This is an example of a WordPress page, you could edit this to put information about yourself or your site so readers know where you are coming from. You can create as many pages like this one or sub-pages as you like and manage all of your content inside of WordPress.
ΩΡΑ ΚΑΛΗ!
Ποίηση: Σταγόνες δροσιάς
Δυνατός στη βροχή.
Δυνατός στη βροχή
Δυνατός στον άνεμο
Δυνατός στο χιόνι και στη ζέστη
Γερός στο σώμα
Δίχως απληστία
Ποτέ με θυμό
Μ’ ένα πλατύ χαμόγελο πάντα
Που αρκείται σε τέσσερις κούπες ρύζι καστανό
σούπα μίσο και λίγα λαχανικά
Που σε καμία περίσταση
δεν λογαριάζει τον εαυτό του
Που μαθαίνει παρατηρώντας κι ακούγοντας προσεκτικά
και τίποτα δεν ξεχνά
Που ζει σε μια καλύβα με αχυρένια σκεπή
κάτω από τα πεύκα του αγρού
Κι όταν ένα παιδί στην ανατολή αρρωσταίνει
πάει να το φροντίσει
Ή όταν μια μάνα στη δύση έχει αποκάμει
πάει να φορτωθεί τα δεμάτια της
Αν κάποιος στο νότο είναι στα τελευταία του
πάει να του πει Μη φοβάσαι
Και αν ακούσει καυγάδες και δικαστήρια στο βορρά
λέει Σταματήστε, δεν έχει νόημα
Που ρίχνει δάκρυα στις ανομβρίες
και αλαφιάζει όταν θερίζει παγερός αέρας καλοκαιριάτικα
Που όλοι τον λένε ξόανο
Που κανείς δεν τον παινεύει
ούτε τον παίρνει στα σοβαρά
Ένας τέτοιος άνθρωπος
θέλω να γίνω.
Kenji Miyazawa (宮沢賢治)
Πρόσφατες δημοσιεύσεις
- Η κρίση εμπιστοσύνης των πολιτών στην ενημέρωση 28 Αυγούστου 2026
- Θεωρίες συνωμοσίας: Γιατί εξαπλώνονται και πώς μπορούν να αντιμετωπιστούν 26 Αυγούστου 2026
- Η σφαγή του Ηρακλείου που άλλαξε την ιστορία της Κρήτης: Το χρονικό της τραγωδίας που έδιωξε τους Οθωμανούς και η σχέση με τον Ελύτη 26 Αυγούστου 2026
- Ο «αφανής στρατός» του Μ. Αλεξάνδρου: Πίσω από τους οπλίτες βρίσκονταν γιατροί, βηματιστές, ιστοριογράφοι, φιλόσοφοι και καλλιτέχνες 26 Αυγούστου 2026
- Οδηγίες διδασκαλίας των φιλολογικών μαθημάτων για το σχολικό έτος 2026-27 11 Αυγούστου 2026
- «Καθορισμός εξεταστέας ύλης για τα μαθήματα των Α ́, Β ́ και Γ ́ τάξεων Γενικού Λυκείου που εξετάζονται γραπτώς στις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις για το σχολικό έτος 2026-2027». 7 Αυγούστου 2026
- O δημόσιος διάλογος στην ψηφιακή εποχή 28 Ιουλίου 2026
- Εφηβεία και αλγόριθμοι 28 Ιουλίου 2026
- Ο μύθος του Θευθ στην εποχή της ΤΝ 13 Ιουλίου 2026
- Ερωτήματα από τον 20ό αιώνα 13 Ιουλίου 2026
- Μονόλογοι οι διάλογοι και τα λόγια λίγα 13 Ιουλίου 2026
- Πώς ήταν η ζωή μιας αυτοκράτειρας στο Βυζάντιο: Δεν έμενε ποτέ στη σκιά του θρόνου 7 Ιουλίου 2026
- 07-07-26 Καθορισμός εξεταστέας ύλης για το έτος 2027 για τα μαθήματα που εξετάζονται πανελλαδικά για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων Γ΄ τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και Γ΄ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου 7 Ιουλίου 2026
- Πώς βλέπουν τη γενιά Ζ οι γονείς της 23 Ιουνίου 2026
- Μήπως υιοθετούμε σκυλιά επειδή δεν αντέχουμε την πραγματικότητα; 23 Ιουνίου 2026
- Φταίνε τα smartphones που έχουμε γίνει τόσο ανυπόμονοι; 22 Ιουνίου 2026
- Η άγνοια δεν είναι δύναμη: Tι μας λέει το 1984 του Τζορτζ Όργουελ για τις ψεύτικες ειδήσεις 22 Ιουνίου 2026
- Η στρατηγική του εθνάρχη Βενιζέλου και ο Πόντος 22 Ιουνίου 2026
- Η πολιτική ορθότητα στο δωμάτιο 22 Ιουνίου 2026
- Η ελληνική γλώσσα θέλει να την αγαπάς, όχι να την προστατεύεις 20 Ιουνίου 2026
Σαν σήμερα
21/9: Διεθνής Ημέρα Ειρήνης
Η Διεθνής Ημέρα Ειρήνης καθιερώθηκε το 1981 από τον ΟΗΕ για να συμπίπτει με την ετήσια γενική συνέλευση του Οργανισμού κάθε Σεπτέμβριο. Από το 2001 γιορτάζεται σε σταθερή ημερομηνία, την 21η Σεπτεμβρίου κάθε χρόνου.
- Σχετικές αναρτήσεις
Υιοθετώ ένα ιστορικό πρόσωπο, ένα επίτευγμα ή καλλιτεχνικό ρεύμα από το Βυζάντιο και την Δυτική Ευρώπη (Μεσαίωνας – Αναγέννηση – Διαφωτισμός)

Ημερολόγιο Δημοσιεύσεων
| Δ | Τ | Τ | Π | Π | Σ | Κ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | ||||
Κατηγορίες
- Αγωγή Σταδιοδρομίας ΣΕΠ (5)
- Αγωγή Τγείας (16)
- Αρχαία Ελληνικά (79)
- Αρχαία Ελληνικά Α' Λυκείου (22)
- Αρχαία Ελληνικά Β' λυκείου (2)
- Αρχαία Ελληνικά Β'λυκείου Γενικής Παιδείας (2)
- Αρχαία Ελληνικά Β'λυκείου Γενικής Παιδείας (2)
- Αρχαία Ελληνικά Β'λυκείου Προσανατολισμού (3)
- Αρχαία Ελληνικά Γ' Λυκείου Προανατολισμού (99)
- Αρχαία Ελληνικά Γυμνασίου (2)
- ΓΥΜΝΑΣΙΟ (10)
- ΕΚΚΛΗΣΙΑ (86)
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΝΕΑ (101)
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ (43)
- ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (20)
- Ερευνητικές Εργασίες (3)
- Ιστορία (157)
- Ιστορία (4)
- Ιστορία Α΄ Λυκείου (57)
- Ιστορία Β' Λυκείου (22)
- Ιστορία Γ' Λυκείου (130)
- Ιστορία Γ' Λυκείου Θεωρητικού Προσανατολισμού (155)
- Ιστορία Τέχνης (14)
- ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ (3)
- Λατινικά (17)
- Λογοτεχνία (84)
- Λογοτεχνία Γ' Λυκείου (44)
- Νέα Ελληνικά (1)
- Νέα Ελληνική γλώσσα – Έκθεση (231)
- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ (26)
- Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (4)
- Πολιτιστικά (11)
- ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ (3)
- Φιλοσοφία (40)
- Χωρίς κατηγορία (24)
Ετικέτες
28 ΟΚΤ. 1940
Α' Παγκόσμιος πόλεμος
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
Αριστοτέλης
Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Βυζάντιο
ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ 1821
ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ
ΛΑΤΙΝΙΚΑ
ΜΜΕ
Μικρασιατική καταστροφή
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΠΟΙΗΣΗ
Πανελλαδικες
Παράδοση
Πλάτων
Πολιτεία
Πολιτική ορθότητα
Πρωταγόρας
Σωκράτης
ΦΑΚΕΛΟΣ ΥΛΙΚΟΥ
έκθεση
ανθρώπινα δικαιώματα
γλώσσα
διαδίκτυο
εθνικές εορτές
εθνικισμός
εισαγωγές
εκπαίδευση
ελληνιστική εποχή
εξεταστέα ύλη
επιστήμη
ιστορία
κλασσική εποχή
λογοτεχνία
λύκειο
νέοι
οικονομία
ορθοδοξία
πατριωτισμός
πολιτικά κόμματα
πρόσφυγες
τράπεζα θεμάτων
φιλοσοφία
ΠΕΜΠΤΟΥΣΙΑ
- Πίνδαρος: ο μεγάλος αγνοούμενος της Ελληνικής Εκπαίδευσης 21 Σεπτεμβρίου 20267ος ΟΛΥΜΠΙΟΝΙΚΟΣ ΠΙΝΔΑΡΟΥ: ΠΡΟΣ ΔΙΑΓΟΡΑΝ ΤΟΝ ΡΟΔΙΟΝ Αν ο Όμηρος είναι ο γίγαντας της επικής ποίησης, ο Αλκαίος και η Σαπφώ της λυρικής, ο Αισχύλος, Σοφοκλής και Ευριπίδης της δραματικής, ο Πίνδαρος είναι ο γίγαντας της χορικής ποίησης. Δυστυχώς όμως ούτε την χορική ποίηση γνωρίζουμε ούτε τον κυριότερο εκπρόσωπός της, τον Πίνδαρο. Τον Ρωμανό τον Μελωδό […]
- Αββάς Φιλήμων, Για το μυστήριο της θεωρίας και τη γλυκύτητα των Ψαλμών του Δαυίδ 21 Σεπτεμβρίου 2026(Επιμέλεια Στέλιος Κούκος) Λόγος περί του αββά Φιλήμονος Κάποτε λοιπόν ένας αδελφός που κατοικούσε μαζί του [με τον Αββά Φιλήμονα], τον ερώτησε, ποιο είναι το μυστήριο της θεωρίας. Εκείνος, επειδή τον είδε ότι επιθυμούσε να μάθει και τον παρακαλούσε, του είπε: «Σου λέω, παιδί μου, αληθινά, ότι αν καθαριστεί τελείως ο νους, τότε ο Θεός […]
- Οσία Γαβριηλία: Είναι μεγάλο σκουλήκι η ζήλεια! 21 Σεπτεμβρίου 2026(Επιμέλεια Στέλιος Κούκος) Για τη Ζήλεια Γ.Θ.: Γερόντισσα, τι έχετε να μας πείτε για το μεγάλο δηλητήριο της ζήλειας; Γ.Γ.: Είναι μεγάλο σκουλήκι. Πολύ κακό σκουλήκι. Κι αυτό υπάρχει επειδή όλο μας κάνει εντύπωση ο άλλος στο κάθε τι, κι όχι ο εαυτός μας. Γιατί ο άλλος να κάνει αυτό; Γιατί ο άλλος να έχει […]
- Οσία Παρασκευή του Ντιβέγιεβο: Ήταν ανοιχτός γι’ αυτήν ο πνευματικός κόσμος, μπορώντας, έτσι να βλέπει τις ψυχές και τις σκέψεις… 21 Σεπτεμβρίου 2026(Επιμέλεια Στέλιος Κούκος) Είχε κάτι παιδικές κούκλες τις οποιές φρόντιζε σαν παιδιά της. Ή Παρασκευή ήταν πάντοτε πολύ καθαρή, φορούσε καθαρά και ανοιχτόχρωμα ρούχα και μεριμνούσε να διατηρεί το κελί της σε άριστη κατάσταση, κάτι που δεν συμβαδίζει με το τυπικό των υπόλοιπων σαλών. Το κρεβάτι της το είχε στολισμένο με χοντρά μαξιλάρια και πολλές […]
