Η πυροσβεστική στο σχολείο μας!

Επίσκεψη ανδρών πθροσβαστικού σώματος στο Νηπιαγωγείο μας
440751974 25885775154369304 830478535358279307 nΣτις 24 Απριλίου 2024 και στο πλαίσιο της διδακτικής ενότητας “Τα επαγγέλματα “δύο άντρες της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Τρικάλων με το όχημα τους ,κατόπιν πρόσκλησής μας ,επισκέφτηκαν το σχολείο μας για να εξηγήσουν στα παιδιά τη δουλειά τους και ότι έχει σχέση με αυτή.
Γιατι ο πυροσβέστης δεν είναι μόνο για πυργαγιές! Τρέχει παντού όπου τον χρειάζονται και πολλές φορές δίνει και τη ζωή του προκειμένου να σώσει συνανθρώπους του!
Είναι εκεί όταν τον καλούν σε φωτιές ,σε σεισμούς,σε απεγκλωβισμούς,σε πλημμύρες … Είναι κοντα παντα στον πολίτη και στην κοινωνία ! Και τους ευχαριστούμε γι αυτό!
Τα παιδιά συζήτησαν μαζί τους ,έμαθαν για το πυροσβεστικό όχημα ,έριξαν νερό με τη μάνικα και φόρεσαν το κράνος του πυροσβέστη!
Και κάποια δήλωσαν ότι όταν θα μεγαλώσουν θα γίνουν πυροσβέστες!
Γιατί η άμεση επαφή με τα επαγγέλματα είναι ο καλύτερος επαγγελματικός προσανατολισμός για τα μικρά παιδιά !
Ευχαριστούμε πολύ  για την επίσκεψή σας και ευχόμαστε σε σάς κι όλο το Πυροσβεστικό Σώμα Καλό Πάσχα και χρόνια πολλά!Είστε οι καλύτεροι!
441026645 25885775071035979 5435596155903873185 n 440946739 25885773511036135 3017633194309433414 n
440789286 25885775801035906 667843307122237921 n 440745054 25885776337702519 497440965805048957 n
Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Διδάσκοντας τα προσωπικά δεδομένα μέσα απο ένα παραμύθι

2024 04 30T19 31 59 421121885Z picture 3 59d44b32 d027 4cc6 aadd f519d6512620Συνδυασμός παραμυθιού κι ασφάλειας στο διαδίκτυο μέσα από δραματοποίηση του γνωστού παραμυθιού της Κοκκινοσκουφίτσας.

Μαθαίνοντας για το δάσος και διαβάζοντας το παραμύθι της Κοκκινοσκουφίτσας ,αποφασίσαμε να δραματοποιήσουμε την ιστορία αλλά συγχρόνως να περάσουμε μέσα από αυτό μηνύματα για την ασφάλεια στο διαδίκτυο (προσωπικά δεδομένα)

Τα παιδιά μοιράστηκαν τους ρόλους ,ντύθηκαν με τα αντίστοιχα κουστούμια ,(λύκος, Κοκκινοσκουφίτσα, λουλουδάκια του δάσους, πασχαλίτσες ,μαμά ,γιαγιά ,ζωάκια του δάσους και δεντράκια )έπαιξαν και το χάρηκαν αλλά το σπουδαιότερο ήταν ότι έμαθαν για τα προσωπικά τους δεδομένα. Τι θα πρέπει να λέμε και τι όχι σε ξένους.

Μετά ζωγράφισαν την ιστορία και τις εντυπώσεις τους.

 

Eπιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Eπίσκεψη γεωπόνου στο σχολείο μας

