαλλί σου στην τρικυμία
το ραντεβού μας η ώρα μία
Όλα τα πήρε το καλοκαίρι
τα μαύρα μάτια σου το μαντίλι
την εκκλησούλα με το καντήλι
Όλα τα πήρε το καλοκαίρι
κι εμάς τους δύο χέρι με χέρι
Όλα τα πήρε το καλοκαίρι
με τα μισόλογα τα σβησμένα
τα καραβόπανα τα σχισμένα
Μες στις αφρόσκονες και τα φύκια
όλα τα πήρε τα πήγε πέρα
τους όρκους που έτρεμαν στον αέρα
Όλα τα πήρε το καλοκαίρι
κι εμάς τους δύο χέρι με χέρι.
Πρόσφατες δημοσιεύσεις
- Πώς βλέπουν τη γενιά Ζ οι γονείς της 23 Ιουνίου 2026
- Μήπως υιοθετούμε σκυλιά επειδή δεν αντέχουμε την πραγματικότητα; 23 Ιουνίου 2026
- Φταίνε τα smartphones που έχουμε γίνει τόσο ανυπόμονοι; 22 Ιουνίου 2026
- Η άγνοια δεν είναι δύναμη: Tι μας λέει το 1984 του Τζορτζ Όργουελ για τις ψεύτικες ειδήσεις 22 Ιουνίου 2026
- Η στρατηγική του εθνάρχη Βενιζέλου και ο Πόντος 22 Ιουνίου 2026
- Η πολιτική ορθότητα στο δωμάτιο 22 Ιουνίου 2026
- Η ελληνική γλώσσα θέλει να την αγαπάς, όχι να την προστατεύεις 20 Ιουνίου 2026
- Τι πιστεύουν οι Έλληνες για την Τεχνητή Νοημοσύνη; 20 Ιουνίου 2026
- Δωδεκάνησα 1947: Όταν το «εθνικό όνειρο» έγινε πραγματικότητα 20 Ιουνίου 2026
- Απειλεί η τεχνητή νοημοσύνη την ελληνική γλώσσα; 20 Ιουνίου 2026
- Διορθώνοντας τον Πλάτωνα 20 Ιουνίου 2026
- Πώς έβλεπε τη Σύρο το 1901 ένα γαλλικό περιοδικό 20 Ιουνίου 2026
- Μεγάλο Σάββατο του 1923 και επιστρέφουν στη Μυτιλήνη οι πρώτοι αιχμάλωτοι στρατιώτες από το μέτωπο της Μικράς Ασίας 13 Απριλίου 2026
- Κηρύττοντας σε δύσκολα μονοπάτια τον λόγο του Θεού 13 Απριλίου 2026
- Νικηταράς ο Τουρκοφάγος: Η ιστορία του τολμηρού και ταπεινού ήρωα του 1821 24 Μαρτίου 2026
- Ο Αγώνας κρίθηκε στη θάλασσα 5 Μαρτίου 2026
- Χρονολόγιο των γεγονότων της Επανάστασης του 1821 5 Μαρτίου 2026
- Γιώργος Ιωάννου, ένας ποιητής του πεζού λόγου 26 Φεβρουαρίου 2026
- Η δύναμη του βιβλίου στην ψηφιακή εποχή – Όταν η τάξη ξαναβρίσκει τον ρυθμό της και η μάθηση αποκτά βάθος 26 Φεβρουαρίου 2026
- Εφηβεία και αλγόριθμοι 18 Ιανουαρίου 2026
Σαν σήμερα
4/7/1909: Συγκροτείται στην Αθήνα ο «Στρατιωτικός Σύνδεσμος», μία ομάδα αξιωματικών που προετοίμασε την επανάσταση στο Γουδί τον ίδιο χρόνο και έφερε στην εξουσία τον Ελευθέριο Βενιζέλο.