- Άγιον Όρος: Η κληρονομιά των αιώνων συναντά την ψηφιακή εποχή 20 Σεπτεμβρίου 2026Πώς μπορούμε να γνωρίσουμε, να μελετήσουμε και να αναδείξουμε τους θησαυρούς του Αγίου Όρους, σεβόμενοι παράλληλα την πνευματική και ζώσα παράδοση της Αθωνικής Πολιτείας; Αυτό είναι ένα από τα κεντρικά ερωτήματα του διεθνούς συμποσίου “Athonite Collections and Their Challenges: Scholarly Access and Digital Surrogates”, που πραγματοποιείται στις 25–26 Σεπτεμβρίου 2026, στο πλαίσιο του πολυετούς προγράμματος […]
- «ὁ Τίμιος Σταυρός, τὸ ὑπέρτατο σύμβολο τῆς θυσίας καὶ τῆς ἀγάπης τοῦ Κυρίου μας» 20 Σεπτεμβρίου 2026Στὸ μέσον τοῦ Σεπτεμβρίου, ὑψώνεται ὁ Τίμιος Σταυρός, τὸ ὑπέρτατο σύμβολο τῆς θυσίας καὶ τῆς ἀγάπης τοῦ Κυρίου μας Ἰησοῦ Χριστοῦ. Οὐσιαστικά, ὁλόκληρος ὁ μῆνας εἶναι ἀφιερωμένος σ΄ αὐτόν. Ἀπόδειξη ἀποτελεῖ ἡ ἐπιθυμία τῆς Ἐκκλησίας μας νὰ ὀνομάσει τὴν μὲν Κυριακὴ πρὶν ἀπὸ τὴ μεγάλη αὐτὴ ἑορτὴ «Κυριακὴ πρὸ τῆς Ὑψώσεως τοῦ Τιμίου Σταυροῦ», τὴν […]
- Η πίστη δεν ξεριζώνεται – Με αφορμή τη μνήμη των Αγίων Μαρτύρων της Μικράς Ασίας 20 Σεπτεμβρίου 2026Την Κυριακή μετά την Ύψωση του Τιμίου και Ζωοποιού Σταυρού τιμώνται οι Μάρτυρες της Μικράς Ασίας, άνθρωποι που δεν μίλησαν απλώς για τον Σταυρό, αλλά τον έζησαν. Ο Άγιος Χρυσόστομος Σμύρνης και οι Μάρτυρες της Μικράς Ασίας έζησαν τις δραματικές ώρες του διωγμού και της καταστροφής, παραμένοντας σταθεροί στην πίστη και στο χρέος τους απέναντι […]
- Γνωρίζοντας την πίστη μας – Το Άγιο Βάπτισμα 20 Σεπτεμβρίου 2026Τι συμβαίνει πραγματικά την ώρα του Αγίου Βαπτίσματος; Γιατί ο ιερέας φύση στο πρόσωπο του βαπτιζομένου; Τι σημαίνει η απόταξη του Σατανά και η σύνταξη με τον Χριστό; Γιατί γίνεται η τριπλή κατάδυση στην κολυμβήθρα; Τι συμβολίζουν το λάδι, το Άγιο Χρίσμα, το λευκό ένδυμα, ο Σταυρός και η τριπλή περιφορά; Πίσω από κάθε λόγο […]
- Μελίσματα και Μύθοι – Οι μικρές Ψάλτριες της βυζαντινής χορωδίας «Νέκταρ» 20 Σεπτεμβρίου 2026Στο νέο επεισόδιο της εκπομπής «Μελίσματα και Μύθοι» της Νεκταρίας Καραντζή, με αφορμή την ολοκλήρωση της φετινής εκπαιδευτικής χρονιάς, οι μικρές ψάλτριες της βυζαντινής χορωδίας κοριτσιών «Νέκταρ» παρουσιάζουν την πρόοδό τους μέσα από επιλεγμένες ερμηνείες, αλλά και στιγμές από την εκπαιδευτική διαδικασία των μικρών ψαλτριών στη Σχολή Ψαλτριών. Το επεισόδιο αποτυπώνει την πορεία, την εξέλιξη […]
- Οι εικόνες μιλούν – Η εικόνα της Παναγίας Δημιοβίτισσας 20 Σεπτεμβρίου 2026Στις πλαγιές του Ταϋγέτου βρίσκεται η ιστορική Ιερά Μονή Δήμιοβας, αφιερωμένη στην Κοίμηση της Θεοτόκου. Εδώ θησαυρίζεται η θαυματουργή εικόνα της Παναγίας Δημιοβίτισσας, η οποία αποτελεί για αιώνες ένα από τα σημαντικότερα προσκυνήματα της Ορθοδοξίας. Η εικόνα που είναι έργο του 7ου αιώνα, υπέστη βεβήλωση και θαυματουργικά διασώθηκε. Δείτε εδώ το αφιέρωμα: www.pemptousia.tv
www.esos.gr
- Ν. Παπαϊωάννου: Η μειονοτική εκπαίδευση στη Θράκη εδράζεται στη Συνθήκη της Λωζάνης 21 Σεπτεμβρίου 2026"Η μειονοτική εκπαίδευση για τη μουσουλμανική μειονότητα της Θράκης και η μειονοτική εκπαίδευση για την ελληνορθόδοξη μειονότητα της Κωνσταντινούπολης εδράζεται, όπως καλά γνωρίζετε, στη Συνθήκη της Λωζάνης και η ορολογία της Συνθήκης της Λωζάνης για το πώς χαρακτηρίζονται οι δύο μειονότητες είναι αυτή που ανέφερα. Οποιαδήποτε άλλη ορολογία συνιστά παραβίαση της Συνθήκης και είμαι βέβαιος […]
- Ν. Παπαϊωάννου για ισοτιμία πτυχίων ΤΕΙ: «Δεν θα δεσμευτούμε σε χρονοδιάγραμμα για ένα τόσο οξύ ζήτημα» 21 Σεπτεμβρίου 2026Το να πω ή το να πούμε ή να δεσμευθούμε σε πέντε μέρες, δέκα μέρες, δεκαπέντε μέρες για ένα ζήτημα τόσο οξύ και ένα ζήτημα τόσο ουσιαστικό, που επηρεάζει τη ζωή χιλιάδων ατόμων ούτε από εμένα ούτε από αυτήν την Κυβέρνηση θα το ακούσετε, δήλωσε ο υφυπουργός Παιδείας Νίκος Παπαιωάννου , κατά τη σημερινή συζήτηση […]
- Ν Παπαϊωάννου: Είμαι θιασώτης του δόγματος πατρίς, θρησκεία, οικογένεια 21 Σεπτεμβρίου 2026Το Πολλαπλό Βιβλίο δεν είναι ένας κατάλογος βιβλίων που επιλέγει η εκάστοτε πολιτική ηγεσία ανάλογα με τις απόψεις ή τις προτιμήσεις της, τόνισε ο υφυπουργός Παιδείας, αρμόδιος γα τα ΑΕΙ, Νίκος Παπαϊωάννου κατά τη σημερινή συζήτηση στη Βουλή της επίκαιρης ερώτησης του προέδρου της Κ.Ο. ΝΙΚΗ Δ.
- Αιτήσεις εκπαιδευτικών για απόσπαση στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας 21 Σεπτεμβρίου 2026Συμπληρωματική πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την υποβολή αιτήσεων απόσπασης μόνιμων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας για το σχολικό έτος 2026-2027, εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας.
- ΕΛΑΣ: Οι «εκπτώσεις» της κυβέρνησης στην ποιότητα εκπαίδευσης συνιστούν ανεπίτρεπτη οπισθοδρόμηση 21 Σεπτεμβρίου 2026Χαιρετίζουμε τη σημερινή δυναμική κινητοποίηση γονέων, εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δ ́ Αθήνας, για την κατάργηση και συγχώνευση είκοσι δύο (22) τμημάτων στα σχολεία της περιοχής. Αντίστοιχα προβλήματα εντοπίζονται σε όλη την επικράτεια και κυρίως στα μεγάλα αστικά κέντρα Αθήνας, Θεσσαλονίκης και αλλού.
- Ο νέος νόμος 5331/ 16-9-26 ( ΦΕΚ Α' 142) για το νέο σύστημα επιλογής προϊσταμένων οργανικών μονάδων του δημόσιου τομέα 21 Σεπτεμβρίου 2026Δημοσιεύθηκε σήμρα στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης ο νέος νόμος νόμος 5331 " / 16-9-26 ( ΦΕΚ Α' 142) Αναμόρφωση της βαθμολογικής διάρθρωσης, του συστήματος βαθμολογικών προαγωγών και του συστήματος επιλογής προϊσταμένων οργανικών μονάδων του δημόσιου τομέα, αναδιοργάνωση και εκσυγχρονισμός του νομικού προσώπου δημοσίου δικαίου με την επωνυμία «Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησηςκαι Αυτοδιοίκησης», λοιπές διατάξεις του […]
- 40 αίθουσες πολυαισθητηριακής εξερεύνησης σε σχολεία Ειδικής Αγωγής 21 Σεπτεμβρίου 2026Στη δημιουργία 40 πλήρως λειτουργικών αιθουσών πολυαισθητηριακής εξερεύνησης σε ισάριθμες Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) σε όλη τη χώρα προχωρά το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Ειδικότερα προβλέπεται η προμήθεια του αναγκαίου εξειδικευμένου εξοπλισμού για τη δημιουργία σαράντα (40) πλήρως λειτουργικών αιθουσών πολυαισθητηριακής εξερεύνησης σε αντίστοιχες Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης της […]
- Live/Βουλη: Οκτώ ερωτήσεις , στη Βουλή και το “παράδοξο” με το Πολλαπλό Βιβλίο 21 Σεπτεμβρίου 2026Οκτώ ερωτήσεις για την παιδεία θα συζητηθούν σήμερα , Δευτέρα ,στις 3 μ.μ., στη Βουλή, στις οποίες θα απαντήσουν οι υφυπουργοί Παιδείας Νίκος Παπαϊωάννου και Κώστας Βλάση. Το esos συνδέθηκε διαδικτυακά με τη Βουλή για να παρακολουθήσετε ζωντανά τη συζήτηση. Ο υφυπουργός Παιδείας Παιδείας καλείται να απαντήσει στη Βουλή τι μέτρα θα
- Σοβαρά προβλήματα με το webmail του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, σήμερα 21 Σεπτεμβρίου 2026Σημαντικά προβλήματα παρουσιάζει από το πρωί σήμερα η υπηρεσία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (webmail) του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ), προκαλώντας δυσχέρειες στην ηλεκτρονική επικοινωνία σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών. Σύμφωνα με αναφορές χρηστών, μηνύματα εμφανίζονται στο σύστημα ως απεσταλμένα, χωρίς ωστόσο να φτάνουν στους παραλήπτες τους. Παράλληλα, σχολικές μονάδες αντιμετωπίζουν προβλήματα και με τη λήψη εισερχόμενων μηνυμάτων.
- Εγκύκλιος για την επιλογή και αρμοδιότητες Υπεύθυνου/ης Σχολικού Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών (Y.Σ.Ε.Φ.Ε.) 21 Σεπτεμβρίου 2026Εγκύκλιο για την επιλογή και αρμοδιότητες Υπεύθυνου/ης Σχολικού Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών (Y.Σ.Ε.Φ.Ε.) των Γυμνασίων, Γενικών Λυκείων (ΓΕ.Λ.) και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.), εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας. Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την εγκύκλιο Ειδικότερα η εγκύκλιος ορίζει τα εξής: 1. ΔιαδικασίαεπιλογήςΥ.Σ.Ε.Φ.Ε. Η επιλογή Υ.Σ.Ε.Φ.Ε. γίνεται σε συνεδρίαση του συλλόγου των διδασκόντων/ουσών της σχολικής μονάδας.
Η ΠΥΛΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
- Νέα έκδοση του Ινστιτούτου Νεοελληνικών Σπουδών του Α.Π.Θ.: Συμβολή στη μελέτη της απλής γλώσσας, Χρ. Καρβούνης, Κ. Κουφαλά & O. I. Seel
- Διαδικτυακή ημερίδα από την ομάδα Δ.ΕΛ.ΕΞΩ.: Τεχνητή Νοημοσύνη και Διδασκαλία της Ελληνικής Εκτός Ελλάδας (9/10/26)
- Διεθνές Συνέδριο στο Παν/μιο Κρήτης: New Perspectives on Cicero's De Amicitia (2-3/10/26)
- Παράταση εγγραφών για τη νέα περίοδο του Προγράμματος «Διαδρομές στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας» για διδάσκοντες στην Ελλάδα και το εξωτερικό
- 12ο Διεθνές Φεστιβάλ Ποίησης Αθηνών, Μέγαρο Μουσικής Αθηνών (28/9-1/10/2026)
- Διαδικτυακά μαθήματα Ελληνικής Παλαιογραφίας από την Ελληνική Παλαιογραφική Εταιρεία (2026-2027)
- Διάλεξη της κ. Francesca Boldrer με θέμα: ''Propertius and the transformation of Roman elegy in the Augustan age: from private life to public aetiological poetry in Book IV'', ΕΚΠΑ (24/9/2026)
Νέα και Ειδήσεις για τις Πανελλαδικές / Πανελλήνιες Εξετάσεις.
Σκακιστική άσκηση
Blogroll
- 3ο Λύκειο Ηρακλείου Αττικής
- @ριστοτελιστές Το συνεργατικό corpus+ του Αριστοτέλη
- e-learning
- esos
- Lectores et recitatores
- my students' voice ΓΩΓΩ ΖΑΧΟΥ-ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ
- Online διαγωνίσματα
- poppypappa's blog
- PPELAB Περιοδικό «Ηθική»
- Αντίφωνo
- Αρχεία Βοήθειας χρήσης Ιστολογίου στο ΠΣΔ
- Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β' Αθήνας
- Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Φθιώτιδας
- Δικτυακή πύλη sch.gr
- Ε- ΠΑΙΔΕΙΑ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
- Εκπαιδευτικές Κοινότητες και Ιστολόγια ΠΣΔ
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ
- ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
- ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ – ΤΕΧΝΗ
- Εξερευνώντας τον κόσμο του Βυζαντίου
- ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΟΔΗΓΟΙ ΜΟΥΣΕΙΩΝ (Ίδρυμα Ι. Λάτση)
- Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού
- Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ΙΕΠ
- ΚΕΕ Εκδόσεις Αξιολόγησης για τα μαθήματα του Λυκείου
- Λευτέρης Κουσούλης
- Μετά το κουδούνι
- ΠΥΛΗ για την ελληνική γλώσσα
- Σπουδαστήριο Νέου Ελληνισμού
- Υπουργείο Παιδείας
- ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
- ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Ιστορικοί ιστότοποι
ΞΕΝΟΙ ΙΣΤΟΤΟΠΟΙ
Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ
Log in
- Ξέχασα τον κωδικό μου
-
Αποκτήστε λογαριασμό στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Σελίδες
- About
- ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ
- ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ
- ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ
- ΚΕΙΜΕΝΟ -ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
- ΛΕΞΙΚΟ ΑΝΩΜΑΛΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
- ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
- ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ: ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ
- ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ: ερμηνευτικό σχόλιο
- Κωνσταντίνος Π. Καβάφης “Ας φρόντιζαν”
- Λένα Παππά “Ανικανοποίητο”
- Λεό Μπουσκάλια «Ο Πατέρας μου»
- Μάρω Δούκα «Οι λεύκες ασάλευτες» (απόσπασμα)
- Νικηφόρου Βρεττάκου “Τα όπλα”
- Νίκος Γκάτσος “Ο εφιάλτης της Περσεφόνης”
- Νίκος Καββαδίας, Mal du départ
- Οδυσσέας Ελύτης “Γεννήθηκα για να ‘χω τόσα” – Τίτος Πατρίκιος “Μες στη λεηλασία”
- Τάκης Παπατσώνης “Σοφία”
- Τζωρτζ Όργουελ «1984» απόσπασμα
- Τζώρτζ Όργουελ: 1984 (απόσπασμα 2)
- ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ
- ΦΑΚΕΛΟΣ ΥΛΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Γ’ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ































