ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΠΑΛΙΑ
Θέμα που επεξεργάστηκε με το 2ο πρωινό τμήμα η Γεωργία Γαλάνη
Παρατηρήσαμε εικόνες από επαγγέλματα του παρελθόντος, εστιάζοντας σε αυτά του Λατερνατζή και του φωτογράφου και τις αποτυπώσαμε στις ζωγραφιές μας.
Επεξεργαστήκαμε το γράμμα “Τ,τ”. Τα παιδιά έβρισκαν και έλεγαν λέξεις που ξεκινάνε από αυτό το γράμμα, τις σημειώναμε και έπειτα τις αντέγραφαν σε ένα χαρτί κάνοντας δική τους λίστα
Ακούσαμε και συζητήσαμε το παραμύθι : “Ο ραφτάκος των λέξεων”
Στη συνέχεια βρήκαν διαφορετικά αντικείμενα μέσα από την τάξη μας που ξεκινούσαν από το ίδιο γράμμα, τα έφεραν στην παρεούλα , τα παρουσίασαν και τα καταμετρήσαμε
Αφού μιλήσαμε για το επάγγελμα της μοδίστρας παλαιότερα με τη βοήθεια του εποπτικου μας υλικού και για τις διαφορές που συναντάμε σήμερα σε σχέση με παλαιότερα μέσα από εικονες, τις ταξινομήσαμε σε δύο αντίστοιχες στήλες “Παλιά/Σήμερα”
ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΠΥΛΟ
Σήμερα το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μια όμορφη εκπαιδευτική επίσκεψη στην πανέμορφη Κάστρο της Πύλου, όπου είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά ένα σημαντικό μνημείο της ιστορίας μας και να θαυμάσουμε την ξεχωριστή ομορφιά του.
Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το Μουσείο Ενάλιων Αρχαιοτήτων Πύλου, όπου τα παιδιά είδαν αγάλματα και πολλά ενδιαφέροντα αντικείμενα που ανασύρθηκαν από τη θάλασσα και από ναυάγια, γνωρίζοντας έτσι ένα ξεχωριστό κομμάτι της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.
Η εκδρομή μας συνεχίστηκε στο λιμάνι της Πύλου, όπου παρατηρήσαμε ψάρια αλλά και διάφορα είδη πλοίων, όπως σκάφη αναψυχής, συγκοινωνίας αλλά και ψαρέματος. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν βλέποντας από κοντά τη ζωή και τη δραστηριότητα του λιμανιού.
Στο τέλος συναντήσαμε εκπροσώπους του Λιμενικό Σώμα – Ελληνική Ακτοφυλακή, οι οποίοι μας μίλησαν για το σημαντικό έργο τους, για τους κινδύνους που μπορεί να υπάρχουν στη θάλασσα, αλλά και για τους κανόνες που πρέπει όλοι να ακολουθούμε ώστε να είμαστε ασφαλείς όταν βρισκόμαστε κοντά ή μέσα στη θάλασσα.
Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη γνώσεις, εικόνες και όμορφες στιγμές για όλους μας!
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΑΝΘΥΠΑΣΤΥΝΟΜΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821 — 2026

Ο πίνακας του Picasso
έγινε το κέντρο της παρατήρησής μας και μέσα του διακρίναμε τη δυστυχία στο βλέμμα του παιδιού καθώς και τον…σάκο πίσω του, μικρός σάκος, που, πιθανόν, χωράει όλα όσα μπορούσε να πάρει από το σπίτι του που καίγεται. Τα παιδιά είπαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους γι’ αυτόν και όλα θα ήθελαν να…τρυπώσουν στον πίνακα και να βρεθούν δίπλα σ’ αυτό το μικρό, κυνηγημένο παιδί. Στο μόνο πράγμα που όλοι διαφωνούσαν ήταν για το φύλλο του παιδιού. Όμως, τι σημασία έχει; Καμία! Γιατί η δυστυχία είναι ίδια και για τ’ αγόρια και για τα κορίτσια!
Το μικρό πουλί που κρατάει το παιδί, το μικρό λευκό περιστέρι, έγινε αμέσως ο αγαπημένος μας φίλος. Τα παιδιά άκουσαν το παραμύθι
…και έμαθαν για το πόσο βοήθησε τους στρατιώτες. Σίγουρα είναι σύμβολο ειρήνης! Κι επειδή ήταν ταχυδρομικό περιστέρι, τα παιδιά έφτιαξαν κι ένα δικό τους που μετέφερε στους γονείς τους το δικό τους μήνυμα ειρήνης!
Τέλος, επειδή μάθαμε ότι στην Ισλανδία υπάρχει ο Πύργος της Ειρήνης, τον φτιάξαμε κι εμείς! Τρεις διαφορετικοί αλλά πολύ ειρηνικοί πύργοι που κάνουν μόνο ειρηνικές πράξεις και δράσεις!

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΝΕΡΟΥ
Συμμετοχή στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό «Κουκλοπαίζουμε»
Οι μαθητές του σχολείου μας συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα και Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Μαθητικής Δημιουργίας «Κουκλοπαίζουμε», με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα Σταυρούλα Κατσαντώνη.
Το πρόγραμμα διοργανώνεται από το Εικαστικό Θέατρο Κούκλας «Πράσσειν Άλογα», με τη χρηματοδότηση και αιγίδα του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού, σε συνεργασία με Πρωτοβάθμιες και Δευτεροβάθμιες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της Ελλάδας.
Στόχος του διαγωνισμού είναι να δοθεί στους μαθητές η δυνατότητα να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από την τέχνη του κουκλοθέατρου. Οι μαθητές γίνονται δημιουργοί και κουκλοπαίχτες, κατασκευάζοντας τη δική τους θεατρική κούκλα και δημιουργώντας μια πρωτότυπη παράσταση.
Μέσα από τη διαδικασία αυτή καλλιεργούνται σημαντικές δεξιότητες όπως:
- η δημιουργικότητα
- η συνεργασία
- η ενσυναίσθηση
- η ανάπτυξη πολλαπλών δεξιοτήτων
- η ευαισθητοποίηση σε κοινωνικά ζητήματα
Με την καθοδήγηση της υπεύθυνης εκπαιδευτικού, οι μαθητές χρησιμοποιούν τη θεατρική κούκλα για να δραματοποιήσουν τη δική τους ιστορία, μετατρέποντας τη μάθηση σε μια διαδραστική και δημιουργική εμπειρία.
Ευχόμαστε καλή επιτυχία στους μαθητές μας!
Μαθητικός Διαγωνισμός Αφίσας με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – 2 Απριλίου
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με μεγάλη χαρά στον Μαθητικό Διαγωνισμό Αφίσας με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Μέσα από τη δημιουργία της αφίσας μας, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον μαγικό κόσμο των βιβλίων, να εκφράσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους και να ανακαλύψουν τη χαρά της ανάγνωσης. Το διαγωνισμό αυτό τον οργάνωσαν οι εκδόσεις Παπαδόπουλος.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία συνεργασίας, έμπνευσης και καλλιτεχνικής έκφρασης για τους μικρούς μαθητές, αναδεικνύοντας τη σημασία του παιδικού βιβλίου στη μάθηση, στη φαντασία και στην ανάπτυξη των παιδιών. Με αγάπη για τα βιβλία και πολλή δημιουργικότητα, τα παιδιά έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό!
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ :”ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ” – ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ
Το μάθημα… γίνεται παιχνίδι: «Ο Ντετέκτιβ της Αλήθειας»
Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό το σχολείο μας συμμετέχει στον 6ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Δημιουργίας Εκπαιδευτικού Επιτραπέζιου και Ψηφιακού Παιχνιδιού «Το μάθημα… παιχνίδι!», μια σημαντική εκπαιδευτική δράση που ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την καινοτομία των μαθητών/τριών.
Ο διαγωνισμός διοργανώνεται από το Ελληνικό Κέντρο Κινηματογράφου, Οπτικοακουστικών Μέσων και Δημιουργίας – ΕΚΚΟΜΕΔ, υπό την αιγίδα της Γενικής Γραμματείας Αποδήμου Ελληνισμού και Δημόσιας Διπλωματίας του Υπουργείου Εξωτερικών, σε συνεργασία με το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης, το Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, το Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, την Ένωση Μηχανικών Πληροφορικής και Επικοινωνιών, την Πανελλήνια Ένωση Πτυχιούχων Τεχνολογίας Γραφικών Τεχνών και την Ομάδα Εκπαιδευτικών για τον Διαγωνισμό Scratch Game.
Στο πλαίσιο του διαγωνισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας δημιούργησαν ένα εκπαιδευτικό επιτραπέζιο παιχνίδι με τίτλο «Ο Ντετέκτιβ της Αλήθειας». Πρόκειται για ένα παιχνίδι που συνδυάζει τη γνώση με τη φαντασία, καλώντας τους παίκτες να αναλάβουν τον ρόλο ενός ντετέκτιβ και να ανακαλύψουν την αλήθεια μέσα από ερωτήσεις και προκλήσεις. Οι συμμετέχοντες καλούνται να χρησιμοποιήσουν τη σκέψη, τη λογική και τις γνώσεις τους, και να πάρουν αποφάσεις, ώστε να φτάσουν στην Πόλη της Αλήθειας.
Μέσα από τη διαδικασία σχεδιασμού και δημιουργίας του παιχνιδιού, οι μαθητές και οι μαθήτριες ανέπτυξαν σημαντικές δεξιότητες, όπως η δημιουργική σκέψη, η επίλυση προβλημάτων, η ομαδική συνεργασία και η υπεύθυνη χρήση της γνώσης. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν πώς η μάθηση μπορεί να γίνει πιο ευχάριστη και αποτελεσματική μέσα από το παιχνίδι.
Η συμμετοχή του σχολείου μας στον διαγωνισμό αποτελεί μια πολύτιμη εμπειρία, καθώς ενισχύει τη σύνδεση της εκπαίδευσης με τη δημιουργία και την καινοτομία και δίνει στους μαθητές και τις μαθήτριες την ευκαιρία να εκφράσουν τις ιδέες και τις δυνατότητές τους.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός για τη συμμετοχή και τον συντονισμό της ομάδας είναι η κα Σταυρούλα Κατσαντώνη, η εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης, η οποία καθοδήγησε και υποστήριξε τους μαθητές και τις μαθήτριες σε κάθε στάδιο της δημιουργικής διαδικασίας.
Ευχόμαστε καλή επιτυχία στην ομάδα μας και είμαστε περήφανοι για τη δημιουργική τους προσπάθεια!
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΟ ΕΤΟΣ 2026-27
Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027.
Λαμβάνοντας υπόψη την περ. α’ της παρ. 4 του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109) όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25) οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).
Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Nηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ (οδηγίες χρήσης εφαρμογής για γονείς/κηδεμόνες).
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ , για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
· Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
· Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).
Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη
Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.
Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767))
Επισημαίνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του προνηπίου-νηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ, ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΕΟ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές τριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Επίσης οι εγγραφές των μαθητών/τριών στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου γίνονται κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους σύμφωνα με τα όσα ορίζονται στη με αρ. πρωτ. 106012/Δ1/01-09-2022 σχετική Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):
1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) νήπια/προνήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17:30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.
ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ
Οι μετεγγραφές των μαθητών/ριών γίνονται σύμφωνα με τα όσα ορίζονται στο άρθρο 8 του ΠΔ/79/ 2017 (Α 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 3 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α 25). Σύμφωνα με την παρ. 3 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α 25) αιτήσεις μετεγγραφής γίνονται δεκτές μέχρι την 30η Απριλίου του εκάστοτε σχολικού έτους.
7ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης για το Νηπιαγωγείο
Στον φετινό Μαραθώνιο καλούμε τους μαθητές και τις μαθήτριες να γνωρίσουν τα βιβλία και τους ήρωες της πολυβραβευμένης, υποψήφιας για το Διεθνές Βραβείο Άντερσεν 2024, Αγγελικής Δαρλάση. Η Αγγελική Δαρλάση, κορυφαία συγγραφέας παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας, δεν χρειάζεται ιδιαίτερες συστάσεις. Τα βιβλία της, πολλά από τα οποία έχουν βραβευτεί, έχουν αγαπηθεί από μικρά και μεγάλα παιδιά, και θα μπορούσαν να θεωρηθούν σύγχρονα κλασικά. Βιβλία τρυφερά, που μιλούν για διαχρονικές αξίες, για την Ιστορία, για ανθρώπους που έγραψαν τη δική τους ιστορία ή για άλλους που, αν υπήρχαν πραγματικά, θα έγραφαν ιστορία.
Στόχοι του προγράμματος
- Να καλλιεργήσουν τα παιδιά μια φιλική σχέση με τη λογοτεχνία και την ανάγνωση βιβλίων και να γνωρίσουν το έργο της Αγγελικής Δαρλάση.
- Να μπουν στη θέση των ηρώων, να αφουγκραστούν τα συναισθήματά τους, να ακούσουν τις εμπειρίες τους και να εκφράσουν τα δικά τους συναισθήματα και βιώματα.
- Να δημιουργούν προσωπικές σχέσεις, να αλληλεπιδρούν θετικά μεταξύ τους και να συνεργάζονται.
- Να ασκηθούν σε βιωματικές διαδραστικές προφορικές αναδιηγήσεις, αφηγήσεις παραμυθιών και ιστοριών, φανταστικών και πραγματικών
θα «τρέξουν» τα παιδιά του Νηπιαγωγείου στον Μαραθώνιο με τη 2η τριάδα
Με το βιβλιο: Η Αλίκη στη χώρα των Θαυμάτων, το διαβάσαμε το παίξαμε, γελάσαμε, κάναμε πειράγματα και τέλος κάναμε τις δραστηριότητες του βιβλίου
Το βιβλίο με τη Ελιά. Βγήκαμε στη αυλή είδαμε απο κοντά το δέντρο, την αφουγκραστήκαμε και διαβάσαμε την ιστορία της.
και αφήσαμε τελευταίο το βιβλιο με τον αγαπημένο μας παραμυθά: το παιδί και το άγαλμα του Άντερσεν
γίναμε αγάλματα και ψάξαμε να βρούμε τα συναισθήματά τους
αναπαραστήσαμε εικόνες με αγάλματα
ζωγραφίσαμε τον ήρωα που θα θέλαμε σε ένα άλλο βιβλιο…
«ΜΑΖΙ ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΧΑΡΑ: Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό IncluCity»
Η τάξη μας συμμετέχει στον διαγωνισμό IncluCity με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα Σταυρούλα Κατσαντώνη. Το έργο μας είναι μια ζωγραφιά που απεικονίζει μια παιδική χαρά
προσβάσιμη σε όλα τα παιδιά, με τίτλο «ΜΑΖΙ ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΧΑΡΑ». Μέσα από την εικόνα θέλουμε να δείξουμε τη σημασία της συμμετοχικότητας, της ασφάλειας και της
προσβασιμότητας, ώστε κάθε παιδί να μπορεί να απολαύσει τον χώρο παιχνιδιού.
11ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας
Συμμετοχή του σχολείου μας στο 11ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας
Με ιδιαίτερη χαρά το σχολείο μας συμμετέχει στο 11ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας, το οποίο θα πραγματοποιηθεί στις 4, 5 και 6 Μαρτίου 2026.
Το Φεστιβάλ διοργανώνεται από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Δράμας και τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης της 2ης Περιφέρειας Ν. Δράμας κ. Αλκιβιάδης Σαλπιγκτής, σε συνεργασία με την Αντιπεριφέρεια Δράμας, τον Δήμος Δράμας, τον Εθελοντικό Οργανισμό Το Χαμόγελο του Παιδιού, τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών ΠΕ Ν. Δράμας, τον ΣΥΚΠΕ Δράμας, την Εταιρεία Επιστημών Αγωγής Δράμας, την Ένωση Κυριών Δράμας και άλλους φορείς.
Με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα Σταυρούλα Κατσαντώνη, οι μαθητές του Τμήματος Ένταξης και του Τμήματος 2 δημιούργησαν ένα μίνι animation βίντεο με τίτλο «Όλοι μαζί, μια αγκαλιά ενάντια στη βία», καθώς και μία αφίσα με τίτλο «Όλοι μαζί, μια αγκαλιά».
Μέσα από τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την ευαισθητοποίησή τους, οι μαθητές και οι μαθήτριες μας στέλνουν ένα ηχηρό μήνυμα αγάπης, αποδοχής και ενότητας, τονίζοντας ότι η βία δεν έχει θέση στο σχολείο και στην κοινωνία μας.






















































































































































































































































































