ΣΕΙΣΜΟΣ – ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΤΙ ΚΑΝΩ;

3ο Εργαστήρι δεξιοτήτων:  Φροντίζω το περιβάλλον – κλιματική αλλαγή : Φυσικές καταστροφές, Πολιτική προστασία : “Σεισμός – και τώρα τι κάνω;”

Από το 2ο πρωινό τμήμα

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΙΣΤΟΡΙΩΝ

Τα παιδιά, με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού κατά τη συγγραφή, έβαλαν τη φαντασία τους, τη δημιουργικότητά τους, τις γνώσεις τους και δημιούργησαν δικά τους βιβλία.

1745426539167 1745426539158

ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΡΟΦΙΜΩΝ

Μια ακόμη δράση του σχολείου μας, ως ενεργός πολίτης, μας ήταν η συλλογή τροφίμων για την οργάνωση : “Το χαμόγελο του παιδιού “. Φυσικά  με τη συμβολή των γονέων του σχολείου μας, μαζεύτηκαν τρόφιμα και παραδόθηκαν στην οργάνωση

1748693517728 1748693517694 1748693517685 1748693517675 1748693517704 1748693517667 1748693517716 1748693517652

Πασχαλιά των θαυμάτων και των συναισθημάτων…Μ΄ένα βιβλίο αγκαλιά!

Τμήμα 1 – Πρωινό Ωράριο

Ξεκινήσαμε την ενασχόλησή μας με το Πάσχα διαβάζοντας αυτό το βιβλίο…

1744786872191

Είχαμε την ευκαιρία να δούμε όλα τα γεγονότα αυτής της δύσκολης περιόδου για το Χριστό, μιας περιόδου γεμάτης συναισθήματα. Συζητήσαμε γι’ αυτά, συζητήσαμε για το τι νιώσαμε, τι σκεφτήκαμε, τι θα κάναμε εμείς, τι θα κάναμε αν βλέπαμε έναν άνθρωπο να έχει υποστεί τόση βία…Νιώσαμε πολύ θλίψη, θυμό, φόβο αλλά και χαρά! Χωριστήκαμε σε τέσσερις ομάδες, όσα και τα συναισθήματα που νιώσαμε, και ζωγραφίσαμε. Ποιος, πότε, που κρύφτηκαν αυτά τα συναισθήματα στην Ιστορία του Πάσχα;

22a37298 0cc2 48a8 b123 72cbcb0d771b 60ca2b8b 60db 4c41 8e85 a3933aebc1a1

Συζητήσαμε για το πραγματικό νόημα αυτής της γιορτής που δεν είναι άλλο από την αγάπη, φυσικά, και συζητήσαμε για τις πράξεις αγάπης που έκανε ο Ιησούς. Οι περισσότεροι τα ονομάζουν “θαύματα”. Και πραγματικά, η Αγάπη είναι ένα μεγάλο θαύμα στη ζωή των ανθρώπων! Ζωγραφίσαμε όποια θαυμαστή πράξη αγάπης μας άρεσε περισσότερο…

9ed3e03d 80f5 42a9 a790 d2772b6d6f1b ec06ac49 74df 4835 b0bf 929e842fa7d2 aec62894 8d28 434f b6fa 4b257275ebcb 19fe0c20 ff0e 4738 a8ed e2fa7a15b133

και ψηφίσαμε αυτό που άγγιξε τις περισσότερες καρδούλες. Αυτό ήταν η ανάσταση της κόρης του Ιάειρου καθώς ένα μικρό κοριτσάκι είχε μια δεύτερη ευκαιρία στη ζωή. Αυτή την πράξη αγάπης τη δραματοποιήσαμε!

Φυσικά, δεν θα μπορούσαμε να μην ασχοληθούμε και με τα έθιμα αυτών των ημερών! Από το νόστιμο έθιμο των κόκκινων αυγών που θέλουν να τσουγκριστούν και από το λαμπερό έθιμο της φωτεινής λαμπάδας που θ’ ανάψουμε την Ανάσταση!

Έτσι, φέραμε στο σχολείο αυγά, τα ζωγραφίσαμε με τις κηρομπογιές μας…

6df13b20 5684 4ea3 ab96 e29d99d434a8

και τα…βαφτίσαμε στην κόκκινη μπογιά! Θαυμάσια! Η κηρομπογιά δε θέλει τη μπογιά κι έτσι, όλα μας τα σχέδια ήταν εκεί, λαμπερά και όμορφα σε ένα κόκκινο ντεκόρ!

05d6eec1 0ce5 4b13 970d fc99e852e06e bc1b1b36 61e7 491a 9346 c25a8b1d8409

Όσα για τις λαμπάδες μας; Αυτές τις φτιάξαμε με τα χεράκια μας! Πήραμε κηρήθρα και φυτίλι, ζεστάναμε, τυλίξαμε και διακοσμήσαμε! Τέλειες!

d3cc7c8f 25c8 4308 aceb 38ede4ee0583

Να, δείτε πώς!

Όμορφα συναισθήματα, όμορφες στιγμές!

 

 

 

 

Πάσχα των εθίμων και των κατασκευών!

 

Το Πάσχα πλησιάζει και αρχίσαμε να μιλάμε γι αυτό με αφορμή το βιβλίο: “Η ιστορία του Πάσχα”. 1744786872191

Τμήμα 2 – Πρωινό Ωράριο

Μέσα απ’ αυτό το βιβλίο, είχαμε την ευκαιρία να δούμε τα γεγονότα αυτής της περιόδου της ζωής του Χριστού και να συζητήσουμε για τα συναισθήματα που μας προκάλεσαν.

Στη συνέχεια συζητήσαμε τι κάνουμε συνήθως εκείνες τις μέρες και ποιά είναι τα ήθη και έθιμα του τόπου μας αλλά και άλλων περιοχών της Ελλάδας.

Πρώτα από όλα είδαμε το έθιμο του Λεωνιδίου οπού τη νύχτα της Ανάστασης, αντί για τα βεγγαλικά που συνήθως βλέπουμε στον ουρανό, ανάβουν μεγάλα φανάρια που πετάνε ψηλά. Αποφασίσαμε να φτιάξουμε και εμείς τα δικά μας φανάρια τα οποία θα πετάξουν ψηλά τη νυχτα της Ανάστασης.
IMG 20250331 1042521000027102 Exported 1000027101 Exported 1000027100 Exported
Έπειτα “πετάξαμε” μέχρι την όμορφη Σαντορίνη που τη νύχτα της Ανάστασης γεμίζει από τσίγκινα φαναράκια που φωτίζουν τα σοκάκια της. Αποφασίσουμε να φτιάξουμε φαναράκι από γυαλί για να στολίσουμε το Πασχαλινό τραπέζι.
IMG 20250407 105813 IMG 20250407 105810 IMG 20250401 113625 IMG 20250402 081153 IMG 20250401 112021 IMG 20250401 111605
Επόμενο έθιμο με το οποίο ασχοληθήκαμε ήταν αυτό των μπότηδων της Κέρκυρας φτιάχνοντας το δικό μας “κανάτι” που θα πετάξουμε την Μεγάλη Παρασκευή από το μπαλκόνι μας.
IMG 20250409 110400 IMG 20250407 111946 IMG 20250407 110928  IMG 20250407 110905 IMG 20250409 110358

Με αφορμή το βιβλίο “Ποιός θα βάψει τα αυγά;”

archeio lhpshs

μιλήσαμε για το τι συμβολίζουν τα κόκκινα αυγά και βάψαμε κάποια για το πασχαλινό μας καλάθι.

IMG 20250408 101126 1 IMG 20250408 101032 IMG 20250408 101029 IMG 20250408 101140 IMG 20250408 101209
Στη συνέχεια, παίξαμε αυγουλοδρομίες και άλλα πασχαλινά παιχνίδια

IMG 20250408 104144 IMG 20250408 103804 IMG 20250408 105142 IMG 20250408 220647

Θέλοντας να φτιάξουμε και ένα πολύχρωμο αυγό μιλήσαμε για τον Wassily Kandinski και το έργο του “Μελέτη στο χρώμα:Τετράγωνα με ομόκεντρους δακτύλιους” και αφού παίξαμε λίγο με τους δικούς μας κύκλους, φτιάξαμε πασχαλινά αυγά με την τεχνοτροπία του ζωγράφου.

IMG 20250408 110706 IMG 20250408 110453 IMG 20250408 1114092 IMG 20250408 110755IMG 20250409 091430IMG 20250409 090746IMG 20250409 091048IMG 20250409 115220

Φτιάξαμε όλοι μαζί νηστίσιμα κουλουράκια.

1000027460 Exported 1000027463 Exported IMG 20250410 105846 1000027471 Exported 1000027459 ExportedIMG 20250410 121237

Φτιάξαμε το πασχαλινό μας καλάθι για να βάλουμε μέσα τις όμορφες κατασκευές μας.

IMG 20250411 122758 IMG 20250409 104004 IMG 20250411 093515 IMG 20250410 093344 IMG 20250409 103959

Τμήμα 1 – Ολοήμερο Πρόγραμμα

Χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά φτιάξαμε την πασχαλινή μας αυγοθήκη αλλά και καλαθάκι ταυτόχρονα

IMG 20250407 152731 IMG 20250407 152736 IMG 20250411 123744 IMG 20250411 183648 IMG 20250411 183756

αλλά και τον πασχαλινό μας λαγό

IMG 20250410 141536 IMG 20250410 141539 IMG 20250410 141545 IMG 20250410 141556 IMG 20250411 123737 IMG 20250411 183728

παίξαμε παιχνίδι με το ρομποτάκι μας τη beebot να μαζεύει πασχαλινά αβγά

IMG 20250410 145008 IMG 20250410 145150 IMG 20250410 145902 IMG 20250410 195226

Ζωγραφίσαμε κοτοπουλάκια

IMG 20250409 152241 IMG 20250409 152324 IMG 20250409 152330 IMG 20250409 152334 IMG 20250409 152342 IMG 20250409 152355 IMG 20250409 152409

Δράσεις ενεργού πολίτη… Μ’ένα βιβλίο αγκαλιά!

Το νηπιαγωγείο μας σε δράσεις ενεργού πολίτη .
Στις 4 Απριλίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα ευαισθητοποίησης για τους αδέσποτους φίλους μας. Έχουμε μεγάλη αγάπη στα ζώα και φυσικά δε θέλουμε να βλέπουμε κανένα ζώο λυπημένο ή ταλαιπωρημένο. Αδέσποτα σκυλάκια βλέπουμε, δυστυχώς, πολλά στους δρόμους της πόλης μας και συζητήσαμε στην τάξη μας για το πώς θα μπορούσαμε να κάνουμε λίγο καλύτερη τη ζωή τους. Εκείνη τη μέρα, λοιπόν, συνδεθήκαμε διαδικτυακά με τη Πανελλαδική, Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία μαζί με πολλά άλλα νηπιαγωγεία της Ελλάδας και ενημερωθήκαμε για τα αγαπημένα μας ζώα, τις συνήθειες και τις ανάγκες τους καθώς και για τους τρόπους που μπορούμε να βοηθήσουμε τα αδέσποτα ζωάκια.
Είδαμε φωτογραφίες με αδέσποτα και δεσποζόμενα ζωάκια, συζητήσαμε για τα συναισθήματά τους, για τις εμπειρίες που έχουμε εμείς με ζώα και φτιάξαμε αινίγματα μέσα απ’ αυτές τις φωτογραφίες. Αυτές τις χρησιμοποιήσαμε για να γνωρίσουμε στο ρομποτάκι μας τον Κόλμπυ τη ζωή των υπόλοιπων ζώων.
Μετά το διάβασμα του βιβλίου : “Τα αδεσποτάκια ” της Γιολάντα Τσορώνη, sgsτα παιδιά αποφάσισαν να κάνουν μια παρόμοια δράση : να φέρουν ένα λούτρινο παιχνιδάκι τους και να στήσουμε στην αυλή τους σχολείου μας ένα παζάρι . Έτσι και έγινε . Με τα χρήματα θα αγοραστούν αντιπαρασιτικά φάρμακα για τσιμπούρια και ψείρες και θα δοθούν στο φιλοζωικό τμήμα του Πολιτιστικού συλλόγου Γαργαλιάνων ” Περίτας”.
1b6524ce 16a0 4918 b824 8ac1017c5d69 5e0a684d 8f5d 4c17 b760 73b4b9b14262 08ce6b8f e198 4a10 88bd 92e0faf77657 9fdab2ed b293 4e1b 8fae 60720d05e79c 315c55f4 9032 4c3b a791 914bb0f3843a 36841b04 07c8 4395 8c78 019d63520a89 IMG 20250410 123516 IMG 20250410 123519 IMG 20250410 123528 IMG 20250410 123530 IMG 20250410 123537 IMG 20250410 123551 IMG 20250410 123834 IMG 20250411 194046 IMG 20250411 194157 IMG 20250411 194238 IMG 20250411 194342 IMG 20250411 194412 IMG 20250411 194447
Μια ακόμη δράση μας ήταν η συλλογή τροφίμων για την οργάνωση : “Το χαμόγελο του παιδιού “, με τη συμβολή των γονέων του σχολείου μας.
Υποσχεθήκαμε να δίνουμε τη βοήθειά μας σε όσους την έχουν ανάγκη και να κάνουμε ό,τι μπορούμε για να είναι υγιή και ευτυχισμένα ζωάκια και παιδάκια! Είμαστε πολύ ενεργοί πολίτες εμείς τα παιδιά του 1ου Νηπιαγωγείου Γαργαλιάνων!
IMG 20250403 154141    IMG 20250407 110057

“ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑΚΙΑ”

Το νηπιαγωγείο μας σε δράσεις ενεργού πολίτη .
Μετά το διάβασμα του βιβλίου : “Τα αδεσποτάκια ” της Γιολάντα Τσορώνη, τα παιδιά αποφάσισαν να κάνουν μια παρόμοια δράση : να φέρουν ένα λούτρινο παιχνιδάκι τους και να στήσουμε στην αυλή τους σχολείου μας ένα παζάρι . Έτσι και έγινε . Με τα χρήματα θα αγοραστούν αντιπαρασιτικά φάρμακα για τσιμπούρια και ψείρες και θα δοθούν στο φιλοζωικό τμήμα του Πολιτιστικού συλλόγου Γαργαλιάνων ” Περίτας”.
1748693369114 1748693369126 1748693369062 1748693353601 1748693353571 1748693353590 1748693353581 1748693353615 1748693369089 1748693369075 1748693369101 1748693383739 1748693383716 1748693383726 1748693383684 1748693383706

Μ’ ένα βιβλίο αγκαλιά γνωρίζουμε τον ΧΑΝΣ ΚΡΙΣΤΙΑΝ ΑΝΤΕΡΣΕΝ…

2 Απριλίου! Είναι τα γενέθλια του μεγάλου παραμυθά! Σίγουρα έχουμε ακούσει πολλά από τα παραμύθια του, σίγουρα έχει εμπνεύσει πολλούς και πολλές για να γράψουν παραμύθια που κοσμούν τις βιβλιοθήκες μας! Η δασκάλα μας, μας έδειξε ένα βιβλίο… Ένα βιβλίο που αναφερόταν στον Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Πιο συγκεκριμένα, στο άγαλμά του!

archeio lhpshs 1 1

Μέσα απ’ τις σελίδες του ξεπήδησαν όλα τα παραμύθια του κι εμείς δε σταματήσαμε να λέμε: “Α! Αυτό το παραμύθι το ξέρω!”, “Κι αυτό το ξέρω!”,  “Αυτό είναι το αγαπημένο μου!” Μα, πραγματικά όλοι οι ήρωες ζωντάνεψαν στις σελίδες αυτού του βιβλίου όπως ζωντάνεψε κι εκείνο το άγαλμα από το άγγιγμα του μοναχικού παιδιού! Κάναμε μια διαδικτυακή βόλτα στη γενέτειρα του, στη μακρινή Δανία και μάθαμε την ιστορία του πραγματικού αγάλματος.

Θελήσαμε να γιορτάσουμε τα γενέθλιά του κι εμείς στο νηπιαγωγείο μας και να τον “ζωντανέψουμε” με τον δικό μας τρόπο! Αρχικά, το όνομα του αγαπημένου μας παραμυθά έγινε ακροστοιχίδα. α γράμματα ζωγραφίστηκαν από τα παιδιά με εικόνες από τα παραμύθια του.IMG 20250402 135846

Μετά, βιβλία και παραμύθια που μας αρέσουν τα διαβάσαμε σε διαφορετικά μέρη και με διαφορετικούς τρόπους. Απόλαυση ακρόασης και όχι μόνο , στην αυλή του σχολείου μας.

1743702481309 1743702481322 1743702481331 1743702481341 1743702496467 1743702496485 1743702496495 1743702513753 1743702513765 1743702513776 1743702513794 1743702513816

Κι επειδή μας ενέπνευσε κι εμάς, δεν θα μπορούσαμε να μη…”συγγράψουμε” κι εμείς κάτι και να το αφιερώσουμε στα αγαπημένα μας βιβλία! Ο καθένας και η καθεμία από εμάς, είπε μια σκέψη για το τι σημαίνει γι’ αυτόν/η η λέξη “Βιβλίο”. Γρήγορα συνθέσαμε ένα όμορφο…βιβλιο-ποίημα! Όμορφο όσο τα συναισθήματα μας γι’ αυτό!

c6838668 b4dd 4c05 b5ba 2ec4658cfcea

Κι επειδή θέλαμε να το έχουμε για πάντα μαζί μας, συζητήσαμε με τη δασκάλα μας πώς θα μπορούσε να γίνει αυτό. Μας έδωσε την ιδέα να φτιάξουμε σελιδοδείχτες οι οποίοι θα μας βοηθούν κατά την ανάγνωση των βιβλίων από τη Δανειστική Βιβλιοθήκη. Μας άρεσε πολύ η ιδέα, οπότε πήραμε χαρτόνια, κόψαμε μακριά παραλληλόγραμμα, τους ζωγραφίσαμε, η δασκάλα μας τους έβαλε χρωματιστές κορδέλες και επάνω γράφτηκε το ποίημα μας! Τέλειοι! Και πολύ βολικοί!

7f2cd800 f37e 4817 9b4f 18640f811f29 d50dfff4 62cf 4415 b8f0 d42eb3e9a058 9bf011a7 f240 483e a47a 5a5c9e51a945 1

Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, σ΄ ευχαριστούμε πολύ!

 

 

 

2 Απριλίου 2025- Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιέρωσε το Διεθνές Συμβούλιο Βιβλίων για την Νεότητα (IBBY), το 1966, την ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805), με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο.

Την ημέρα αυτή, στον σχολείο είχαμε την τύχη και την ευκαιρία να παρευρεθεί ο κος Λαυρέντης , συγγραφέας και εικονογράφος . Σαν πρώην μαθητής αλλά και αργότερα μπαμπάς του σχολείου μας δεν αρνήθηκε την πρόταση μας να έρθει και να μας απαντήσει στις ερωτήσεις που είχαμε ετοιμάσει αλλά και να μας λύσει τις απορίες μας σχετικά με την εικονογράφηση ενός βιβλίου, για τα εργαλεία που χρησιμοποιεί ένας εικονογράφος αλλά και για τις σπουδές του. Μας μύησε στα “μυστικά” του, μας έκανε… μαθήματα εικονογράφησης, γελάσαμε, χαρήκαμε! Και εμείς του χαρίσαμε ένα σελιδοδείκτη που πάνω του είχε ένα ποίημα φτιαγμένο από εμάς γεμάτο με τις σκέψεις & τα συναισθήματα μας για το αγαπημένο μας Βιβλίο! Σε ευχαριστούμε Λαυρέντη!

1743597268873

IMG 20250402 111418 IMG 20250402 111612 IMG 20250402 111646 IMG 20250402 112048 IMG 20250402 112118 IMG 20250402 112448 IMG 20250402 112723 IMG 20250402 113236 IMG 20250402 113606 IMG 20250402 114813 IMG 20250402 115751 IMG 20250402 163751 IMG 20250402 202616 IMG 20250402 203053

Κι επειδή, είμαστε κι εμείς πολύ καλοί συγγραφείς και εικονογράφοι, μετά από τις όμορφες στιγμές που περάσαμε μαζί του αποφασίσαμε να…ξεδιπλώσουμε τα ταλέντα μας με οδηγό ένα από τα βιβλία που είχε εικονογραφήσει…

archeio lhpshs 2

Κοιτάξαμε τις εικόνες του, είδαμε το διαφορετικό ζωγραφικό ύφος που χρησιμοποιούσε σε κάθε σελίδα, εντοπίσαμε το πόσο εμπνευσμένη ή πόσο αινιγματική μπορεί να είναι μια εικονογράφηση για να τραβήξει το αναγνωστικό ενδιαφέρον και επιλέξαμε την πιο αγαπημένη μας εικόνα. Τη ζωγραφίσαμε, βάλαμε τις ζωγραφιές μας σε μια τυχαία σειρά και γράψαμε λόγια για την ιστορία μας! Και εικονογράφοι και συγγραφείς! Ο κος Λαυρέντης μας πρότεινε ένα εξώφυλλο το οποίο και υιοθετήσαμε με χαρά!

f20100fb 3127 4abc b98c 96c776af37bd  63cd2cb3 54e4 496b 8036 bc5db18376bd  992199fb fbb0 4f81 ba89 ce99ba8d9ca0