Τα παιδιά μαθαίνουν και δημιουργούν

145ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Κατηγορία: Χειμώνας Σελίδα 1 από 2

Δημιουργικός Χειμώνας

Η επιστροφή μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων, έφερε μαζί χαμόγελα, πολλά νέα, το νέο έτος και λίγο κρύο!

Ξεκινήσαμε λοιπόν, συζητώντας για τις διακοπές μας, τις όμορφες αναμνήσεις και τις ευχές μας για το νέο έτος! Μαρκαδόροι και μολύβια πήραν φωτιά και τα παιδιά γέμισαν χρώμα τις ζωγραφιές τους, και μας έδειξαν ότι οι απλές ευχές έχουν σημασία: «Παιχνίδια με την οικογένεια μου», «Να πάω σε μια άλλη χώρα», «Να μάθω ποδήλατο», «Να μάθω να κοιμάμαι μόνος μου»!

1

Φυσικά η αλλαγή της χρονιάς, ήταν η καλύτερη αφορμή για πολλά παιχνίδια με αριθμούς στη παρέα μας! Βάλαμε τους αριθμούς στη σειρά και έπειτα γράψαμε μόνοι μας και εμείς το 2026!

1 1

2

Μαζί με την νέα χρονιά, ήρθαν και τα πρώτα κρύα, ο καλύτερος τρόπος να μάθουμε για τον Χειμώνα και για το κρύο μέσα από τα αγαπημένα μας βιβλία. Έτσι πραγματοποιήθηκαν πολλές διαδραστικές αναγνώσεις και ομαδικά παιχνίδια για τα ζώα των πάγων, για την χειμερία νάρκη και για το χιόνι. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά και κατανόησαν τις θεματικές με βιωματικό τρόπο!

1 2

2 1

3

Ο χειμώνας ήταν μια καλή αφορμή για να εξασκήσουμε τις ικανότητες μας στην προγραφή και στα μαθηματικά! Με όλα αυτά τα παιχνίδια γεμίσαμε και την νέα γωνιά της τάξης όπου τα παιδιά μπορούν καθημερινά να εξασκούν προγραφικές και λογικομαθηματικές δεξιότητες!

1 3

2 2

3 1

4

Αγαπημένο παιχνίδι των παιδιών ήταν τα «ρούχα του χειμώνα», όπου προσπάθησαν να ντυθούν όσο πιο ζεστά μπορούσαν αλλά και να ντύσουν τους φίλους του! Τελικά ποιος κέρδισε;

1 4

2 3

3 2

Με κίνητρο τα «ρούχα του χειμώνα» γνωρίσαμε για πρώτη φορά φέτος την μελισσούλα Beebot. Τα παιδιά προγραμμάτισαν το ρομποτ έτσι ώστε να μαζέψει όλα τα ρούχα αλλά και εικόνες του χειμώνα! Διασκεδάσαμε και κατανόησαμε τις πρώτες βασικές έννοιες του προγραμματισμού.

1 5

2 4

3 3

Οι αλλαγές της χρονιάς, του μήνα και του καιρού ήταν ένας λόγος να μιλήσουμε με τα παιδιά για τον «Χρόνο». Έτσι προσεγγίσαμε έννοιες όπως η εναλλαγή μέρα νύχτας, η κίνηση της Γης, η αλλαγή των εποχών και οι φάσεις της Σελήνης. Διαβάσαμε, ακούσαμε, παίξαμε και στο τέλος δημιουργήσαμε τις δικές μας κατασκευές!

1 6

2 5

1 7

4 1

 

Οι κατασκευές δεν τελειώνουν, όμως, αφού είχαμε στόχο να στολίσουμε όλη την τάξη μας όσο πιο χειμωνιάτικη και ζεστή μπορούμε!

1 8

2 6

3 5

4 2

5

Τέλος, τις τελευταίες μέρες του Γενάρη ξεκινήσαμε την επεξεργασία του εργαστηρίου δεξιοτήτων «Μια ιστορία και μια αγκαλιά για τον παππού και την γιαγιά». Μιλήσαμε για τους ηλικιωμένους ανθρώπους, για τα χαρακτηριστικά τους και για τις ανάγκες τους. Παίξαμε παιχνίδια και τα παιδιά έφεραν φωτογραφίες και παρουσίασαν τους δικούς τους παππούδες και γιαγιάδες με πολλή αγάπη.

1 9

2 7

Στη συνέχεια ζωγράφισαν τις αναμνήσεις τους και έκαναν δηλώσεις με απόλυτη ειλικρίνεια!

1 10

2 8

Στα πλαίσια του εργαστηρίου, επισκεφθήκαμε τη Λέσχη Φιλίας της γειτονιάς μας όπου τα παιδιά γνώρισαν τους ανθρώπους που συχνάζουν, τους έκαναν πολλές ερωτήσεις και φυσικά τραγούδησαν και έπαιξαν μαζί τους!

1

2 9

3 6

4 3

5 1

6 1

Η δράση μας αυτή ολοκληρώθηκε με μία επίσκεψη στο τμήμα μας! Η γιαγιά της συμμαθήτριας μας ήρθε και τα παιδιά είχαν πολλά να ρωτήσουν και να μάθουν. Στη συνέχεια διάβασαν το παραδοσιακό παραμύθι «Το Γάντι» και συμμετείχαν σε πολλές διαδραστικές δραστηριότητες αλλά και κατασκευές!

1 12

2 10

3 7

Ο μήνας Ιανουάριος μας έφερε πολλές όμορφες στιγμές και ήταν και ο μήνας που ξεκίνησε η δανειστική βιβλιοθήκη στη τάξη μας! Ταυτόχρονα, πραγματοποιήθηκε το book tasting όπου τα παιδιά επεξεργάστηκαν πολλά και διαφορετικά βιβλία και η έναρξη της βιβλιοθήκης για τους γονείς!

1 13

2 11

3 8

4 4

5 2

6 2

Για τους φτερωτούς φίλους μας

Στην καρδιά του χειμώνα , μη ξεχνάμε και τους μικρούς φτερωτούς επισκέπτες της αυλή μας που έρχονται για το φαγητό τους . Η φωλιά/ταϊστρα  έχει γίνει εδώ και αρκετά χρόνια από μπαμπά ξυλουργό και έχει φιλοτεχνηθεί από τα παιδιά μαζί με μαμά εικαστικό.

1 24

2 12

3 6

5 3

Στην “παρέα” του Κλοντ Μονέ

Στην καρδιά του χειμώνα , γνωρίσαμε τον Κλοντ Μονέ και θαυμάσαμε πολλούς από τους πίνακές του με θέματα που απεικονίζουν κυρίως  τη φύση .

Monet Lady in the Garden

Mouth of the Seine by Claude Monet Norton Simon Museum

Claude Monet Jardin a Sainte Adresse 1

The Beach at Honfleur by Claude Monet LACMA

Monet Le Pave de Chailly Musee dOrsay

Claude Monet Le dejeuner sur lherbe

Monet Sainte Adresse Montpellier

Καθώς τα χιόνια είναι πολύ αγαπημένο θέμα στα παιδιά , σταθήκαμε στον πίνακα του  “Το κάρο. Χιονισμένος δρόμος στην Ονφλέρ” ( 1867)

Σε πολύ μικρό χρόνο  έφτιαξαν παγωμένες εικόνες , τα παιδιά   “μπήκαν” στον  πίνακα και έφτιαξαν τη δική τους χειμωνιάτικη ιστορία που έγινε ένα διαφορετικό βιβλίο!!!

11 2

1111

12 2

13 2

14 1

16 1

17 1

Ο  Κλοντ Μονέ  ( 1840-1926) ήταν  Γάλλος ζωγράφος που θεωρείται ο θεμελιωτής της ιμπρεσιονιστικής τέχνης.Πολλές φορές ζωγράφιζε σειρές από έργα πάνω στο ίδιο θέμα σε διαφορετικές ώρες της ημέρας,  Αυτή η εξερεύνηση της χρωματικής ποικιλομορφίας είχε σκοπό να δείξει τις μεταβολές του φωτός και πώς αυτό επηρεάζει την αντίληψη του θεατή.Το 1883, ο Μονέ εγκαταστάθηκε σε μια κατοικία στο Ζιβερνί, όπου δημιούργησε τους φημισμένους κήπους του, οι οποίοι αποτέλεσαν αστείρευτη πηγή έμπνευσηςΟ Μονέ σχεδίασε έναν κήπο γεμάτο με λουλούδια, λίμνες με νούφαρα, γεφύρια και εξωτικά φυτά, διαμορφώνοντάς τον όπως ακριβώς τον ονειρευόταν. Τα νούφαρα και η χαρακτηριστική ιαπωνική γέφυρα, που απεικονίζονται σε πολλές σειρές έργων του, είναι από τα πιο γνωστά μοτίβα του και εκφράζουν την αγάπη του για τη φύση και την ικανότητά του να παρατηρεί και να καταγράφει την ομορφιά των φυσικών στοιχείων.Πηγή: https://www.athinorama.gr/texnes/3037041/klont-mone-o-pateras-tou-impresionismou-kai-i-epanastasi-sti-zografiki/

Οι χιονάνθρωποί μας!!!

