Δημιουργία κωδικού ασφαλείας για την ηλεκτρονική υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου (Μ.Δ.) ΓΕΛ για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και Παράλληλου Μηχανογραφικού Δελτίου (Π.Μ.Δ.) για εισαγωγή σε Δημόσια ΙΕΚ έτους 2022.

Προθεσμία για απόκτηση κωδικού ασφαλείας – έναρξη διαδικασιών υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου (Μ.Δ.) και Παράλληλου Μηχανογραφικού Δελτίου (Π.Μ.Δ.).
Οι διαδικασίες για την υποβολή του Μ.Δ. για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και του Π.Μ.Δ. για εισαγωγή σε Δημόσια ΙΕΚ αρχίζουν από την Τρίτη 21 Ιουνίου και θα λήξουν περί τα μέσα Ιουλίου. Πιο αναλυτικά:

Όλοι όσοι ενδιαφέρονται να υποβάλουν Μ.Δ. για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ή/και Π.Μ.Δ. για εισαγωγή σε Δημόσια ΙΕΚ, θα απευθυνθούν στο Λύκειό τους από την Τρίτη 21 Ιουνίου, για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password). Με αυτόν τον προσωπικό κωδικό θα μπορούν μετά από την ανακοίνωση των βαθμών των ΓΕΛ, να προχωρήσουν αρχικά στην επεξεργασία και τελικά στην οριστική υποβολή του Μ.Δ., κατόπιν νεότερης εγκυκλίου.
Συνεπώς, όλοι οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να προσέλθουν στο Λύκειό τους, για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password), από την Τρίτη 21 Ιουνίου ως και την Πέμπτη 30 Ιουνίου.

κάθε υποψήφιος (ο ίδιος ή κάποιος εξουσιοδοτημένος από τον ίδιο) θα προσέρχεται στο Λύκειό του, θα ταυτοποιείται σε αυτό και κατόπιν θα δημιουργεί, μέσω της ηλεκτρονικής εφαρμογής, τον προσωπικό του κωδικό ασφαλείας (password) (βλ. ΚΕΦ. Β,Δ). Αν ανήκει σε κάποια ειδική κατηγορία, προσκομίζει και τα απαραίτητα δικαιολογητικά για έλεγχο με μια σχετική αίτηση.
Το ΥΠΑΙΘ έχει δημιουργήσει αρχείο (βάση δεδομένων έτους 2022) σύμφωνα με τις Αιτήσεις- Δηλώσεις των υποψηφίων. Αν πρόκειται για υποψηφίους ημερήσιων ΓΕΛ 2020 ή 2021 για το ποσοστό 10% των θέσεων εισακτέων, αυτοί οι υποψήφιοι μπορούν να προσέρχονται για να δημιουργήσουν το δικό τους προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password) σε οποιοδήποτε ημερήσιο ΓΕΛ και κατά προτίμηση στο Λύκειο αποφοίτησής τους ή στο ημερήσιο ΓΕΛ που είναι πλησιέστερο στην κατοικία τους.

Για το 10% των θέσεων χωρίς νέα εξέταση, υπενθυμίζεται ότι σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, οι υποψήφιοι του 2020 διεκδικούν ποσοστό από το 40% των θέσεων και οι υποψήφιοι του 2021 διεκδικούν ποσοστό από το 60% των θέσεων της εν λόγω κατηγορίας του 10%.

Επίσης στο Λύκειό τους θα προσέρχονται όσοι τελειόφοιτοι ΓΕΛ του τρέχοντος σχολικού έτους δεν συμμετείχαν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ έτους 2022 και οι οποίοι ενδιαφέρονται να υποβάλουν Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο (Π.Μ.Δ.) για εισαγωγή στα Δημόσια ΙΕΚ, προκειμένου να δημιουργήσουν με
την ίδια διαδικασία τον προσωπικό τους κωδικό ασφαλείας (password).
Ο υποψήφιος θα μπορεί πλέον, εντός Ιουλίου, με τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password) μέσω διαδικτύου να επεξεργαστεί και να οριστικοποιήσει το μηχανογραφικό του δελτίο (Μ.Δ. ή/και Π.Μ.Δ.) σε
συγκεκριμένη προθεσμία.
 Στην ίδια ηλεκτρονική εφαρμογή θα παρέχονται στους υποψηφίους αναλυτικές οδηγίες χρήσης και υποβολής του μηχανογραφικού, χρήσιμοι σύνδεσμοι, στατιστικά και βάσεις εισαγωγής
παλαιότερων ετών.
Εντός Ιουλίου και σε συγκεκριμένη προθεσμία που θα ανακοινωθεί αργότερα, οι υποψήφιοι θα μπορούν να υποβάλουν οριστικά το μηχανογραφικό τους δελτίο από οποιονδήποτε Η/Υ που έχει πρόσβαση στο διαδίκτυο, χωρίς υποχρεωτικά τη μεσολάβηση της σχολικής μονάδας. Για όσους υποψηφίους που, για
οποιονδήποτε λόγο, επιλέξουν να οριστικοποιήσουν το μηχανογραφικό τους δελτίο στο Λύκειό τους, αυτό θα τους παρέχει τη δυνατότητα χρήσης των Η/Υ του Λυκείου, με ελεύθερη πρόσβαση στο διαδίκτυο και οποιαδήποτε βοήθεια ή συμβουλή ζητήσουν από τους καθηγητές τους.
Επισημαίνουμε την ανάγκη το password να δημιουργείται και να καταχωρίζεται αποκλειστικά ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΔΙΟ τον υποψήφιο, καθώς είναι ΑΥΣΤΗΡΑ προσωπικό. Επίσης ο υποψήφιος θα καταχωρίζει και το προσωπικό του mail, ως επιπλέον στοιχείο επικοινωνίας.
 
Δικαιολογητικά για τον κωδικό ασφαλείας
Οι υποψήφιοι ΓΕΛ που εξετάστηκαν φέτος στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, για να δημιουργήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password), θα επιδεικνύουν στο Λύκειό τους το δελτίο εξεταζομένου ή την αστυνομική τους ταυτότητα/διαβατήριο. Σε περίπτωση εξουσιοδοτημένου από τον υποψήφιο εκπροσώπου, θα κατατίθεται στο Λύκειο η πρωτότυπη εξουσιοδότηση, θεωρημένη για το γνήσιο της υπογραφής από αρμόδια αρχή. Εξυπακούεται, ότι προϋπόθεση για τη συμμετοχή στη διαδικασία επιλογής είναι η απόκτηση-κατοχή τίτλου απόλυσης για όλους τους υποψηφίους ΓΕΛ.
Κατεβάστε και δείτε ολόκληρη την εγκύκλιο, πατώντας εδώ: 248

Ορισμός Εξεταστικών Κέντρων Μουσικών Μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη και Γνώση» για εισαγωγή στα Τμήματα Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστηµίου, Μουσικής Επιστήµης και Τέχνης του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας

ΕΞΕ – 69928 – 2022 – Εξεταστικά κέντρα μουσικών μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη και Γνώση» έτους 2022

Εξεταστικά κέντρα μουσικών μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη και Γνώση» έτους 2022.

2022_06_06_ΔΕΛΤΙΟ_ΤΥΠΟΥ_ΓΙΑ_ΕΚ_ΜΟΥΣΙΚΩΝ_ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ_2022

 

ΕΞΕ – 69928 – 2022 – Εξεταστικά κέντρα μουσικών μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη και Γνώση» έτους 2022

Eξεταστικά κέντρα ειδικών μαθημάτων έτους 2022



Λήψη αρχείου

 

ΕΞΕ – 69917 – 2022 – Εξεταστικά κέντρα ειδικών μαθημάτων έτους 2022

Τηλεφωνικές Γραμμές Ψυχολογικής Υποστήριξης για τους υποψήφιους των πανελλαδικών εξετάσεων 2022 και τις οικογένειές τους

  • Η Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Θεσσαλίας σε συνεργασία με το Γ.Ν.Λάρισας «Κουτλιμπάνειο & Τριανταφύλλειο»  σας ενημερώνει ότι θα λειτουργήσει   Γραμμή Ψυχολογικής Υποστήριξης Υποψηφίων Πανελλαδικών Εξετάσεων, στο Κέντρο Ψυχικής Υγείας του Γ.Ν. Λάρισας για όλη την Περιφέρεια Θεσσαλίας από 02-06-2022 έως και 11-06-2022 για όλη τη διάρκεια της ημέρας και από 12-6-2022 έως 30-6-2022  κατά τις ώρες λειτουργίας του Κέντρου Ψυχικής Υγείας 08:00 – 15:00.  Τηλέφωνο Επικοινωνίας: 2410611002, 2410611004 και 2410669221
  • Η ΠΔΕ Θεσσαλίας, σε συνεργασία με τα κατά τόπους Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) της Θεσσαλίας και στο πλαίσιο της διαρκούς προσπάθειας στήριξης μαθητών, μαθητριών και των οικογενειών τους από ειδικούς στην Ψυχική Υγεία, ενημερώνει για την έναρξη λειτουργίας Tηλεφωνικών Γραμμών Ψυχολογικής Υποστήριξης για τους υποψήφιους των πανελλαδικών εξετάσεων 2022 και τις οικογένειές τους.Οι γραμμές υποστήριξης θα λειτουργούν καθημερινά (κατά τις εργάσιμες ημέρες) από Τρίτη 31/5/2022 έως Παρασκευή 17/6/2022 και ώρες 08:00π.μ.- 16:00μ.μ., με στόχο:
    • να υποστηρίξουν μαθητές/τριες της Γ΄ Λυκείου και απόφοιτους/ες κατά την ιδιαίτερη αυτή περίοδο των πανελλαδικών εξετάσεων,
    • να ενισχύσουν τις οικογένειες των υποψηφίων στον υποστηρικτικό τους ρόλο κατά το διάστημα αυτό.

    Σημειώνεται ότι οι ενδιαφερόμενοι (μαθητές, γονείς κτλ.) μπορούν να απευθύνονται στο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. στο οποίο υπάγονται γεωγραφικά.

    Ακολουθεί πίνακας με αναλυτικά στοιχεία επικοινωνίας (τηλέφωνα/e-mail) των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. της Θεσσαλίας, όπου θα μπορούν να απευθύνονται οι ενδιαφερόμενοι.

    Γραμμή Ψυχολογικής Υποστήριξης
    ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.  Καρδίτσας

    Τηλέφωνο Επικοινωνίας: 2441079892

    email : mail@kesy.kar.sch.gr

     

    ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.  Τρικάλων

    Τηλέφωνο Επικοινωνίας: 2431046408

    email : mail@kesy.tri.sch.gr

     

    ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.  Λάρισας

    Τηλέφωνο Επικοινωνίας: 2410555222

    email : mail@kesy.lar.sch.gr

     

    ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.  Μαγνησίας

    Τηλέφωνο Επικοινωνίας: 2421020818

    email : mail@kesy.mag.sch.gr

     

ΟΔΗΓΙΕΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

panellinies 2022

Αγαπητοί μαθητές, γονείς και κηδεμόνες

Έφτασε η ώρα των εξετάσεων και θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε σχετικά με σημεία που πρέπει να προσέξετε :

  1. Ώρα προσέλευσης για την Παρασκευή, 03-6-2022, στις 7.30 π.μ., τις υπόλοιπες ημέρες εξέτασης, στις 7.45 π.μ. ΠΡΟΣΟΧΗ: μετά την πάροδο της καθορισμένης ώρας, δεν επιτρέπεται σε κανέναν η είσοδος.
  2. Θα πρέπει να έχετε μαζί σας κάθε ημέρα εξέτασης:
    • 2 στυλό χρώματος μπλε ή μαύρο, μία γομολάστιχα που να σβήνει στυλό, νερό ή και χυμό, ρολόι απλό (όχι smart), αν νομίζετε ότι το χρειάζεστε. Επίσης, μολύβι, χάρακα και διαβήτη, για μαθήματα που πιθανά να χρειαστεί
    • TAYTOTHTA ή ΔΙΑΒΑΤΗΡΙΟ
    • Την Ταυτότητα του υποψηφίου (την οποία θα  παραλάβετε από το σχολείο την Παρασκευή και θα την φέρνετε μαζί σας σε κάθε εξέταση)
  3. Αν φέρετε μαζί σας κινητά τηλέφωνα ή και οποιαδήποτε άλλη συσκευή smart (ακόμη και mp3 player), θα πρέπει να τα παραδώσετε στη Λυκειακή Επιτροπή Εξετάσεων, πριν την είσοδο σας στην αίθουσα και να υπογράψετε σχετικό έγγραφο παράδοσης. ΠΡΟΣΟΧΗ : Αν οι επιτηρητές εντοπίσουν κάποια τέτοια συσκευή – ακόμη και κλειστή, είναι ΥΠΟΧΡΕΩΜΕΝΟΙ να σας μηδενίσουν το γραπτό και να ακυρωθείτε από τη διαδικασία των Πανελλαδικών Εξετάσεων.
  4. Δεν μπορείτε να φέρετε μαζί σας σημειώσεις, βιβλία και οτιδήποτε σχετικό με την εξέταση.
  5. Τα λεωφορεία θα περνάνε από όλα τα χωριά των υποψηφίων και θα φτάνουν στις 7.30 π.μ. στο χώρο του σχολείου, κάθε ημέρα εξέτασης.
  6. Στο σχολείο δεν εισέρχεται κανένας άλλος, πλην των υποψηφίων, της επιτροπής και των επιτηρητών.

Η ΣΩΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΜΑΣΚΑΣ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΠΑΡΑΜΟΝΗΣ ΣΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ.

Η επιτροπή των Εξετάσεων θα σας καθοδηγεί κάθε ημέρα .

Καλή δύναμη και καλή τύχη.

Παράκληση για τους μαθητές των Πανελλαδικών εξετάσεων

Σας ενημερώνουμε πως αύριο, Πέμπτη, 2 Ιουνίου 2022, στις 19.15 το απόγευμα, θα τελεστεί παράκληση υπερ υγείας, φωτισμού και Θείας ενισχύσεως των μαθητών και μαθητριών που διαγωνίζονται στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, στον Ιερό Ναό του Αγίου Γεωργίου Νίκαιας.

Η Διευθύντρια
Παπαδημητρίου Αναστασία

Υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ ακαδημαϊκού έτους 2022-2023



Λήψη αρχείου

 

 

Η Μελίσα μας, στην γειτονιά των αγγέλων…

Δυστυχώac1e4a8603a9947b00ef5ecaee6e0d05 XLς η Μελισα μας, μας έφυγε για την γειτονιά των αγγέλων…
Η σκέψη και η καρδιά μας βρίσκεται στην οικογένειά της που θρηνεί τον τόσο πρόωρο χαμό του παιδιου της.
Η διευθύντρια, ο σύλλογος διδασκόντων και οι μαθητές του σχολείου της, εκφράζουν τα θερμά τους συλληπητήρια…
Καλο ταξίδι Μελίσα, θα έχεις παντα μια θέση στην καρδιά μας…

Τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή της Β τάξης, στην Αθήνα

DSC02820DSC02840 DSC02850 DSC02855 DSC02857 DSC02869 DSC02905 DSC02907 DSC02926 DSC02936 DSC02950 DSC02965 DSC02969 DSC03020 DSC03023 DSC03034 DSC03042 DSC03056 DSC03072 DSC03085 DSC03111 Η Β τάξη του σχολείου μας, πραγματοποίησε τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα, στις 7,8 και 9 Απριλίου 2022.

 

 

 

Μία εκδρομή με πολλές περιηγήσεις σε υπαίθριους χώρους ιστορικής και πολιτισμικής κληρονομιάς και μνήμης.

 

 

 

 

 

Η πρώτη ημέρα περιελάμβανε περιήγηση στην περιοχή του Ψυρρή και στις ιστορικές περιοχές Πλάκα – Αναφιώτικα. Είδαμε την Αρχαία και τη Ρωμαϊκή αγορά, τη Στοά του Αττάλου, καθώς και τα σοκάκια των δυο περιοχών, με τα ιδιαίτερα πολιτισμικά χαρακτηριστικά τους.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Επίσης, περιηγηθήκαμε στον Εθνικό κήπο, στο Ζάππειο Μέγαρο,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ενώ επισκεφτήκαμε τον εξωτερικό χώρο της Βουλής, καθώς και την Ακαδημία Αθηνών και την Παλιά Βιβλιοθήκη.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Τη δεύτερη ημέρα επισκεφτήκαμε το μνημείο του Πολυτεχνείου και περιηγηθήκαμε στους εξωτερικούς χώρους του.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Αμέσως μετά, επισκεφτήκαμε τον Χώρο Ιστορικής Μνήμης 1941-1944– Κοραή 4:

 

 

Το υπόγειο αντιαεροπορικό καταφύγιο της Εθνικής Ασφαλιστικής, που επιτάχτηκε από τους Γερμανούς και μετατράπηκε σε χώρο κράτησης και βασανισμών της γερμανικής Κομαντατούρ. Ένας χώρος που μας συγκλόνιζε καθώς «περπατούσαμε» και «βλέπαμε» τις ιστορίες όσων φυλακίστηκαν και βασανίστηκαν τότε εκεί.

DSC03119

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Στη συνέχεια, περιηγηθήκαμε μέσω πλακόστρωτων οδών (Ασωμάτων, Απ. DSC03124Παύλου, Διον. Αρεοπαγίτου ),

 

σε σημαντικά ιστορικά μνημεία, όπως ο Λόφος Φιλοπάππου, η Πνύκα, ο Λόφος του Αρείου Πάγου και το Ηρώδειο.DSC03151

 

 

 

 

 

ΕπισκεφτήκαμεDSC03131 την φυλακή του Σωκράτη και στο τέλος ανεβήκαμε στο λόφο της Ακρόπολης

 

 

 

 

και θαυμάσαμε την ομορφιά του Ελληνικού πολιτισμού.DSC03171

Το βράδυ παρακολουθήσαμε, προγραμματισμένη παράσταση του Εθνικού Θεάτρου.

 

Την Τρίτη και τελευταία ημέρα, επισκεφτήκαμε το Μουσείο Παραισθήσεων και στη συνέχεια αναχωρήσαμε για το Σούνιο. Περιηγηθήκαμε στον Λόφο και επίσκεφθήκαμε το Ναό του Ποσειδώνα.DSC03264DSC03265

Η διαδρομή για το Σούνιο, μας χάρισε μοναδικές εικόνες, αφού περάσαμε από όμορφες παραλιακές περιοχές, όπως Βάρη, Βουλιαγμένη, Λαγονήσι, Σαρωνίδα, Λαύριο και Μικρολίμανο.

DSC03271Ήταν μια όμορφη εκδρομή, με πολλές εικόνες που θα μείνουν στο μυαλό όλων μας για καιρό.

 

 

 

 

Συνοδοί εκπαιδευτικοί :

Τουλουμτζίδου Σοφία (αρχηγός), Βαδόλα Παναγιώτα, Μελιοπούλου Ελισσάβετ

 

 

 

 

 

 

 

Παγκόσμια ημέρα κατά της βίας – 6 Μαρτίου

 

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα κατά της βίας , την 6η Μαρτίου κάθε χρόνου , το σχολείο μας, αφιέρωσε χρόνο ώστε να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές μας στην πρόληψη και αντιμετώπιση της Βίας σε κάθε μορφή.  1

Πραγματοποιήθηκαν λοιπόν συγκεκριμένες δράσεις σε ομάδες μαθητών . Μέσα από το διάλογο και τη συζήτηση με τους μαθητές μας εντοπίσαμε τα αίτια που προκαλούν την κάθε μορφής βία ( ενδοσχολική, ενδοοικογενειακή, έμφυλη, λεκτική, ψυχολογική, διαδικτυακή ) αλλά και πώς θα αντιμετωπιστούν φαινόμενα βίας.

3

Το συμπέρασμα στο οποίο κατέληξαν οι μαθητές είναι : ΜΙΛΑΩ στους γονείς, στους εκπαιδευτικούς και ΚΑΤΑΓΓΕΛΛΩ φαινόμενα βίας.

2

Η σημερινή  εμπειρία είχε την αξία της, καθώς εμείς οι εκπαιδευτικοί διαπιστώσαμε, για ακόμη μια φορά, την ωριμότητα με την οποία αντιμετωπίζουν οι μαθητές μας τόσο ευαίσθητα θέματα.

Βάσω Θεοδώρου

Συζητώντας για την έννοια της Επικοινωνίας με τους μαθητές

Το Κέντρο Πρόληψης Π.Ε. Λάρισας – ΟΚΑΝΑ, μετά από αίτημα της Διεύθυνσης του Λυκείου Νίκαιας, πραγματοποίησε παρεμβάσεις στους μαθητές  με στόχο την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας.1 2 Η επιστημονική ομάδα του Κέντρου αποτελούνταν από τους κ.κ. Πιτσίλκα Χρήστο Κοινωνιολόγο, Κόκοβα Δήμητρα Κοινωνιολόγο και Οικονόμου Ειρήνη.

2 1 Στην συνάντηση εφαρμόστηκαν ενεργητικές τεχνικές μάθησης και οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουλέψουν  αξιοποιώντας τα δικά τους βιώματα, το σημαντικό θέμα της Επικοινωνίας – Ενεργητικής ακρόασης.

Η Επικοινωνία αποτελεί μια από τις σημαντικότερες δεξιότητες για την  πρόληψη και την προαγωγή της ψυχοκοινωνικής υγείας και συνιστά την βάση για ανάπτυξη άλλων δεξιοτήτων όπως η έκφραση των αναγκών και συναισθημάτων, η δημιουργική σύνδεση μας με τους άλλους, η αντίσταση στην πίεση των επιρροών κα.

Η ανάπτυξη ψυχοκοινωνικών δεξιοτήτων στους μαθητές σε συνδυασμό με την ενσωμάτωση αξιών  που θα συμβάλλουν στην ανάπτυξη της προσωπικότητας τους, αποτελεί έναν από τους πρωταρχικούς στόχους του σχολείου. Οι μαθητές τελειώνοντας το σχολείο είναι σημαντικό να διαθέτουν εκτός από γνώσεις και δεξιότητες που θα τους οδηγήσουν σε υγιείς επιλογές σε όλους τους τομείς της ζωής τους.

Στο πλαίσιο αυτό η συνεργασία του σχολείου με φορείς που ενισχύουν όλες τις παραπάνω πλευρές είναι ιδιαίτερα σημαντική.

 

Η Γ’ Λυκείου στην Κέρκυρα

IMG 20211102 111310Την πρώτη εβδομάδα του Νοέμβρη, η Γ λυκείου Νίκαιας, πραγματοποίησε την πολυπόθητη πενθήμερη εκδρομή της στην Κέρκυρα.

Ήταν μια εκδρομή που τα παιδιά της Γ λυκείου, είχαν σχεδιάσει από την Α λυκείου, αλλά με το ξέσπασμα της πανδημίας του covid-19, ματαιώθηκαν όλα. Αν και οι οιωνοί δεν ήταν οι καλύτεροι, η ισχυρή θέληση και η έντονη επιθυμία των παιδιών να ζήσουν το όνειρό τους, έλαβε σάρκα και οστά, την 1η Νοεμβρίου 2021.

IMG 20211102 130039

Προορισμός το νησί των Φαιάκων, η πανέμορφη Κέρκυρα.

Μετά από μια στάση στο ορεινό Μέτσοβο, φτάσαμε στην Ηγουμενίτσα, όπου επιβιβαστήκαμε στο καράβι και σε λιγότερο από δυο ώρες η Κέρκυρα ξεδιπλώνονταν μπροστά μας.

IMG 20211102 111751 1Με αφετηρία το εξαιρετικό ξενοδοχείο στο οποίο μέναμε και η ατέρμονη δίψα να περπατήσουμε και να εξερευνήσουμε τα καντούνια της Κέρκυρας, ξεκίνησε η γνωριμία με το νησί.

Οι προορισμοί ατέλειωτοι: ξεκινήσαμε προσκυνώντας τον θαυματουργό Άγιο Σπυρίδωνα.

Επισκεφτήκαμε την πλατεία Λιστών, το Αχίλλειο, το Ποντικονήσι και το Κανόνι. Επίσης, το μοναστήρι της Παναγίας στην Παλιοκαστρίτσα, το Μον Ρεπό, το μουσείο ζωντανής Ιστορίας της Κέρκυρας (Casa Parlante) και το μουσείο νομισμάτων.

Αφήσαμε το ξεχωριστό νησί με τις καλύτερες εικόνες στο μυαλό μας. Στην επιστροφή, επισκεφτήκαμε στα Γιάννενα, το μουσείο κέρινων ομοιωμάτων του Βρέλλη, το Κάστρο, τη λίμνη των Ιωαννίνων, καθώς και το μουσείο Αργυροχρυσοχοϊας.

 

Σίγουρα οι εικόνες, οι μελωδίες και η ζεστή και χαλαρή ατμόσφαιρα της εκδρομής αυτής, θα μας συνοδεύουν για πάντα.IMG 20211102 111620

Συνόδεψαν οι εκπαιδευτικοί : Ριζηνός Γεώργιος,  Τηγανής Αστέριος και Τουλουμτζίδου Σοφία.

Συντάκτης: Ριζηνός Γεώργιος

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2022

Το σχολείο μας συμμετείχε στην διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση  στις 10 Φεβρουαρίου 2022 που διοργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ μαζί με την Ελληνική Αρχή Κυβερνοασφάλειας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, προς τιμήν της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2022.

3Η φετινή εκστρατεία ενημέρωσης προς τιμής του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) 2022, είχε σχεδιαστεί για την αντιμετώπιση ζητημάτων ασφάλειας που αφορούν την προστασία της καθημερινότητας μας στο διαδίκτυο (Cyber Secure From Home)2 αλλά και την ενημέρωση των μαθητών σχετικά με το πώς πρέπει να ενεργούν αν και εφόσον πέσουν θύματα απάτης στο διαδίκτυο (First Aid). Τέλος,1 θα συζητ’ηθηκαν θέματα που αφορούν τις αναδυόμενες τεχνολογίες (όπως έξυπνα ρολόγια κ.λπ.), καθώς και τι πρέπει να προσέχουμε όταν αγοράζουμε τέτοια προϊόντα.