Ο Νοέμβρης είχε για μας:
Την εορτή του Halloween
Μιλήσαμε για το Φθινόπωρο και ζωγραφίσαμε το Ανθρωπάκι του Νοεμβρίου
Μάθαμε το γράμμα Φ από το αρχικό της λέξης Φθινόπωρο
Κάναμε τον κύκλο ζωής ενός φύλλου
Χρωματίσαμε φύλλα με τα χρώματα του φθινοπώρου
Διαβάσαμε το παραμύθι “Ο σκίουρος με τη μοβ ουρά”και κάναμε φύλλα εργασίας με χωροταξικές έννοιες
Ζωγραφίσαμε σε ομάδες φθινοπωρινά τοπία με δακτυλομπογιές
Μετρήσαμε το σύνολο των μαθητών της τάξης μας και βάλαμε τους αριθμούς στη σωστή σειρά
Κάναμε ασκήσεις λεπτής κινητικότητας
Παίξαμε παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού ακολουθώντας χάρτες
Συνεχίσαμε με άθληση και ψυχοκινητική αγωγή
Κάναμε άσκηση σεισμού
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Των Δικαιωμάτων Των Παιδιών στις 20 Νοεμβρίου μιλήσαμε για όλα όσα πρέπει να έχει ένα παιδί για να είναι χαρούμενο. Μιλήσαμε για τα Δικαιώματα μας ως παιδιά και στην συνέχεια ζωγραφίσαμε… Και κάναμε ένα ομαδικό κολλάζ με τα δικαιώματα.
Διαβάσαμε το βιβλίο “Η Τελεία”
Και ζωγραφίσαμε με τελείες
Μάθαμε για τα είδη των γραμμών και τις σχηματίσαμε με κορδόνι
Ζωγραφίσαμε με γραμμές σαν διάσημοι ζωγράφοι όπως οι Piet Mondrian και Paul Klee
Μάθαμε τα επίπεδα γεωμετρικά σχήματα
Εορτάσαμε την Αγία Αικατερίνη και εκκλησιαστήκαμε στο εκκλησάκι του σχολείου μας
Μάθαμε για τον Πολιούχο της πόλης μας τον Άγιο Ανδρέα και κατασκευάσαμε με χαρτόνι την εκκλησία
Ανοίξαμε τη γωνιά του Ηλεκτρονικού Υπολογιστή αφού πρώτα μάθαμε τα μέρη του, τις λειτουργίες του, τη χρησιμότητά του στη ζωή μας και τη σωστή χρήση του
Μετρήσαμε το ύψος μας στην αρχή του σχολικού έτους γιατί θα το επαναλάβουμε και στο τέλος του έτους για να κάνουμε τις μετρήσεις μας και να δούμε πόσο μεγαλώσαμε
«Υπαίθρια Εκπαίδευση»
Σχολείο έξω σήμερα…. έξω από την τάξη!!!!
Η Διεθνής Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης ξεκίνησε στη Βρετανία το 2012 κι έχουν συμμετάσχει μέχρι σήμερα πάνω από 12,5 εκατομμύρια μαθητές σε 170 χώρες.
Διεθνείς έρευνες έχουν δείξει ότι η υπαίθρια εκπαίδευση συμβάλλει στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών, ενισχύει τη δυνατότητα επίλυσης προβλημάτων και τις δεξιότητες δημιουργίας ομάδας και, βέβαια, είναι διασκεδαστική για τα παιδιά.
Τα μαθήματα που γίνονται στην ύπαιθρο είναι μια σημαντική βιωματική εμπειρία που συχνά μας ακολουθεί μια ζωή.
Επίσης η υπαίθρια εκπαίδευση βοηθάει σε μια καλύτερη κατανόηση του περιβάλλοντος και προσέγγισή του.
Το ενεργητικό και φυσικό παιχνίδι, το παιχνίδι στη φύση είναι ο πρωταρχικός τρόπος με τον οποίο μαθαίνουν και αναπτύσσονται τα παιδιά και ενισχύει τη φυσική και ψυχική υγεία.
Η δική μας συμμετοχή για να γιορτάσουμε την Διεθνής Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης ξεκίνησε με μία ομαδική κατασκευή στην αυλή του σχολείου μας με φύλλα που μάζεψαν τα παιδιά .
Μελετήσαμε τα διαφορετικά είδη φύλλων
και στη συνέχεια χωριστήκαμε σε ομάδες και …Φτιάξαμε το Φθινοπωρούλη και την Φθινοπωρούλα και διασκεδάσαμε αφάνταστα.
