Monthly Archive: Σεπτέμβριος 2014

Σεπ 17 2014

Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων Γενικής Παιδείας και Επιλογής της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου και της Δ΄ τάξης του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ   Γενικής Παιδείας  Γ΄ Τάξη Ημερησίων ΓΕΛ και Δ΄ Τάξη Εσπερινών ΓΕΛ  Ως διδακτικό εγχειρίδιο θα χρησιμοποιηθεί το Ανθολόγιο Κειμένων της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ΄ Λυκείου.  Το μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας ως μάθημα Γενικής Παιδείας διδάσκεται δύο (2) ώρες την εβδομάδα καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους με ελεύθερη επιλογή κειμένων από τον διδάσκοντα. …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Σεπ 14 2014

Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ερευνητικής Εργασίας (project) της Α΄ και Β΄ τάξης Γενικού Λυκείου και Α΄ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχ. έτος 2014-2015

1. Συμμετοχή των ειδικοτήτων στην εποπτεία και την καθοδήγηση των Ερευνητικών Εργασιών Οι Ερευνητικές Εργασίες (Ερ. Ερ.) αποτελούν διακριτή ενότητα του Προγράμματος Σπουδών. Για τη συμμετοχή των ειδικοτήτων στην εποπτεία και καθοδήγηση των ερευνητικών θεμάτων ισχύουν τα εξής: α. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αναλάβουν την εποπτεία και καθοδήγηση μέχρι δύο ερευνητικών θεμάτων ανά τετράμηνο, με …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Σεπ 08 2014

Ποια επαγγέλματα έχουν ζήτηση

Πηγή: Καθημερινή ΘΑΝΟΣ ΤΣΙΡΟΣ ΡΕΠΟΡΤΑΖ: ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΑΔΔΑ Με πηγές το υπό σύνταξη «αναπτυξιακό πρότυπο» της χώρας αλλά και πρόσφατες έρευνες για τις προοπτικές διάφορων κλάδων, επιλέξαμε 7 τομείς που συγκεντρώνουν τις περισσότερες πιθανότητες να «γεννήσουν» θέσεις εργασίας. Βασικό συμπέρασμα; Ευκαιρίες αποκατάστασης υπάρχουν, αρκεί να κινηθούμε σωστά και έγκαιρα για να τις εντοπίσουμε. 1. Τουρισμός: 220.000 …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Σεπ 07 2014

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ: Ξενοφών 2.Το έργο του (Ερωτήσεις Εισαγωγής)

ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ 1.Τι γνωρίζετε για τη μόρφωση του Ξενοφώντα και ποιες ιστορικές μορφές άσκησαν επίδραση στην προσωπικότητα και τις ιδέες του; Μονάδες 10  [O Ξενοφών πήρε καλή μόρφωση και διατήρησε σ’ όλη του τη ζωή την αγάπη για τα άλογα και για την οργάνωση και διαχείριση ενός αγροκτήματος. Δύο ιστορικές μορφές άσκησαν βαθύτατη επίδραση …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Σεπ 06 2014

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ: ΞΕΝΟΦΩΝ 1. Η ζωή του (ερωτήσεις εισαγωγής)

  Η ΖΩΗ ΤΟΥ Τι γνωρίζετε για την καταγωγή (γέννηση, οικογενειακό περιβάλλον), τη μόρφωση του Ξενοφώντα και τις πολιτικές συνθήκες της εποχής του;  Μονάδες 10  [O Ξενοφών γεννήθηκε (μεταξύ 431 και 429 π.Χ.) στον δήμο της Ερχιάς της Αττικής. O πατέρας του Γρύλλος ήταν εύπορος κτηματίας, ο Ξενοφών πήρε καλή μόρφωση και διατήρησε σ’ όλη …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Σεπ 05 2014

Σεπτεμβριανά 1955: Αναμνήσεις από τον «εφιάλτη»

Στο βιβλίο του Θωμά Κοροβίνη  » ’55»  διαβάζουμε τις αναμνήσεις της Μαρίκας Σεφέρογλου, αδελφής της γιαγιάς του συγγραφέα, γέννημα θρέμμα της Πόλης και αυτόπτη μάρτυρα των βιαιοτήτων των Τούρκων που συνέβησαν τον Σεπτέμβριο του 1955. Παρακάτω σταχυολογούνται κάποιες περιγραφές των γεγονότων καθώς και σκέψεις της με αφορμή την συμπλήρωση 59 ετών από τότε.  Κάτι μαγειρευόταν …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Σεπ 03 2014

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ: Ωρολόγιο Πρόγραμμα Μαθημάτων Ημερήσιου Γενικού Λυκείου

Ανοίξτε το παρακάτω αρχείο:νέο-λύκειο2014-15

Σεπ 02 2014

ΙΣΤΟΡΙΑ Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ: ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ [ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ ΟΡΟΙ]

   Το ερώτημα 1β κάθε διαγωνίσματος Ιστορίας Α’ Λυκείου από την Τράπεζα Θεμάτων ειναι του τύπου: «1.β. Να εξηγήσετε τους ακόλουθους ιστορικούς όρους:  αυτονομία, Ιωνική επανάσταση, χορηγία.»    Μελετώντας τα περισσότερα απο τα διαγωνίσματα της Τράπεζας αντλούμε τους παρακάτω όρους κατά κεφάλαιο:            ΜΥΚΗΝΑΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΟΜΗΡΙΚΗ ΕΠΟΧΗ ΑΡΧΑΙΚΗ ΕΠΟΧΗ μυκηναϊκός πολιτισμός       σελ. 65 βασιλεύς …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων