Ενημερωτική Συνάντηση με Γονείς για τις Διαπροσωπικές Σχέσεις των Παιδιών και τον Σχολικό Εκφοβισμό

mazigiatopaidi antibullyingCampaign

Την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026, η Κοινωνική Λειτουργός του σχολείου μας, κα Γκιουλέκα Σουσάνα, πραγματοποίησε ακόμη έναν κύκλο συναντήσεων με τους γονείς, με θέμα:

«Οι Διαπροσωπικές Σχέσεις των παιδιών και ο Σχολικός Εκφοβισμός».

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης αναπτύχθηκε ένας ουσιαστικός και εποικοδομητικός διάλογος γύρω από ζητήματα που αφορούν τις σχέσεις των παιδιών στο σχολικό και κοινωνικό περιβάλλον, καθώς και τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης φαινομένων σχολικού εκφοβισμού.

Οι γονείς είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις, να εκφράσουν προβληματισμούς και να ανταλλάξουν εμπειρίες και απόψεις, συμβάλλοντας σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και χρήσιμη συζήτηση. Παράλληλα, δόθηκαν πρακτικές συμβουλές και κατευθύνσεις για την ενίσχυση της συνεργασίας οικογένειας και σχολείου, με στόχο τη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος για όλα τα παιδιά.

4 1 1

Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά τους γονείς για τη συμμετοχή και το ενδιαφέρον τους και θα συνεχίσει να διοργανώνει δράσεις που ενισχύουν την ενημέρωση, τη συνεργασία και την ψυχοκοινωνική στήριξη της σχολικής κοινότητας.

0 02 05 8b9b903e676038ed585a695c43fb85fce0ced5672011eae483f83c32cd595978 83f8834ce3a88176

Διακρίσεις μαθητών στον 20ο Μαθηματικό Διαγωνισμό «Παιχνίδι και Μαθηματικά»

3

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια συγχαίρουμε τους μαθητές μας για τη διάκρισή τους στον 20ό Μαθητικό Διαγωνισμό «Παιχνίδι και Μαθηματικά» της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας.

Θερμά συγχαρητήρια στον μαθητή της Ε΄ τάξης Ιωάννου Ιωάννη για την κατάκτηση του Αριστείου, καθώς και στους μαθητές της Ε΄ τάξης Μπάρδα Αθανάσιο και Ντεβετζή Δημήτρη για την απονομή Βραβείου. Συγχαρητήρια επίσης στον μαθητή της ΣΤ΄ τάξης Παρίση Ευάγγελο για τη σημαντική του διάκριση με Βραβείο.

Αξίζουν επίσης θερμά συγχαρητήρια στις εκπαιδευτικούς των τάξεων, κυρία Τσέλιου Ξανθή της Ε΄ τάξης και κυρία Καπράλου Θεοδώρα της ΣΤ΄ τάξης, για την πολύτιμη καθοδήγηση και τη στήριξή τους στους μαθητές.

Η επιτυχία αυτή αποτελεί αποτέλεσμα προσπάθειας, επιμονής και αγάπης για τη γνώση και μας γεμίζει όλους χαρά και αισιοδοξία. Ευχόμαστε στους μαθητές μας να συνεχίσουν με το ίδιο πάθος και να έχουν πάντα επιτυχίες και πρόοδο στη ζωή τους.

“Ταξίδι στην Τέχνη των Πρώτων Πολιτισμών”- Γ΄Τάξη

5
Οι μαθητές της Γ’ τάξης, στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας, πραγματοποίησαν ένα συναρπαστικό ταξίδι στον χρόνο, γνωρίζοντας τις τέχνες και τον πολιτισμό από την Εποχή του Λίθου έως και την Εποχή του Χαλκού.
2 222
Μέσα από εικόνες, αφηγήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες, ανακάλυψαν πώς οι άνθρωποι των προϊστορικών χρόνων εξέφραζαν τη ζωή, τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους μέσα από την τέχνη.
Με πολλή φαντασία και ενθουσιασμό, οι μικροί μαθητές δημιούργησαν τις δικές τους βραχογραφίες χρησιμοποιώντας τέμπερες, αποτυπώνοντας ζώα, σύμβολα και σχέδια εμπνευσμένα από τη φύση και την καθημερινότητα των ανθρώπων εκείνης της εποχής. Οι δημιουργίες τους μάς ταξίδεψαν στις σπηλιές των πρώτων καλλιτεχνών και ανέδειξαν τη δύναμη της τέχνης ως μέσο επικοινωνίας από τα πανάρχαια χρόνια.
33
Παράλληλα, δουλεύοντας με πηλό, οι μαθητές κατασκεύασαν τον περίφημο Δίσκο της Φαιστού, γνωρίζοντας ένα από τα σημαντικότερα ευρήματα του Μινωικού πολιτισμού.
4 1
 Με υπομονή και δημιουργικότητα, αποτύπωσαν πάνω στον πηλό τα ιδιαίτερα σύμβολα του δίσκου, προσεγγίζοντας με βιωματικό τρόπο την ιστορία και την τέχνη της εποχής.
6
Η δράση αυτή έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να μάθουν μέσα από την εμπειρία, να εκφραστούν καλλιτεχνικά και να συνδέσουν τη γνώση με τη δημιουργία και τη χαρά της συνεργασίας.
Η δασκάλα της τάξης: Τσιαμανή Αποστολία

” Τι είναι Αγάπη;Μέσα από τα μάτια και τις ζωγραφιές των παιδιών”- Δ΄ Τάξη

0 02 05 893cd9cfb693f38873f0f5a6282183e5d614c820390339e3d2eb6c4058633de6 3f9d50e61e4ec7a

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών, οι μαθητές της Δ΄Δημοτικού,  κλήθηκαν να απαντήσουν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο στο διαχρονικό ερώτημα: «Τι είναι αγάπη;».
Με όχημα τη φαντασία, την ευαισθησία και τη δημιουργικότητά τους, αποτύπωσαν σε ζωγραφιές σκέψεις και συναισθήματα που ανέδειξαν την ουσία της αγάπης μέσα από μικρές αλλά σπουδαίες πράξεις.

0 02 05 bafdef6e5e24c32e52ebb71d231c4f3167b43fc22a5ea6cbdc1a80a0e75eb770 30851d40da96102a 0 02 05 5a4e9d4464070a76f70800fb05770bea915cfd09a76bcce57459bc8373ae4875 d40b54bde58af9f7

Ένα κορίτσι που ελευθερώνει έναν παπαγάλο, ένα παιδί που βοηθά έναν άνθρωπο με αναπηρία σπρώχνοντας το καροτσάκι του, παιδιά που φροντίζουν τα λουλούδια και τα ζώα, εικόνες προστασίας του περιβάλλοντος με βάρκες που καθαρίζουν τη θάλασσα από τα σκουπίδια, μια απλή αλλά γεμάτη νόημα προσφορά ενός παγωτού σε έναν φίλο, αλλά και ο Σταυρός του Χριστού στον Γολγοθά ως το ύψιστο σύμβολο αγάπης και θυσίας.

0 02 05 43d70c53537b97bbd0797f8765a1cac1609aaa52beeebcd8a19f4b8f77da4c8d 748c899c595ffc79 0 02 05 9759234f2411a0e41be8c7851c8309cc172227dd9fdf43d295567c849fd55acc dbd0db34179e7cb1

Ξεχωριστή θέση ανάμεσα στις ζωγραφιές είχε ένας μεγάλος φωτεινός ήλιος, που μια μαθήτρια ονόμασε «Ήλιο της Αγάπης», συμβολίζοντας το φως, τη ζεστασιά και την ελπίδα που σκορπίζει η αγάπη στις ζωές όλων μας.

0 02 05 d73b5cbcc171296b5905006bafce08c4d52687316f0557c0826956f4f5b909d7 34fe39476543ad73 0 02 05 bb81290dcacc4d11bd1362e089e64cdc02b8e8fdf03bb5c7fb36748bb93d52ab abb243cac6e05078

Μέσα από τις παιδικές δημιουργίες αναδείχθηκε πως η αγάπη δεν είναι μόνο ένα συναίσθημα, αλλά μια καθημερινή στάση ζωής: η προσφορά, η φροντίδα, ο σεβασμός προς τον άνθρωπο, τα ζώα και τη φύση, η ελευθερία, η αλληλεγγύη και η ανιδιοτέλεια.

0 02 05 0f53d568d0e44d6ff9df7ac41cd9d736f2d2036d53b040f156750b7c39833bce 44e9434069e94043

Οι ζωγραφιές των παιδιών μάς υπενθύμισαν με τον πιο αυθεντικό τρόπο ότι η αγάπη μπορεί πραγματικά να κάνει τον κόσμο μας πιο φωτεινό.

η υπεύθυνη εκπ/κός του μαθήματος των Θρησκευτικών: Κρίκη Ευαγγελία

Έπαινος συμμετοχής για την Ε΄ τάξη στον διαγωνισμό “Make a Wish”

4 1

Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια το σχολείο μας παρέλαβε τον έπαινο συμμετοχής της Ε΄ τάξης στον μαθητικό διαγωνισμό «Make a Wish», στην κατηγορία «Τραγούδι».

Οι μαθητές, με τη δασκάλα τους κ. Καπράλου Θεοδώρα και τη μουσικό του σχολείου μας κ. Μαλιάκη Αγγελική, συμμετείχαν με ενθουσιασμό, δημιουργικότητα και ευαισθησία, εκφράζοντας μέσα από τη μουσική σημαντικά μηνύματα αγάπης, ελπίδας και προσφοράς. Η συμμετοχή τους αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία συνεργασίας και καλλιτεχνικής έκφρασης, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να αναδείξουν το ταλέντο και τη φαντασία τους.

Ο έπαινος αυτός αποτελεί αναγνώριση της προσπάθειας και της ομαδικής δουλειάς των μαθητών, αλλά και ένα όμορφο κίνητρο για συνέχιση της δημιουργικής συμμετοχής τους σε δράσεις που προάγουν τον πολιτισμό, την αλληλεγγύη και τις ανθρώπινες αξίες.

“Μια πράξη αγάπης και προσφοράς από τη σχολική μας κοινότητα”

0 02 05 9442c03bfbff530d3b73328c22140c2c0a373492c95b8a24476dc5c4fba93477 8bec48087ac4e2a9

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση το σχολείο μας έλαβε ευχαριστήρια επιστολή από τον Σύλλογο Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες Μακεδονίας, για τη στήριξη που προσέφερε η σχολική μας κοινότητα στο έργο του Συλλόγου.

Στο πλαίσιο δράσης κοινωνικής ευαισθητοποίησης και αλληλεγγύης, οι μαθητές προμηθεύτηκαν φακέλους με γραφική ύλη, ενώ οι γονείς του σχολείου ανταποκρίθηκαν με προθυμία, καταβάλλοντας το αντίστοιχο ποσό, το οποίο συγκεντρώθηκε και αποστάλθηκε για την ενίσχυση των σκοπών του Συλλόγου.

Η ανταπόκριση και η συμμετοχή όλων απέδειξαν για ακόμη μία φορά πως οι αξίες της προσφοράς, της αγάπης και της στήριξης προς τον συνάνθρωπο καλλιεργούνται καθημερινά μέσα στη σχολική μας κοινότητα.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς και τους μαθητές για τη συμμετοχή και την ευαισθησία τους, καθώς και τον Σύλλογο για το σπουδαίο έργο που επιτελεί.

Συμμετοχή μαθητριών της Δ΄ τάξης στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής «Νίκη Γουλανδρή»

PAPAKONSTANTINOY BASILIKH MARIA 1 1  KATSAMPEKH APOSTOLIA 1 1

Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε τη συμμετοχή δύο μαθητριών της Δ΄ τάξης του σχολείου μας στον 5ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής «Νίκη Γουλανδρή» με θέμα «Έχουν φτερά και πούπουλα» για το σχολικό έτος 2025-2026.

Οι μαθήτριες Κατσαμπέκη Μαριλίτα και Παπακωνσταντίνου Βασιλική-Μαρία συμμετείχαν με ενθουσιασμό, δημιουργικότητα και αγάπη για την τέχνη, αποτυπώνοντας με φαντασία και ευαισθησία τις ιδέες τους στα έργα που δημιούργησαν.

Η συμμετοχή τους στον διαγωνισμό αποτελεί μια όμορφη εμπειρία έκφρασης και καλλιτεχνικής δημιουργίας, ενώ παράλληλα ενισχύει την αυτοπεποίθηση και τη δημιουργικότητα των παιδιών.

Τους ευχόμαστε ολόψυχα καλή επιτυχία και συγχαρητήρια για την εξαιρετική τους προσπάθεια!

“Λουλουδένιες συνθέσεις για τη Γιορτή της Μητέρας “

 

0 02 05 dd71c85508df60eba3c573a11c7faf4f3a40ca849ef189bda6d4b1f549044248 680acb6c41a70222

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, οι μαθητές της Δ΄ Δημοτικού δημιούργησαν υπέροχες λουλουδένιες συνθέσεις γεμάτες χρώμα, φαντασία και αγάπη.
Χρησιμοποιώντας την τεχνική της στάμπας με φουσκωμένο σακουλάκι, τα παιδιά πειραματίστηκαν δημιουργικά με τα χρώματα και τις υφές, δημιουργώντας μοναδικά λουλούδια και εντυπωσιακές καλλιτεχνικές συνθέσεις.

0 02 05 87b6a554de7de6ad67e5717bc34d283e87cd9301192a6c3cb1cfefc27582fdec c54ba3d6870d8ad3
Με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, της κ. Πέρου Φούλα, οι μικροί μαθητές εξέφρασαν με τον πιο όμορφο τρόπο την αγάπη και την ευγνωμοσύνη τους προς τις μητέρες τους.

0 02 05 548542640417e10b10e1b492c9024d49f910160a3789090a584c1e1b2379af38 6dcb5dfba5fb6430
Οι δημιουργίες τους γέμισαν την τάξη ανοιξιάτικα χρώματα, χαμόγελα και συγκίνηση, χαρίζοντας σε όλους μια ξεχωριστή γιορτινή ατμόσφαιρα

0 02 05 6e518618e7a10d09b6aef82e243a60b982bc0db80c846427d7d02c5579ae066b 7d9901ee4794a79f 0 02 05 8be623e40f4c9ee54a83b917284ea6d250df721d2027ee866c6ac496563876d8 7385ca34090d4027 0 02 05 a2a7d916935a007ecb59b18f4875ee77b9e0d246eab628d55f3609325f29691d e0e52c2d43ddb87d

Τροφή, Περιβάλλον και Υγεία: Ένα Ταξίδι στις Διατροφικές μας Συνήθειες

earth food
Το σχολείο μας, την  Τρίτη 5 Μαϊου ,  είχε τη χαρά να φιλοξενήσει Επισκέπτες Υγείας από το Κέντρο Υγείας Αλμυρού, οι οποίοι πραγματοποίησαν μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα ενημερωτική δράση στους μαθητές των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων. Η παρέμβαση αυτή εντάσσεται στις επίσημες δράσεις του Υπουργείου Υγείας για την «Αγωγή Υγείας», οι οποίες στοχεύουν στην προαγωγή της υγιεινής διατροφής και της περιβαλλοντικής συνείδησης.
0 02 05 5a57ff9c9ba7f9628e2eef58a4242ce1f2c9e813164e3fd07442162bb9d02edd 6dc9dcbef9a1ab8

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές πραγματοποίησαν ένα συναρπαστικό ταξίδι στο χρόνο, ξεκινώντας από την εποχή του ανθρώπου-τροφοσυλλέκτη, ο οποίος ζούσε σε πλήρη αρμονία με τους κύκλους της φύσης. Συζητήθηκαν οι σταθμοί που άλλαξαν την ιστορία της διατροφής μας, όπως η ανακάλυψη του παστώματος και της ξήρανσης των τροφών, η εμφάνιση των ψυγείων και η κυριαρχία των επεξεργασμένων τροφών. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον τρόπο με τον οποίο ο άνθρωπος παρεμβαίνει πλέον στην παραγωγή, από τα «τετράγωνα καρπούζια» και τις χρωστικές ουσίες έως την εξάπλωση του ανθυγιεινού junk food, προκαλώντας τα παιδιά να σκεφτούν κριτικά για το τι είναι πραγματικά ωφέλιμο και τι τεχνητά ελκυστικό.

0 02 05 b66b7e33cc5adb2d11389e143776e7f156a64882ed6a88156279c1e818db50cb 7663332b53726970

Στο πλαίσιο των σωστών συνηθειών, οι ειδικοί υπογράμμισαν την αδιαπραγμάτευτη αξία των φρούτων και λαχανικών εποχής, τα οποία διατηρούν στο μέγιστο τα θρεπτικά τους συστατικά χωρίς να επιβαρύνουν το περιβάλλον. Παράλληλα, έγινε εκτενής αναφορά στα βιολογικά προϊόντα, τα οποία παράγονται χωρίς χημικά λιπάσματα και φυτοφάρμακα, αποτελώντας μια ασφαλή επιλογή για τον οργανισμό μας. Η δράση αυτή κατέστησε σαφές ότι η επιστροφή στις αγνές, εποχιακές τροφές και η στήριξη των βιολογικών καλλιεργειών είναι η καλύτερη απάντηση στις προκλήσεις της σύγχρονης βιομηχανοποιημένης διατροφής, προσφέροντας στους μαθητές μας τα εφόδια για ένα πιο υγιές και πράσινο μέλλον.

0 02 05 265709bd92704792db85ccd583cb6585db6fb876dd884c4f4fa1c26855a2d728 6307d7dd632d69ec

η εκπ/κός: Τσιαμανή Αποστολία