438809131 25823509840595836 3972304584542549166 nΗ γεωπόνος κ Μαρία Kωστάκη ,με τον ερχομό της άνοιξης ,επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας την Τετάρτη 17 Απριλίου 2024 ,για να μας μιλήσει για το επάγγελμά της και να μας δώσει συμβουλές για τι δέντρα μπορούμε να φυτέψουμε και πως μπορούμε να περιποιηθούμε τον κήπο μας και τα λουλούδια μας .
Η επίσκεψη έγινε στο πλαίσιο των προγραμματισμένων δραστηριοτήτων για το σχέδιο δράσης του σχολείου που είναι η διαμόρφωση της αυλής μας.Τα παιδιά της πήραν συνέντευξη και απαντήθηκαν όλες οι ερωτήσεις τους και με τη σειρά της τα ρώτησε τι χρειάζεται ένα φυτά για να μεγαλώσει. Ευτυχώς το είχαμε μάθει κι έτσι τα παιδιά ήξεραν να απαντήσουν και να επιβραβευτούν !!!
Επι πλέον οι μικροί μαθητές είχαν  και την ευκαιρία να γνωρίσουν ένα ακόμη επάγγελμα και να συνδέσουμε την επίσκεψη με STEM μελλοντικές καριέρες,σφού το σχολείο μας είναι ένα απο τα ΕXPERT  STEM σχολεία της Ευρώπης κι όχι μόνο.
Ευχαριστούμε πολύ την κ Κωστάκη για την αποδοχή της πρόσκλησής μας και το χρόνο της ,η οποία μας προσκάλεσε να πάμε κι εμείς στο κατάστημά της για να γνωρίσουμε περισσότερα.
Η δράση της ημέρας ολοκληρώθηκε με την φύτευση εποχιακών λουλουδιών που μας χάρισε η κ Μαρία και με τη βοήθεια των γονιών ,όλοι μαζί φροντίσαμε να κάνουμε την αυλή μας λουλουδιασμένο ανοιξιάτικο τοπίο!
438707331 25823510217262465 6093418026509354765 n 438685216 25823509743929179 7497034659333815985 n
438670217 25823508797262607 4734655938718069078 n 438707331 25823510217262465 6093418026509354765 n

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Δημιουργία βοτανικής γωνιάς στην τάξη μας

Στο πλαισιο του eTwinning έργου μας  The way to sustainability  και μιλώντας για τα αρωματικα φυτά και βότανα του τόπου μας , με τη βοήθεια των γονιών συγκεντρώσαμε βότανα και αρωματικά φυτά,

δημιουργώντας από αυτά  μια γωνιά.
c6b9a68a2 optΤα παιδιά έμαθαν τη χρησιμότητα αυτών των φυτών και καλέσαμε μια γιαγιά να τους ετοιμάσει ένα ζεστό ρόφημα με χαμομήλι, για να το δοκιμάσουν.

Έμαθαν να ονομάζουν το καθένα από αυτά, τη μυρωδιά τους και την εμφάνισή τους και που φυτρώνουν.
Και τώρα έχουμε τη βοτανική μας γωνιά στην τάξη μας!

‘Ετσι τα παιδιά μπορούν να τα παρατηρούν σε καθημερινή βάση και  σπείραμε κάποια από τα πιο γνωστά σε γλαστράκια και στον κήπο μας ,όπως μαϊδανό,σέλινο ,ρίγανη,μέντα ,βασιλικό και δεντρολίβανο.

Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

Σχεδιασμός μαθησιακού σεναρίου με θέμα την ΕΛΙΑ

Εκπαιδευτικό σενάριο για την ελιά
(Αυτό το σενάριο το εφαρμόζουμε κάθε χρόνο στο σχολείο μας με τους μαθητές μας με μεγάλη επιτυχία)

olive treeΣκοπός:
Να γνωρίσουν τα παιδιά του νηπιαγωγείου την ελιά, τη σημασία της και τις διάφορες χρήσεις της και πωςσυλλεγονται οι ελιές και πως γίνεταοι το λάδι.

Κίνητρο και Στόχοι: Τον Νοέμβριο, στην Ελλάδα συλλέγουμε τις ελιές από ελαιόδεντρα, για να φτιάξουμε λάδι ή άλλα προϊόντα. Έτσι κι εμείς κάθε χρόνο, έχοντας ελαιόδεντρα στην αυλή του σχολείου μας, προσφέρουμε στα παιδιά την ευκαιρία να μάθουν περισσότερα για τα ελαιόδεντρα.
Με αυτό το σενάριο μαθήματος θέλαμε να δώσουμε στα παιδιά μας την ευκαιρία να μάθουν περισσότερα για τα ελαιόδεντρα και τη χρησιμότητα των δέντρων γενικότερα.

Υπαίθρια εξερεύνηση: Επισκεπτόμαστε την ελιά που έχουμε στην αυλή του σχολείου μας για παρατήρηση
Αυτό το σενάριο παρέχει έναν συνδυασμό οπτικών, πρακτικών και αισθητηριακών δραστηριοτήτων για να εμπλακούν τα παιδιά νηπιαγωγείου να μάθουν για τα ελαιόδεντρα με διασκεδαστικό και διαδραστικό τρόπο.
Σχέδια και χειροτεχνίες: Με φυσικό υλικό (φύλλα από ελιά) μπορούμε να φτιάξουμε χειροτεχνίες με ελαιόδεντρα ή τα παιδιά να ζωγραφίσουν πώς φαντάζονται μια ελιά.

Τον Νοέμβριο στη χώρα μας, η Ελλάδα μαζεύει τις ελιές από τα ελαιόδεντρα για να φτιάξει λάδι. Έχοντας αρκετές ελιές στο πάρκο του σχολείου μας και θέλοντας να δώσουμε στα παιδιά την ευκαιρία να μάθουν περισσότερα για την ελιά, σχεδιάσαμε ένα σενάριο μάθησης για το θέμα . Τα παιδιά γνώρισαν την ελιά, έμαθαν για τους καρπούς αυτού του δέντρου, τις ελιές και τις γεύτηκαν. Έμαθαν επίσης για τα παράγωγα προϊόντα που μπορούμε να πάρουμε από τις ελιές, όπως λάδι, καλλυντικά, ελαιόψωμο κ.λπ., άκουσαν την ιστορία του Ιησού και της ελιάς, ζωγράφισαν και έφτιαξαν ένα όμορφο μοντέλο από ελαιόδεντρα χρησιμοποιώντας απορρίμματα ή φυσικό υλικό .νιώστε τη χαρά της δημιουργικότητας .

Μαθησιακά αποτελέσματα : Τα παιδιά γνώρισαν την ελιά, έμαθαν για τον καρπό της ελιάς, τις ελιές και τους γεύτηκαν. Έμαθαν επίσης για τα παράγωγα προϊόντα που μπορούμε να πάρουμε από το λάδι και τις ελιές, όπως λάδι, πατέ, φτιάχνουμε καλλυντικά κ.λπ., ζωγράφισαν και έφτιαξαν μια όμορφη χειροτεχνία από ελαιόδεντρα. Έμαθαν επίσης το μέρος του δέντρου και τι δέντρα προσφέρετε σε μας (χρησιμότητα των δέντρων), τι χρειάζεται ένα δέντρο για να μεγαλώσει και πώς μπορούμε να φροντίσουμε τα δέντρα. Καλλιεργήθηκε η περιβαλλοντική τους συνείδηση και η περιβαλλοντική ευαισθησία τους προς τα δέντρα επίσης.

Ανοιξιάτικη φύτευση στον κήπο της αυλής του σχολείου μας!

Ανοιξιάτικη φύτευση στον κήπο της αυλής του σχολείου μας!

Στιγμιότυπο οθόνης 5255Τα παιδιά με τη βοήθεια ενός γεωπόνου που επισκέφτηκε  το σχολείο μας, φυτεύουν νέα φυτά στον κήπο του σχολείου μας με την έλευση της άνοιξης ,στο πλαίσιο του e Twinning έργου μας ” Τhe way to sustainability ” 

Ο σχολικός κήπος βοηθά στην ανάπτυξη της ομαδικότητας, της συνεργασίας, της κοινωνικότητας και των συναισθημάτων των παιδιών.

Αποκτούν αυτοεκτίμηση αλλά και σεβασμό για τη φύση και τη ζωή. Φυτεύουν και παρατηρούν τα φυτα να μεγαλώνουν ,τους σπόρους να φυτρώνουν ,να ανθίζουν ,να δίνουν καρπούς .

Μαθαίνουν τι χρειάζεται ένα φυτο να μεγαλώσει και κάθε μέρα η “Πρασινη ομάδα ” αποτελούμενη απο διαφορετικά παιδιά αναλαμβάνει το πότισμα ,το σκλάλισμα και το ξεχορτάριασμα!

‘Ενας σχολικός κήπος βοηθάει στο να προσεγγίσουμε  έννοιες της βιολογίας, της φυσικής, των μαθηματικών, ακόμη και της τέχνης και της λογοτεχνίας.

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

Eπίσκεψη μηχανολόγου -μηχανικού στο Νηπιαγωγείο μας .

Διαφάνεια6 1Στα πλαισια της δράσης ” Experts go back to school” και κατόπιν πρόσκλησης της προϊσταμένης του Νηπιαγωγείου Ριζαριού ,πραγματοποιήθηκε η προγραμματισμένη επίσκεψη του μηχανολόγου -μηχανικού κ Αναγνώστου Νίκου στο Νηπιαγωγείο μας ,που  δέχτηκε με προθυμία την πρόσκληση μας να επισκεφτεί το σχολείο μας για να μας πει περισσότερα,την Παρασκευή 19 Απριλίου 2024.

Ο κ Αναγνώστου ,υπεύθυνος των εγκαταστάσεων επεξεργασίας λυμάτων της περιοχής μας,κρατώντας την υπόσχεση που μας είχε δώσει όταν επισκεφτήκαμε κάποιες ημέρες πριν το γραφείο του, μας επισκέφτηκε και εξήγησε με απλό και κατανοητό τρόπο στα παιδιά τι είναι τα λύματα  ,εξηγώντας τα στάδια καθαρισμού των λυμάτων και της μετατροπής τους σε καθαρό νερό και όχι μόνο. Απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις των παιδιών ,αφού του πήραν συνέντευξη με ερωτήσεις που είχαν ετοιμάσει την προηγούνενη ημερα ,τον περίμενε και μια έκπληξη !Μια μακέτα βιολογικού καθαρισμού .

Τα παιδιά με τη σειρά τους παρουσίασαν στο προαύλιο και μέσα στην καταπράσινη φύση την μακέτα που δημιουργήσαμε για το βιολογικό καθαρισμό, φτιαγμένη με φυσικό ή ανακυκλώσιμο υλικό με τα χεράκια τους κι εξηγησαν το σκεπτικό της δημιουργίας της μακέτας.
Στην εκδήλωση συμμετείχαν και οι γονείς των παιδιών που μας ετοίμασαν ακόμη μία έκπληξη, ετοιμάζοντας πικ νικ κάτω απο το κιόσκι . Το τερπόν μετά του ωφελίμου!

Διαφάνεια12  Διαφάνεια8 1

Διαφάνεια2 Διαφάνεια4

Επιμέλεια άρθρου : Mαγκιώση Άννα

 

Επίσκεψη γεωπόνου στο σχολείο μας

Η κ Μαρία Κωστάκη , η γεωπόνος του χωριού μας επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας την Τετάρτη 17 Απριλίου 2024 ,για να μας μιλήσει για το επάγγελμά της και να μας δώσει συμβουλές για τι δέντρα μπορούμε να φυτέψουμε και πως μπορούμε να περιποιηθούμε τον κήπο μας και τα λουλούδια μας.
Διαφάνεια6 Διαφάνεια5
Τα παιδιά της πήραν συνέντευξη και απαντήθηκαν όλες οι ερωτήσεις τους και με τη σειρά της τα ρώτησε τι χρειάζεται ένα φυτο για να μεγαλώσει.Ευτυχώς το είχαμε μάθει κι έτσι τα παιδιά ήξεραν να απαντήσουν και να επιβραβευτούν !!!
Διαφάνεια8 Διαφάνεια3
Ευχαριστούμε πολύ την κ Μαρία για την αποδοχή της πρόσκλησής μας και το χρόνο της ,η οποία μας προσκάλεσε να πάμε κι εμείς στο κατάστημά της για να γνωρίσουμε περισσότερα.
Η δράση της ημέρας ολοκληρώθηκε με την φύτευση εποχιακών λουλουδιών που μας χάρισε η κ Μαρία και με τη βοήθεια των γονιών ,όλοι μαζί φροντίσαμε να κάνουμε την αυλή μας λουλουδιασμένο ανοιξιάτικο τοπίου.
Επιμέλεια άρθρου :Μαγκιώση Άννα

Επίσκεψη στο βιολογικό καθαρισμό της πόλης μας

Σίγουρα το να έρχονται τα παιδιά σε επαφή με τον πραγματικό κόσμο τα βοηθάει να αντιληφθούν καλύτερα το περιβάλλον γύρω τους αλλά και κάποιες διεργασίες που είναι απαραίτητες για ένα καθαρότερο και βιώσιμο περιβάλλον.
436108449 25800033719610115 5031245158625369231 n  436276330 25800038232942997 8106172681828343330 n
Έτσι χθες, στο πλαίσιο του e Twinning έργου μας ” Τhe way to sustainability ”  επισκεφτήκαμε τις εγκαταστάσεις επεξεργασίας λυμάτων της περιοχής μας ( βιολογικό καθαρισμό ) που εδρεύει στο χωριό μας ,το Ριζαριό για να μάθουμε τη διαδικασία καθαρισμού του νερού και τη μετατροπή των λυμάτων σε καθαρό νερό, που βέβαια δεν πίνεται αλλά έχει άλλες χρήσεις.
Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τον μηχανολόγο -μηχανικό κ Νίκο Αναγνώστου ,υπεύθυνο των εγκαταστάσεων και το προσωπικό που μας υποδέχτηκαν με χαρά και μας ξενάγησαν στον χώρο.
436236881 25800046682942152 5319485671537572185 n  436353858 25800042322942588 5042208043026607874 n
Ο κ Αναγνώστου αφού μας καλωσόρισε πρώτα στο γραφείο του και μας εξήγησε με απλό και κατανοητό τρόπο τι είναι τα λύματα μας συνόδευσε ο ίδιος στον περιβάλλοντα χώρο ,εξηγώντας τα στάδια καθαρισμού των λυμάτων και της μετατροπής τους σε καθαρό νερό και όχι μόνο. Απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις των παιδιών και δέχτηκε με προθυμία την πρόσκληση μας να επισκεφτεί το σχολείο μας για να μας πει περισσότερα.!
Τα παιδιά μετέφεραν τις εντυπώσεις τους στα μικρότερους συμμαθητές τους και επιδόθηκαν σε ζωγραφιές!
Ευχαριστούμε επίσης την εξαιρετικά δραστήρια πρόεδρο του συλλόγου του Νηπιαγωγείου μας και μητέρα νηπίου κ Νταλιάνη -Ντατσίκοβα Ευγενία για τη βοήθεια που μας προσέφερε, συνοδεύοντας τα παιδιά κατά την επίσκεψή μας .
436243647 25800036469609840 7200942398454660804 n  436349257 25800030189610468 2707012180616377590 n
Και για την ιστορία…
Τα νερά που προέρχονται από διάφορες διαδικασίες βιολογικού καθαρισμού μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε διάφορους τομείς, ανάλογα με την ποιότητά τους και τον τρόπο επεξεργασίας. Ορισμένες εφαρμογές περιλαμβάνουν:
Άρδευση γεωργικών καλλιεργειών: Τα νερά που έχουν υποστεί επεξεργασία από βιολογικούς καθαρισμούς μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την άρδευση γεωργικών καλλιεργειών, βοηθώντας έτσι στη διατήρηση του εδάφους και στη μείωση της χρήσης φρέσκου νερού.
Αναπλήρωση υδάτων: Σε ορισμένες περιοχές, τα νερά από βιολογικούς καθαρισμούς μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την αναπλήρωση υδάτων σε ρυάκια, ποτάμια ή λίμνες.
Βιομηχανικές διεργασίες: Σε ορισμένες βιομηχανικές διεργασίες, τα νερά από βιολογικούς καθαρισμούς μπορούν να χρησιμοποιηθούν για διάφορους σκοπούς, όπως ψύξη ή διαδικασίες καθαρισμού στη βιομηχανία.
Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι η ποιότητα του νερού μετά τον βιολογικό καθαρισμό πρέπει να παρακολουθείται προσεκτικά για να διασφαλιστεί ότι είναι κατάλληλη για την εν λόγω εφαρμογή και ότι δεν θα προκαλέσει προβλήματα υγείας ή περιβαλλοντικής ρύπανσης.

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα

“Ημέρα Φιλοζωϊας” 4 Απριλίου 2024

Γιορτάζοντας την “Ημέρα Φιλοζωϊας” στις 4 Απριλίου ,τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Ριζαριού είχαν τη χαρά να φιλοξενήσουν για λίγο ένα σκυλάκι στην αυλή του σχολείου και να παίξουν μαζί του!
436419639 25711874131759408 1851565607552891876 n 1Η προσκεκλημένη μας κ Μπαταγιάννη Αικατερίνη ,Ψυχολόγος και σύμβουλος ψυχικής υγείας που επισκέφτηκε το σχολείο μας μαζι με τη σκυλίτσα ,την Άστριντ,ένα υπέροχο και πολύ φιλικό λαμπραντόρ,που χησιμοποιεί στη δουλειά της ,μίλησε στα παιδιά για την “Ημέρα Φιλοζωϊας και εξήγησε πως η ενασχόληση μας γενικά με τα ζώα ,συμβάλλει θετικά στην ψυχική υγεία όλων μας συμπεριλαμβανομένων και ατόμων που έχουν όποια μορφή αναπηρίας .
Και μάθαμε ότι ένα ζωάκι χρειαζεται μόνο την αγάπη μας ,τη φροντίδα μας ,λίγο νεράκι και φαγητό και του φτανει.
Όσοι μπορούμε κι εχουμε τον καταλληλο χώρο μπορούμε να υιοθετήσουμε ένα αδεσποτάκι και να δώσουμε χαρά και σε κείνο και σε μας! Θα εισπράξουμε ανιδιοτελή αγάπη!
Ευχαριστούμε πολύ την κ Μπαταγιάννη για την αποδοχή της πρόσκλησής μας και την άμεση ανταπόκρισή της .
436029640 25711871111759710 8099601929058833958 n 436222198 25711873061759515 1582298407045238657 n

Επιμέλεια άρθρου: Μαγκιώση Άννα