Μπορεί στην Αθήνα να μην πέφτει συχνά χιόνι , όμως οι χιονάνθρωποι  έρχονται πάντα πρώτοι στις προτιμήσεις των παιδιών, όταν μιλάμε για την εποχή του χειμώνα. Χαμογελαστοί και μοναδικοί,βρίσκουν τη θέση τους  στην τάξη μας!!!

17

15 1

18

10 1

13 1

12 1

11 1

9 1

8 1

7 1

6 1

5 1

4 2

 

Ένα ποίημα, ένα βιβλίο..

Το χιόνι 

Τι καλά που’ναι στο σπίτι μας

τώρα που έξω πέφτει χιόνι.

Το μπερντέ παραμερίζοντας

τ’άσπρο βλέπω εκεί σεντόνι

να σκεπάζει όλα τα πράγματα,

δρόμους, σπίτια, δέντρα, φύλλα.

Πόσο βλέπω μ’ευχαρίστηση

μαζεμένη τόση ασπρίλα.

Όμως, κοίτα, τουρτουρίζοντας

το κορίτσι εκείνο τρέχει.

Τώρα στάθηκε στην πόρτα μας,

ψωμί λέει πως δεν έχει,

πως κρυώνει, πως επάγωσε…

“Έλα μέσα κοριτσάκι, τ

ο τραπέζι μας εστρώθηκε

κι αναμμένο είναι το τζάκι”.

Κώστας Καρυωτάκης ( 1896-1928)

Ο χειμώνας ήρθε , έφερε κρύο και το ποίημα του Καρυωτάκη γίνεται μικρά βιβλία σε ομάδες . Η κάθε ομάδα βρίσκει κι ένα διαφορετικό τίτλο για το βιβλίο της  και ακολουθεί η παρουσίαση στην ολομέλεια

2e4e94d4 43e1 4980 95ab 303d9f20d822

 

597dcf7c 76b5 4347 b72c 00f228ffd780 1

05e69e30 3a65 453a 9d87 28ef1a0e5c8d

b257deb2 d1a7 43b3 b2a5 d223931dff60

Το καλύτερο χιόνι

2f639c16 5cc0 490e ad9e cf98747bbba7

Το κορίτσι που κρυώνει στο χιόνι

237efbda 3473 4649 9b59 41026fe50dba

Το πιο παγωμένο κορίτσι

eb3eef70 08e6 4dbd 95e6 866a517bbc2c

Το κοριτσάκι που κρυώνει

ffca19ad c6c4 40f4 a320 560f11ec6c58

Χειμωνιάτικο δέντρο

Στα γήινα χρώματα του πεσμένων φύλλων , φτιάχνουμε από εφημερίδες και αλάτι το δέντρο του χειμώνα.

473889115 574753295381346 5689472628339210355 n

473767608 958554006339594 347334075554231504 n

473334842 2002816936883323 8202094800093302487 n

473728008 2396817870655372 5486683251268854902 n

473442447 584340797751981 5350386378964506744 n

474900081 1799931077514204 7831705884494523132 n

Γενάρης

ΚΑΛΗ ΚΑΙ ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ ΧΡΟΝΙΑ!

Δημιουργίες με νερομπογιές

1 1

2 1

3

 

Το καπέλο της νέας χρονιάς!

4

Η δική μας χριστουγεννιάτικη ανάμνηση!

6

7

8

10

11

Με τη κοπή της βασιλόπιτας εκφράζουμε τις εντυπώσεις μας!!

12

13

14

Επεξεργαζόμαστε τη θεματική ενότητα Μέρα -Νύχτα

Αναπαράσταση της κίνησης και συσχέτισης της γης (γαλάζιος πλανήτης) με τον ήλιο και το φεγγάρι…

20

21

Δημιουργία ομαδικής εργασίας «Ένα όμορφο χειμωνιάτικο απόγευμα της μέρας μας»

000

23

24

25

Η έναστρη  νύχτα του V. Van Gogh, ομαδική δημιουργία προσπαθώντας να αναπαραστήσουν ΤΗ ΝΥΧΤΑ με το σκοτάδι, την κίνηση στο διάστημα με τη μορφή του ανεμοστρόβιλου..

30

31

32

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης του σχολείου μας  «Τα βιβλία πάνε παντού» διοργανώνουμε με γονείς αναγνώσεις και αφηγήσεις βιβλίων στην τάξη! Η κα Λίντα ενθουσίασε τα παιδιά με το βιβλίο «Πινελόπη» της Χριστίνας Ντούμα. Η ιστορία του πινέλου της Αναστασίας-ηρωίδα του βιβλίου με πολλά μηνύματα ανθρωπιάς, ενσυναίσθησης, αλληλοκατανόησης θίγοντας θέματα υιοθεσίας, κοινωνικά..

40

41

Μετά την διαδραστική παρουσίαση, τα παιδιά ακούνε και χορεύουν το αντίστοιχο τραγούδι της συγγραφέα σε μουσική Ε. Νικολάου και τραγούδι Δ. Θεοδορακόπουλου.

50

51

Τα παιδιά θα χαρίσουν μια όμορφη κάρτα που έφτιαξαν τα ίδια και έγραψαν τις ευχαριστίες τους!!

Επεξεργαζόμαστε με συζήτηση την ιστορία και εκφράζουν εντυπώσεις!

60

111111111111

62

63

64

 

Ήταν μια ιδιαίτερη όμορφη μέρα!! Ευχαριστούμε πολύ την μαμά της Χρ.!

 

Τα μικρά βιβλία του χειμώνα

Τέσσερα ποιήματα γνωστών ποιητών δίνουν έμπνευση στα παιδιά για να δημιουργήσουν σε ομάδες τα   “χειμωνιάτικα” βιβλία τους . Δίνουν τους δικούς τους τίτλους και προσθέτουν ένα διαφορετικό τέλος .

472648993 1116707343284552 8481245684861948088 n

473105577 433726439821254 472641435364011027 n

462582933 563056513551025 944868229612974442 n

“Ο καλύτερος χειμώνας”

472378895 3855230364747038 9094562718150839186 n

1

472931214 909974398016496 1220692196046533133 n

Το πουλάκι κρυώνει”

472303340 1713181966129261 2144483392406136318 n

2

472974538 583257284588094 4297862456471878178 n

” Ο χειμώνας”

473253759 909247257674882 766288660325950053 n

472398410 687505120279373 6095940044877926062 n

473809725 1136745721138637 1905384605146464934 n

“Ο ωραίος χιονάνθρωπος”

473338860 9484128241598889 4042556818144536365 n

3333

 

Το χιόνι του χειμώνα

Χιόνι

Τί καλά που ’ναι στο σπίτι μας

τώρα που όξω πέφτει χιόνι!

Το μπερντέ παραμερίζοντας,

τ’ άσπρο βλέπω εκεί σεντόνι

να σκεπάζει όλα τα πράματα:

δρόμους, σπίτια, δένδρα, φύλλα.

Πόσο βλέπω μ’ ευχαρίστηση

μαζεμένη τόση ασπρίλα!

Διαβάζουμε το ποίημα  του Κώστα Καρυωτάκη ( 1896-1928)  και συζητάμε γύρω από τον τίτλο που μπορεί να του έδωσε . Οι προτάσεις πολύ ενδιαφέρουσες

  • Το ωραίο χιόνι
  • Μου αρέσει να παίζω στο χιόνι
  • Μου αρέσει το χιόνι
  • Το χιόνι
  • Να ξαπλώνω πάνω στο χιόνι

Φτιάχνουμε σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικό τη λέξη ” χιόνι” και για τη σύνδεση των λέξεων χρησιμοποιούμε μαθηματικά σύμβολα

423221491 1599822130786383 4852787536644058672 n

421644891 954770556041667 1036427165214048732 n

427882002 366179106203741 440371679699173395 n

428004857 1047235546392164 6321635962460895984 n

Φτιάχνουμε χειμωνιάτικά δέντρα με οδοντόβουρτσες ενώ στο φόντο βάζουμε γκρι λαδοπαστέλ

428474739 1282482623139922 3173732013817725196 n

421695494 3630703840501310 3228542697775486361 n

421652510 712165411071666 3588716829197132436 n

421760399 787679789872885 5840761700392768667 n

423221552 386120167459629 7719341173487565680 n

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΧΕΙΜΩΝΑ!!

1

2 1

3

4

5

6

7

8

9

Η πολική αρκούδα..

10

112

Για την γιορτή των τριών Ιεραρχών

14

13

Εντυπώσεις από το βιβλίο της Λότη Πέτροβιτς Ανδριτσοπούλου με θέμα «Οι σκανταλιές του Γενάρη»

15

16

17

18

17 1

19

Ώρα για ποίηση!!!

20

22 1

24

εεεεε

Ομαδικά θα δημιουργήσουμε το δικό μας ποίημα, με έμπνευση τον πίνακα του Pieter Bruegel!!

25

26

27

28

29

30

300

301

Εικαστική αποτύπωση «Οι 4 εποχές»

303

304

305

306

307

 

 

308

Η ακολουθία των εποχών με την ενεργητική συμμετοχή των παιδιών και δραματοποίηση με ήχους Antonio Vivaldi!!

ΤΤΤΤΤ

309

310

312

ΠΠΠΠ

Μετά την αφήγηση του μύθου της Περσεφόνης, την αρχαιοελληνική ερμηνεία των εποχών..τα παιδιά εκφράζουν τις ιδέες τους

313

314

315

 

 

 

ΥΥΥΥ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Σελίδα 1 από 2

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση