Μάθαμε το ψ
Βρήκαμε λέξεις από ψ
Γράψαμε το γράμμα ψ.
Βρίσκω ποια λέξη ξεκινάει από ψ.
αυτοκίνητο, ψώνια ή ιππότης ?
τυρί, λάχανο ή ψωμί ?
ψάρι ιππόκαμπος ή ρινόκερος ?
Ανακαλύψαμε ανάμεσα σε πολλά γράμματα το ψ.
Σήμερα τα νήπια του Νηπιαγωγείου επισκέφτηκαν το πάρκο Κατερίνης όπου πραγματοποiήθηκε η βράβευση των σχολείων και ολοκλήρωση του προγράμματος follow green για το φετινό σχολικό έτος.
Εμείς πήγαμε και παίξαμε διάφορα παιχνίδια που είχαν σχέση με την ανακύκλωση και οι υπεύθυνες του Δήμου μας ρωτούσαν για τα υλικά που ανακυκλώνονται.
Μετά είδαμε τα ζωάκια στο πάρκο.
Παίξαμε στην παιδική χαρά και μετά πήραμε έναν έπαινο συμμετοχής ως Νηπιαγωγείο.
Μπορεί να μην πήραμε το πρώτο βραβείο ,αλλά μάθαμε να ανακυκλώνουμε και τι σημαίνει αυτό για το περιβάλλον.
Ραντεβού λοιπόν την επόμενη σχολική χρονιά στη συνέχεια του προγράμματος με περισσότερα κιλά ανακυκλώσιμων υλικών !
Ευχαριστούμε τις μαμάδες συνοδούς για την πολύτιμη βοήθεια .
Συμμετρία υπάρχει παντού στα αντικείμενα, στα σχήματα , στο σώμα μας. ΄Οτι υπάρχει από την μια πλευρά υπάρχει και από την άλλη.
Εμείς βάψαμε μισή πεταλούδα μόνο την μια της πλευρά. Για να κατανοήσουμε την έννοια της συμμετρίας τυπώσαμε την μισή πεταλούδα στην άλλη πλευρά ,που ήταν άβαφη.
Το γράμμα Θ – Μαθαίνω την Αλφαβήτα με εικόνες (youtube.com)
Βρίσκουμε την λέξη που ξεκινάει από Θ ,θ.
Είναι ένα διασκεδαστικό παιχνίδι για τα παιδιά και ταυτόχρονα αποκτούν φωνολογική επίγνωση.
κιθάρα , αυτοκίνητο ή θρανίο
Ζάρι , ή θέατρο
Γράφουμε όλοι το γράμμα Θ,θ κεφαλαίο και πεζό.
Βρίσκουμε αρχικά ονόματα από Θ.
Θανάσης , Θάλεια
Βρίσκουμε λέξεις από θ.
θυμάρι, θρανίο, θυροτηλέφωνο ,θέατρο , θέση κ.α
Κάνουμε ατομικό φύλλο εργασίας με το γράμμα Θ , θ
https://www.storyjumper.com/book/read/171895291/babynipiag#
Η εικονογράφηση του παραμυθιού δημιουργήθηκε από το Ολοήμερο τμήμα του 23ου Νηπιαγωγείου Κατερίνης, Αφορά ένα παραμύθι
που κάνει τα νήπια να κατανοήσουν τι σημαίνει εθελοντική αιμοδοσία και πόσο αναγκαία είναι για κάποιους ανθρώπους.
Αφού διαβάσαμε το παραμύθι το εικονογραφήσαμε και κάναμε το δικό μας βιβλίο.
Παίξαμε με τις εικόνες του παραμυθιού, ακολουθώντας την χρονική διαδοχή του παραμυθιού.
Δραματοποιήσαμε τους διαλόγους με μάσκες από τα ζώα τους ήρωες του παραμυθιού.
