6th graders at the Primary School of Sourpi are writing poems on their favourite things! They were initially shocked to be assigned with this kind of homework, but they came with shiny, happy faces the other day to show me their work! I told them that their work is too awesome to be kept and enjoyed in class! So, here we are, sharing it with the world, on a padlet wall they have typed themselves! Well done, guys!
I am an appointed English teacher in a public Greek Primary School. I have studied English Language and Literature at the Aristotle University of Thessaloniki, Greece, and I own a Master’s Degree in English Language Teaching (University of Patras, Greece). I have worked in private English Language schools in Greece for 5 years after my graduation from the university and, since 2003, I’ve been working in the Greek public sector. I was born in Lamia, Greece, and I now live with my husband and daughter in Almyros, Greece.
2 thoughts on “POEMS ON OUR FAVOURITE THINGS – 6th Grade”
Πολύ ενδιαφέρον, μπράβο! Πώς καταφέρατε να γράψουν τα ίδια τα παιδιά στο padlet wall;
Τα περισσότερα παιδιά πληκτρολογούν τις εργασίες τους στο σπίτι, ενώ όσοι δεν έχουν πρόσβαση σε υπολογιστή με διαδίκτυο χρησιμοποιούν το εργαστήριο υπολογιστών στο σχολείο (κατά την ώρα του μαθήματος των αγγλικών ή στα διαλείμματα υπό την επίβλεψή μου). Η ιδέα της δημοσίευσης του έργου τους λειτουργεί από μόνη της σαν κίνητρο και δε χρειάζεται καν να πείσεις τα παιδιά να πληκτρολογήσουν – ανυπομονούν 😉 !
We use cookies to ensure that we give you the best experience on our website. If you continue to use this site we will assume that you are happy with it.OkRead moreΜη αποδοχή
Πολύ ενδιαφέρον, μπράβο! Πώς καταφέρατε να γράψουν τα ίδια τα παιδιά στο padlet wall;
Τα περισσότερα παιδιά πληκτρολογούν τις εργασίες τους στο σπίτι, ενώ όσοι δεν έχουν πρόσβαση σε υπολογιστή με διαδίκτυο χρησιμοποιούν το εργαστήριο υπολογιστών στο σχολείο (κατά την ώρα του μαθήματος των αγγλικών ή στα διαλείμματα υπό την επίβλεψή μου). Η ιδέα της δημοσίευσης του έργου τους λειτουργεί από μόνη της σαν κίνητρο και δε χρειάζεται καν να πείσεις τα παιδιά να πληκτρολογήσουν – ανυπομονούν 😉 !