Στη συνέχεια βγήκαμε εκτός σχολείου πήγαμε στην πλατεία τη γειτονιάς μας την πλατεία Όλγας.
Θαυμάσαμε το Άγαλμα της Ελευθερίας
και τον ανδριάντα του επιφανούς Αχαιού πολιτικού Ανδρέα Μιχαλακόπουλου, όπου η οικία του σώζεται και σήμερα έναντι της πλατείας .
,επικεντρωθήκαμε στο Συντριβάνι με την Νύμφη που κρατά το Κέρας της Αμάλθειας και εντυπωσιαστήκαμε με τις εκδοχές της μυθολογίας μας για το τι συμβολίζει.
Ο μύθος σχετίζεται με τον Ηρακλή που έζησε και έδρασε και στην Αχαϊας αλλά και με τον θεό Δία.
Η Αμάλθεια, ήταν η τροφός του Δία, στο Ιδαίο Άντρο, όπου τον είχε κρύψει η μητέρα του η Ρέα, για να γλυτώσει από τον πατέρα του Κρόνο, ο οποίος έτρωγε τα παιδιά του.
Tο πρωτότυπο του αγάλματος, κατασκευάσθηκε το 1866, στα χυτήρια Ducel στο Παρίσι.
Γλύπτης ήταν ο Pierre Loyson.
Το άγαλμα-αναβρυτήριο υπάρχει στην πλατεία Εθνικής Αντίστασης (Όλγας) στην Πάτρα, από το 1874.
Το γνωρίζεται ότι το ίδιο συντιβάνι υπάρχει και σε άλλες χώρες του κόσμου?
Το αναβρυτήριο κοσμεί τον Βοτανικό Κήπο του Ρίο Ντε Τζανέιρο στη Βραζιλία.
Τα παιδιά εστίασαν και στους βανδαλισμούς με μπογιές στα αγάλματα και εξέφρασαν την δυσαρέσκεια τους.
Στη συνέχεια διασκεδάσαμε στο χώρο της παιδικής χαράς και δεν χάσαμε την ευκαιρία με κλαδάκια να χαράξουμε τα ονόματα μας στο χώμα.
Περάσαμε αξέχαστα και υποσχεθήκαμε να κάνουμε πιο συχνά το μάθημα έξω από την τάξη.
Σχεδιάσαμε ομαδικά το σύνθημα με ελίτσες !!!
Θαυμάστε το αποτέλεσμα!!!!
Και η υπαίθρια εκπαίδευση δεν σταματάει εδώ…με κάθε ευκαιρία θα την υλοποιούμε!!!!!
By Παγανιά Γεωργία στις Δεκεμβρίου 04, 2024
Μαθητές,εκπαιδευτικοί και πιστοί παρακολούθησαν την Θεία Λειτουργία προεξάρχοντος του Αρχιμ.π.ΑμβροσίουΓκουρβέλου και πολλών ιερέων (π.Κωσταντίνου Δαραμούσκα, π.Δημήτριου Γκουγιάννου, Διάκου Στυλιανού Κουγιουμτζή) μετ’ αρτοκλασίας.
Τα παιδάκια του 15ου Νηπιαγωγείου Πατρών με την συμβολή των γονέων τους παρέδωσαν στον Αρχιμ.π.ΑμβροσίουΓκουρβέλου και τους ιερείς γάλατα ,μακράς διαρκείας
και απήγγειλαν την προσευχή από το “Πρωινό Άστρο” του Γιάννη Ρίτσου.
«Καλέ θεούλη, εμείς είμαστε καλά.
Κάνε καλέ θεούλη,
νάχουν όλα τα παιδάκια ένα ποταμάκι γάλα,
μπόλικα αστεράκια, μπόλικα τραγούδια.
Κάνε καλέ θεούλη, νάναι όλοι καλά,
έτσι που κι εμείς να μη ντρεπόμαστε για τη χαρά μας».
Ευχαριστούμε τους γονείς του Νηπιαγωγείου μας για αυτή την προσφορά τους.
Εν συνεχεία, οι μαθητές/-τριες της Γ’ τάξης παρουσίασαν τα θεατρικά “ΛΩΞΑΝΤΡΑ” και “ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ”.
Το απόγευμα της ίδιας ημέρας και ώρα 5:30 -8:00 μ.μ. πραγματοποιήθηκε ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ στο χώρο του σχολείου μας την οποία διοργάνωσε ο ΠΑΓΚΑΛΑΒΡΥΤΙΝΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΠΑΤΡΩΝ σε συνεργασία με το Τμήμα Αιμοδοσίας του Πανεπιστημιακού Γενικού Νοσοκομείου Πατρών.
όπου ο πελώριος τενεκές λαδιού, ο Λαδένιος, καταπιέζει τα μικρά ντενεκεδάκια
και επιβάλλει την παρουσία του και το καθεστώς του,
έτσι ακριβώς συμβαίνει και στην πραγματικότητα, από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα
η καταπίεση του μεγάλου προς τον μικρό αποτελεί διαχρονικά την κοινωνική πραγματικότητα της
σχέσης μεταξύ πολιτών και κοινωνικής εξουσίας.
Τα παιδιά έφτιαξαν τον αγάπημένο τους ήρωα κούκλα κουκλοθεάτρου για να παίζουν κι αυτά την ιστορία και παρακολούθησαν από τις εκπαιδευτικούς το κουκλοθέατρο της Ντενεκεδούπολης.
Φτιάξαμε τα δικά μας πλακάτ με το σύνθημα ΨΩΜΙ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ:
Σχετικές εργασίες:
Και μία ομαδική εργασία:
Την Παρασκευή παρακολουθήσαμε τη γιορτή του Δημοτικού για την επέτειο του Πολυτεχνείου στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου….
Την Τετάρτη 6 Νοεμβρίου 2024 επισκεφθήκαμε την αεροπορική βάση της 116 Πτέρυγα Μάχης εν όψει του εορτασμού του Προστάτη της Πολεμικής Αεροπορίας Αρχαγγέλου Μιχαήλ.
Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στην έκθεση από μπαμπά μαθητριών μας, είδαν αεροσκάφη, στολή και εξοπλισμό ενός πιλότου, βόμβες, ραντάρ, κινητήρα αεροσκάφους κ.α.
Έπειτα ανέβηκαν σε πολεμικό αεροσκάφος είδαν το πιλοτήριο και συνομίλησαν με πιλότο.
file:///C:/Users/User/Downloads/Air%20Force%20Day.%20Visit%20to%20Araxos-Patra%20Air%20Base.pdf
Μία αξέχαστη εμπειρία για τα παιδιά!!!
Ιδού και οι εντυπώσεις των παιδιών:
Και κατασκευάσαμε αεροπλάνα με ανακυκλώσιμα υλικά
Με την βροχή γεμίσαμε και μία λιμνούλα….
και μιας και ο Νοέμβρης φτάνει στο τέλος του όλοι μας σχεδόν το Σαββατοκύριακο το περάσαμε στο σπίτι μας στολίζοντας χριστουγεννιατικα δεντράκια περιμένοντας τα Χριστούγεννα …..αλλά και παίζοντας τρίλιζα με όλη την οικογένεια!!!!
Στις 24 Νοεμβρίου γιορτάσαμε επίσης με ιδιαίτερη λαμπρότητα την μνήμη της Αγίας Αικατερίνης, της «νύμφης του Χριστού», και προστάτιδα του σχολείου μας στον ομώνυμο μικρό Ιερό Ναό στο χώρο του αμφιθεάτρου.
Μια ιδιαίτερη φωτεινή ευλογημένη μέρα για το σχολείο μας όπως κάθε χρόνο.
όπου ο πελώριος τενεκές λαδιού, ο Λαδένιος, καταπιέζει τα μικρά ντενεκεδάκια
και επιβάλλει την παρουσία του και το καθεστώς του,
έτσι ακριβώς συμβαίνει και στην πραγματικότητα, από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα
η καταπίεση του μεγάλου προς τον μικρό αποτελεί διαχρονικά την κοινωνική πραγματικότητα της
σχέσης μεταξύ πολιτών και κοινωνικής εξουσίας.
Έπειτα ζωγράφισαν τα παιδιά τους ήρωες του παραμυθιού.
Στο πλαίσιο αυτό καλεί εκπαιδευτικούς από όλον τον κόσμο να καθιερώσουν συγκεκριμένες ημέρες, κατά τις οποίες τα μαθήματα μεταφέρονται έξω από τις σχολικές αίθουσες: στην αυλή του σχολείου, στο πάρκο της γειτονιάς, στο κοντινό δάσος, στην παραλία της περιοχής τους ή αλλού.
Στο κάλεσμα αυτό ανταπροκριθήκαμε και εμείς
https://outdoorclassroomday.com
Στην ημέρα υπαίθριας εκπαίδευσης βγήκαμε στην αυλή του σχολείου μας κάναμε δραστηριότητες γλώσσας και μαθηματικών με φυσικά υλικά που έφεραν τα παιδιά στο σχολείο όπως φύλλα λουλούδια καρπούς κλαδιά κ.α
Ακολούθησε πικ νικ και το χαρήκαμε πολύ.
Και οι δράσεις μας θα συνεχιστούν καθ όλη την διάρκεια της χρονιάς…. Αγαπάμε …. Υπαίθρια Εκπαιδευση!!!
#OutdoorClassroomDay #LearningInNature #ExperientialLearning #EnvironmentalEducation #SustainabilityEducation
Νοέμβρης μήνας έφτασε στο Νηπιαγωγείο μας.
Φτιάξαμε το παιδάκι του μήνα αφού πρώτα ακούσαμε την υπόσχεση του Νοέμβρη τηs Λότης Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου.
και μάθαμε το γράμμα Νν.
Διαβάσαμε την ιστορία με τα χρώματα
Πιάσαμε τα πινέλα μας
και σαν μεγάλοι ζωγράφοι
φτιάξαμε ουράνια τόξα και πολύχρωμους ελέφαντες σαν τον Έλμερ.
Στις 8 του Νοέμβρη στην γιορτή των Αρχαγγέλων φτιάξαμε αγγελουδάκια
και μιλήσαμε για τον Δαίδαλο και τον Ίκαρο.
Σειρά είχαν τα σχήματα.Το τετράδιο των σχημάτων περιλαμβάνει τα παρακάτω σχήματα.
Κύκλος ,Τετράγωνο, Ορθογώνιο, Τρίγωνο, Τραπέζιο και Ρόμβος.
Τον μήνα αυτό ασχοληθήκαμε και με τον κύκλο του φυτού,
φυτέψαμε
και φτιάξαμε όμορφα σκιάχτρα να προστατέψουν την σοδειά μας.
Διαβάσαμε ωραία Παραμύθια όπως
Ο Μαρεσούν και τα μυρμηγκάκια μας έδωσαν την αφορμή να ασχοληθούμε με τους γλωσσοδέτες. Δέθηκε η γλώσσα μας αλλά γελάσαμε και διασκεδάσαμε πάρα πολύ.
Ο Ζαχαρίας λύκος,ένα βιβλίο για την επιμονή στην επίτευξη στόχων.
Η σκάλα της αγάπης το οποίο καλλιεργεί την ενσυναίσθηση, την ικανότητα δηλαδή να μπαίνουν στη θέση των άλλων, να κατανοούν και να αισθάνονται πράγματα με τον ίδιο τρόπο που τα βιώνει ένα άλλο άτομο.
Εγώ ο Απίθανος το οποίο προάγει τη συναισθηματική νοημοσύνη.
Ο καλύτερος μας φίλος που μας διδάσκει ότι οι πραγματικοί φίλοι δεν ξεχνάει ποτέ ο ένας τον άλλον
Και το κουβερτάκι της μητέρας Γης το οποίο μαθαίνει στα παιδιά τις επιπτώσεις που έχει στο περιβάλλον η αλόγιστη εκμετάλλευση της φύσης από τον άνθρωπο.
Στηρίξαμε -TΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΧΩΡΙΑ SOS ΠΟΥ ΓΙΟΡΤΑΣΑΝ ΤΑ 5 ΧΡΟΝΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΠΑΤΡΑ-2022.
Δείτε παλαιότερη ανάρτηση
Είμαστε και μεις εκεί με τα έργα μας και θαυμάσαμε τις δημιουργίες και των άλλων σχολείων.
Κάναμε αναφορά στην Παγκόσμια ημέρα Παιδί και τηλεόραση
https://www.kindykids.gr/wp-content/uploads/2010/11/istoria-thleorashs.pdf
Πόση τηλεόραση όμως πρέπει να βλέπει ένα παιδί; Πόσο χρόνο μπορεί να περνάει μπροστά σε μια οθόνη;
Σε γενικές γραμμές, δεν πρέπει να επιτρέπουμε στα παιδιά να υπερβάλουν στον χρόνο που αφιερώνουν μπροστά από μια οθόνη
Εμείς αγαπάμε το παιχνίδι και παίζουμε στην αυλή
Τραγουδήσαμε το Ο Νοέμβρης μήνας ταξιδεύει και φτιάξαμε καραβάκια με το οικοδομικό υλικό.
Γιορτάσαμε το Πολυτεχνείο κάνοντας ένα μικρό αφιέρωμα στην ιστορία του Πολυτεχνείου και ακούγοντας σχετικά τραγούδια.
Παίξαμε κουκλοθέατρο την τενεκεδούπολη
Όλοι μαζί, είμαστε πάντα πιο δυνατοί!
Τα παιδιά ζητούν ειρήνη με το περιστέρι στο χεράκι τους.
Μάθαμε το γράμμα Δδ της Δημοκρατίας ,της Δικτατορίας και του Δαίδαλου.
Κάναμε διάφορα φύλλα εργασίας για εξάσκηση νοητική και λεπτής κινητικότητας.
Ζωγραφίσαμε, κόψαμε, κολλήσαμε και Ντύσαμε το παιδάκι με χειμωνιάτικα ρούχα ,
κάναμε ταξινόμηση ζώων με βάση των αριθμό των ποδιών τους και αντιστοίχιση τα ζώα με τις σκιές τους
Τι πάει Πάνω και τι Κάτω από τα δεντράκια
με την τεχνική του κολάζ κάναμε μία Μηλοοικογένεια
και ζωγραφίσαμε στον ελεύθερο χρόνο μας με διάφορα υλικά
Στις 30 Νοεμβρίου τιμάται από την εκκλησία μας ο Άγιος Ανδρέας. Πολιούχος και προστάτης της πόλης μας.
Μαρτύρησε στον τόπο, όπου σήμερα υψώνονται οι δύο προς τιμήν του Ναοί.
Ο νέος Ναός θεωρείται ο μεγαλύτερος ορθόδοξος ναός στην Ελλάδα και από τους μεγαλύτερους στα Βαλκάνια.
Πάνω στον κεντρικό θόλο υπάρχει ένας επίχρυσος σταυρός μήκους 5 μέτρων, και στους υπόλοιπους θόλους υπάρχουν 12 μικρότεροι σταυροί. Αυτοί οι σταυροί συμβολίζουν τον Ιησού και τους Αποστόλους του.
Ο Νοέμβρης έφτασε στο τέλος του και μία εποχή διαδέχεται την άλλη.
Γνωρίσαμε τις 4 εποχές και τις αποδώσαμε πάνω στα δεντράκια τις διάφορες φάσεις τους.
Κάναμε μία επανάληψη των μηνών του Φθινοπώρου
Γιορτάσαμε γενέθλια -μιλάμε για τον εαυτό μας ,και το πως νοιώθουμε που μεγαλώνουμε και προχωράμε……για νέες δράσεις τον Δεκέμβρη τον πρώτο μήνα του χειμώνα.
By Παγανιά Γεωργία στις Δεκεμβρίου 06, 2022
Στο Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας πραγματοποιούνται ποικίλες Θεματικές Εκπαιδευτικές Δράσεις για σχολικές ομάδες.
Εμείς με μια ομάδα φοιτητών παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα «Τι, ΤΙ,Τι, Τι είναι μέσα στο κουτί» το οποίο στοχεύει στην εκμάθηση των μερών του υπολογιστή.
Αρκετά δύσκολες έννοιες που μέσα από το πρόγραμμα τα παιδιά εμπλούτισαν το λεξιλόγιο τους και κατανόησαν την λειτουργία του κάθε συστήματος.
Αρχικά ακούσαμε ένα παραμύθι μέσα από το οποίο όλα τα μέρη του υπολογιστή και της κεντρικής μονάδας παρουσιάστηκαν ως ήρωες του παραμυθιού με ανθρώπινη μορφή και φωνή.
Στη συνέχεια μέσα από αινίγματα τους ανακαλύπταμε ξανά.
Και στο τέλος τους ζωγραφίσαμε και βοηθήσαμε τον Θανασάκη να τα συλλέξει για να δημιουργήσει και να λειτουργήσει ο υπολογιστής του ξανά.
Στο τέλος παίξαμε ένα ψηφιακό παιχνίδι αξιολόγησης γνώσεων το Βρες ποιος είμαι και τα πήγαμε περίφημα.
Είχαμε την ευκαιρία να δούμε και άλλα εκθέματα του Μουσείου και μας άρεσαν πολύ.
Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα φοιτητών του ΜΕΤ για την υπέροχη διδασκαλία και φιλοξενία. Εις το επανιδείν.