Μάθαμε το τραγούδι
Αιμοδοσία σημαίνει αγάπη για τον συνάνθρωπο
που έχει ανάγκη
αιμοδοσία σημαίνει ζωή
χωρίς το αίμα κανένας δεν ζει .
Μία φιάλη αίμα – Για την αιμοδοσία (youtube.com)
Κάναμε μια σταγόνα αίμα και από πίσω κολλήσαμε ένα ποίημα μια σταγονίτσα.
Αύριο Παρασκευή θα μας επισκεφτεί ο σύλλογος αιμοδοτών Πιερίας και θα απονείμει στα νήπια βεβαίωση για την συμμετοχή σε αυτό το πρόγραμμα.
ΜΑΘΑΙΝΩ ΠΡΟΣΘΕΣΗ | Προσθέτω Αριθμούς έως το 4 | Εκπαιδευτικό | Kids Club (youtube.com)
Εμείς κάναμε προσθέσεις με πασχαλινά αυγά.
Το Νηπιαγωγείο μας είναι ενταγμένο στο πρόγραμμα follow green του Δήμου Κατερίνης για ανακύκλωση χαρτιού και πλαστικού .
Σήμερα παραλάβαμε μετά από αίτηση μας και κάδο αφής για ανακύκλωση μπαταριών.
Μπορείτε να φέρετε τις παλιές μπαταρίες σας στο Νηπιαγωγείο που θα είναι σημείο συλλογής.
Μέσω των δράσεων αυτών τα παιδιά εκπαιδεύονται να είναι υπεύθυνα και να προστατεύουν το περιβάλλον.
Η γιορτή της μητέρας μπορεί να πέρασε , αλλά εμείς επιστρέφοντας στο Νηπιαγωγείο δεν γινόταν να μην αναφερθούμε στις αγαπημένες μας μανούλες !
Σε όλον τον κόσμε και σε όλους τους λαούς τη ίδια μέρα , κάθε δεύτερη Κυριακή του Μάη τιμάται η μητέρα .
Πως την φωνάζουμε
μανούλα ,μανουλίτσα μάμι.
Κάθε νήπιο αρχικά ζωγραφίζει το πορτρέτο της μαμάς του.
Μετά παρουσιάζει την εικόνα στους φίλους του και περιγράφει την μητέρα του , το όνομα της , την εμφάνιση της ,τι αρέσει στο κάθε παιδί να κάνουν μαζί ή και τι δεν τους αρέσει.
Τις μαμάδες μας τις λένε Μιχαέλα , Χριστίνα ¨Αννα, Πελαγία , Μαρία , Μαρία, Λουλέτα , Ελισσάβετ, Ματούλα, Δέσποινα, Αλεξάνδρα ,¨Αλμα , Ντουλουτούσε, Βάγια , Ιωάννα, Κατερίνα, Μαρία, Δέσποινα , Ντιάνα , Κωνσταντίνα, Καλλιρόη , Αντέλα ,Ηλιάνα , Μελίινα ,Δέσποινα , Μαριάλ ,Μαρία , Αντωνία ,Μαρία , Χάτια , Κωνσταντίνα, Δέσποινα.
Κατά κοινή ομολογία σε όλα τα παιδιά αρέσει να παίζουνε με τις μαμάδες τους. Δεν αρέσει σε κανέναν να τον /την μαλώνουν ή όταν δεν τους αγοράζουν παιχνίδια , όταν δεν δεν τους επιτρέπουν να τρώνε σοκολάτες ,παγωτό ή άλλες ανθυγιεινές τροφές. Βεβαία τα παιδιά κατανοούν ότι τους μαλώνουν για να γίνουν πιο ευγενικά παιδιά.
Οι απαντήσεις των παιδιών σας
Αναζητήσαμε ανέξοδους τρόπους για να την βοηθήσουμε και να την κάνουμε να χαρεί.
Κάναμε και μι κατασκευή την μαμά , που αγκαλιάζει το παιδί της !
Γράψαμε την λέξη μαμά επαναλαμβάνοντας τα γράμματα Μ α
