Ο δικός μας τίτλος στον 3ο Θεματικό Κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είναι “1,2,3 Μπορείς Να Ανακυκλώσεις Κι Εσύ”
Στόχος του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι να έρθουν τα παιδιά αντιμέτωπα με το πρόβλημα των απορριμμάτων, τις κοινωνικές και περιβαλλοντικές του παραμέτρους, να γνωρίσουν τους βασικούς κανόνες για σωστή ανακύκλωση, να παρακινηθούν, να προβληματιστούν και να αντιδράσουν.
Αποτελεί μέρος της πρωτοβουλίας In Action « Δημιουργούμε έναν καλύτερο κόσμο » www.inactionforabetterworld.com ,που προωθεί την εκπαίδευση ,δέσμευση και ενεργοποίηση της ελληνικής κοινωνίας για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης.
Δραστηριότητα 1η : Κουκλοθέατρο – Αναφορά στο θέμα Στόχος: Να μπουν τα παιδιά στο πνεύμα και να δοθούν τα πρώτα ερεθίσματα και βασικές πληροφορίες για το πρόβλημα των απορριμμάτων και την ανακύκλωση ως προτεινόμενη λύση.
Οι ήρωες της ιστορίας αναλαμβάνουν να συζητήσουν με τα παιδιά για το πρόβλημα των σκουπιδιών και τις προτεινόμενες λύσεις, όπως το τρίπτυχο μείωση-επαναχρησιοποίηση-ανακύκλωση.
Δραστηριότητα 2η : Καθαρίζω την τάξη μου Στόχος: να κατανοήσουν την ευθύνη τους απέναντι στο περιβαλλοντικό αντίκτυπο δίνοντας ιδιαίτερη βαρύτητα στη διαχείριση των απορριμμάτων, να αναγνωρίσουν πως με την ανακύκλωση μειώνεται η ποσότητα των σκουπιδιών που καταλήγουν στις χωματερές.
Διάσπαρτα αντικείμενα/σκουπίδια. Τα παιδιά πρέπει να τα μαζέψουν και να τα βάλουν στα αντίστοιχα στεφάνια – κάδους της ανακύκλωσης. Ενδεικτικά σκουπίδια: γυαλί, χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο
Δραστηριότητα 3η: Τα σκουπίδια παιχνίδια! Στόχος: Να προωθήσουμε την ιδέα της επαναχρησιμοποίησης και να διασκεδάσουμε. Με συσκευασίες χρησιμοποιημένες, όπως κουτιά και μπουκάλια από χυμούς και γάλα, κουτάκια αναψυκτικών, που έχουν συγκεντρώσει τα παιδιά δίνουμε νέα χρήση σε αυτά οπώς:
Κουτί από τυρί φέτα και κουτιά από play mobile κατασκευάζουμε παιχνιδόκουτο φύλαξής τους και από κουτί παπουτσιών παιχνιδόκουτο για τη φύλαξη άλλων παιχνιδιών.
Κουτί από γάλα μετατρέπεται σε κάστρο
Κύλινδροι από χαρτί υγείας μετατρέπονται σε κυάλια
Κουτάκια και μπουκάλια από αναψυκτικά σε κούκλες κουκλοθεάτρου και άλλα πολλά.
Δραστηριότητα 4η: Θεατρικό παιχνίδι «Δουλειά μας η ανακύκλωση» Στόχος: Τα παιδιά μπαίνοντας σε ρόλους εργατών σε εργοστάσιο Ανακύκλωσης συνειδητοποιούν τους σωστούς τρόπους διαχωρισμού και διαχείρισής τους.
Τα παιδιά ως εργάτες ανακύκλωσης πρέπει να ξεχωρίσουν σε συσκευασίες τα πλαστικά μέρη από τα χάρτινα, να βγάλουν καπάκια από μπουκάλια και να τα τοποθετήσουν σε ξεχωριστά σημεία-κάδους. Μέσα από την κίνηση και τον αυτοσχεδιασμό και με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού, τα παιδιά μεταμορφώνονται και μαθαίνουν τι είναι ανακύκλωση και τους ορθούς τρόπους ενεργής συμμετοχής στη διαδικασία.
Δραστηριότητα 5η: Επιδαπέδιο παιχνίδι Στόχος: Να παίξουν, να μάθουν, να χρησιμοποιήσουν τις γνώσεις τους, να γελάσουν.
Δραστηριότητα 6η: Τραγουδώ την ανακύκλωση Στόχος: Να διασκεδάσουμε περνώντας το μήνυμα της ανακύκλωσης
Περιγραφή:
Τα παιδιά μαθαίνουν και τραγουδούν το τραγούδι για την ανακύκλωση.
Δραστηριότητα 7η: Επαναχρησιμοποιούμε! Στόχος: Να δημιουργήσουν το δικό τους έργο τέχνης μαθαίνοντας παράλληλα την έννοια της επαναχρησιμοποίησης.
Δραστηριότητα 8η: Ανακύκλωση της φύσης ή αλλιώς Κομποστοποίηση Στόχος: να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά και να κατανοήσουν την ευθύνη τους απέναντι στο περιβαλλοντικό αντίκτυπο δίνοντας ιδιαίτερη βαρύτητα στη μείωση της ποσότητας των σκουπιδιών που καταλήγουν στις χωματερές και πως αυτά τα απόβλητα ανακυκλώνονται από την ίδια τη φύση. Γι’ αυτό συζητάμε στη συνέχεια για το κομπόστ.
Οι εργασίες μας:
Το σήμα της Ανακύκλωσης
Ανακύκλωση γυαλιού
Πώς φτιάχνεται το χαρτί
Τα γράμμματα, οι συλλαβές και η λέξη της Ανακύκλωσης
Κομποστοποίση και Ανακύκλωση
Αξιολόγηση
Τα παιδιά ερωτήθηκαν τι τους άρεσε περισσότερο, τι έμαθαν που δεν ήξεραν και αν πέρασαν ωραία.
Αναμνηστικό δώρο
Τέλος δόθηκε Αναμνηστικός έπαινοςσυμμετοχής στο πρόγραμμα.
Τη Δευτέρα 12/5/2025 επισκεφθήκαμε τo Εργοστάσιο Παστεριώσεως Γάλακτος “Πρώτο” του Συνεταιρισμού Αγελαδοτρόφων Περιφέρειας Πατρών
στα πλαίσια του 4ου θεματικού κύκλου των εργαστηρίων δεξιοτήτων με τίτλο Την διατροφή μου φροντίζω ,δόντια γερά χτίζω.
και του σχεδίου δράσης αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας με θέμα <<Με το Στρούμπειο οδηγό τα μικρά τα Στρουμπειάκια την Πάτρα γνωρίζουν,την πόλη που ζουν και με Αγάπη την φροντίζουν .>>
με στόχο οι μαθητές-τριες μας να έχουν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με τη βιομηχανική παραγωγή,το εργασιακό περιβάλλον ενός εργοστασίου καθώς και με την αξιοποίηση των φυσικών πόρων του τόπου μας.
Τα παιδιά αφού φόρεσαν ειδικά ποδονάρια και καπελάκια ξεναγήθηκαν στο εργοστάσιο
και παρακολούθησαν τη διαδικασία παστερίωσης, εμφιάλωσης και συσκευασίας του γάλακτος.
Κατά την επίσκεψη είπαμε και το τραγουδάκι
“Το γάλα μου το πίνω
σταγόνα δεν αφήνω,
γιατί η μαμά μαλώνει
το Πρώτο γάλα μεγαλώνει,
γερά παιδιά!”
Μας είπαν ότι 20 χρόνια που κάνουν ξεναγήσεις σε σχολεία πρώτη φορά τούς λένε τραγούδι το οποίο εμπεριέχει και το όνομα της βιομηχανίας!!!
Στο τέλος τα παιδιά με χαρά δέχθηκαν σοκολατούχα γαλατάκια chocolino ως κέρασμα από τους υπευθύνους.
Τα παιδιά επέστρεψαν πραγματικά πολύ χαρούμενα από αυτή την όμορφη ,ενδιαφέρουσα και χρήσιμη εκπαιδευτική εμπειρία
Με αφορμή την Πρωταπριλιά παίξαμε με τον Χαχανούλη στον Η/Υ, είπαμε για τον Πινόκιο και ζωγραφίσαμε τη μύτη 👃 του με μηδέν ή περισσότερα ψέματα και παίξαμε το παιχνίδι “Ψάρι 🐟 της Πρωταπριλιάς” ( Poison d’ Avril)
Διαβάσαμε τον “Ψεύτη Βοσκό” και παίξαμε παιχνίδι μνήμης με σκηνές από το παραμύθι, συζητήσαμε για την αξία της αλήθειας και κάναμε το γράμμα Ψ από το ψέμμα.
Με τη μέθοδο της ιδεοκαταιγίδας καταγράψαμε τι ξέρουμε για τον Απρίλιο
Την Τρίτη 29/04/2025 επισκεφθήκαμε το «Σπίτι του Νερού» (WaterHouse) – Κέντρο Πληροφόρησης για την εξοικονόμηση του νερού που βασικό σκοπό έχει την προώθηση της ευαισθητοποίησης, σχετικά με την αειφόρο διαχείριση και χρήση του νερού, σε όλα τα κοινωνικά και γεωγραφικά επίπεδα. Το Σπίτι του Νερού, παράλληλα με τα παραπάνω, έχει ως κεντρική δραστηριότητά του τη διακίνηση της γνώσης μέσω Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων, σεμιναρίων και δημόσιων εκδηλώσεων.
Ενημερωθήκαμε, παίξαμε, χορέψαμε και τραγουδήσαμε υπό την καθοδήγηση της ξεναγού – εμψυχώτριας κυρίας Βάσως…
Ευχαριστούμε πολύ τους υπεύθυνους για το έντυπο ενημερωτικό αλλά και εκπαιδευτικό υλικό που μας δόθηκε ,καθώς και για τις κονκάρδες και τα μπρελόκ κλειδιών λαιμού!!!
Και φυσικά επιστρέφοντας στο σχολείο μας ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας.
Ήρθαν οι πελαργοί στο νηπιαγωγείο μας και μας έφεραν την Άνοιξη αλλά και την Πασχαλιά!!!
Μιλήσαμε για το έθιμο του Λαζάρου και τραγουδήσαμε τα κάλαντα ,πλάσαμε τα λαζαράκια.
Από την αρχαιότητα τα κουλούρια και τα τσουρέκια και γενικά η ζύμη, συμβολίζει την αναγέννηση της ζωής καθώς το αλεύρι “ζωντανεύει”, “παίρνει σχήμα και ζωή” και μεταμορφώνεται σε ψωμί.
Πλάσαμε Πασχαλινά κουλουράκια.
Ο λαγός μας έφερε τα πολύχρωμα πασχαλινά αυγά και μας είπε τι λέει η παράδοση για το έθιμο με τα κόκκινα αυγά!!!
Γίναμε και μεις λαγοί…
Βάψαμε Πασχαλινά αυγά
Κατασκευάσαμε τα λαγουδένια φαναράκια που έγιναν απ’ ανακυκλώσιμα υλικά.
Οι αυγοθήκες μας επίσης έγιναν από ανακυκλώσιμα υλικά με καραμελίτσες σε διάφανα αυγουλάκια.
Συσκευάσαμε τα Λαζαράκια και τα πασχαλινά κουλουράκια μαζί με λιχουδιές – σοκολατάκια προσφορά της μαμάς του Ηλία.Και την ευχαριστούμε θερμά για αυτό !!!
Ασχοληθήκαμε με Ελεύθερο σχέδιο με θέμα το Πάσχα.
Πασχαλινές κάρτες αυγουλοφατσούλες με ευχές για Καλό Πάσχα!!!
Τα παιδιά άκουσαν τα Άγια Πάθη και επικεντρώθηκαν να ζωγραφίσουν το Θείο Δράμα.
Με την βοήθεια της πασχαλίτσας που ξυπνά και εμφανίζεται τώρα το Πάσχα μετρήσαμε τα ποδαράκια της και γράψαμε το 6
Ελεύθερη εικαστική απόδοση με όσα μας θυμίζουν το Πάσχα,όπως κόκκινα αυγά, λαμπάδες, φαναράκια και τον Επιτάφιο.
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης Αξιολόγησης της Σχολικής μας Μονάδας ..αλλά και εν όψει των ημερών του Πάσχα,έγινε επίσκεψη στον πολιούχο της πόλης μας, στον Ιερό Ναό Αγίου Ανδρέα Πατρών.
Παρακολουθήσαμε την λειτουργία στον παλιό ναό και προσκυνήσαμε τον τάφο του Αγίου.
Επισκεφθήκαμε το μικρό θολωτό σπήλαιο όπου βρίσκεται πηγή γνωστή ως το Αγίασμα του Αγίου Ανδρέα.
Κατεβήκαμε να δούμε το χώρο και πήραμε αγίασμα και βρέξαμε το πρόσωπο μας.
Στη συνέχεια επισκέφθηκαμε το Νέο Ιερό Ναό και είδαμε τα περίφημα ψηφιδωτά με σκηνές από το βίο του Αγίου,προσκυνήσαμε την τίμια κάρα ,τον Χιαστό Σταυρό πάνω στον οποίο μαρτύρησε ο Άγιος Ανδρέας και παρατηρήσαμε την τοιχογραφία της κεντρικής κόγχης από τον ζωγράφο Ιωάννη Καρούσο με την μορφή της Παναγίας μας και του Χριστού να προστατεύει όλη την πόλη μας.
Εδώ κρύβεται και η εικαστική μοναδικότητα του ναού: σε αυτή τη θεόρατη τοιχογραφία των 220 τ.μ., ανάμεσα στα κτίρια της πόλης, συμπεριλαμβάνεται και ο Άγιος Ανδρέας.
Μια «αυτοπροσωπογραφία» της εκκλησίας μέσα στην εκκλησία, το οποίο επισήμανε και μαθητής μας.
Μας μοίρασαν εικονίτσες με τον Άγιο Ανδρέα.
Στον προαύλειο χώρο του Ναού μας δόθηκε η ευκαιρία να παρατηρήσουμε το Μνημείο που ανεγέρθηκε από τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Πατρών Χρυσόστομο ,για τους χιλιάδες Πατρινούς που σφαγιάστηκαν την Κυριακή των Βαΐων 3 Απριλίου του 1821 και να αποδώσουμε στους ήρωες συμπολίτες μας ,ενός λεπτού σιγή μπροστά στο μνημείο.
Αμυγδαλιές στο καβαλέτο με πινέλο και δαχτυλομπογιές
Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Γυναίκας και κορίτσια στην επιστήμη γνωρίσαμε σημαντικές γυναίκες στον κόσμο.
Επίσης για την Παγκόσμια Ημέρα Ρατσισμού διαβάσαμε δύο υπέροχα παραμύθια για την διαφορετικότητα.
το Χαρούμενο λιβάδι
και το Μαυρούλι
κάναμε και το Ρρ από το Ραρσισμό
Φτιάξαμε χαρταετούς και κάναμε τα σχήματα του ρόμβου και του εξάγωνου που συνήθως είναι οι χαρταετοί και κάναμε Μαθηματικά μετρώντας τους χαρταετούς μας και αποτυπώσαμε τις γνώσεις μας σε αντίστοιχο φύλλο εργασίας.
Καλώς ορίσαμε την Άνοιξη
Και καθώς ξεκίνησε η Σαρακοστή μιλήσαμε για την περίοδο της νηστείας και τα νηστίσιμα φαγητά.
Διβάσαμε το βιβλίο “Τα εφτά παπούτσια για την κυρά Σαρακοστή” και φτιάξαμε χάρτινες και ζυμαρένιες Σαρακοστές όπως έκαναν και παλιά οι άνθρωποι για να μετρούν τις εβδομάδες μέχρι την Ανάσταση.
Με αφορμή τα εφτά πόδια της Κυρά Σαρακοστής κάναμε τον αριθμό 7
Μιλήσαμε για τον Μάρτη και τα χαρακτηριστικά του μήνα και κάναμε το γράμμα Μ,μ
Συνεχίσαμε με τους αριθμούς 8, 9, 10, 11
Μάθαμε για την Επανάσταση του 1821
Τη Φιλική Εταιρία
Τη Σημαία μας και το σύνθημα της Επανάστασης
Τα ρούχα που φορούσαν οι ‘Ελληνες το ΄21
Γνωρίσαμε τους ήρωες της Επανάστασης
Ξεκινήσαμε τις ετοιμασίες για τη γιορτή μας
Τα ποήματα των παιδιών
Η Ελλάδα σε ομαδική αφίσα για στολισμό του σχολείου μας
Φτιάξαμε τα πορτρέτα των αγαπημένων μας Ηρώων
Οι κατασκευές μας για την επέτειο του 1821
Οι εργασίες μας
Διαβάσαμε τα Ελληνάκια και ζωγραφίσαμε ότι μας έκανε εντύπωση.
Κάναμε τη γιορτή μας παρουσιάζοντας το ένα τμήμα στο άλλο τα ποιήματα, τα τραγούδια μας και τους χορούς μας.
Έγινε Αναπαράσταση του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου
Μάθαμε το Ππ από το Παναγία
Παρακολουθήσαμε τη γιορτή του συστεγαζόμενου Δημοτικού Σχολείου
Αναφερθήκαμε στην Ημέρα ποίησης της Ρουμανίας και τον Εθνικό τους ποιητή στα πλαίσια του eTwinning προγράμματος μας LETS CELEBRATE.
Μάθαμε τη λέξη Σ’ αγαπώ σε όλες τις χώρες του etwinning προγράμματος μας.
4 Απριλίου 2025. Παγκόσμια Ημέρα Προστασίας Αδέσποτων Ζώων.
Τα παιδιά μίλησαν για τις δικές τους εμπειρίες με αδέσποτο ζωάκι.
Αναφερθήκαμε σε ποια πράγματα στερείτε ένα αδέσποτο, πώς διακρίνονται από τα κατοικίδια και είδαμε σχετικά βίντεο.
Και προχωρήσαμε σε κατασκευή ένα σπιτάκι για τα αδέσποτα.
Στα πλαίσια της επικείμενης εκδρομής μας στο “Σπίτι του Νερού” αλλά και της Παγκόσμιας Ημέρας “Η ώρα της Γης” που γιορτάζεται στις 22 Μαρτίου και φέτος είναι αφιερωμένη στη θάλασσα, μιλήσαμε για τις θαλάσσιες προστατευμένες περιοχές και τονίσαμε την τεράστια αξία που έχει για τη ζωή μας η θάλασσα και γενικά το νερό στον πλανήτη μας.
Είδαμε σχετικά βίντεο και ζωγραφισαμε την παλάμη μας με τα χρώματα της Γης με το σύνθημα ότι το μέλλον της Γης βρίσκεται στα χέρια μας.
Οι μαθητές του 15ου Νηπιαγωγείου Πατρών επισκέφτηκαν σήμερα Τετάρτη , 9 Απριλίου 2025 το κοινωνικό συσσίτιο “Άρτος Αγάπης” που υπάγεται στην Ιερά Μητρόπολη Πατρών.
Στον Άρτο Αγάπης νοιώσαμε τόσο όμορφα και πήραμε το πιο σημαντικό συναίσθημα από όλα ,που είναι η αγάπη.
Εν όψει των ημερών του Πάσχα όπου δεκάδες συνάνθρωποι μας δυσκολεύονται να αγοράσουν τα απαραίτητα είδη τόσο για το καθημερινό τους γεύμα όσο και για το γιορτινό τραπέζι της Ανάστασης και του Πάσχα,
συγκεντρώθηκαν με την βοήθεια των γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας ,τρόφιμα (μακράς διάρκειας) και παραδόθηκαν στο Κοινωνικό Συσσίτιο της Ιεράς Μητροπόλεως Πατρών – Άρτος Αγάπης του τελεί υπό την αιγίδα του Σεβασμιότατου Μητροπολίτη Πατρών Χρυσόστομου και του πολύτιμου συμπαραστάτη και συνεργάτη του Πρωτοσύγκελου Πατέρα Αρτεμίου Αργυρόπουλου καθώς και των συνεργατών Μαγείρων κ. Παναγιώτη Διδάχο και κ. Θεόδωρο Γάζο και φυσικά όλων των εθελοντών του συσσιτίου.
Η φιλοξενία τους άψογη.
Μας ξενάγησαν στους χώρους παρασκευής και προετοιμασίας των καθημερινών γευμάτων , μας μίλησαν για το έργο τους, μας κέρασαν πίτσα μαργαρίτα , ντόνατς και πορτοκαλάδα.
Τους χαρίσαμε τις ζωγραφιές μας κι ένα συμβολικό της αλληλοβοήθειας πήλινο διακοσμητικό στο σχήμα χεριών με σοκολατάκια και καραμέλες.
ενδεικτικά κάποιες ζωγραφιές των παιδιών από το αναμνηστικό άλμπουμ..
Μας έδωσαν κουλουράκια και λαμπάδες.
Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Μαρίτσα , τον κύριο Παναγιώτη ,την κυρία Νικολίτσα και όλους τους εργαζόμενους στο κοινωνικό συσσίτιο και τους ευχόμαστε να έχουν υγεία και δύναμη στο θεάρεστο έργο τους να βρίσκονται καθημερινά στο πλευρό των πολιτών που αντιμετωπίζουν σοβαρά οικονομικά προβλήματα, προσφέροντας τους βοήθεια.
Στην επιστροφή στο σχολείο μας μιλήσαμε και ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας.
Ευχαριστούμε θερμά και τους γονείς για την στήριξη και ανταπόκριση στα τρόφιμα.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
