Με πλήθος δράσεων και επισκέψεων πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη της Α’ Λυκείου του ΓΕΛ Νίκαιας στο Μεσολόγγι και την Πάτρα στο πλαίσιο δράσεων για περιβαλλοντικά προγράμματα που υλοποιεί το σχολείο μας.

Οι μαθητές και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί αφού επισκέφτηκαν στη διαδρομή λίμνες της Αιτωλοακαρνανίας και κυρίως τη λίμνη Τριχωνίδα, περιηγήθηκαν στο Αιτωλικό και το Μεσολόγγι, όπου ενημερώθηκαν για τη λιμνοθάλασσα και τον οικονομικό της ρόλο στη ζωή της τοπικής κοινωνίας.

Στη συνέχεια βρέθηκαν στην Πάτρα, όπου και κατέλυσαν. Στη διάρκεια της παραμονής τους στην Αχαΐα βρέθηκαν στα μαρτυρικά Καλάβρυτα, όπου επισκέφτηκαν τους τόπους θυσίας των κατοίκων κατά τη γερμανική κατοχή. Ακολούθησε επίσκεψη στο μαγευτικό Σπήλαιο των Λιμνών με τους εντυπωσιακούς γεωφυσικούς σχηματισμούς του, όπου και ενημερώθηκαν για τον ρόλο των λιμνών στη ζωή των τοπικών κοινωνιών, κάνοντας τις συγκρίσεις με τον αντίστοιχο ρόλο της λίμνης Κάρλα, που ήταν και το θέμα του προγράμματος στο πλαίσιο του οποίου πραγματοποιήθηκε η συγκεκριμένη εκπαιδευτική επίσκεψη.

Την Τρίτη, 12 Μαΐου 2026, πραγματοποιήθηκε με απόλυτη επιτυχία η διαδικτυακή συνεργατική παρουσίαση δέκα σχολικών μονάδων από διαφορετικές περιφέρειες της Ελλάδας, οι οποίες συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Σχολεία – Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου» (EPAS), μεταξύ των οποίων και το ΓΕΛ Νίκαιας που υλοποιεί πολύμορφες δράσεις στο πλαίσιο της συμμετοχής του στο πρόγραμμα. Υπό τον τίτλο “Κλιματική Κρίση, ΑΠΕ, Δίκαιη Πράσινη Μετάβαση”, μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί κατέθεσαν έναν συγκροτημένο προβληματισμό για το μέλλον της ενέργειας στην Ευρώπη.

Το ΓΕΛ Νίκαιας εκπροσώπησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες που ανήκουν στην ομάδα που υλοποιεί τις δράσεις του προγράμματος: Άγγελος Μπλιάτσιος, Στέφανος Νικολακούλης, Γιάννης Νάστος, Ζωή Παπαθανασίου, Ιωάννα Παπαδημητρίου, Παρασκευή Καραλαριώτου και Όλγα Κουτσιαυτούλη. Συντονίστρια της ομάδας είναι η εκπαιδευτικός κυρία Αποστολία Χατζηνικολούλη.

Η Απαρχή της Συνεργασίας: Από τις Βρυξέλλες στην Τοπική Κοινωνία

Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί καρπό της συμμετοχής των εκπαιδευτικών στη διημερίδα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που διεξήχθη στις Βρυξέλλες (27-29 Μαρτίου 2026). Εκεί τέθηκαν οι βάσεις για μια πανελλαδική μαθητική σύμπραξη με στόχο την καλλιέργεια δημοκρατικής συνείδησης, την ενίσχυση της ευρωπαϊκής ταυτότητας και την ενεργό παρέμβαση στον δημόσιο διάλογο.

Η Παρέμβαση: Πράσινη Ανάπτυξη με «Κόκκινες Γραμμές»

Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Οδηγία (ΕΕ) 2023/2413, η οποία θέτει φιλόδοξους στόχους για το ενεργειακό μείγμα του 2030, οι «Junior Ambassadors» των δέκα σχολείων παρουσίασαν την κατάσταση που επικρατεί στις περιφέρειές τους σχετικά με τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας (ΑΠΕ).

Στο κοινό μαθητικό ψήφισμα που εκδόθηκε, οι μαθητές αναγνωρίζουν τη σημασία της πράσινης μετάβασης για την αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης, ωστόσο επισημαίνουν με έμφαση:

• Επιστημονικός Σχεδιασμός: Η ανάπτυξη των ΑΠΕ πρέπει να γίνεται με διαφάνεια και πλήρη συμμόρφωση με την περιβαλλοντική νομοθεσία.
• Προστασία Βιοποικιλότητας: Δεν επιτρέπονται εκπτώσεις στην προστασία του φυσικού πλούτου και της ποιότητας ζωής.
• Κοινωνική Διαβούλευση: Οι τοπικές κοινωνίες πρέπει να έχουν λόγο και να απολαμβάνουν δίκαιη κατανομή των οικονομικών ωφελειών.

Το Μαθητικό Κάλεσμα

Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα ηχηρό κάλεσμα προς την εκπαιδευτική κοινότητα, τους γονείς και τους τοπικούς φορείς να στηρίξουν το ψήφισμα, ως έκφραση ενεργού ευρωπαϊκής πολιτειότητας.

«Υπογράφουμε για την καθαρή ενέργεια. Υπογράφουμε για διαφανείς κανόνες. Υπογράφουμε για το μέλλον.»

Οι Συμμετέχουσες Σχολικές Μονάδες:

1. 2ο ΓΕΛ Αλιβερίου
2. 1ο ΕΠΑΛ Διδυμοτείχου «Ευγένιος Ευγενίδης»
3. ΓΕΛ Δωρίου (Μεσσηνία)
4. Γενικό Λύκειο Καλλονής «Ιγνάτιος Αγαλλιανός» (Λέσβος)
5. Γυμνάσιο Λ.Τ. Κιμώλου
6. Ημερήσιο ΓΕΛ Μαντουδίου Ευβοίας
7. 2ο ΓΕΛ Άνω Λιοσίων
8. ΓΕΛ Λουσικών (Αχαΐα)
9. Γενικό Λύκειο Νίκαιας Λάρισας
10. 2ο Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Ξάνθης

Μπορείτε κι εσείς να ψηφίσετε στον σύνδεσμο Αvaaz: https://secure.avaaz.org/community_petitions/el/ellenike_kubernese_kai_europaiko_koinoboulio_mathetiko_psephisma_epas_klimatike_krise_ape_dikaie_prasine_metabase/?cfdOyhb&utm_source=copy&utm_medium=social_share&utm_campaign=1766127&utm_term=cfdOyhb%2Bel&share_location=do_landing&fbclid=IwY2xjawRnPztleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEec4rfY7KGB_vYh1xQiMlk2EhS6JirnGhcdQBU5D62lDH1Al-IJ9trPzQ0s5c_aem_55y6mEiaUeo89w4mbbmukg

Οι μαθητές του Λυκείου Νίκαιας που συμμετέχουν στο πρόγραμμα EPAS Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε δύο σημαντικές διαδικτυακές συναντήσεις με Έλληνες Ευρωβουλευτές, μαζί με μαθητές από άλλα σχολεία.

Συγκεκριμένα, την 1η Απριλίου 2026 πραγματοποιήθηκε συνάντηση με τον Ευρωβουλευτή Σάκη Αρναούτογλου με θέμα «Η Ευρώπη και τα άτομα με αναπηρία». Κατά τη διάρκεια της συζήτησης, αναδείχθηκαν ζητήματα ισότητας, προσβασιμότητας και ενσωμάτωσης των ατόμων με αναπηρία στην ευρωπαϊκή κοινωνία, ενώ οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν απορίες και προβληματισμούς.

Στη συνέχεια, στις 21 Απριλίου 2026, οι μαθητές συμμετείχαν σε δεύτερη διαδικτυακή συνάντηση με τον Ευρωβουλευτή Νικόλα Φαραντούρη με θέμα «Το νερό που μας ενώνει». Η συζήτηση επικεντρώθηκε στη σημασία του νερού ως πολύτιμου φυσικού πόρου, στις περιβαλλοντικές προκλήσεις και στη συνεργασία των ευρωπαϊκών χωρών για τη βιώσιμη διαχείρισή του.

Και στις δύο συναντήσεις, η συμμετοχή μαθητών από διαφορετικά σχολεία συνέβαλε στη δημιουργία ενός ζωντανού και δημιουργικού διαλόγου, ενισχύοντας την ανταλλαγή ιδεών και εμπειριών.

Οι δράσεις αυτές αποτέλεσαν πολύτιμες εμπειρίες για τους μαθητές, καθώς τους έφεραν σε άμεση επαφή με εκπροσώπους των ευρωπαϊκών θεσμών και ενίσχυσαν την κατανόησή τους για σύγχρονα κοινωνικά και περιβαλλοντικά ζητήματα.

Το σχολείο μας συνεχίζει να στηρίζει δράσεις που προάγουν τη γνώση, τον διάλογο και την ευρωπαϊκή συνείδηση των μαθητών ώστε να γίνουν ενεργοί και ευαισθητοποιημένοι πολίτες του αύριο.

Την εργασία τους αφιερωμένη στον σημαντικό λόγιο και αγωνιστή της Ελληνικής Επανάστασης, Θεόκλητο Φαρμακίδη παρουσίασαν μαθητές της Α Λυκείου στο μαθητικό συνέδριο «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου», που διοργανώνεται από το Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών.

Η εργασία των μαθητών, που παρουσιάστηκε διαδικτυακά, ανέδειξε τη ζωή και το πολυσχιδές έργο του Φαρμακίδη, φωτίζοντας τη συμβολή του τόσο στον πνευματικό όσο και στον πολιτικό αγώνα για την ελευθερία. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη δράση του ως δημοσιογράφου, εκδότη και υπερασπιστή των ιδεών του Διαφωτισμού, καθώς και στη συμβολή του στη διαμόρφωση της νεότερης ελληνικής ταυτότητας.

Μέσα από δημιουργική έρευνα, αξιοποίηση ιστορικών πηγών και σύγχρονων μέσων παρουσίασης, οι μαθητές κατάφεραν να συνδέσουν το παρελθόν με το παρόν, αναδεικνύοντας τη διαχρονική αξία της γνώσης, της ελευθερίας της έκφρασης και της ενεργού συμμετοχής στα κοινά.

Η συμμετοχή στο συνέδριο αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης και συνεργασίας, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση των μαθητών και καλλιεργώντας την αγάπη τους για την τοπική και εθνική ιστορία.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές της Α Λυκείου : Κατέζογλου Δήμητρα, Ξυδά Δημήτρη και Σακελλαρίου Κατερίνα που συμμετείχαν στη δημιουργία και την παρουσίαση της εργασίας.

Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών διοργάνωσε το ΓΕΛ Νίκαιας  για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου.

Για τον σκοπό αυτό προσκλήθηκε κλιμάκιο της ΕΟΔΥΑ που έχει έδρα τη Νίκαια που επισκέφτηκε το σχολείο μας και με βιωματικό τρόπο παρουσίασε τον τρόπο αντίδρασης και παροχής Πρώτων Βοηθειών σε περιπτώσεις δυστυχημάτων και έκτακτων περιστατικών.

Στο πλαίσιο των δράσεων που ανέπτυξε το σχολείο μας για το πρόγραμμα “Λίμνες και οικοσύστημα” που υλοποίησε φέτος οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Λυκείου επισκέφτηκαν το Μεσολόγγι, όπου ενημερώθηκαν για τη λιμνοθάλασσα και ακολούθως την περιοχή τν Καλαβρύτων, όπου επισκέφτηκαν το σπήλαιο των Λιμνών.

Η Ημέρα της Γης αποτελεί μια ημερομηνία κατά την οποία διοργανώνονται εκδηλώσεις σε ολόκληρο τον κόσμο με στόχο την ευαισθητοποίηση σε περιβαλλοντικά θέματα. Συντονίζεται παγκοσμίως από το Δίκτυο Ημέρας της Γης (Earth Day Network)  και εορτάζεται σε περισσότερες από 175 χώρες κάθε χρόνο. To 2009, τα Ηνωμένα Έθνη όρισαν τις 22 Απριλίου ως «Διεθνή Ημέρα της Μητέρας Γης».

Στο πλαίσιο αυτό το σχολείο μας διοργάνωσε ενημερωτική εκδήλωση με προσκεκλημένο τον Πολιτικό Μηχανικό-Γεωλόγ, κ. Ευ. Κρεμαστά, διδάκτορα Γεωλογίας του Παν/μίου Πατρών.

Ο κ. Κρεμαστάς ενημέρωσε τους μαθητές για το νόημα της ημέρας και για θέματα που αφορούν την ιστορία της Γης και την προστασία του πλανήτη στο πλαίσιο της παγκόσμαις προσπάθειας για την υιοθέτηση πρακτικών αειφορίας.

Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στις Βρυξέλλες επισκέφτηκαν δύο εκπαιδευτικοί του ΓΕΛ Νίκαιας, οι κυρίες Αποστολία Χατζηνικολούλη και Ελισσάβετ Μελιοπούλου, κατόπιν πρόσκλησης της αντιπροσωπείας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα μαζί με εκπαιδευτικούς από άλλα σχολεία της χώρας στο πλαίσιο σεμιναρίων που στοχεύουν στην ενίσχυση των γνώσεων και την υποστήριξη του έργου τους. Τους εκπαιδευτικούς συνόδευσε ο υπεύθυνος επικοινωνίας της Αντιπροσωπείας, Χάρης Κούντουρος.

Το ΓΕΛ Νίκαιας συμμετέχει στην προετοιμασία του προγράμματος «Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου»» και η συμμετοχή των εκπαιδευτικών του στο συγκεκριμένο σεμινάριο είχε ως στόχο να ενισχύσει την προσπάθεια αυτή μέσω των γνώσεων και πληροφοριών που αποκτήθηκαν και των επαφών που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκειά του.

Στον Βόλο πραγματοποίησε φέτος το σχολείο μας την ετήσια εκπαιδευτική του επίσκεψη με ποικιλία ενημερωτικών δράσεων.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Λυκείου αξιοποίησαν την ευκαιρία που προσφέρει το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας με τη διοργάνωση open days και επισκέφτηκαν το τμήμα Γεωπονίας όπου η καθηγήτρια κυρία Γκορτζή τους μίλησε για τις επαγγελματικές προοπτικές του Τμήματος αλλά και για τα πορίσματα ερευνών του εργαστηρίου της σχετικά με τη μεσογειακή διατροφή. Στη συνέχεια η καθηγήτρια κυρία Μαλέτσικα φιλοξένησε την αντιπροσωπία του σχολείου μας στο Εργαστήριο Δενδροκομίας όπου και παρουσίασε σχετικές εργασίες.

Στο ίδιο πλαίσιο οι μαθητές του Τμήματος Οικονομίας και Πληροφορικής της Γ’ Λυκείου επισκέφτηκαν το Τμήμα Οικονομίας του Πανεπιστημίου όπου και παρακολούθησαν μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση για το Τμήμα και το πρόγραμμα σπουδών του.

Τέλος οι μαθητές της Β’ Λυκείου και του Τμήματος Ανθρωπιστικών Σπουδών βρέθηκαν στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, όπου ο καθηγητής κ. Χανιωτάκης υποδέχτηκε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας και μέσα από διαδραστική επικοινωνία τους παρουσίασε το Τμήμα το περιεχόμενο σπουδών του και τις επαγγελματικές προοπτικές των αποφοίτων του.

Η σχολική κοινότητα του ΓΕΛ Νίκαιας τίμησε τη μνήμη των θυμάτων του εγκλήματος που συντελέστηκε στα Τέμπη.

Μια μέρα πριν την μαύρη επέτειο μνήμης τριών χρόνων από το έγκλημα στα Τέμπη,  μαθητές και μαθήτριες του Λυκείου Νίκαιας ανέλαβαν δράση και πραγματοποίησαν σχετικό αφιέρωμα.

Υπερήφανη η σχολική κοινότητα του ΓΕΛ Νίκαιας συγχαίρει τη Δέσποινα-Ειρήνη Γιωτάκη της Α’ Λυκείου και τον Φίλιππο Γεωργιλά-Νέμα της Γ’ Λυκείου για την εξαιρετική εμφάνισή τους στον διαγωνισμό «Ευκλείδης» της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας που συνεπάγεται την πρόκρισή τους στην Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα «Αρχιμήδης» για την οποία τους εύχεται καλή επιτυχία!

Στο πλαίσιο των δράσεων που υλοποιεί το ΓΕΛ Νίκαιας λόγω της συμμετοχής του στο πρόγραμμα Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου που συμμετέχουν στο πρόγραμμα είχαν την ευκαιρία να συναντήσουν διαδικτυακά και να συνομιλήσουν με Έλληνες Ευρωβουλευτές για ποικιλία θεμάτων.

Αρχικά το σχολείο φιλοξένησε τον Ευρωβουλευτή Γιώργο Αυτιά που μίλησε με τα παιδιά για τα καθήκοντα και τις δυνατότητες παρέμβασης ενός ευρωβουλευτή, ενώ στη συνέχεια οι μαθητές παρέστησαν σε εκδηλώσεις ενημέρωσης που διοργανώθηκαν σε σύμπραξη με άλλα σχολεία που συμμετέχουν στο ίδιο πρόγραμμα, με τους Ευρωβουλευτές Νίκο Παπανδρέου και Σάκη Αρναούτογλου που αναφέρθηκαν σε θέματα των αρμοδιοτήτων τους στις επιτροπές στις οποίες συμμετέχουν.

Ήταν 3 πολύ ενδιαφέρουσες συναντήσεις που έφεραν άρωμα Ευρώπης στο Λύκειο της Νίκαιας και έδωσαν  στους μαθητές του σχολείου την ευκαιρία να κατανοήσουν πώς λειτουργεί το ευρωπαϊκό κοινοβούλιο και τον ρόλο που αυτό παίζει στις ζωές των ευρωπαίων πολιτών.