- Σχετικές αναρτήσεις
Υιοθετώ ένα ιστορικό πρόσωπο, ένα επίτευγμα ή καλλιτεχνικό ρεύμα από το Βυζάντιο και την Δυτική Ευρώπη (Μεσαίωνας – Αναγέννηση – Διαφωτισμός)

Ημερολόγιο Δημοσιεύσεων
| Δ | Τ | Τ | Π | Π | Σ | Κ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||
Κατηγορίες
- Αγωγή Σταδιοδρομίας ΣΕΠ (5)
- Αγωγή Τγείας (15)
- Αρχαία Ελληνικά (78)
- Αρχαία Ελληνικά Α' Λυκείου (22)
- Αρχαία Ελληνικά Β' λυκείου (2)
- Αρχαία Ελληνικά Β'λυκείου Γενικής Παιδείας (2)
- Αρχαία Ελληνικά Β'λυκείου Γενικής Παιδείας (2)
- Αρχαία Ελληνικά Β'λυκείου Προσανατολισμού (3)
- Αρχαία Ελληνικά Γ' Λυκείου Προανατολισμού (99)
- Αρχαία Ελληνικά Γυμνασίου (2)
- ΓΥΜΝΑΣΙΟ (10)
- ΕΚΚΛΗΣΙΑ (86)
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΝΕΑ (98)
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ (43)
- ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (17)
- Ερευνητικές Εργασίες (3)
- Ιστορία (155)
- Ιστορία (3)
- Ιστορία Α΄ Λυκείου (56)
- Ιστορία Β' Λυκείου (21)
- Ιστορία Γ' Λυκείου (130)
- Ιστορία Γ' Λυκείου Θεωρητικού Προσανατολισμού (154)
- Ιστορία Τέχνης (14)
- ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ (3)
- Λατινικά (17)
- Λογοτεχνία (84)
- Λογοτεχνία Γ' Λυκείου (44)
- Νέα Ελληνικά (1)
- Νέα Ελληνική γλώσσα – Έκθεση (225)
- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ (25)
- Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (4)
- Πολιτιστικά (11)
- ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ (2)
- Φιλοσοφία (40)
- Χωρίς κατηγορία (23)
Ετικέτες
28 ΟΚΤ. 1940
Α' Παγκόσμιος πόλεμος
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
Αριστοτέλης
Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Βυζάντιο
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821
ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ
ΛΑΤΙΝΙΚΑ
ΜΜΕ
Μικρασιατική καταστροφή
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΠΟΙΗΣΗ
Πανελλαδικες
Παράδοση
Πλάτων
Πολιτεία
Πολιτική ορθότητα
Πρωταγόρας
Σωκράτης
ΦΑΚΕΛΟΣ ΥΛΙΚΟΥ
έκθεση
ανθρώπινα δικαιώματα
γλώσσα
διαδίκτυο
εθνικές εορτές
εθνικισμός
εισαγωγές
εκπαίδευση
ελληνιστική εποχή
εξεταστέα ύλη
επιστήμη
ιστορία
κλασσική εποχή
λογοτεχνία
λύκειο
νέοι
οικονομία
ορθοδοξία
πατριωτισμός
πολιτικά κόμματα
πρόσφυγες
τράπεζα θεμάτων
φιλοσοφία
ΠΕΜΠΤΟΥΣΙΑ
- France Farago, Σιωπή, Φως και Μετάνοια: Η πνευματική πραγματικότητα του «Αντρέι Ρουμπλιώφ» 4 Ιουλίου 2026Η πλήρης πραγματικότητα της πνευματικότητας «Αντρέι Ρουμπλιώφ»* Γράφει η France Farago (γαλλίδα φιλόσοφος, δοκιμιογράφος) (Επιμέλεια Στέλιος Κούκος) Απόσπασμα από την ιστοσελίδα Αντίφωνο: https://antifono.gr/farago/ Πρώτη έντυπη δημοσίευση, στα ελληνικά, περιοδικό «Οδός Πανός». τεύχος 49, Απρίλιος 1990. Ευχαριστίες στον Βασίλη Μούσκουρη για την πληκτρογράφηση. Στο φεστιβάλ των Καννών του 1983, σε μια τηλεοπτική συζήτηση που οργάνωσε η […]
- Χωρίς τίτλο 4 Ιουλίου 2026(Επιμέλεια Στέλιος Κούκος) Του εν Αγίοις πατρός ημών Ανδρέου Επισκόπου Κρήτης Λόγος εις τον Ευαγγελισμό της Υπεραγίας Δεσποίνης ημών Θεοτόκου Έφθασε σήμερα η χαρά όλων των ανθρώπων και καταργεί την πρώτη κατάρα. Έφθασε Αυτός που ευρίσκεται παντού, για να τα γεμίση όλα με χαρά. Πώς ήλθε όμως; Χωρίς να περιβάλλεται από δορυφόρους, χωρίς να σύρει […]
- Άγιος Ανδρέας Αρχιεπίσκοπος Κρήτης, Η φροντίδα του για το ποίμνιό του και τα σπαρτά τους από την καταστροφή του καύσωνα! 4 Ιουλίου 2026(Επιμέλεια Στέλιος Κούκος) Και μια άλλη φορά, ενώ άρχιζε το καλοκαίρι και η γη φλεγόταν από τον καύσωνα, δεν ήταν δυνατόν να βρέξει. Έτσι, τα σπαρτά μαράθηκαν και κινδύνευαν να ξεραθούν τελείως. Οι δε άνθρωποι, μαραζωμένοι από τον φόβο της πείνας και από την ανομβρία, και καιγόμενοι από τις καυτές ακτίνες του ήλιου, ήταν εξαντλημένοι […]
- Κυριακάτικη Μαθητεία: Ο Χριστός, οι δαίμονες και οι χοίροι 4 Ιουλίου 2026Κάθε λόγος για δαίμονες στην εποχή μας μοιάζει εξωπραγματικός. Ακόμα και «θεολόγοι» της Δύσης αμφισβήτησαν επίσημα την ύπαρξή τους. Μια τέτοια αντίληψη θα βόλευε και τους ίδιους τους δαίμονες. Είναι άλλωστε γνωστή η φράση ότι «η μεγαλύτερη επιτυχία του διαβόλου είναι να πείσει τον κόσμο ότι δεν υπάρχει», για να «αλωνίζει» ανενόχλητος, μας αναφέρει στην […]
- «Μεταβῇ ἀπὸ τῶν ὁρίων αὐτῶν» 4 Ιουλίου 2026Οι ευαγγελικές περικοπές έχουν την ιδιότητα να αποκαλύπτουν τον άνθρωπο όχι μόνο μέσα από όσα λέει, αλλά κυρίως μέσα από όσα επιλέγει. Ανάμεσα στις πλέον συγκλονιστικές επιλογές που καταγράφει το Ευαγγέλιο είναι και εκείνη των κατοίκων της χώρας των Γεργεσηνών (Ματθ. 8, 28–34). Αφού είδαν τον Χριστό να ελευθερώνει δύο ανθρώπους από μια κατάσταση που […]
- Ο Δημητριάδος Ιγνάτιος σε 60’’ – Είναι Κυριακή Ε΄ Ματθαίου 4 Ιουλίου 2026“Στην περιοχή των Γεργεσηνών, δύο δαιμονισμένοι τρομοκρατούν τους ανθρώπους. Ζούνε στα μνήματα, βιαιοπραγούν, κανείς δεν τολμάει να περάσει από την περιοχή, όλοι τους φοβούνται και ανοίγουν διάλογο με τον Ιησού. Είναι οι δαίμονες που μιλούν μαζί Του και αναγνωρίζουν την θεότητά Του, ζητάνε να μην τους καταστρέψει αλλά να μπουν στους χοίρους και καταλήγουν στη […]
- Η ενδυμασία ως έκφραση της ψυχής του ανθρώπου 4 Ιουλίου 2026Η άποψη ότι το θέμα της ενδυμασίας, μέσα στα πλαίσια του Εκκλησιαστικού αγώνος και της σωτηρίας της ψυχής, δεν είναι και τόσο είναι λανθασμένη. Ας δούμε, κατ’ αρχήν, γιατί ο άνθρωπος χρησιμοποιεί την ενδυμασία. για να δοθεί η θεολογική απάντηση στο παρόν θέμα, πρέπει να γυρίσουμε πολύ πίσω και συγκεκριμένα στην πτώση του ανθρώπου μέσα […]
- Τα Δικά μας Μνήματα 4 Ιουλίου 2026Ομιλία στην ευαγγελική περικοπή Ματθ. 8,28 – 34, 9,1. Υπάρχουν άνθρωποι που κατοικούν σε μνήματα δίχως να το ξέρουν. Δεν εννοώ τάφους από πέτρα, εννοώ εκείνες τις κρυφές περιοχές όπου κάποιος αποσύρεται όταν η ζωή τον έχει πληγώσει βαριά και παρατεταμένα, τα κλειστά δωμάτια της ψυχής με τις κατεβασμένες κουρτίνες, τη σιωπή που στην αρχή […]
- Άγιος Μιχαήλ Χωνιάτης ή Ακομινάτος. Ο λόγιος επίσκοπος των Αθηνών 3 Ιουλίου 2026Μέσα από τη σύγχρονη πνευματική Βαβέλ και το πυκνό σκοτάδι της ψυχαναγκαστικής ιδεοληψίας κατά της χριστιανικής πίστης, προβάλλουν οι ολόφωτες μορφές των αγίων της Εκκλησίας μας για να μας θυμίσουν ότι η πίστη στο Χριστό είναι φως, διότι ο «αρχηγός και τελειωτής» της πίστεώς μας Ιησούς (Εβρ.12,2), είναι ο Ίδιος «το φως το αληθινόν» (Ιωάν.1,9), […]
- Άγιος Ανδρέας Κρήτης: Ο ποιητής του Μεγάλου Κανόνος 3 Ιουλίου 2026Την Πέμπτη της Ε΄ εβδομάδος των Νηστειών ψάλλεται στην Εκκλησία μας ο Μέγας Κανόνας, το έξοχο ποίημα του αγίου Ανδρέα Κρήτης, ενός από τους μεγαλύτερους ποιητές και ρήτορες της Εκκλησίας μας. Ο άγιος Ανδρέας γεννήθηκε στη Δαμασκό της Συρίας το έτος 660 από ευσεβείς Έλληνες γονείς, τον Γεώργιο και την Γρηγορία. Λόγω ότι μέχρι την […]
www.esos.gr
- Μεταπτυχιακό στην Εφαρμοσμένη Δημόσια Οικονομική και Πολιτική 4 Ιουλίου 2026Tο Π.Μ.Σ. «Εφαρμοσμένη Δημόσια Οικονομική και Πολιτική» απευθύνεται σε νέους αποφοίτους, αλλά και σε εργαζόμενους που επιθυμουν να εξελιχθούν ως εξειδικευμένα υψηλόβαθμα στελέχη στον ευρύτερο δημόσιο τομέα ή σε άλλους που δραστηριοποιούνται σε κλάδους άμεσα επηρεαζόμενους από τη δημόσια πολιτική, όπως τράπεζες, συμβουλευτικές επιχειρήσεις, ιδρύματα και ΜΚΟ. Στο Π.Μ.Σ. γίνονται δεκτοί πτυχιούχοι Τμημάτων Οικονομικών Επιστημών, […]
- Η πρώτη αυστηρή οδηγία του νέου Περιφερειακού Διευθυντή Αττικής: Υποχρεωτική η τήρηση του ωραρίου των Συμβούλων Εκπαίδευσης τον Ιούλιο 4 Ιουλίου 2026Την πρώτη σαφή αυστηρή οδηγία, στην "παρθενική" κοινή δια ζώσης σύσκεψη με του Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, έδωσε ο νέος Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Διονύσης Αναστασόπουλος. Συγκεκριμένα ο νέος ΠΔΕ ζήτησε από τους Διευθυντές Εκπαίδευσης να τηρηθεί, σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, το ωράριο των Συμβούλων Εκπαίδευσης για τον μήνα Ιούλιο , προκειμένου να προετοιμάσουν […]
- Αποσπάσεις εκπαιδευτικών στα ΣΔΕ: Η διαδικασία και τα κριτήρια επιλογή 4 Ιουλίου 2026Καθορίστηκαν, με απόφαση του υφυπουργού Παιδείας Κώστα Βλάση η διαδικασία και τα κριτήρια επιλογής για την απόσπαση μονίμων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την απόφαση Δικαίωμα υποβολής αίτησης απόσπασης - Χρονική διάρκεια απόσπασης
- Πρόγραμμα Χορήγησης Επιταγών Αγοράς Βιβλίων έτους 2026 4 Ιουλίου 2026Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης η Κοινή Υπουργική Απόφαση σχετικά με το πρόγραμμα χορήγησης επιταγών αγοράς βιβλίων έτους 2026. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε το ΦΕΚ Δικαιούχοι - Ωφελούμενοι του προγράμματος 1. Ως «δικαιούχοι» του προγράμματος ορίζονται: i) Εργαζόμενοι με εξαρτημένη σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου κατά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής αιτήσεων,
- Αναστολή λειτουργίας Σχολικής Μονάδας 4 Ιουλίου 2026Την αναστολή λειτουργίας του 4ου Νηπιαγωγείου Αργυρούπολης, περιοχής ευθύνης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ’ Αθήνας, για το σχολικό έτος 2026-2027, προβλέπει απόφαση της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής.
- ΟΟΣΑ: Για πρώτη φορά μετά την κρίση οι επιστροφές Ελλήνων ξεπέρασαν τις αναχωρήσεις – Το νέο στοίχημα είναι το brain circulation 4 Ιουλίου 2026Το 2023 είναι η πρώτη χρονιά μετά την οικονομική κρίση κατά την οποία οι Έλληνες που επέστρεψαν ήταν περισσότεροι από εκείνους που έφυγαν, σύμφωνα με μελέτη που εκπόνησε το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Ηλεκτρονικού Περιεχομένου, σε συνεργασία με τον Οργανισμό Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης. Σύμφωνα με τη μελέτη δεν πρόκειται για επιστροφή απλού πληθυσμού αλλά […]
- Μηχανογραφικό: Τη Δευτέρα η εγκύκλιος-Απο Τρίτη-εκτός απροόπτου- η υποβολή με τις σχολές προτίμησης από τους υποψηφίους για τα ΑΕΙ 3 Ιουλίου 2026Από την Τρίτη 7 Ιουλίου, με τη προϋπόθεση ότι η ηλεκτρονική πλατφόρμα θα είναι απολύτως έτοιμη χωρίς τεχνικά προβλήματα, θα ξεκινήσει η υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου ΓΕΛ/ΕΠΑΛ (Μ.Δ) και Παράλληλου Μηχανογραφικού (Π.Μ.Δ) για τους υποψηφίους για την τριτοβάθμια εκπαίδευσης και τις ΣΑΕΚ. Στόχος του υπουργείου Παιδείας είναι στις 23 με 24 Ιουλίου να ανακοινωθούν οι βάσεις […]
- Για πρώτη φορά το ΔΙΠΑΕ στην προεδρία της Συνόδου Πρυτάνεων 3 Ιουλίου 2026Την προεδρία της Συνόδου Πρυτάνεων αναλαμβάνει για πρώτη φορά από την ίδρυσή του το Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος (ΔΙΠΑΕ), σύμφωνα με απόφαση που ελήφθη στη σημερινή κοινή συνεδρίαση των διοικήσεων των ΑΕΙ. Ο Πρύτανης του ΔΙΠΑΕ Σταμάτης Αγγελόπουλος, σύμφωνα με την απόφαση της Συνόδου, αναλαμβάνει προεδρεύων το δεύτερο εξάμηνο του νέου ακαδημαϊκού έτους 2026-27, ενώ για […]
- Οι εννέα διεκδικήσεις των Πρυτάνεων προς το υπουργείο Παιδείας: Από το στεγαστικό επίδομα έως την επαναφορά του Λέκτορα 3 Ιουλίου 2026Η 112η Σύνοδος Πρυτάνεων των Ελληνικών Πανεπιστημίων, η οποία οργανώθηκε από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου στη Σάμο από την 30η Ιουνίου έως και την 3η Ιουλίου 2026, κατέληξε στις ακόλουθες διαπιστώσεις και προτάσεις: 1. Αποδίδει ιδιαίτερη έμφαση στη φοιτητική μέριμνα και προτείνει την αύξηση τόσο του στεγαστικού επιδόματος όσο και του σιτηρεσίου, καθώς και την ενίσχυση των […]
- Προειδοποίηση Σ. Ζαχαράκη για αυστηρούς ελέγχους σε διορισμούς και προσλήψεις εκπαιδευτικών: "Μην επιτρέπετε αναλήψεις υπηρεσίας χωρίς πλήρη έλεγχο" 3 Ιουλίου 2026Εντολή για καθολικούς και αυστηρούς ελέγχους πριν από κάθε διορισμό μονίμων εκπαιδευτικών ή πρόσληψη αναπληρωτών δίνει εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας, η οποία εκδόθηκε κατ΄εντολή της υπουργού Σοφίας Ζαχαράκη, ενόψει των νέων διορισμών και προσλήψεων γα το νέο σχολκό έτος 2026-27. Η υπουργός προειδοποιεί τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να μην επιτρέπουν ανάληψη υπηρεσίας χωρίς πλήρη έλεγχο δικαιολογητικών, […]
Η ΠΥΛΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
- Νέα ηλεκτρονική έκδοση από το Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών του Α.Π.Θ. (ελεύθερη πρόσβαση): Μιχάλης Σετάτος, Μελέτες για τη γλώσσα και τα σημεία 3
- Τιμητικός τόμος προς τιμήν της Ομότιμης Καθ. κ. Αριάδνης Γκάρτζιου-Τάττη με τίτλο: ''Ariadne’s Thread and the Labyrinth of Myth. Studies in Honour of Professor Ariadne Gartziou-Tatti''
- Βιβλιοθήκη προβολής με τίτλο: ''Από την Επιστημονική Φαντασία στην πραγματικότητα της Τεχνητής Νοημοσύνης. Κοινοί τόποι, προκλήσεις, (α)βεβαιότητες'', Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (1/7-5/10/2026)
- Έναρξη εγγραφών για τη νέα περίοδο του Προγράμματος «Διαδρομές στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας» για διδάσκοντες στην Ελλάδα και το εξωτερικό
- Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο: Εκπαίδευση & Βιβλιοθήκες – LibEdu.2026: Από την Πληροφοριακή Παιδεία και τη Φιλαναγνωσία στον Πολυγραμματισμό (11-12/12/26)
- ''Από το βιβλίο στην οθόνη'' προβολές στον Κήπο του ΕΛΙΒΙΠ (8,9/7/2026)
- Εκδήλωση με τίτλο: ''Ο Λεοπάρντι στην Αθήνα'', Ιταλικό Μορφωτικό Ινστιτούτο Αθηνών (23/9/2026)
Νέα και Ειδήσεις για τις Πανελλαδικές / Πανελλήνιες Εξετάσεις.
Σκακιστική άσκηση
Blogroll
- 3ο Λύκειο Ηρακλείου Αττικής
- @ριστοτελιστές Το συνεργατικό corpus+ του Αριστοτέλη
- e-learning
- esos
- Lectores et recitatores
- my students' voice ΓΩΓΩ ΖΑΧΟΥ-ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ
- Online διαγωνίσματα
- poppypappa's blog
- PPELAB Περιοδικό «Ηθική»
- Αντίφωνo
- Αρχεία Βοήθειας χρήσης Ιστολογίου στο ΠΣΔ
- Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β' Αθήνας
- Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Φθιώτιδας
- Δικτυακή πύλη sch.gr
- Ε- ΠΑΙΔΕΙΑ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
- Εκπαιδευτικές Κοινότητες και Ιστολόγια ΠΣΔ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ
- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
- ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ – ΤΕΧΝΗ
- Εξερευνώντας τον κόσμο του Βυζαντίου
- ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΟΔΗΓΟΙ ΜΟΥΣΕΙΩΝ (Ίδρυμα Ι. Λάτση)
- Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού
- Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ΙΕΠ
- ΚΕΕ Εκδόσεις Αξιολόγησης για τα μαθήματα του Λυκείου
- Λευτέρης Κουσούλης
- Μετά το κουδούνι
- ΠΥΛΗ για την ελληνική γλώσσα
- Σπουδαστήριο Νέου Ελληνισμού
- Υπουργείο Παιδείας
- ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
- ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Ιστορικοί ιστότοποι
ΞΕΝΟΙ ΙΣΤΟΤΟΠΟΙ
Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ
Log in
- Ξέχασα τον κωδικό μου
-
Αποκτήστε λογαριασμό στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Σελίδες
- About
- ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ
- ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ
- ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ
- ΚΕΙΜΕΝΟ -ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
- ΛΕΞΙΚΟ ΑΝΩΜΑΛΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
- ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
- ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ: ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ
- ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ: ερμηνευτικό σχόλιο
- Κωνσταντίνος Π. Καβάφης “Ας φρόντιζαν”
- Λένα Παππά “Ανικανοποίητο”
- Λεό Μπουσκάλια «Ο Πατέρας μου»
- Μάρω Δούκα «Οι λεύκες ασάλευτες» (απόσπασμα)
- Νικηφόρου Βρεττάκου “Τα όπλα”
- Νίκος Γκάτσος “Ο εφιάλτης της Περσεφόνης”
- Νίκος Καββαδίας, Mal du départ
- Οδυσσέας Ελύτης “Γεννήθηκα για να ‘χω τόσα” – Τίτος Πατρίκιος “Μες στη λεηλασία”
- Τάκης Παπατσώνης “Σοφία”
- Τζωρτζ Όργουελ «1984» απόσπασμα
- Τζώρτζ Όργουελ: 1984 (απόσπασμα 2)
- ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ
- ΦΑΚΕΛΟΣ ΥΛΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Γ’ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
































6 σχόλια
Μετάβαση στη φόρμα σχολίων
ΒΟΗΘΗΣΤΕ ΜΑΣ ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ!!!! Η ΨΗΦΟΣ ΣΑΣ ΕΙΝΑΙ Η ΔΥΝΑΜΗ ΜΑΣ!!!
https://secure.avaaz.org/el/petition/Ypoyrgeio_Paideias_kai_Thriskeymaton_Katargisi_Trapezas_Thematon/share/?new
Συντάκτης
Η γνώμη μου είναι πως η τράπεζα θεμάτων εξελισσόμενη και προσαρμοζόμενη συνεχώς στις σύγχρονες εκπαιδευτικές συνθήκες και στις ανάγκες και δυνατότητες των μαθητών ειναι ένα θετικό μέτρο για δύο λόγους: α) δημιουργεί συνθήκες ισότητας σε όλα τα σχολεία στην Ελλάδα από την άποψη της κάλυψης της διδακτέας ύλης και β) όλοι οι μαθητές έχουν από την αρχή της χρονιάς τα θέματα των εξετάσεων στη διάθεσή τους, ώστε να εξασκούνται και να προσαρμόζουν τη μελέτη τους σε αυτά.
Νομίζω ότι η κάλθψη της διδακτέας ύλης μπορεί να εξασφαλιστεί και με΄άλλους τρόπους , άλλωστε η πλειοψηφία των εκπαιδευτικών ολοκλήρωνε τη διδακτέα ύλη . Η τράπεζα θεμάτων καλλιεργεί την ανισότητα ματαξύ των μαθητών , τους οδηγεί στα φροντιστήρια, άλλωστε οι ερωτήσεις της τράπεζας θεμάτων κοινοποιούνται στο σύνολό τους μετά από απαιτήση των φροντιστηρίων. Η εκπαίδευση γίνεται, λοιπόν ,όλο και περισσότερο ταξική αποκλείοντας ένα μεγάλο μέρος των μαθητών.
Συντάκτης
Καλή Χρονιά! Το συμπέρασμά σας ότι η εκπαίδευση γίνεται όλο και περισσότερο ταξική υποτίθεται οτι στηρίζεται στο ότι η τράπεζα θεμάτων καλλιεργεί την ανισότητα μεταξύ των μαθητών και τους οδηγεί στα φροντιστήρια, πράγμα που δεν αποδεικνύετε. Μάλλον καταλήξαμε για ακόμη μια φορά στην εκπαίδευση σε ένα φαύλο κύκλο: η κινδυνολογία για το “τέρας” της τράπεζας θεμάτων που θα κατασπαράξει τους μαθητές, προκάλεσε πανικό, ο οποίος με τη σειρά του οδηγεί τους μαθητές στα φροντιστήρια. Κανείς δεν αντιμετώπισε το θέμα με ψυχραιμία με μόνο κριτήριο το καλό των μαθητών, κανείς ή πολλοί λίγοι τους ενημέρωσαν αντικειμενικά, για να κατανοήσουν τα θετικά αλλά και τα αρνητικά του μέτρου αυτού. Αντίθετα πολλοί το αντιμετωπίζουν δογματικά και μηδενιστικά. Και κάτι τελευταίο: ο ταξικός κίνδυνος προέρχεται περισσότερο από την εμμονή στη στασιμότητα παρά στις όποιες προσπάθειες (κουτσές και στραβές, έστω) για να ξεκολλήσουμε από το τέλμα. Ευχαριστώ πολύ για την επικοινωνία!
Οποιος δεν μπορεί οικονομικά, για φροντιστηριο.το έχει χάσει το παιχνίδι.;
Άρα πάλη των τάξεων; Οχι!
Υπάρχουν και άχρηστοι τεμπέληδες πλούσιοι…..
Ας διαβάζουμε με πείσμα παρά την φτώχια μας η τον πλούτο μας!
Καλή Σαρακοστή.
Συντάκτης
Το διαδίκτυο ειδικά στην εκπαίδευση συμβάλλει ώστε όλοι να ξεπεράσουμε τις οποίες δυσκολίες και αντιξοότητες, οι οποίες στο παρελθόν θα αποτελούσαν τροχοπέδη στην πνευματική μας εξέλιξη.